小班的試卷？幼兒園小班考試題 姓名＿＿＿分數＿＿＿一、 讀一讀。四 八 早 大 人 口 見 陽 亮 手 臉 衛 玩 鴨 二、背一背。《一望二三里》 《蟲蟲飛》 《大蘋果》 《小樹葉》 三、那么，小班的試卷？一起來了解一下吧。
第1題：多選題
1、以下屬于社會學視野中的游戲理論的觀點的是
游戲是兒童社會化的基礎
游戲促進兒童社會認知的發展
游戲是自發、自由的，由內在動機引起
游戲對兒童的成長和發展具有獨特的價值
2、成型玩具根據其特點和用途，可分為
模擬材料
運動材料
教育類材料
娛樂性玩具
3、小班幼兒需要選用逼真、貼近生活的材料，如
家具
布娃娃
可愛的動物
積木
4、游戲的描述性特征包括
游戲是內部動機所控制的行為
游戲行為不同于探究行為
游戲是重過程、輕結果的令人愉悅的、有趣的主動性活動
游戲區別于工具性行為，是一種幻想的、假裝的行為
5、角色游戲的基本特征有
以物質材料為基礎
以操作各種結構材料為主要手段
高度的獨立自主性
特殊的想象性
6、游戲的本質性特征包括
游戲具有主動性，是一種自發行為
游戲具有愉悅性，是一種娛樂行為
游戲具有虛構性，是一種假裝行為
游戲具有有序性，是一種有規則行為
7、按游戲使用材料的不同，可以把智力游戲分為
利用實物的智力游戲
利用圖片的智力游戲
語言與動作配合的智力游戲
純語言智力游戲
8、幼兒體育游戲按幼兒發展的基本機能，可以把體育游戲分為
奔跑游戲
跳躍游戲
投擲游戲
平衡游戲
9、游戲環境創設的原則有
確保幼兒身心安全
吸引幼兒主動參與，促進其發展
具有豐富刺激性，可開展多樣游戲
空間密度適宜
10、幼兒園戶外游戲游戲環境的特點有
自然性
挑戰性
安全性
趣味性
第2題：是非題
1、游戲不同于學習，但兩者關系密切。
答：石橋鋪幼兒園小班語文期末測試題 姓名 得分
一、照樣子，寫一寫。（30分）
上 中
下 大
小 土
二、看圖連字（30分）
月 花
火 鳥
山 水
三、小動物愛吃什么，連一連。（40分）
小貓 小狗 小兔 小羊 小雞
石橋鋪幼兒園小班數學期末測試
姓名 得分
數一數（35分）
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
涂一涂、（25分）
1 2 3
5
連一連。（40分） 1 5 2 3 4
首先歡迎你成為了小一班這個大家庭中的一員，一周下來，老師發現你是一個有主見的孩子，你很快適應了小班的生活，熟悉了班級的新老師，記住了生活中的小標志，老師希望你能愉快地度過每一天。
幼兒保教知識與能力模擬題參考答案及解析
一、單項選擇題
1、A【解析】遺傳因素是兒童身心發展的最初的物質前提，正是在遺傳因素的物質基礎上，開始形成和發展兒童的心理。故選A。
2、C【解析】研究發現，嬰兒看到的第一種顏色是藍色，然后是紅色，區分白色和灰色的時間比較晚。故選C。
3、B【解析】4～5歲的幼兒，想象已經具有有意性和目的性，出現了有意想象，想象的內容也很豐富，但還很難考慮到形象是否符合客觀規律。故選B。
4、B【解析】獨立性的出現是自我意識的心理現象開始產生的明顯表現。自我意識系統包括自我認識、自我體驗與自我監控三個結構。自我意識是人心理能動性的體現，對個性的形成與發展具有調控作用。自我意識是指個體對自己所有的身心狀況以及與周圍人或物的關系的意識。主要包括對自己的身體特征(如性別、相貌、健康狀況等)、心理特點(如情緒特點、興趣 愛好 、性格特征等)以及自己的人際關系狀況等的意識。故選B。
5、D【解析】觀察的方法可分為描述記述類和取樣觀察類。描述記述類觀察方法包括實況記錄法、日記描述法、軼事記錄法。取樣觀察類觀察方法包括時間取樣法和事件取樣法。故選D。
6、C【解析】一個人在不同的時間、地點、場合的行為都會有很相似的表現，這是個性的穩定性。
蘋果 apple 動物animal 四月 April 書包 school bag 香蕉 banana 蜜蜂 bee
以上就是小班的試卷的全部內容，一、照樣子，寫一寫。（30分）上 中 下 大 小 土 二、看圖連字（30分）月 花 火 鳥 山 水 三、小動物愛吃什么，連一連。（40分）小貓 小狗 小兔 小羊 小雞 石橋鋪幼兒園小班數學期末測試 姓名 得分 數一數（35分）（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）涂一涂、。
