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教育部日前發(fā)布了新修訂的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，修訂后的“守則”與“規(guī)范”將于2004年9月1日起執(zhí)行。 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 一、自尊自愛，注重儀表 1、維護國家榮譽，尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 2、穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。 3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。 4、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。 5、情趣健康，不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品，不聽不唱不健康歌曲，不參加迷信活動。 6、愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。 7、注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等。 二、誠實守信，禮貌待人 8、平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。 9、尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。 10、同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。 11、使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。 12、未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。 13、不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)、工作和休息，妨礙他人要道歉。 14、誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不，不弄虛作假，知錯就改。 15、上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。 三、遵規(guī)守紀，勤奮學(xué)習(xí) 16、按時伏畢廳到校，不遲到，不早退，不曠課。 17、上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。 18、認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。 19、積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，積極參加學(xué)校組織的其他活動，遵守活動的要求和規(guī)定。 20、認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學(xué)校良好秩序。 21、愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償。 22、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。 23、正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 四、勤勞儉樸，孝敬父母 24、生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。 25、學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。 26、生活有規(guī)律，按時作息，珍惜時間，合理安排課余生活，堅持鍛煉身體。 27、經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。 28、外出和到家時，向父母打招呼，未經(jīng)家長同意，不得在外住宿或留宿他人。 29、體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，關(guān)心照顧兄弟姐妹。 30、對家長有意見要有禮貌地提出，講道理缺隱，不任性，不耍脾氣，不頂撞。 31、待客熱情，起立迎送。不影響鄰里正常數(shù)顫生活，鄰里有困難時主動關(guān)心幫助。 五、嚴于律己，遵守公德 32、遵守國家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越隔離欄。 34、遵守公共秩序，乘公共交通主動購票，給老、幼、病、殘、孕及師長讓座，不爭搶座位。 35、愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物和生態(tài)環(huán)境。 36、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。 37、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。 38、公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆。 39、觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。 40、見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。
未成年人思想道德建設(shè)三結(jié)合教育體系的三結(jié)合是指學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合。
一、是教育局局機關(guān)及各學(xué)校積極與婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等部門和群團組織溝通聯(lián)系，密切配合，形成家庭教育協(xié)調(diào)機制，共同做好家庭教育工作。
二、是進坦毀一步提高家長委員會工作水平，健全工作機制，完善學(xué)校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致、相互配合的協(xié)同教育機制，共同擔負起促進和保障中小學(xué)生健康成長的責任。
三、是通過多種方式，面向社會廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
擴展資料：
2017年9月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》指出，要推進育人方式、辦學(xué)模式等改革，使敗灶教育更加符合教育規(guī)律、更加符合人才成長規(guī)律、更能促進人的全面發(fā)展。《意見》明確而具體地提出，加強學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的有機結(jié)合，構(gòu)建各級黨政機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位及街道、社區(qū)、鎮(zhèn)村、家庭共同育人的格局。
未成年人思想道德建設(shè)三結(jié)合教育實施方法
一、是主動聯(lián)系所在地機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位及街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)等，采用請進來，走出去的方法，讓校外教育隊伍對學(xué)生開展教育；
二、是通過開展創(chuàng)建和諧單位、和諧社區(qū)活動，為學(xué)生開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動等社會實踐提供條件，組織有意義的社區(qū)教育活動；
三、是主動配合社區(qū)加強社會綜合治理，凈化育人環(huán)境。四是要充分利用社區(qū)的教育資源，在節(jié)慶日、寒暑假開展學(xué)生喜聞樂見的、健康向上的活動，寓教于各種有益活動之中，豐富學(xué)生的課余活動，使青少年學(xué)生在察信扮潛移默化中受到熏陶，接受教育，豐富知識，開闊視野。
參考資料來源：新華網(wǎng)-盤州市三舉措健全“三結(jié)合”絡(luò)
參考資料來源：人民網(wǎng)-三大轉(zhuǎn)變：“家校合作”再認識
新版《小學(xué)生守則》
一、熱愛祖國，熱愛手行人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
二、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
三、熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
四、珍愛生命，旁棚注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
五、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣，文明健康。
六、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
七、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人畢啟嘩。
八、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
九、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
十、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。
2017年新版《中小學(xué)生守則》內(nèi)容是什么?以下是小編整理的2017年新版《中小學(xué)生守則》內(nèi)容，歡迎閱讀!
中小學(xué)生守則
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務(wù)，參與勞動實踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
新版《守則》大瘦身，究竟瘦在哪兒咐租?
1、字數(shù)大縮減，但內(nèi)容更全面、表達更凝練
第一版《小學(xué)生守則》自1981年公布以來，一直被使用了23年，直到2004年才進行了修訂，并與修訂后的《中學(xué)生守則》一起編寫成了《中小學(xué)生守則》，成為許多90后、00后童年回憶的一部分。
2004年版《中小學(xué)生守則》共10條，與之配套的還有《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》20條，以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》40條，加起來共70條，2000多字;新版《中小學(xué)生守則》將70條規(guī)范壓縮，一共有9條，282字。
解讀：
雖然字數(shù)變少了，但內(nèi)容更全面，突出基本，凝練清楚。
2、操作性不強的內(nèi)容不見啦
這一次亮相的新修訂《中小學(xué)生守則》，保留了2004年《守則》中仍具時代價值、體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、應(yīng)長期堅持的內(nèi)容，如熱愛祖國、明禮守法、誠實守信等，堅守了原則底線。
但是，瘦身后，原來舊版中“自尊自愛，自強自信”、“熱愛大自然”等操作性不強的內(nèi)容被刪除，增加了操作性很強的表述。
解讀：
新《守則》無論從表述、結(jié)構(gòu)還是條理上，都更加清晰，內(nèi)容上更加接地氣，易學(xué)易升簡遲行。道德的引領(lǐng)、習(xí)慣的形成，靠的是日常點滴行為的規(guī)范，這樣的變化要點贊!
3、受到社會爭議的表述被瘦身
更引發(fā)社會關(guān)注的是——“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告”這一條沒有出現(xiàn)在新版的《守則》中。
解讀：
對于這一點，社會各界普遍點贊。武漢市見義勇為基金會秘書長龔澤禮曾經(jīng)對媒體公開表示說“中小學(xué)生是未成年人，行為和思維都不成熟，不鼓勵他們因見義勇為導(dǎo)致自己陷入危險境地，我們鼓勵見義智為。見義智為就是在能力范圍內(nèi)有策略地解決。比如，當中小學(xué)生見到不公平、不正義事件時，可以報警或找成年人解決。”
新版《守則》大變樣，多出這些您知道嗎?
1、道德情操第一位，行為習(xí)慣是重點
——新版《守則》補充了一些更具操作性、學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范內(nèi)容：如主動分擔家務(wù)、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。
穿名牌、用新款手機、背名牌書包，如今，校園中的攀比之風(fēng)，有愈演愈烈的趨勢，之前就有新聞報道說中學(xué)生因為要買某名牌手機而釀成了悲劇。除了攀比，在中小學(xué)校園里，輕視勞動教育、不尊重勞動的現(xiàn)象也大量存在，針對這些現(xiàn)象，新版《守則》做了明確的要求。
網(wǎng)友@似水年華說：新版《守則》吵李很實際，很及時。現(xiàn)在有些孩子懶惰，不學(xué)習(xí)，好攀比。希望新的行為守則能讓孩子們成為講文明、有禮貌、有文化、有素養(yǎng)的祖國花朵。
專家來點評：
北京師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示，《守則》不囿于奉獻精神，更要解決好時代發(fā)展映在孩子們身上的問題。舒適的家庭環(huán)境和過于優(yōu)越的物質(zhì)條件使其自理能力培育受到影響，過于強調(diào)智育使孩子們動手勞動的機會減少。生存和發(fā)展所需要的團隊意識、協(xié)作精神等都需要在主動奉獻中培養(yǎng)，這些都是時代交給孩子們的功課。
《守則》還強調(diào)了講禮儀，講禮儀既要在傳統(tǒng)的舞臺上進行，更要有具體內(nèi)容，讓孩子們從小做起，從身邊的事情做起。要以法律為底線，以美德為追求，還要從排隊守秩序、保持公共衛(wèi)生、愛護公物的細處著手。生活處處是禮儀，這是培養(yǎng)孩子素質(zhì)、約束孩子行為的出發(fā)點和落腳點。
2、生命安全最重要，身體健康被重視
——增加了“珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。”等安全提示相關(guān)內(nèi)容。
在此次修訂中，增加了在新時期學(xué)生成長發(fā)展中，學(xué)校、社會和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如遠離毒品、心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)環(huán)保等內(nèi)容，首次提出中小學(xué)生要“會自護懂自救”。
專家來點評：
北京師范大學(xué)教育學(xué)部陳東升表示， 《守則》將安全意識落到具體的生活細節(jié)中去，便于孩子們對照實行。除點出了最常見的交通、溺水、火災(zāi)安全問題外，還提出了現(xiàn)代社會存在的毒品問題;除了日常安全問題外，還強調(diào)要從小培養(yǎng)孩子們的安全意識，使其具備安全知識、自救能力。
3、生活環(huán)境變化了，新的問題被關(guān)照
——新版《守則》增加了養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、文明綠色上網(wǎng)、低碳環(huán)保生活等與時代緊密相關(guān)的內(nèi)容。
教育專家表示，近年來中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境發(fā)生很大變化，互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及、智能手機的廣泛應(yīng)用、多元思潮的交織交融，對青少年學(xué)生的思想產(chǎn)生深刻影響，使其身心發(fā)展呈現(xiàn)出新特點。為此，必須根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律，遵循教育自身規(guī)律，提出與時代同步的新守則。
這些新內(nèi)容也得到家長們的歡迎，“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆拥奈μ罅耍⒆右驗樯暇W(wǎng)不愛上學(xué)的現(xiàn)象比比皆是，應(yīng)該規(guī)范。”家住沈陽的王女士兒子初三，學(xué)習(xí)進入了關(guān)鍵時期，兒子課余時間喜歡上網(wǎng)讓王女士操碎了心，她說“現(xiàn)在的社會生活中越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，更應(yīng)該幫助中小學(xué)生樹立正確看待網(wǎng)絡(luò)的理念，不是不能上網(wǎng)，是要學(xué)會正確上網(wǎng)、合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源。”
專家來點評：
《守則》進行了兩方面創(chuàng)新：一是除了身體健康外，還進一步關(guān)注心理健康，把身心健康作為孩子們?nèi)姘l(fā)展的基石;二是針對“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，專門提及了文明綠色上網(wǎng)，既要用好這一必要的，又把其對青少年的危害限制到最小。
這些變化究竟傳遞了啥?
其實，除了具體內(nèi)容的變化，這次新版守則公布，社會各界更加關(guān)注這背后傳遞的理念變化。有校長和老師說，守則變化蘊含的新理念，更加讓人驚喜，值得學(xué)習(xí)。
價值引領(lǐng)被堅持
新版《守則》以社會主義核心價值觀為靈魂，對學(xué)生的具體行為提出要求，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽”“遵守國法校紀，自覺禮讓排隊”“熱心志愿服務(wù)”等，體現(xiàn)了時代要求，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，把社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步。
問題導(dǎo)向被體現(xiàn)
四川省教育科學(xué)研究所副所長、研究員曾寧波表示，上版《中小學(xué)生守則》頒布距今已有10年之久。時代在發(fā)展，社會在進步，新技術(shù)、新問題不斷產(chǎn)生。新版守則就是從這些問題出發(fā)，在網(wǎng)絡(luò)普及的今天，明確提出“文明綠色上網(wǎng)”“樂觀開朗向上”;面對日益嚴重的環(huán)境問題，新版提出了“低碳環(huán)保生活”等時尚概念;面對全社會對誠信問題的關(guān)切，新版《守則》鮮明提出“誠實守信有擔當”。
行為實踐被強調(diào)
曾寧波說，新版《守則》對學(xué)生行為要求具體，注重落小、落細、落實，強調(diào)可操作性，使每一個學(xué)生都心有榜樣、行守規(guī)矩。如“上課專心聽講，積極發(fā)表見解”“紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品”等學(xué)習(xí)方法和實用的生活技能，讓新版《守則》的內(nèi)容有生氣、接地氣。道德行為必須在實踐中體現(xiàn),也只有在實踐中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)、鍛煉和鞏固，才能回歸道德教育的本質(zhì)。
落實新守則，做到這些很重要
《中小學(xué)生守則》作為對廣大中小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，不僅應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)校的墻壁上、板報中、宣傳欄，更為重要的是它應(yīng)為學(xué)生真正熟記、理解和認同，具體應(yīng)該怎么做呢?如何將“守則”轉(zhuǎn)化為實實在在的行動呢?
1、讓《守則》活起來
小編就曾經(jīng)聽說過，國外就有創(chuàng)意獨到的老師將元素周期表改編成rap，在贏得學(xué)生一致好評的同時，也讓學(xué)生們記住了元素周期表，這種教學(xué)方法可以說是形式鮮活效果好，我們在普及新版《守則》時也可以借鑒這樣的思路，比如學(xué)校可以舉辦新版《守則》知識競賽，也可從學(xué)生實際生活出發(fā)，提煉新版《守則》中“主動分擔家務(wù)”、“不吸煙不喝酒”、“文明綠色上網(wǎng)”等生活規(guī)范，通過讓學(xué)生排演相關(guān)話劇、情景劇等素質(zhì)教育方式，既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又便于學(xué)生理解和應(yīng)用，這樣的形式聽起來是不是棒棒噠!
2、家庭教育要“給力”
父母在孩子的教育成長中，起到了至關(guān)重要的作用，小編以為把《守則》落實好，教師雖說責任很大，但是要只是依靠教師，家長卻做甩手東家，這肯定不行。家長在平時教育孩子時，要真正認識到溺愛對于孩子所存在的危險有多大，讓孩子在家多承擔一些家務(wù)，讓孩子體會到勞動的辛苦，讓孩子能夠明白做父母的不易，讓孩子在思想上養(yǎng)成感恩的心態(tài)。
3、“潤物無聲”開辟“隱性課程”
什么是“隱性課程”呢，顧名思義就是看不見摸不著的課程，無論是學(xué)校建筑、設(shè)備、景觀的設(shè)計，還是校班的管理制度、班級的精神風(fēng)貌，可以說都是一種“隱性課程”，這些要素隱藏和融通于學(xué)校日常生活，對學(xué)生的成長產(chǎn)生深刻持久的影響。例如，愛集體助同學(xué)、虛心接受批評、學(xué)會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還等行為規(guī)范要求的養(yǎng)成，完全是通過學(xué)生在學(xué)校日常生活中，通過與教師、同學(xué)間的人際交往過程來培養(yǎng)和實現(xiàn)的。
4、校本教材可以有
江蘇省泰州中學(xué)黨委副書記殷榮安建議，《守則》用現(xiàn)代話語體系將中國傳統(tǒng)文化“治心”和“教化”進行詮釋，提出了中小學(xué)生在家、在校、在外，為人、處事、待人的基本原則和行為規(guī)范。有條件的學(xué)校，可以結(jié)合本地本校實際，逐條解讀新版《守則》的具體內(nèi)容，通過各種案例明確告知學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學(xué)生靜有其位，動有其軌。
5、主題班會開起來
學(xué)校可以召開主題班會，圍繞“學(xué)習(xí)落實《守則》，培養(yǎng)好習(xí)慣”專題，對照《守則》內(nèi)容，排查自身差距，反思存在不足。還可以通過校園網(wǎng)舉辦踐行《守則》的網(wǎng)絡(luò)主題班會，發(fā)動全校學(xué)生對照《守則》評點不良言行，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的言行導(dǎo)向，既加深學(xué)生對《守則》的理解，又培養(yǎng)了學(xué)生民主管理和自覺模范踐行《守則》的意識。
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。
3、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐
4`熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
5、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。
6、自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。
7、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
8、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
9、熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
10、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
11、熱愛指姿彎大自然，愛護生活環(huán)境。 [編輯本段]新版《中學(xué)生守則》中小學(xué)生守則 （修訂）
1、熱愛祖國，熱唯悶愛人民，熱愛勞動，熱愛科學(xué)，熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守國家的法律，增強法律意識，遵守社會公德，遵守學(xué)校紀律。
3、刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，積極參加有益的文體和科技活動。
5、熱愛生活，自尊自愛，自信自強，生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動，生活儉樸，消費合理，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人，國際交往，注重禮節(jié)。
8、熱愛集體，維護集體的榮譽，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。
9、冊困明辨是非，誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，珍惜資源，節(jié)約能源，保護環(huán)境。
