幼兒園照顧植物？幼兒照顧植物，可以培養(yǎng)幼兒對土地動植物的感情，讓孩子感受大自然的魅力，對他們的成長是很有益處的。讓孩子親自種植照料植物，可以獲得有關(guān)植物的知識。還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心照料職務(wù)是需要有責(zé)任心的，如果哪天忘了澆水，那么，幼兒園照顧植物？一起來了解一下吧。
幼兒照顧植物，可以培養(yǎng)幼兒對土地動植物的感情，讓孩子感受大自然的魅力，對他們的成長是很有益處的。讓蠢慶孩子親自種植照料植物，可以首檔培獲得有關(guān)植物的知識。還可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心照料職務(wù)是需要有責(zé)任心的，如果哪天忘了澆水，花苗就會變煙，所以要提醒孩子每天要按時(shí)澆水，這樣孩子興趣就會變高。者唯孩子每天給植物澆水照料也可以鍛煉孩子的動手能力實(shí)踐能力，同時(shí)植物的每個(gè)生長階段，孩子都可以參與。獲得了植物的獲得了植物的許多知識。同時(shí)也可以鍛煉孩子觀察能力，孩子本身就處在對什么都好奇的年齡。可以讓幼兒通過植物的生長變化，讓它們能夠觀察植物的生長過程去感受大自然。
蒙氏照顧環(huán)境照顧植物的目的：
1、讓孩子學(xué)會如何照顧植物。
2、輔助孩子獨(dú)立的發(fā)展；輔助孩子動作，意志力，智能的整合；讓孩子意識到植物也是一種生命體。
3、照顧自己所在的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。
直接目標(biāo)：
1、通過切實(shí)澆水操作的實(shí)踐開展，寶貝們可以學(xué)會用噴水壺給植物棗鍵澆水的技能。
2、在實(shí)踐操作中，鍛煉孩子動手能力以及探索和實(shí)踐凳雀巧的能力。
3、培養(yǎng)孩子的耐心、愛心及對植物觀察的專注力，還有保護(hù)植物、照顧環(huán)境的意識。
間接目標(biāo)：
1、通過實(shí)踐操作開展，寶貝們可以了解一些簡單的環(huán)保知識，并建立初步的環(huán)保意識。
2、通過教學(xué)實(shí)踐，寶貝們從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好，初步建立保護(hù)環(huán)境歲戚的責(zé)任感。
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么你有了解過教案嗎？以下是我為大家整理的《如何照顧植物》幼兒園教案，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
樂于學(xué)說兒歌，感受植物成長的生命力。
學(xué)習(xí)和嘗試照顧植物，知道要愛護(hù)植物。
根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。
培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準(zhǔn)備
《小種子》兒歌，文字旁邊配簡單的圖畫。
花的種子、小鏟子、水。
三個(gè)裝有泥土的花盆。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體
1、出示《小種子》兒歌，教師先邊指邊讀說一遍兒歌，引導(dǎo)幼兒觀察文字旁邊的圖悶薯襪畫，幫助他們理解兒歌。
小種子
小種子，真奇妙，
太陽照，水兒澆，
發(fā)芽長葉節(jié)節(jié)高，
開出花兒多美好。
2、請幼兒和教師一起邊說兒歌，邊做動作模仿小種子長大和開花。
3、教師提問：
小種子需要什么才能長大？
如果你來照顧它，你會怎么做？
4、建議大家一起種花，出示花的種子，請幼兒觀察種子的外形特征，然后將種子種入花盆。教師可以把種子包裝袋貼在花盆上，當(dāng)作標(biāo)簽。
5、待種子發(fā)芽后教師把植物放在有陽光的位置，請幼兒分組每天輪流照顧植物。
玉從小就愛摘樹葉，折樹枝。小玉又是個(gè)剛直的性子，有什么東西就一定要得到。這天，媽媽帶著小玉去公園玩。在一條小路旁，小玉看到了一株無花果樹，奇怪的葉子和果實(shí)讓她非常感興趣。“媽媽，那個(gè)果子太可愛了，你能幫我摘一個(gè)好嗎？”小玉向媽媽提出了要求。媽媽了解小玉的性子，有什么想要的就一定要拿到手，所以媽媽無法拒絕。
樹中啟敏木也是生命，如何教育家里的熊孩子要愛護(hù)樹木，可以向她學(xué)習(xí)
當(dāng)她摘下小無花果的時(shí)候，斷截處有一些的白色液體流了下來，當(dāng)她摘下一片葉子的時(shí)候也發(fā)生了同樣的情況。小玉很好奇，看著小玉皺起來的眉頭，仿佛在思考什么。媽媽覺得這是實(shí)施教育的大好時(shí)機(jī)，于是問小玉：“你知道這些像牛奶的白色液體是什么東西嗎？”小玉搖搖頭。
樹木也是生命，如何教育家里的熊孩子要愛護(hù)樹木，可以向她學(xué)習(xí)
媽媽又說：“這些其實(shí)是無花果樹的眼淚，你看這一整顆樹就是媽媽，這顆小果子就是樹媽媽的一個(gè)孩子，我旁伍們把樹媽媽的孩子與樹媽媽分離了，所以樹媽媽就哭了呀。就像你是媽媽的小寶貝，我一直和你在一起，如果哪一天，誰把你帶走了，媽媽就再也見不到你了，媽媽也會哭的！”
小玉說：“那我過去摘樹葉的時(shí)候沒看到它們的眼淚啊？”“那是因?yàn)楹枚嗳硕既フ鼈兊难蹨I都流干了。
1. 幼兒園保護(hù)樹木小知識
幼兒園保護(hù)樹木小知識1.請小朋友如何愛護(hù)花草樹木
多澆水，多種樹，不砍樹，不踩小草。減少污染。
然后盡可能的宣傳環(huán)保知識
可在草坪上，大樹旁樹立標(biāo)語，讓人們不亂丟垃圾，不踩踏草坪并減少污染：
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。
5、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈。
6、小草有生命，足下多留“青”。
7、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
8、欲攬春色入自家，無可奈何成落花。
10、1 + 1 = 2，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林
11、綠色是地球的本色
12、地球是我家，綠化靠大家
13、保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己
14、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)
15、綠色——生命之源
16、踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨
17、紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來
18、花開堪賞直指和須賞，莫要折花空賞枝
19、花草叢中笑，園外賞其貌
20、我為你美麗的心靈綻放
21、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)
22、愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴
23、森林是氧氣的制造工廠
24、草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好
25、來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈
26、種一棵樹，種一枝花，世界會更美好
27、草兒可愛，大家愛
28、距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸
29、繞行三五步，留得芳草綠。
以上就是幼兒園照顧植物的全部內(nèi)容，蒙氏照顧環(huán)境照顧植物的目的：1、讓孩子學(xué)會如何照顧植物。2、輔助孩子獨(dú)立的發(fā)展；輔助孩子動作，意志力，智能的整合；讓孩子意識到植物也是一種生命體。3、照顧自己所在的環(huán)境，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。直接目標(biāo)：1、。
