幼兒園民主評議？重新構建幼兒園的管理機制,要注重民主管理和民主監督制度的建設,推行幼兒園民主管理,切實改變園長一言堂的做法。一是要完善教職工代表大會制度,充分發揮教職工代表大會在民主建設方面的積極作用,真正賦予教職工參與民主管理、那么，幼兒園民主評議？一起來了解一下吧。
一、有下列條件之一者可認定為家庭經濟特別困難的學生：
1、孤兒，需要相關證明，復審不需要補充材料；
2、烈士子女，家庭無固定經濟來源，需要相關證明，復審不需要補充材料；
3、父（母）親享受城鎮居民最低生活保障金，復審看是否是三年內低保證，需補當年發放記錄；
4、單親家庭，家庭無固定經濟來源，需要離婚或者死亡證明，復審時需調查是否再婚；
5、父（母）親因喪失勞動能力，家庭無固定經濟來源，需要殘疾證來鑒別殘疾種類的影響，復審不需補充材料；
6、直接家庭成員患重大疾病或突發自然災害導致家庭經濟特別困難，需要病歷或突發自然災害證明，復審不需補充材料。
二、有下列條件橋扒之一者，可認定為家庭經濟條件敏悄昌一般困難的學生：
1、父母長期患病，治療費用大，導致家庭經濟困難，需要病歷來判斷疾病的輕重緩急，復審不需補充材料；
2、因自然災害導致家庭經濟困難，調查表需要寫明具體自然災害并加蓋鄉鎮及縣級以上民政部門公章，復審需提供新的證明材料；
3、父（母）親患病，但尚未完全喪失勞動能力；需要疾病證明，復審不需要補充材料；
4、家庭收入較低且有兩個或兩個以上子女在高校就讀；需要學生證或加蓋所在學校學生處公章的在校證明，復審需看學生證是否過期；
5、生產經營條件差，家庭收入低，需要家庭經濟情況調查表，表中要反映經營條件差的原因或收入狀況，復審不需補充材料。
2023幼兒園自查報告篇1
在學校組織的師德師風教育月活動中，我通過學習，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業有了具體內容和明確目標。對照幼兒園、中小學教師職業道德規范，以及對優秀教師的要求，我認識到，教師職業道德是指教師在其職業生活中，調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則，以及在這個基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。聯系自己平日的教育教學工作，我認真型纖進行了反思，把自己在思想、工作和學習等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。現自查整改如下：
(一)自查情況：
1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領導，團結同志，和同事互相學習、相互幫助;聽取家長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅持科學的態度和求實的精神做好教育工作，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務。
2、愛崗敬業方面：熱愛教育、熱愛學校。我熱愛我的事業，無論什么時候我都以我的學校為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態度關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節。
時間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經告了一段落了，這時候，最關鍵的工作 總結 怎么可以落下呢!下面是我為大家整理的幼兒園園務體會總結匯報精選5篇，僅供參考，更多工作總結點擊“ 園務總結 ”查看！
幼兒園園務體會總結1
__年，我的幼兒園事業取得了可喜的成績。作為一名幼兒園收銀員，我在收款付款、反思、監督、管理四個方面都履行了自己的職責
一年來，我們在不斷改進工作方式的同時，圓滿完成了以下任務：
一、開學期間日常工作
1、與銀行相關部門聯系，有序完成員工工資分配。
2、清理客戶欠款清單，配合各相關部門完成欠款催收
3、核對保險清單，向保險公司辦理轉移手續，完成員工意外傷害保險的保險工作。
4、做好__年各種財務報表及統計報表，并及時送交相關主管部門。
二、其他工作
1、迎接評估，準備所需財務相關材料，及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。
3、按照公司部署，做好了社會頃拍擾公益活動及困難職工救濟工作。
在本年度工作中：
1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期與會計核對現金和賬務，發現現金金額不匹配，做到及時報告和及時處理。
“三會一課”制度是黨的組織生活的基本制度，是黨的基層支部應該長期堅持的重要制度，也是健全黨的組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度，是我黨經過長期實踐證明的一種行之有效的黨組織生活制度。
“三會”是：定期召開支部黨穗螞員大會、支委會、黨小組會;“一課”是：按時上好黨課。
支部大會制度
1、會議時間：每季度召開一次，會議由黨支部書記主持，書記不在時由副書記主持。
2、與會人員：會議由全體黨員參加，根據內容的需要，有時可吸收非黨干部或入黨積極分子列席羨伏參加。
3、會議內容
(1)傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，制定黨支部貫徹落實的計劃、措施。
(2)定期聽取、討論支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督。
(3)討論發展新黨員和接受預備黨員轉正，討論決定對黨員的表彰和處分。
(4)選舉支部委員會成員和出席上級黨代會的代表。
(5)討論需由支部大會決定的其它重要事項。
4、會議形成的決議由支委會負責檢查落實。
5、會議記錄：支部組織委員負責會議記錄，會議記錄要認真保管，年終歸檔備查。
支部委員會制度
1、會議時間：
支部委員會每月召開一次，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。
各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、財政廳（局）、民政廳（局）、人力資源社會保障廳（局）、扶貧辦（局）、殘聯，各計劃單列市教育局、財政局、民政局、人力資源社會保障局、扶貧辦（局）、殘聯，新疆生產建設兵團教育局、財政局、民政局、人力資源社會保障局、扶貧辦、殘聯，中央部門所屬各高等學校：
為深入貫徹黨的十九大精神，不斷健全學生資助制度，進一步提高學生資助精準度，現就家庭經濟困難學生認定工作提出以下意見：
一、重要意義
做好家庭經濟困難學生認定工作，是貫徹落實黨中央、國務院決策部署，全面推進精準資助，確保資助政策有效落實的迫切需要。近年來，我國學生資助政策體系逐步完善，經費投入大幅增加，學生資助規模不斷擴大，學生資助工作成效顯著，極大地促進了教育公平，為教育事業健康發展、脫貧攻堅目標如期實現提供了有力保障。認定家庭經濟困難學生是實現精準資助的前提，是做好學生資助工作的基礎。各地、各校要把家庭經濟困難學生認定作為加強學生資助工作的重要任務，切實把好事做好、實事辦實。
二、認定對象
家庭經濟困難學生認定工作的對象是指本人及其家庭的經濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的學生。本意見中的學生包括根據有關規定批準設立的普惠性幼兒園幼兒；根據國家有關規定批準設立、實施學歷教育的全日制中等職業學校、普通高中、初中和小學學生；根據國家有關規定批準設立、實施學歷教育的全日制普通本科高慶灶等學校、高等職業學校和高等專科學校招收的本專科學生（含第二學士學位和預科生），納入全國研究生招生計劃的全日制研究生。
以上就是幼兒園民主評議的全部內容，在進行的民主評議中,我校以無記名投票方式對每一名教職工在德、能、勤、績、廉五個方面,分優秀、合格、基本合格、不合格等次進行了民主測評。考核領導小組根據民主評議情況,確定出優秀等次人員7名,合格等次人員45名,未定等次人員2名。
