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2017南平市初三質(zhì)檢,2020年南平市初三質(zhì)檢

  • 初三
  • 2023-06-01
目錄
  • 2019南平初三英語(yǔ)市質(zhì)檢
  • 2020南平質(zhì)檢數(shù)學(xué)答案初三
  • 2020南平初三數(shù)學(xué)質(zhì)檢卷
  • 2020福建南平質(zhì)檢初三
  • 2020年南平市初三質(zhì)檢

  • 2019南平初三英語(yǔ)市質(zhì)檢

    第一條 為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè),堅(jiān)持依法治校、依規(guī)理事的原則,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和管理水平,保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》和其他法律、法規(guī),制定本章程。

    第二條 學(xué)校校名:南平市第九中學(xué)。

    第三條 學(xué)校地址:延平區(qū)西芹鎮(zhèn)興華二路48號(hào)。

    第四條 學(xué)校性質(zhì):公立全日制普通完全中學(xué)。

    第五條 學(xué)制為初中三年,高中三年。

    第六條 管理體制:學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,即校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨組織發(fā)揮政治核心作用和教職工民主參與、民主監(jiān)督的三位一體的管理體制。

    第七條 辦學(xué)指導(dǎo)思想:以培育創(chuàng)新人才的基礎(chǔ)性素質(zhì)為根本目標(biāo),以現(xiàn)代教育理念統(tǒng)領(lǐng)辦學(xué)行為,努力探索新時(shí)期的辦學(xué)卜戚模式,積極開(kāi)展辦學(xué)創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的探索,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、發(fā)展成才。

    第八條 辦學(xué)宗旨和目標(biāo):切實(shí)貫徹國(guó)家教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)定不移地以教育現(xiàn)代化、國(guó)際化、信息化的理念,引領(lǐng)教育教學(xué)和辦學(xué)行為,把學(xué)校建設(shè)成一所為實(shí)現(xiàn)中華民族三個(gè)文明建設(shè)和偉大復(fù)興服務(wù)的、有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展成才的示范性中學(xué),使學(xué)校發(fā)展成為老百姓滿意的品牌學(xué)校。

    第九條 學(xué)校特色:藝體教育是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

    第十條 學(xué)校校訓(xùn):勵(lì)志、崇德、勤學(xué)、創(chuàng)新

    第十一條 本校使用的基本教學(xué)語(yǔ)言文字是漢語(yǔ)言文字。積極推廣普通話和使用規(guī)范字。

    第十二條 本校的上級(jí)管理機(jī)關(guān):延平區(qū)教育局

    第一節(jié) 校長(zhǎng)

    第一條 學(xué)校校長(zhǎng)由上級(jí)教育主管部門(mén)根據(jù)人事管理權(quán)限任免。

    第二條 校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校行政工作。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作,并分管相關(guān)條線的工作。

    第三條 校長(zhǎng)履行下列義務(wù):

    (一)遵循法律法規(guī)確定的基本原則和教育規(guī)律,組織開(kāi)展教育教學(xué)工作,團(tuán)結(jié)全體教職工認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,執(zhí)行上級(jí)黨委、政府和教育行政部門(mén)的決議,完成上級(jí)下達(dá)的教育、教學(xué)和其他各項(xiàng)任務(wù),依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

    (二)接受上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督,制訂學(xué)校工作計(jì)劃,提出學(xué)校工作的總體思路,統(tǒng)一安排學(xué)校工作,定期向上級(jí)及學(xué)校教職工代表大會(huì)或全體教職工報(bào)告學(xué)校工作。

    (三)接受黨組織的監(jiān)督和教代會(huì)代表的民主評(píng)議,重大問(wèn)題主動(dòng)聽(tīng)取黨組織的意見(jiàn),落實(shí)民主決策的程序。

    (四)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的思想政治教育工作,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

    (五)改善辦學(xué)條件,提高教職工福利待遇。

    (六)采取有效措施,防止發(fā)生安全事故,保證師生的人身安全。

    (七)廉潔從政,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

    第四條 校長(zhǎng)有下列權(quán)限:

    (一)在綜合各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)和行政管理等方面的重大問(wèn)題有最后決定權(quán)。

    (二)有權(quán)提名副校長(zhǎng)人選,有權(quán)按規(guī)定順序任免學(xué)校中層干部,有權(quán)從學(xué)校的需要和實(shí)際出發(fā),聘用干部、教職工,安排和調(diào)整干部、教職工的工作。在學(xué)校教職工編制控制數(shù)內(nèi),有權(quán)從島內(nèi)外引進(jìn)優(yōu)秀教師。

    (三)廣泛聽(tīng)取學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)等層面的意見(jiàn)或建議。

    (四)在重大基建項(xiàng)目報(bào)上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)審批的基礎(chǔ)上,有權(quán)決定一般建設(shè)項(xiàng)目的列項(xiàng)與實(shí)施。經(jīng)費(fèi)管理實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審批。

    (五)有權(quán)根據(jù)教育、教學(xué)和其他工作的實(shí)際情況對(duì)干部、教職工實(shí)施獎(jiǎng)懲。

    第二節(jié)灶緩 決策機(jī)構(gòu)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)

    第一條 校務(wù)會(huì)議是學(xué)校決策機(jī)構(gòu),決定學(xué)校日常行政事務(wù)及辦學(xué)中的各項(xiàng)重大問(wèn)題。校務(wù)會(huì)議由校長(zhǎng)主持,成員為學(xué)校正副校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記、工會(huì)主席和二層班子。校務(wù)會(huì)議每周召開(kāi)一次。

    第二條 學(xué)校行政辦公會(huì)議是學(xué)校管理的日常工作機(jī)構(gòu),主要內(nèi)容是貫徹執(zhí)行校務(wù)會(huì)議決定。行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)主持,成員為校級(jí)黨政工正副負(fù)責(zé)人和學(xué)校管理職能部門(mén)的主任。

    第三條 考核小組是學(xué)校的考核和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu),決定教師的職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等重大問(wèn)題。校長(zhǎng)任考核小組組長(zhǎng),學(xué)校黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、各職能部門(mén)的主任、人事干部、教師代表為考核小組的成員。

    第五條 學(xué)生評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核確定三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生的推薦人選。校長(zhǎng)任學(xué)生評(píng)優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),學(xué)校黨支部正副書(shū)記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、職能處室處的正、副主任、團(tuán)委書(shū)記為小組成員。

    第六條 教職工的評(píng)優(yōu)工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,由校長(zhǎng)室和工會(huì)具體組織的教職工評(píng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施操作。組長(zhǎng)為黨支部書(shū)記、副組長(zhǎng)為校長(zhǎng)、工會(huì)主席。成員為全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各中層管理部門(mén)的主型辯陵任。

    第三節(jié) 學(xué)校職能部門(mén)

    第一條 學(xué)校設(shè)立辦公室、教務(wù)處、政教處和總務(wù)處。

    第二條 各年級(jí)設(shè)立年級(jí)組,年級(jí)組在學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展管理工作。

    第三條 各處室設(shè)主任1名,副主任若干名;各年級(jí)組設(shè)段長(zhǎng)1名。各處室的主任、副主任和年級(jí)組段長(zhǎng)由校長(zhǎng)室提名,經(jīng)學(xué)校黨組織考察,提交校務(wù)會(huì)議討論同意,由校長(zhǎng)聘任,報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)備案。

    第四條 各處室在分管校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下按照各自的職責(zé)開(kāi)展工作,同時(shí)負(fù)有向校長(zhǎng)提供決策咨詢的責(zé)任和義務(wù)。

    第五條 各處室的主任為本部門(mén)工作的第一責(zé)任人。副主任根據(jù)分管校長(zhǎng)的要求和主任的安排開(kāi)展工作。

    第六條 各處室要互通信息,工作上互相支持,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

    第七條 隨辦學(xué)需要,學(xué)校可依據(jù)精干、高效的原則進(jìn)行學(xué)校中層管理機(jī)構(gòu)的改革。

    第四節(jié) 德育管理

    第一條 學(xué)校根據(jù)自主教育和建設(shè)主體德育格局的要求,貫徹正面教育、尊重人格的原則,不斷完善德育的目標(biāo)體系、內(nèi)容體系、過(guò)程體系、管理體系和評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)、行為習(xí)慣、道德情操、理想追求等方面的高度和諧發(fā)展。

    第二條 學(xué)校的德育目標(biāo):

    基礎(chǔ)性目標(biāo):把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)祖國(guó),遵守法紀(jì)和社會(huì)公德,具有文明行為習(xí)慣的好公民;成為有理想的、努力學(xué)習(xí)的、堅(jiān)持德、智、體、美、全面發(fā)展的好學(xué)生;成為尊敬家長(zhǎng)、有家庭責(zé)任感的好孩子。

    針對(duì)性目標(biāo):根據(jù)區(qū)域?qū)W生特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生具有獲取成功的自信心、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和良好的現(xiàn)代文明行為習(xí)慣;

    高層次目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,修煉高尚的道德品質(zhì),并使他們中的優(yōu)秀者成長(zhǎng)為為共產(chǎn)主義而奮斗的先進(jìn)分子。

    第三條 學(xué)校的德育課程設(shè)置分認(rèn)知類和實(shí)踐類兩大類。德育課程內(nèi)容包括理想信念教育、民族精神教育、生命教育、法紀(jì)教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育、文明行為規(guī)范教育、為人民服務(wù)教育、社會(huì)公益教育等方面。

    第四條 學(xué)校德育方法必須綜合運(yùn)用哲學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)以及創(chuàng)新方法論的觀點(diǎn),貫徹教育性、針對(duì)性、靈活性、感染性的原則,從實(shí)際出發(fā),力求實(shí)效。

    第五條 德育隊(duì)伍建設(shè)要注重德育的全員性建設(shè),重點(diǎn)把握好班主任、生活管理員、學(xué)生干部和家長(zhǎng)四支德育工作者隊(duì)伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。

    第六條 班主任的聘任、管理、培訓(xùn)和考核由學(xué)校教育管理處負(fù)責(zé),師資管理部門(mén)協(xié)助。

    第七條 深入開(kāi)展體現(xiàn)具有自主教育特色的學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)活動(dòng),采用星級(jí)管理的辦法,加強(qiáng)班級(jí)文化及寢室文化建設(shè)工作。班主任承擔(dān)班集體建設(shè)的組織者、教育者和指導(dǎo)者的責(zé)任,并負(fù)有協(xié)調(diào)本班級(jí)各科的教育教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的責(zé)任。

    第八條 通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的工作和完善學(xué)生自我教育委員會(huì)、自我監(jiān)理委員會(huì)、自我維權(quán)委員會(huì)和自我生活管理委員會(huì)的功能,提高學(xué)生的主動(dòng)選擇能力、自我教育能力、自我評(píng)價(jià)能力、自我調(diào)控能力,自我發(fā)展能力。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的生存能力、自我管理能力、社會(huì)責(zé)任感和關(guān)心他人的情感。通過(guò)實(shí)施無(wú)人監(jiān)考制度、自我服務(wù)勞動(dòng)制度和文明示范制度,提高學(xué)生的慎獨(dú)能力。

    第九條 組織好每年一次的“讀書(shū)節(jié)”、“文化節(jié)”“體育節(jié)”等活動(dòng),利用“十·一”、“七·一”、“八·一”、“五·四”以及教師節(jié)、敬老日、中秋節(jié)、世界環(huán)境日、禁毒日等紀(jì)念活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)、民族意識(shí)、國(guó)際意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

    第十條 將德育滲透在學(xué)校日常教學(xué)活動(dòng)之中,學(xué)科課堂教學(xué)中要貫徹民族精神教育、生命教育和一切有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育。

    第十一條 建立德育實(shí)踐活動(dòng)制度。加強(qiáng)德育基地建設(shè),開(kāi)展志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。

    第十二條 健全心理健康教育制度,建立學(xué)生心理檔案,建設(shè)心理測(cè)量保健室,確保心理咨詢網(wǎng)絡(luò)暢通,完善心理健康咨詢制度,發(fā)揮同齡人開(kāi)展心理保健的特殊作用,增強(qiáng)學(xué)生心理健康水平。

    第十三條 要身正為范,為人師表,發(fā)揮“身教”作用,以教師講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講進(jìn)取的師德形象,潛以默化地感染、熏陶學(xué)生的心靈。

    第十四條 建構(gòu)體現(xiàn)素質(zhì)教育和自主教育精神的班主任工作績(jī)效評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)型星級(jí)班集體的評(píng)價(jià)指標(biāo)、師德規(guī)范評(píng)價(jià)機(jī)制,要建立學(xué)生思想道德素質(zhì)的評(píng)價(jià)體系。

    第五節(jié) 教學(xué)管理

    第一條 學(xué)校按政策規(guī)定,錄取符合我校招生條件的初三畢業(yè)生來(lái)校就讀。

    第二條 學(xué)校建立學(xué)籍管理制度。具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生,按規(guī)定修業(yè)期滿、學(xué)業(yè)成績(jī)、思想品德、體育均合格的學(xué)生,準(zhǔn)予畢業(yè),發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。

    第三條 確立學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位,建立有利于著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教學(xué)體系。

    第四條 按照國(guó)家和上級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程,校本化地實(shí)施基礎(chǔ)型課程,加強(qiáng)拓展型課程建設(shè),完善并拓寬研究型課程。

    第五條 完善課堂教學(xué)模式,積極開(kāi)展啟發(fā)式、研討式、探究式的教學(xué)活動(dòng),重視知識(shí)與技能,方法與過(guò)程,態(tài)度、情感、價(jià)值觀的教學(xué)。開(kāi)展“先學(xué)后教,以學(xué)定教,學(xué)教一體”的自主教學(xué)實(shí)踐研究。

    第六條 堅(jiān)持綜合素質(zhì)全面提高與個(gè)性特長(zhǎng)重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合、因材施教與分層遞進(jìn)相結(jié)合的教學(xué)原則和教學(xué)策略,滿足不同層面學(xué)生發(fā)展的需要。

    第七條 嚴(yán)格按上級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的校歷安排工作,不隨意加課或停課。減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),合理安排作息時(shí)間,合理布置課外作業(yè)。節(jié)假日、課余時(shí)間不得組織全班補(bǔ)課或收費(fèi)上課。

    第八條 按規(guī)范上好體育課。每天堅(jiān)持做課間操、眼保健操,確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。積極開(kāi)展群眾性的體育活動(dòng)。

    第九條 各學(xué)科建立教研組,同年級(jí)同學(xué)科設(shè)立備課組。認(rèn)真組織、務(wù)實(shí)開(kāi)展教研組和備課組的教學(xué)研究活動(dòng),研究教學(xué)規(guī)律,研究提高教學(xué)質(zhì)量的策略。

    第十條 建立學(xué)校的教科研活動(dòng)制度,以教科研為引領(lǐng),更新教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變陳舊的教學(xué)行為。

    第十一條 建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度。按上級(jí)教育行政部門(mén)的規(guī)定組織好各學(xué)科的畢業(yè)考試和考查。嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù),每學(xué)期期中和期末分別組織統(tǒng)一考試。規(guī)范考試的內(nèi)容和形式,著重于基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的考查。基礎(chǔ)型課程的學(xué)科考查,采用百分制評(píng)價(jià),拓展型課程和研究型課程的考核采用學(xué)分與等級(jí)評(píng)定相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法。

    第十二條 學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期組織一次“勤奮杯” 學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),每學(xué)年組織一次體育、文藝等方面的競(jìng)賽活動(dòng)。

    第十三條 發(fā)揮骨干教師示范作用,學(xué)校每學(xué)年組織一次教育教學(xué)展示日活動(dòng)。

    第六節(jié) 后勤服務(wù)管理

    第一條 后勤工作要堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù),為師生工作學(xué)習(xí)與生活服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的原則。

    第二條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以政府拔款為主,多渠道籌措為輔。嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)部門(mén)確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生收費(fèi)。依法向社會(huì)募集辦學(xué)資金并接受社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。

    第三條 堅(jiān)持艱苦奮斗,勤儉辦學(xué)的原則,合理使用資金。搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算,經(jīng)費(fèi)預(yù)算和決算應(yīng)由校務(wù)會(huì)議確定并交教職工代表大會(huì)審議。嚴(yán)格掌握費(fèi)用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)明報(bào)銷審批制度。重大開(kāi)支要經(jīng)集體討論決定。

    第四條 按照國(guó)家財(cái)經(jīng)制度,制訂學(xué)校財(cái)務(wù)制度和紀(jì)律,接受政府職能部門(mén)和上級(jí)教育行政部門(mén)審查和監(jiān)督。

    第五條 加強(qiáng)校園文化建設(shè)。制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行基本建設(shè)。開(kāi)展綠化、凈化、美化工作,建設(shè)良好的育人環(huán)境。

    第六條 建立校產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)校產(chǎn)管理。按延平區(qū)市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配齊教學(xué)設(shè)施、設(shè)備,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。建立和健全設(shè)施、設(shè)備的使用管理制度,提高使用效益。

    第七條 加強(qiáng)校產(chǎn)管理的制度化建設(shè),防止國(guó)有資產(chǎn)流失和浪費(fèi)。學(xué)校辦公用品購(gòu)買,入庫(kù)、出庫(kù)由專人負(fù)責(zé),管理員要做好財(cái)務(wù)登記工作。

    第八條 學(xué)校積極探索后勤服務(wù)社會(huì)化,并認(rèn)真實(shí)施學(xué)校調(diào)控措施。

    第七節(jié) 學(xué)校衛(wèi)生和安全

    第一條 認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策,建立、健全學(xué)校衛(wèi)生制度,實(shí)行校園保潔責(zé)任制和食品衛(wèi)生責(zé)任制。

    第二條 學(xué)校的衛(wèi)生保健教師,要積極開(kāi)展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防傳染病、常見(jiàn)病和食物中毒。建立師生健康檔案,監(jiān)測(cè)師生體質(zhì)健康。

    第三條 學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,建立學(xué)校內(nèi)部和周邊治安綜合治理制度。加強(qiáng)安全教育,提高師生自救自護(hù)能力,組織學(xué)生參加文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)、外出參觀等均應(yīng)有嚴(yán)密的安全保護(hù)措施,保障師生工作、學(xué)習(xí)、生活安全。

    第四條 學(xué)校的校舍、場(chǎng)館、環(huán)境、設(shè)備、圖書(shū)、信息等都要有利師生安全,有利師生身心健康發(fā)展。 第一條 學(xué)校黨組織在學(xué)校管理中發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排等重大問(wèn)題上要參與決策。

    第二條 實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)的基本內(nèi)容為:學(xué)校辦學(xué)方向、規(guī)劃和教育教學(xué)改革方面的重大事項(xiàng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、招生、基建、購(gòu)物等黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的重要事項(xiàng);評(píng)獎(jiǎng)推優(yōu)工作;涉及教職工權(quán)益的重要事項(xiàng)、學(xué)校重要財(cái)務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題等。

    第三條 學(xué)校黨組織建立評(píng)議、考核干部制度。每年通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)和無(wú)記名測(cè)評(píng)等方式評(píng)議學(xué)校干部。

    第四條 教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理的基本制度和基本形式。教職工代表大會(huì)按照黨和國(guó)家的方針政策和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán):

    (一)審議校長(zhǎng)工作報(bào)告、學(xué)校工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大基建項(xiàng)目、教職工隊(duì)伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學(xué)校教育教學(xué)和管理中其他重大問(wèn)題,并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。

    (二)討論審議學(xué)校教職工的獎(jiǎng)懲辦法、獎(jiǎng)罰條例、考核方案以及集體福利實(shí)施方案等有關(guān)教職工利益的問(wèn)題并作出相應(yīng)的決定。

    (三)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作提出意見(jiàn)、建議。教代會(huì)應(yīng)支持校長(zhǎng)行使職權(quán)。如對(duì)校長(zhǎng)決策有不同意見(jiàn)時(shí)應(yīng)及時(shí)同校長(zhǎng)交換意見(jiàn),如意見(jiàn)不能統(tǒng)一,先按校長(zhǎng)的決議執(zhí)行,必要時(shí),報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)和上級(jí)教育工會(huì)。

    (四)參與評(píng)議、考核學(xué)校干部。參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。

    第五條 教職工代表大會(huì)每年至少召開(kāi)一次。閉會(huì)期間,日常工作由選舉產(chǎn)生的教代會(huì)主席團(tuán)和工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。教代會(huì)主席團(tuán)成員和學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由教職工代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。

    第六條 學(xué)校定期召開(kāi)教育教學(xué)和學(xué)校管理方面的研討會(huì)和各種專項(xiàng)研討會(huì),廣泛征求教職工的意見(jiàn)。

    第七條 學(xué)校根據(jù)需要召開(kāi)工會(huì)、教工團(tuán)員和女職工等各類代表座談會(huì),聽(tīng)取對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、行政事務(wù)工作的意見(jiàn)。

    第八條 學(xué)校教師、職員和工人對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、管理工作有權(quán)提出意見(jiàn)和建議。有權(quán)向上級(jí)反映情況。教職工行使民主權(quán)利,任何組織和個(gè)人不得抵制、阻撓、打擊報(bào)復(fù)。

    第九條 學(xué)校接受政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)的輿論監(jiān)督,聽(tīng)取意見(jiàn),自覺(jué)規(guī)范管理行為。

    第十條 學(xué)校的共青團(tuán)組織在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)。 第一條 學(xué)校教職員工必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德,維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)和利益,遵守學(xué)校的章程和規(guī)章制度。學(xué)校必須依法維護(hù)、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。

    第二條 學(xué)校教師是辦好學(xué)校的主體力量,學(xué)校必須尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才。學(xué)校保證教師享有《教師法》與其他國(guó)家法律規(guī)定的權(quán)利和待遇,逐步改善教師、職員和工人的工作條件及生活條件;教師必須履行《教師法》與其他國(guó)家法律規(guī)定的義務(wù)。

    第三條 教師要自覺(jué)提升自己的教育理念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,明晰教育發(fā)展的趨勢(shì)和要求,探索現(xiàn)代教育教學(xué)規(guī)律,制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確專業(yè)發(fā)展目標(biāo)努力工作,切實(shí)履行工作職責(zé)。

    第四條 教師要自覺(jué)加強(qiáng)教育科學(xué)研究。學(xué)校繼續(xù)完善校長(zhǎng)室、發(fā)展研究中心、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的教科研絡(luò)和全國(guó)、市、縣、校四級(jí)課題網(wǎng)絡(luò),加大教科研經(jīng)費(fèi)的投入和課題研究過(guò)程的管理。

    第五條 教師要自覺(jué)開(kāi)展教育教學(xué)基本功訓(xùn)練。積極參加微格教研和探究性課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)并支持青年教師開(kāi)展教改研究活動(dòng),創(chuàng)造拜師學(xué)藝的機(jī)會(huì)和條件。

    第六條 學(xué)校建立促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。按照教代會(huì)決議實(shí)施。學(xué)校建設(shè)名師培養(yǎng)工程,激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出。

    第七條 學(xué)校要拓寬引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師的途徑,積極挖掘利用各種教育資源。

    第八條 學(xué)校實(shí)行全員分級(jí)聘任制,聘任者與受聘者都必須嚴(yán)格履行聘約。學(xué)校要確保受聘人的工作條件和生活待遇;受聘人要認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成工作任務(wù)。

    第九條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,鼓勵(lì)教師開(kāi)展教育教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師從事教育教學(xué)研究,切實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)技能和基本功的訓(xùn)練活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    第十條 學(xué)校實(shí)行教職工工作績(jī)效考核制。每學(xué)年客觀、公正、準(zhǔn)確地對(duì)教職員工的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)實(shí)行分類考核,對(duì)成績(jī)突出或有重大貢獻(xiàn)的教職員工予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度教職員工予以教育、批評(píng)和處罰;對(duì)不適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)要求的教師予以校內(nèi)轉(zhuǎn)崗、校內(nèi)待崗或解除聘用關(guān)系。逐步提高在編、在職、在崗教職工的福利待遇。教職員工認(rèn)為合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯和對(duì)所受處罰不服的,可按正常途徑向上級(jí)教育行政部門(mén)提出申訴。

    第十一條 學(xué)校依法維護(hù)退休教職工的合法權(quán)益,離退休教職工的管理工作由工會(huì)負(fù)責(zé),共享福利按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 第一條 凡按有關(guān)政策和規(guī)定被本校錄取的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。

    第二條 學(xué)生享有法律法規(guī)所規(guī)定的平等接受教育的權(quán)利,同時(shí)必須履行法律法規(guī)所規(guī)定的受教育的義務(wù),必須遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),鍛煉能力,堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展,在校做好學(xué)生,在家做好孩子,在社會(huì)上做好公民。

    第三條 學(xué)校實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi)的制度。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)助學(xué)金和減免學(xué)雜費(fèi);學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和科技、藝術(shù)、體育等方面特別優(yōu)秀的學(xué)生可申報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金。

    第四條 學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的群眾組織,學(xué)生會(huì)干部由學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)合署工作,組建學(xué)校團(tuán)學(xué)聯(lián)。團(tuán)學(xué)聯(lián)下設(shè)組織部、宣傳部、活動(dòng)部、學(xué)習(xí)部、生活部、自律部等機(jī)構(gòu)。建構(gòu)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的交流通道,疏通校長(zhǎng)管理的指揮渠道。

    第五條 完善學(xué)生對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作的評(píng)教機(jī)制。

    第六條 學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)懲制度。對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、特長(zhǎng)明顯的優(yōu)秀學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生進(jìn)行耐心說(shuō)服教育,對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤嚴(yán)重、違紀(jì)違法又屢教不改的學(xué)生,給予必要處分,處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍等。受處分的學(xué)生經(jīng)教育確有進(jìn)步者,可由本人提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審批可以撤消處分。 第一條 學(xué)校加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),增強(qiáng)家庭教育的科學(xué)性和藝術(shù)性。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,成立學(xué)校、年級(jí)和班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)會(huì)議,了解并幫助學(xué)校做好教育工作,參與學(xué)校的管理。

    第二條 邀請(qǐng)社會(huì)知名人士擔(dān)任行評(píng)代表,廣泛聽(tīng)取社會(huì)各屆對(duì)學(xué)校辦學(xué)和教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

    第三條 建立學(xué)校向社區(qū)開(kāi)放的制度,學(xué)校確立教育開(kāi)放日,定期邀請(qǐng)社會(huì)人士、家長(zhǎng)進(jìn)校共同討論研究辦學(xué)和教育教學(xué)問(wèn)題。學(xué)校組織師生走出校門(mén),積極參與社區(qū)教育和社區(qū)精神文明建設(shè)。學(xué)校接受社區(qū)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。

    第四條 建立軍訓(xùn)、勞動(dòng)、技術(shù)教育、社會(huì)公益勞動(dòng)等基地,以多種形式促進(jìn)學(xué)校與社會(huì)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校的生活實(shí)踐教育。

    第五條 爭(zhēng)取和開(kāi)發(fā)社區(qū)的教育力量,挖掘法制教育共建單位、校外德育工作隊(duì)伍、愛(ài)國(guó)主義教育基地等多方面的德育資源,形成學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)手育人格局。 第一條 本章程在教職工代表大會(huì)通過(guò)后實(shí)施。

    第二條 學(xué)校依據(jù)本章程,制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的,應(yīng)予修訂。

    第三條 本章程如與國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸的,一律以國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。

    第四條 本章程解釋權(quán)屬南平九中校務(wù)會(huì)議

    2020南平質(zhì)檢數(shù)學(xué)答案初三

    有多少垃圾就有多少垃圾。勸大家千萬(wàn)不要進(jìn)外國(guó)語(yǔ),太多缺點(diǎn)。1.食堂給住宿蠢并生吃的肉 都是不干凈的。 2.教學(xué)環(huán)境都是基礎(chǔ)性。沒(méi)有提高性,對(duì)于拔尖的學(xué)生發(fā)揮不了自己的才能 。3.老師如行的教學(xué)態(tài)度 極其不好。最重要的是。全校竟然要理平頭。渣檔嘩 這個(gè)是最可惡的。還是建陽(yáng)二中更好。而且私立學(xué)校的學(xué)費(fèi)高。

    2020南平初三數(shù)學(xué)質(zhì)檢卷

    本地寶。

    1、打開(kāi)手機(jī)找到微信。

    2、搜索福建本地寶,點(diǎn)擊進(jìn)入公眾號(hào)。

    3、在聊天對(duì)話框中,輸入南平質(zhì)檢。

    4、點(diǎn)擊“查詢”,進(jìn)入查詢界面。

    5、輸沖友脊入手機(jī)號(hào),密碼告禪,點(diǎn)擊,然后點(diǎn)擊查詢成績(jī),散滲即可查詢成功。

    2020福建南平質(zhì)檢初三

    外國(guó)語(yǔ)明的比不過(guò)就來(lái)陰的,二中一補(bǔ)課外國(guó)語(yǔ)就去告,然后自己拼命補(bǔ)課檔配。高中呢就打壓一行兆指中,硬叫把一中高二文科猜敏重點(diǎn)班拆掉。你說(shuō)外國(guó)語(yǔ)討厭不討厭,要比就正大光明的比,下陰招的成績(jī)也好意思拿出來(lái)炫耀

    2020年南平市初三質(zhì)檢

    1、南平事業(yè)單位專業(yè)卷有會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、皮脊森林資源、臨床、護(hù)理和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等;

    2、會(huì)計(jì)專業(yè)卷一般為:判斷題10題陸返,每題0.5分;單選題80題,每題1分;多選題10題,每題早握饑1.5分。合計(jì)100分。

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