目錄語文考90分以上的秘訣 為什么一般都不補語文 初三語文成績差怎么才能提高 提高語文成績的措施 一二年級語文基礎差怎樣補
想要提高初中孩子的語文成績，可以嘗試以下方法：
1.閱讀：讓孩子多讀書、多閱讀課外資料，培養閱讀能力和理解能力。
2.寫作：讓孩睜如子多寫作文、作文題材要貼近生活，這樣能夠鍛煉孩子的寫作能蔽山力和語言表達能力。
3.講解：家長和老師要耐心講解語文知識點和語法規則，幫助孩子理解和記憶，同時要注重基礎鞏固。
4.練習：讓孩子多做語文題目、模擬試題等，加強對知識點的掌握，并提高應試能力。
5.輔導：如有條件，可以請專業的語文輔導老師或機構進行輔導，讓孩子學到更全面和深入的語文知識。
需要注意的是，提高語文成績需要長期的堅持和努力，同時也需要家長和悉并啟老師的關注和幫助。
語文決不是一朝一夕的事情，需要長期的積累。下面我就大家整理一下初中語文不好怎么才能提高成績 ，僅供參考
積累基礎知識
包括語音、字詞、 古詩 文的積累。在平時學的課文，課外讀的文章中，碰到不認識的字詞或拿不準的讀音、容易寫錯的字，把詞典翻出來，查一遍，比如說是“大雨滂(pāng)沱”還是“滂(páng)沱”，可能好多人都認為是后者吧，實際上悉豎應該是前者，又比如說娛樂新聞中經常提到的“緋聞”，是“fēi”而不是“fěi”。考試的時候你如果不知道這肢此一點的話，就會失掉2分的，在中考的時候，2分就是幾百人、幾千人的差距，就有可能讓你與自己理想中的學校失之交臂。
背誦經典
背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的現代白話文(每篇800到1000多字)，200多條古今中外格言警句。那么，他的語文功底應該是不錯的。如果在孩子記憶的黃金時間——16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。
要仔細閱讀
閱讀理解，顧名思義就是 閱讀和理解 ，所以，要做好語文閱讀理解，首先就得仔細閱讀，將文章讀明白，只有將文章讀明白，才能做好閱讀理解，這是做好閱讀理解最基本的前提。在閱讀時，要仔細閱讀，全神貫注的、心無雜念的閱讀，要對文章有一個整體的把握，這樣才能很好的理解文章，做好閱讀理解。
文言文閱讀
注重課本中的文言文學習，進行實詞、虛詞、句式的歸納積累。根據課下注釋，重點記憶自己不熟悉的詞語，對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復記憶，多翻譯幾遍課文，翻譯句子時，重點字詞的意思要準確無誤。
以上就是我為大家整理的歷陸迅初中語文不好怎么才能提高成績 。
初中語文成績差的提高方法：
1、 多閱讀有益的書籍：博覽群書，多者薯閱讀有益的好書，閱讀一定要強化，持之以恒，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。態度要端正，課堂專心聽課，課后溫故知新。
2、 基礎知識方面：拼音、語音、字形、字詞、古典文學、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等基礎知識，要牢記。這是學習語文知識的基礎，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課后溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。
3、 成語使用方面。正確使用成語是考試內容的一個重要的組成部分，對成語使用的正誤判斷題成了現在考試中必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語誤用，顯得尤為重要。要從意義上、結構上、色彩上、等幾個方面來辨析。
4、 提散隱高寫作能力：寫作的基礎是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。
5、向優秀學生虛心請教：自己的語文成績不好，那就放下自己的姿態，多向班里語文學習的好的學生請教學習，請教他們的學習語文的方法，掌握學習語文的技巧竅門，這樣就能起到首掘者事半功倍的作用了。
初中語文不好補救方法：1.請家教進行一對一輔導
在家庭經濟條件允許的情況下，可以請家教老師對語文薄弱的地方進行專門的指導訓練。一般來說，語文是不需要單獨的家教輔導的，因為語文是我們從小到大都要學習的科目。但是如果確實語文基礎不太好的話，是完全可以請家教進行一對一輔導的，這對于提高學習成績具有重要的幫助。
2.到校外培訓機構進行專門訓練
補短板、強弱項是彌補初一語文成績差的關鍵環節，可以在校外培訓學校參加培訓提高成績。隨著大家對教育的重視程度越來越高，各種校外培訓機構也越來越規范，辦學水平也越來越高。如果初一語文的某一方面比較差，例如寫作、閱讀理解等，那就可明爛以空槐衫通過報專門的培訓班進行強化訓練，可以有效地提高學習成績。
3.盡可能擴大閱讀量
語文的學習離不開豐富的知識體系，擴大閱讀量可以有效地提高語文學習效果。在課堂之外，讓孩子養成廣泛閱讀的習慣，每天堅持讀書，可以從幾頁斗腔開始，然后再逐步增大閱讀量，最后達到每周閱讀一本書的效率。在多閱讀的基礎之上，可以加強孩子的閱讀理解能力、寫作能力，這些都是初一語文學習的重要基礎。
我國新課改推行近10年來，知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個方面的基本要求被簡稱為“三維目標”，對基礎教育階段教材編寫、教學實施、教學評價、學業評價等產生了深刻的影響。
想要讓成績好起來，除了要努力刻苦外，還必須養成良好的讀書方式。建議你用以下3個方式來提高成績：1合理用腦：所謂合理，要交替讀書不同的課程，如文理交叉，有利于記憶能力的增強與開發。多看書，培養檔槐自己的閱讀興趣，從讀書中體會到樂趣。
2適度自信：大考臨近，我常對考生說：“這里必須拒絕一切猶豫，這里任何怯弱都無源坦濟于事。”自信，是成功的起點；失去信心，必然導致失敗。記得在讀初一的時候，我記憶力常常很不好，寫作文犯困，致使成績都很差。此后看到了能開雹蠢桐啟大腦的“特斯拉潛能開發”，聽完后，我的情況才開始改變。讀書不再犯困，各科成績都提升了很多。我的分享應該能幫到你，我想你也可以實現目標的，繼續努力吧！
3課后要回顧之前學的知識：人最容易記住的就是開始和結束的東西，所以在睡覺前，要把白天新學的知識回憶一遍。讀書要有計劃，制定計劃最好是長期和短期都有。
