目錄室內離園活動小班有哪些 幼兒園離園環節的反思 小班體育教案《找朋友》 小班離園活動100個名稱 幼兒園小班離園活動目標內容
小班離園活動：
一、幼兒自主活動：
1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區活動。
2、教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別野鉛返幼兒作適時的指導。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉激沖幼兒的創造表現。給予肯定。
3、發現幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導，爭取取得成功。
4、指導幼兒對已完成的活動內容作及時的記錄，鼓勵幼兒作進一步的探索或另選內容。
二、師生交流共享：
師：今天小圖章非常地忙，我猜是不是你們學會了許多本領，小圖章已經分享了你們的快樂，也讓我分享一下你們的快樂。
1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強幼兒的自信心及成功感，并體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導幼兒大膽嘗試、探索。
2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄，頌饑想辦法克服，就會學到更大的本領。
3、對幼兒的記錄作評價，鼓勵幼兒對自己的情況負責。
4、共同收拾各類教玩具。
① 離園前，指導或提示幼兒整理好活動室的鍵碼跡環境、個人儀表。培養模慧幼兒整潔、有條理、有序的良好行為習慣；也可以組織暫短的離園前談話活動，在同伴面前肯定幼兒一天中良好的行為表現，鼓勵幼兒們的點滴進步，引導其他同伴的關注和模仿。
② 在等待家長的時間，應為幼兒提供材料易于收放的活動區域，讓幼兒自行選擇，使幼兒安心、充實地度過等待時間。
③ 把幼兒應帶回家的物品放在幼兒易于注意的地方，并適當提醒。小班幼兒常常分不清楚物品是“自己的”還是“幼兒園的”，教師應予以關注，以養成好的習慣。
④ 有針對性地做好家長工作，介紹幼兒在園的表現。談話時態度要平和，不要讓溝通變成了指責或申訴。在與個別家長交談時，一定要隨時關注尚未離園幼兒的活動，避免幼兒因離園時情緒激動、浮躁而產生行為問題。
⑤ 有陌生人接幼兒時，要與家長取得聯系，確認后方可交給陌生人。要慎重對待家庭關系和社會關系比較特殊的幼兒。
⑥ 對于因故沒有按時接走的幼兒，可以打破原有班級界限，安排值班教師全面負責幼兒的安全和組織幼兒的在園活動，以消除幼兒因等待家長產生的急躁不稿并安的情緒。幼兒園在安排值班老師時，應考慮教師性別的適宜性。
《離園》教案：
1、引導幼兒離園時會將玩配鏈具物品歸位，能用簡單的禮貌用語跟教師和同伴道別。
2、養成良好的問候習慣，促進師生或同伴間的感情。
3、了解離園的程序，知道桐輪離園前要收拾物品。
4、知道離園時要向小朋友和老師說“再見”，樹立禮貌意識。
北京匯海教育：
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離園活動名稱及目標玩法如下：
一、小心炸彈。
目標：練習一個跟著一個走圓圈，提高反應速度及動作的敏捷性。
準備：一張飛機圖片（玩具），一張炸彈圖片，根據幼兒能力可更多。
玩法：
1、幼兒圍成圈一個跟著一個走，邊走邊說：“小朋友們要小心，飛機炸彈分得清，碰到飛機飛上天，碰到炸彈快躲開。”說完教師出示圖片，幼兒四散做動作。
2、如果出示的是飛機圖片，幼兒就展開雙臂轉圈做開飛機的動作，如果出示的是炸彈圖片，幼兒則要發出“砰”的聲音并快速蹲下。
二、穿大鞋
目標拿吵缺：鍛煉身體協調性和控制力。
準備：用兒童鞋的鞋盒子做成大鞋子。
玩法：
1、幼兒分成等數的兩組，進行比賽。
2、第一個幼兒穿上大鞋到達指定地點返回后將大鞋交給第二個幼兒。
3、以此類推，先走完者為勝。
三、小兔找山洞。
目標：能雙腳并攏向前跳，動作協調、身體穩定。
玩法：
1、1/2幼兒兩人一組，雙手相拉，站在場地四周消辯扮山洞，1/3幼兒蹲在山洞里扮兔子，留兩個多出來的小兔站在場地中央。
2、扮小兔的幼兒從洞里跳出，邊說兒歌“小白兔，沒有洞，一二三，三二一，快快找個小山洞”邊按節奏雙腳向前跳，當說完最后一個字，趕快跑去找山洞鉆進去并蹲下，沒有找到山碰配洞的小兔為失敗者。
小班離園活動有：
1、玩玩具，表演平時學習過的小故事或是歌謠，唱歌。看書、區域角等等。幼兒在吃完晚飯后就自嫌世主進臥室根據需要選擇適合自己的拼圖。幼兒們芹游肢玩得很專注，不用老師去管理。下座位及打鬧的現象明顯減少，有的小朋友家長來接了，也不急于回家，非把剩下的幾塊拼完再走。
2、拼圖活動:深受孩子們的喜愛。根據孩子的這一興趣點，為他們準備難度不同的各種拼圖，有簡單的動物六面拼圖，符合能力較弱的幼兒的需要;也有塊數比較多的拼圖，自己完成不了還可以與同伴合作。
如果僅僅進行單一的活動，那孩子的興趣會逐漸的減弱，必須有新的活動來激發孩子的興趣。
3、結合小孩子愛聽故事的特點，在離園前組織孩子開展故事會的活動。最初是教磨茄師講，慢慢的是個別小朋友講，漸漸的是大家爭著講。如果單純的讓幼兒傾聽，那他們的注意力是堅持不了多長時間的。只有讓孩子動起來，才能滿足他們。
4、今天我值日——教室內整理。活動了一天的活動室總有紙屑，組織幼兒適當的勞動，既教育幼兒幫老師做事，又培養了幼兒愛勞動的好習慣。
5、戶外活動——師生間的美好氣氛。對于大部分中小班的孩子對大型玩具的喜歡是不容置疑的，特別是天氣轉暖和了放學，爸爸媽媽來接孩子們后，很大部分孩子都想玩一會大型玩具再回家。
因為很多現在的孩子一回到家，就關在家里，爸爸媽媽要上班、做事，沒有很多的時間陪孩子玩，孩子也就沒有更多的游戲時間。離園前的戶外活動深受幼兒的喜愛。人少時的氣氛真好，我們可以盡情享受師生間美好的氣氛。
