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中班美術春天的樹教案,中班美術《春天的樹》活動反思

  • 幼兒園
  • 2024-06-01

中班美術春天的樹教案?1、在裝飾數葉的活動中,感受不同色彩帶來的美。2、初步嘗試用深、淺不同的顏色裝飾春天的樹,感知同種色的`不同色調。3、通過遷移生活經驗,知道可以用不同的顏色來裝飾數葉。活動準備:幼兒已觀察過春天的樹。幼兒用書 活動過程:1、在幼兒園散步,調動幼兒已有經驗。教師:春天來了,那么,中班美術春天的樹教案?一起來了解一下吧。

小班藝術春天的樹反思

教材簡介:

花草樹木是生活中不可缺少的植物,是我們人類的好朋友。本次美術活動是在幼兒了解春天基本特征的基礎上開展的,讓幼兒通過手中的畫筆,學習用色塊表現樹的基本特征。來大膽表現自己對春天樹林的認識以豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。

教學目標:

1、學習用色塊表現樹林,并嘗試把筆橫過來直接畫形狀的小技巧。

2、能按自己的喜好并用前后遮擋組織成一片美麗的樹林。

3、懂得節約資源的道理,知道運用自己的智慧變廢為寶的好處。

教材內容與重難點:

重點:學習用色塊繪畫的方式,鞏固涂色時的遮擋關系。

難點:如何讓幼兒掌握用色塊繪畫樹,并初步畫出樹林之間的前后遮擋關系。

活動準備:

樹林的課件、教師范畫、各種色塊色樹、油畫棒。

幼兒了解多種樹的形態特征、并會畫樹。教師能很快畫出一些不同的樹。

設計理念:

對于幼兒來說,短短的舊蠟筆頭隨處可見,隨著物質生活的提高,幼兒養成了不懂得節約資源的壞習慣,為了幫助他們糾正這個錯誤觀念,我設計了這節活動。但在活動中我并不是一味地強調"節約",而是嘗試用幼兒較感興趣也較能接受的方式,通過"變廢為寶"的辦法從而滲透我想傳遞給幼兒的信息。

設計思路:

這個活動描繪的側重點在樹林的五彩繽紛的顏色上。

制作春天的樹活動反思

作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?以下是我精心整理的幼兒園春天的教案7篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園春天的教案 篇1

活動目標:

1、感受春天樹葉和花的美麗,獲得美的體驗。

2、初步嘗試對稱拓印作畫。

3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、培養幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅。

重難點:

嘗試對稱拓印畫

畫出樹的主要形態。

準備:

多媒體課件、黑色卡紙、顏色、毛筆、彩色紙、亮片、膠水

過程:

一、現在是什么季節?你看到春天的樹葉和冬天的樹葉有什么不一樣?

二、(欣賞多媒體)春姑娘來了,她吹呀吹呀,樹葉變綠了,有的還開出了各種顏色的小花。(配樂)

看看春天里的樹有哪些顏色?春天里樹上開出了什么顏色的花?你還見過哪些春天里的花?

三、分析重點

1、樹寶寶有哪些部分組成?(樹干、樹枝、樹葉)

2、先把畫紙對折,選一種顏色在對折中線的旁邊畫出樹干和樹枝,(看老師變魔術)把紙對折壓印,再用其他顏色在紙的同一邊點畫出樹葉和花。

幼兒園大班美術春天的樹教案

作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是我為大家收集的幼兒園中班美術活動教案《樹》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班美術活動教案《樹》1

活動目標:

嘗試用簡單的圖形和線條組合表現新年的禮物樹。

喜歡新年禮物,了解迎接新年的快樂和對別人的祝愿。

活動準備:

材料準備——各種形狀的彩紙、記號筆、蠟筆、水彩筆

活動過程:

(一)、新年老人的禮物

1、我的心愿

——“快要到新年了,你們最想要什么禮物呢?(幼兒群講)

——“好,新年老人知道中二班的小朋友就要長大一歲了,他也準備了許許多多的禮物要送給我們呢,讓我們坐著雪橇一起去看看吧!(出示PPT)

2、新年老人送禮物

——“新年老人送禮物來咯(出示PPT),讓我們一起去看一看,你想要的禮物會不會在里面呢?

——出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、愛心棒棒糖的圖片。

(二)有趣的禮物樹

1、禮物變變變

——“哎呀,禮物怎么轉起來了呢,它們怎么了呢,哇,禮物都變了,變成了一棵一棵的禮物樹呢。

中班語言我的幸運一天教案反思

作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎么去寫教案呢?下面是我為大家收集的《春天的樹》中班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

《春天的樹》中班教案1

活動目標:

1、首先讓幼兒認識基本的樹。

2、利用樹的形象激發幼兒進行美術創作。

3、嘗試用畫波浪,直線,初步感覺色彩的組合美。

4、培養幼兒想象力,激發幼兒更多的興趣。

教學準備:

1、基本大樹的圖片。

2、一幅美術作品《春天的樹林》。

3、繪畫紙,油畫棒。

4、一段抒情的音樂。

教學重點:

培養幼兒了解自然、觀察自然的興趣,提高幼兒的藝術表現力。

教學難點:

讓幼兒融入根據自己的想象繪畫,激發幼兒繪畫的興趣。

教學流程:

拿出準備好的圖片--讓幼兒觀察--帶領幼兒認識大樹

--展示《春天的樹林》--激發幼兒創造力--繪畫《春天的樹》--結束活動。

活動過程:

一、開始部分

1、在組織小朋友們做好之后提問小朋友們知道哪些大樹。

中班美術《春天的樹》活動反思

作為一名教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢?以下是我為大家整理的幼兒園春天的教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園春天的教案 篇1

活動目標:

1、感受春天樹葉和花的美麗,獲得美的體驗。

2、初步嘗試對稱拓印作畫。

3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、培養幼兒對美的欣賞能力,體驗成功帶來的喜悅。

重難點:

嘗試對稱拓印畫

畫出樹的主要形態。

準備:

多媒體課件、黑色卡紙、顏色、毛筆、彩色紙、亮片、膠水

過程:

一、現在是什么季節?你看到春天的樹葉和冬天的樹葉有什么不一樣?

二、(欣賞多媒體)春姑娘來了,她吹呀吹呀,樹葉變綠了,有的還開出了各種顏色的小花。(配樂)

看看春天里的樹有哪些顏色?春天里樹上開出了什么顏色的花?你還見過哪些春天里的花?

三、分析重點

1、樹寶寶有哪些部分組成?(樹干、樹枝、樹葉)

2、先把畫紙對折,選一種顏色在對折中線的旁邊畫出樹干和樹枝,(看老師變魔術)把紙對折壓印,再用其他顏色在紙的同一邊點畫出樹葉和花。

以上就是中班美術春天的樹教案的全部內容,(四)比比誰的禮物樹最好看 1、欣賞同伴的作品,比比誰的禮物樹最好看。 幼兒園中班美術活動教案《樹》2 活動目標: 1、初步學習手指點畫 2、知道愛護自己及同伴的作品 3、初步了解點畫的特點和簡單技巧 活動準備: 兩幅表情相反的大樹每組一盤綠色顏料,抹布,幼兒人手一份畫好樹干的畫紙 活動過程: 一、。

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