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1．在湖中劃船時，使船前進的的動力是（）
A.槳劃水扮雹的推力 B.水直接對船的推力 C.人對船的推力 D.水對槳的推力
2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( )
A受到腳的作用力和重力 B受到重力的作用C只受到腳的作有力 D沒有受到任何力的作用
3.一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運動時，它的慣性大小：（）
A.一樣大； B.速度為4米/秒時大；C.速度為6米/秒時大；D.無法比較
4.站在勻速行駛的汽車里的乘客受到幾個力的作用()
A.1個B.2 個 C.3個 D.4個
5．甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計，各用力200牛.則測力計的示數為( ）
A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛
6.一物體受到兩個力的作用,這兩個力三要素完全相同,那么這兩個力()
A 一定是平衡力 B 一定不是平衡力 C 可能是平衡力 D無法判斷
7.體育課上，小明勻速爬桿小剛勻速爬繩。有關他們受到的摩擦力下面說法正確的是（）
A、因為爬桿時手握桿的壓力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B、因為繩子粗糙，所以小剛受到的摩擦力一定大
C、小明和小剛受到的摩擦力一定相等
D、若小明的體重大，則他受到的摩擦力一定大
8.如圖所示，物體A在水平力F的作用下，靜止在豎直墻壁上．當水平力減小為F／2時，物體A恰好沿豎直墻壁勻速下滑．此時物體A所受摩擦力的大小（ ）
A．減小為原來的1／2 B．和原來一樣 C．增大為原來的2倍D．無法判斷
9．蹦極游戲是將一根有彈性的繩子一端系在身上，另一端固定在高處，從高處跳下，a是彈性繩自然下垂的位置，C點是游戲者所到達的最低點，游戲者從離開跳臺到最低點的過程中，物體速度是如何變化的?_______________
10.A、B兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：①甲圖中兩物體均處于靜止狀態；②乙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以2m/s的速度做勻速直線運動；③丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以20m/s的速度做勻速直線運動。比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說法正確的是（）
A、三種情況下，A在穗羨水平方向都不受力B三種情況下，A在水平方向都受力且受力相同
C、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同
D、①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同
11．飲料廠生產的飲料裝瓶后，要在自動化生產線上用傳送帶傳送。如圖所示，一瓶飲料與傳送帶一起水平向左勻速運動，不計空氣阻力。請在圖中畫出飲料瓶受力的示意圖。(圖中的A點表示重心)
答案及分析
1．可能錯誤A．生活經驗，用槳劃船船才能前進,不劃槳船將不動.所以選A
答案正確：D B、C不可能，這一點很清楚本題應從題目的敘述分析入手，"使船前進的動力"這句話是題目的關鍵。從語句中，我們要體會到的是船槳受到力了，船槳是受力物體。正是因為船槳受力力了，所以才會使船前進。A選項：槳劃水的力，力作用于水上，水是受力物體，應是水在動。所以不選A D選項：當槳劃水的時，由于力的作用是相互的，水對槳也有力，水對槳的力作用在槳上，相當于作用船上，所以可以使船前進。故選D
2.可能錯誤:選A受到生活經驗的影響,而忽視了"空中"這一重要條件 正確答案:B
因為球在空中了,在空中的球腳是沒有作用力的,只受重力了.
3.D4.B5.正確答案B分析：不可是C，彈簧稱受到了拉力，一定有示猜缺拍數．彈簧稱受到的相反方向的兩個力，運算時只能是相減而不能相加，所以不可能是D．＂各用＂了200N有力不能顯示100N，所以也不能是A．注意彈簧稱使用時處于靜止．一定受到一對平衡力，這兩個力大小是相等的方向是相反的．但顯示數值時只顯示一個力的大小，所以選B．
6.B7.C8.B
9.先增大后減小分析見<蹦極---力、速度大小變化、動能變化的關系的典型實例>一文
10.A11.受力如圖
初中物理經典錯題100例---物體運動
1.小明同學測某物體長度時,情景如圖,則物體長度________cm.
2.一同學測量一物體長度4次,測得數據如下:18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm,他測量的結果是______cm.
3.某同學用刻度尺測量鋼球的直徑，測得的四次結果是 1.82cm，1.87cm，1.68cm，1.81cm，則小球的直徑應取（ ）A.1.83cmB.1.833cmC.1.76cmD.1.759cm
4.某學生測得物理書內150頁的厚度是5.4mm，則每張紙的厚度應是 mm
5.用拉長的刻度尺測量物體的長度，測量結果是（ ）
A偏大B一樣 C偏小D無法確定
6.一物體做直線運動,第2秒內的距離是4m,第3秒內的距離是6m,第4s內的距離是8m,這物體是______運動.
7.一物體做勻速直線運動,由公式v=s/t可知( )
A.v與s成正比 B v與t成反比 Cs與t正比D 以上說法都不對
分析及答案
1.錯誤1:3.50cm,沒有看清刻度尺開始測量的起點是1cm不是0.
錯誤2:2.5cm,沒有估讀到分度值的下一位 錯誤3:3.5cm,錯誤1和錯誤2的合成
正確答案;2.50cm
2.錯誤1: 18.45cm,在計算前沒有將錯誤數據18.52cm刪除.
錯誤2: 18.4cm,去除了錯誤后計算的結果沒有保留與原數據一樣的精確度
正確答案:18.40cm
3.正確答案A.分析同第2題
4.錯誤:0.0036mm, 5.4mm÷150=0.0036mm,沒有認識到一張紙有頁.
正確案案:0.0018mm5.4mm÷75=0.0036mm
5.錯誤A
刻度尺被拉長時,刻度度尺的每一個分度值相應變大,用變大的分度值測得的同一長度變小,所以選C
6.錯誤:勻速直線運動.原因是將第2秒\第3秒\第4秒的時間理解為2秒\3秒\4秒
正確答案:變速直線運動
7.正確答案C
初中物理經典錯題100例及分析-----密度部分
1.盛氧氣的鋼瓶內氧氣的密度為 6kg/m3, ,工人使用氧氣進行焊接用去了1/3,瓶內氧氣的密度為()A 6 kg/m3, B 12kg/m3,C.4 kg/m3, D無法確定
2.有三個質量和體積均相同的小球, 一個為銅球,一個為鐵球,一個為鋁球,則_________一定為空心球.______可能為空心球.
3.一個銅球在酒精燈上燒了一會,銅球的質量和密度將()
A 不變、變大B、不變、變小 C 不變、不變D變小、不變
4.一個瓶子能裝下1kg的鹽水,它一定能裝下1kg的()A 水銀 B 水 C 煤油D酒精
5.小新和小楊同學分別設計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：
方案一：（1）用調節好的天平測出空燒杯的質量m1；（2）向燒杯中倒人一些食用油，測出它們的總質量m2，則這些食用油的質量為；（3）再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測出食用油的體積V；（4）計算出食用油的密度ρ．
方案二:(1)將天平置于水后，立即調節平衡螺母，使橫梁平衡;（2）用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1；（3）將燒杯中的一部分食用油倒人量筒中，記錄量筒中食用油的體積V；（4）測出燒杯及剩下食用油的總質量m2；（5）計算出食用油的密度ρ=.
【評估與交流】(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:
方案： ； 方案：；（2）你準備選擇方案來做實驗，為順利完成該實驗，該方案中不足之處應改為：。
答案及分析
1.錯誤答案:A.由于氣體具有流動性,無固定的體積,氣體的體積決定于容器的容積.容器的容積多大氣體的體積等于多大.由于是鋼瓶,容器的容積不發生變化,所以剩余氧氣的體積不變,但質量只有原來的2/3,所以密度為原來的2/3正確答案:C
2.不準確答案:銅球 鋁球 因為ρ銅>ρ鐵>ρ鋁的密度,所以質量相同的銅和鐵,V銅
3.B 注意熱漲冷縮這一規律.4.A
5.方案一的不足之處:
第三步中,燒杯中液會倒不干凈,會有剩余,很測量的質量不準,造成測量密度偏小
方案二的不足之處調節天平平衡前未將游碼調到0刻度處
選擇方案一,應加入一步:測燒杯和剩余液體的質量
選擇方案二,調節天平平衡時就先將游碼調動0刻度處
初中物理經典錯誤100例及分析---壓強、液體壓強部分
1.下列說法中正確的是
A.物體的重力越大，產生的壓力越大；B.受力面積越小，產生的壓強越大；
C.壓強與物體的重力成正比，與受力面積成反比；
D.在壓力相同情況下，受力面積越大，產生的壓強越小。
2.有三個相同材料制成的圓柱體,高度相同,它們的質量比為m1:m2:m3=2:3:5,把
它們豎直放在水平面上,則水平受到的壓強之比為( )
A. 2:3:5B.5:3:2 C.1:1:1D.15:10:6
3.質量為7.9kg的正方體鐵塊放置在面積為0.5m 2的水平面桌面上，它對水平桌面
產生的壓強是________
4.將一重100N,邊長為20cm的均勻正方體,放置在水平的邊長10cm桌面正中,則正方
體對桌面的壓強為_______
5.一平底裝3N水的玻璃杯放在水平桌面上，杯子與桌面的接觸面積為20cm 2，杯
內水面高度10cm,則水對杯底的壓力是_______.
6.如圖，甲、乙兩支完全相同的試管．分別裝有質量相等的液體．甲試管豎直放
置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙，則（ ）
A . P甲 < P乙 B . P甲 =P乙C . P甲 >P乙D ．條件不足，無法判斷
7.一個裝滿水后瓶蓋密封的硬塑料瓶，放在水平地面上，如圖1，水對瓶底的壓強為 P1，瓶底對桌面的壓強為P1′ ；將瓶倒置后,如圖2，水對瓶蓋的壓強為P2，瓶蓋對 桌面的壓強為P2′，則（ ）
A．P1＞P2P1′＞P2′B．P1＝P2P1′＜P2′
C．P1＜P2P1′＜P2′D．P1＝P2 P1′＝P2′
8.如圖,A、B兩的容器中裝有同一種液體，且液面a點的壓強小于b點的壓強，當a、b
之間的閥門打開時，下列說法中正確的是（）
A .液體由A向B流動 B.液體由B向A流動
C.液體靜止不動 D.液體來回流動
答案及分析
1.可能錯誤:A正確答案:D
2.可能錯誤A。只考虛了不同重力產生的壓力不同，而沒有考虛底面積的不同。
正確答案C因為是圓柱體,所以V=ρghS.又因放在水上,所以G=F.
由P=F/S=G/S=ρghS/S=ρgh可知,圓柱體放在水上的壓強與質量無關,只與密
度、高度有關，所以正確答案C
3.可能錯誤:158Pa.P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.5m 2=158Pa正確答案:7900Pa
V鐵=m/ρ=7.9kg/7.9×103kg/m 3=0.001m 3, 所以鐵塊邊長為0.1m ,底面積S=0.01m 2
由于桌子的面積大于鐵塊的底面積,受力面積取其中小的面積,所以接觸面積為鐵
塊的底面積.則S=0.01m 2P=mg/s=(7.9kg×10N/kg)/0.01m 2=7900Pa
4.可能錯誤:250Pa
正確答案:1000Pa.兩接觸面積取小面積(同3題相似)
5.可能錯誤:3N.錯誤的原因在于水的重力等于水對容器的壓力
正確答案:2N
若杯子是圓柱形,G水=ρghs=1×103kg/m 3×10N/kg×0.1m×20×10-4m2=2N
杯子中水的實際重力為3N,
所以杯子是口大底小的異型容器.F≠G.
對于異型容器,求液體壓力,應先求壓強后求壓力
P=ρgh=1000Pa,F=PS=1000Pa×20×10-4m2=2N
6.可能錯誤:B 未注意兩容器內液體密度不同.
正確答案:C
7.正確答案:B
8.可能錯誤:A 受題目條件"液面a點的壓強小于b點的壓強"的影響
正確答案:C
開閥門后液體是否流動,不決于a點的壓強與b點的壓強.而是決定于閥門兩側的壓強.
由于閥門兩側的液體密度深度相同,所以壓強相同,所以開閥門后液體不流動.
初三物理易錯題分析（光學）
1.在暗室里用蠟燭做小孔成像實驗時，小明在硬紙板的不同位置戳了圓形、正方形、正三角形和五角形四個小孔，則在墻上可能( )
A出現一個蠟燭的火焰的實像 B出現四個蠟燭火焰的實像
C出現四個和小孔形狀相同的清晰光斑 D出現四個蠟燭火焰的虛像
2. 晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡壓在白紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡和白紙照射,人觀察平面鏡和白紙看到的現象是( )
A 白紙比較亮 B 平面鏡比較亮C 可能是白紙亮,也可能是平面鏡亮 D 以上說法都不對
3.雨后的晚上，天剛放晴，地面雖已干，但仍留有不少積水，為了不致踩到地上的積水，下面正確的是( )
A、迎著月光走地上發亮處是積水，背著月光走地上暗處是積水
B、迎著月光走地上暗處是積水，背著月光走地上發亮處是積水
C、迎著月光或背著月光走，都是地上發亮處是積水
D、迎著月交或背著月光走，都是地上暗處是積水人站在豎直放
4.一束光線由空氣射入水中,一定變化的是_________.
5.水中的筷子從上面看似乎向上彎折了,這是因為光從___中進入____中時發生___的緣故.
6.如圖所示,一束方向不變的光線從右方斜射向水面,這時反射角是β,折射角是γ.若把水槽左端稍墊高一點,等水面重新平靜后,反射角是β',折射角是γ',則( )
A)β'<βγ'< γB)β'=βγ'=γC)β'<βγ'>γD)β'>βγ'>γ
7.一束光經過凸透鏡后( )
A 一定是平行光 B 一定會聚于一點 C 一定是發散光線 D 一定較入射光線會聚一些
8.某物體通過凸透鏡在屏上成一個縮小的清晰的像,現將物距減半,則下列判斷正確的是( )
A一定在屏上成一個縮小的像B一定在屏上成一個放大的像
C一定在屏上成一個等大的像D屏上肯定有像,但大小不確定
9.如圖所示,一束光線射入O處光學儀器后聚于主光軸的S點,取走光學元件后,光線會聚于S'點,則該鏡一定是( )
A凸鏡B凹鏡C凸透鏡D凹透鏡
10.有位同學在做凸透鏡成像實驗時,不小心將用書將凸透鏡擋住了一半,則在光屏上得_____(填能或不能)到完正的像.
11.當光由空氣射入水中時,以下說法中正確的是
A.折射光線一定向遠離法線的方向偏折 B.光線一定發生折射
C.折射角一定小于入射角 D.折射角等于或小于入射角
12.太陽光穿過樹葉的空隙，在地面上會出現圓形的光斑，這是( )
A太陽的影子 B太陽的實像 C樹葉的影子 D樹葉的實像
1.B小孔的物理含義是只有一束光線通過 2.C 3.A 4.光的傳播速度 5.水進入空氣,光的折射 6.B 7.D 8.D 9.B 10.能 11.D 12.B
初三物理易錯題分析（熱學）
一、物理概念（物理量）：比熱（C）、熱量（Q）、燃燒值（q）、內能、溫度（t）。
二、實驗儀器：溫度計、體溫計。
三、物理規律：光在均勻介質中沿直線傳播的規律，光的反射定律，平面鏡成像規律，光的折射規律，凸透鏡成像規律，物態變化規律，內能改變的方法，熱量計算公式：Q=cmDt及燃燒值計算Q=qm，分子運動論。
第一類：有關物理量的習題：
例1：把一杯酒精倒掉一半，則剩下的酒精（ ）
A. 比熱不變，燃燒值變為原來的一半B.比熱和燃燒值均不變
C. 比熱變為原來的一半，燃燒值不變D.比熱和燃燒值均變為原來的一半
[解析]：比熱是物質的一種特性。它與該種物體的質量大小無關；與該種物體的溫度高低無關；與該種物體吸熱還是放熱也無關。這種物質一旦確定，它的比熱就被確定。酒精的比熱是2.4×103焦 /（千克?℃），一瓶酒精是如此，一桶酒精也是如此。0℃的酒精和20℃的酒精的比熱也相同。燃燒值是燃料的一種性質。它是指單位質量的某種燃燒完全燃燒所放出的熱量。酒精的燃燒值是3.0×107焦/千克，它并不以酒精的質量多少而改變。質量多的酒精完全燃燒放出的熱量多，但酒精的燃燒值并沒有改變。所以本題的正確答案應是B。
例2：甲、乙兩個冰塊的質量相同，溫度均為0℃。甲冰塊位于地面靜止，乙冰塊停止在10米高處，這兩個冰塊（）。
A. 機械能一樣大 B.乙的機械能大 C.內能一樣大D. 乙的內能大
[解析]：機械能包括動能、勢能，兩個冰塊的質量相同，可以通過它們的速度大小、位置高度，判斷它們的動能和勢能的大小，判斷物體內能大小的依據是溫度和狀態。根據題意，兩個冰塊均處于靜止狀態，它們的動能都是零，兩冰塊質量相同，乙冰塊比甲冰塊的位置高，乙冰塊的重力勢能大。結論是乙冰塊的機械能大。兩個冰塊均為0℃，質量相同，物態相同，溫度相同，所以從它們的內能也相同。選項B、C正確。
第二類：有關溫度計的習題：
例1：兩支內徑粗細不同下端玻璃泡內水銀量相等的合格溫度計同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數分別是（）
A. 上升高度一樣，示數相等。B. 內徑細的升得高，它的示數變大。
C. 內徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數相同。 D. 內徑粗的升得高，示數也大。
[解析]：溫度計插入熱水中，溫度計中的水銀就會受熱膨脹。由于兩支溫度計玻璃管的內徑粗細不同，細玻璃管中的水銀柱較之粗玻璃管要上升得高。由于它們插入熱水中前后的溫度變化是相等的，根據溫度計分度原則，雖然兩支溫度計中水銀上升高度不一樣，但示數應相等，只不過兩支溫度計每一等份的間隔不一樣罷了。所以C正確。
第三類：有關物理規律的習題：
例1：下列說法中正確的是（）
A. 某一物體溫度降低的多，放出熱量就多。B.溫度高的物體比溫度低的物體含有熱量多。 C. 溫度總是從物體熱的部分傳遞至冷的部分。D.深秋秧苗過夜要灌滿水，是因為水的溫度高。
[解析]：此題就透徹理解內能、熱量、溫度、比熱的含義比及它們之間的聯系與區別：熱量是在熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少，所以熱量是過程量，熱量不能“含”。在熱傳遞的過程中，不能說成溫度傳遞。因為水的比熱大，秧苗過夜灌水可使夜間水向外放熱時溫度降低少，保護秧苗。選項A正確。
例2：一個帶蓋的水箱里盛有一些0℃的冰和水，把它搬到大氣壓為1標準大氣壓0℃的教室里，經過一段時間后，水箱里（）。
A. 都變成冰了，連水氣也沒有 B.都變成水了，同時也有水氣
C. 只有冰和水，不會有水氣 D.冰、水和水氣都存在
[解析]：當把盛有0℃的冰和水（即冰水混合物）的水箱搬進0℃的教室里，由于它們的溫度相等，之間不發生熱傳遞現象，這時冰水混合物既不吸收熱量，也不放出熱量，所以冰不會熔化，水也不會凝固，應是冰水共存。由于蒸發在任何溫度下都可以在液面發生，因此除了冰，水外還有水蒸氣存在，故選D。
例3：下列現象中，不可能發生的是（）
A. 水的沸點低于或高于100℃B. 濕衣服放在溫度低的地方比放在溫度高的地方干得快
C. －5℃的冰塊放在0℃的水中會溶化D. 物體吸收熱量溫度保持不變
[解析]：水的沸點的高低隨水面上氣壓的大小而改變，所以選項A是可能發生的。濕衣服變干是蒸發現象，影響蒸發快慢的因素除溫度外，還有液體表面積的大小和表面上氣流的快慢，故選項B也是可能的。冰是晶體，－5℃的冰塊在0℃的水中不斷吸熱，水放熱而降溫，當它們達到熱平衡時，共同溫度低0℃，既不能達到熔點，也不能繼續吸熱，所以不能熔化。晶體熔化和液體沸騰時，雖不斷吸熱，但溫度卻保持不變。選項D也是可能的。正確答案選C。
例4：質量和初溫相同的兩個物體（）
A吸收相同熱量后，比熱大的物體溫度較高B.放出相同的熱量后比熱小的物體溫度較低
C. 吸收相同的熱量后，比熱較小的物體可以傳熱給比熱較大的物體
D. 放出相同的熱量后，比熱較大的物體可以向比熱較小的物體傳播
[解析]：由題目我們不難知道這是為了研究質量和初溫相同的物體在吸收相同的熱量或放出相同的熱量之后，末溫與比熱的關系。由Q 吸=cm(t－t0)t=Q吸/cm+t0，而由Q放=cm(t－t0)t=t0－Q放/cm。由于Q吸、m及t0都一定，比熱小的物體比比熱大的物體的終溫高。熱傳遞的方向應從比熱小的物體向比熱大的物體。若Q放、m及t0都一定，比熱大的物體比熱小的物體終溫高。熱傳遞的方向應從比熱大的物體向比熱小的物體。由此分析得出B、C、D選項都是正確的。
例5：某同學們在研究凸透鏡成像規律時作了如下的記錄：當物體距u1=30厘米時，在光屏上出現倒立、縮小的像；當物距u2=20厘米，在光屏上出現倒立、放大的像；當物距u=10厘米，在光屏上始終得不到像。由此可判斷凸透鏡的焦距是（）
A.大于20厘米 B.大于15厘米小于20厘米C.小于10厘米D.大于10厘米，小于15厘米
[解析]：由題可知：u1>2f，即30厘米>2f①；f 【同步練習】 ⒈下列關于沸騰和蒸發的說法正確的是（） A. 沸騰要吸收熱量，蒸發在任何溫度下都能進行，所以不需要吸收熱量 B. 蒸發的快慢與溫度無關，沸騰時溫度不變 C. 蒸發時物體溫度降低，沸騰只有達到沸點才能發生 D.蒸發和沸騰都可以在液體表面進行 ⒉冬天，醫生檢查牙齒時，常把小鏡子放在酒精燈上適當烤一烤，然后再伸進口腔內。這種做的主要目的是（） A. 防止接觸口腔時病人感到太冷B. 進行消毒 C. 鏡面不會產生水霧，可以看清牙齒D. 防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落 ⒊指明下列事物中內能改變的方法：⑴一盆熱水放在室內，一會兒就涼了________；⑵高溫高壓的氣體，迅速膨脹，對外做功，溫度降低________；⑶鐵塊在火爐中加熱，一會熱得發紅________；⑷電烙鐵通電后，溫度升高________；⑸用打氣筒給車胎打氣，過一會兒筒壁變熱。⑹兩手互相摩擦取暖________。 ⒋甲、乙兩金屬球，質量相等，初溫相同，先將甲球投入冷水中，待熱平衡后水溫升高t℃，取出甲球（設熱量與水均無損失），再迅速把乙球投入水中，這杯水熱平衡后水溫又升高t℃，設甲、乙兩球的比熱分別為C甲和C乙，則有（） A. C甲=C乙 B.C甲>C乙 C.C甲 ⒌入射光線和平面鏡的夾角為60°，轉動平面鏡，使入射角減小15°，反射光線與入射光線間的夾角和原來相比較，將（） A. 減小90° B.減小30° C.減小45°D.減小15° ⒍關于實驗和虛像，下面說法中正確的是（） A. 實像能用光屏接到，而虛像則不能 B. 實像有放大的也有縮小的，而虛像沒有縮小的 C. 實像一定是光的折射造成的，而虛像一定是光的反射造成的 D. 實像為光線相交形成，而虛像由光的反向延長線相交形成 ⒎在做凸透鏡成像的實驗中發現：物距u=5厘米時，成正立的像；u=8厘米時，成倒立的像，那么下列判斷中正確的有（） A. u=4厘米時，可能成放大的實像B. u=9厘米時，一定成放大的實像 C. u=14厘米時，可能成縮小的實像D. u=17厘米時，一定成縮小的實像 ⒏將質量相等的甲、乙兩個銅塊放在沸水里煮相當的時間后，先取出甲銅塊放在某種液體中待熱平衡后液體溫度升高到40℃；取出甲后，再將乙銅塊放入此液體中待熱平衡后液體的溫度升高到50℃（不計熱量損失），則此液體的初溫度是_________℃。 ⒐關于熱量、內能和溫度，下列說法中，正確的有（） A. 物體吸收熱量，溫度一定升高B. 物體內能增加，一定吸收熱量 C. 物體溫度升高，內能一定增加 D. 質量相同的兩個物體，溫度升高得多的物體吸收的熱量不一定多 ⒑計算題： 把質量為220克的金屬塊放到500克沸水中加熱到100℃，然后放入440克15℃的水中，熱平衡后的溫度是23℃，求該金屬的比熱（一個標準大氣壓，不計熱損失，準確到0.01） 同步練習答案： ⒈D ⒉C⒊⑴熱傳遞⑵做功⑶熱傳遞⑷做功⑸做功⑹做功⒋C ⒌B ⒍AD ⒎BCD ⒏28℃ ⒐CD ⒑0.87×103焦/（千克? 初中物理經典錯題100例及分析---電流電路部分 1.用絲綢磨擦過的玻璃去靠近甲、乙兩個輕小物體，結果甲被排斥、乙被吸引。由此我們可以判定 (） A、甲帶正電，乙帶負電 B、甲帶負電，乙帶正電 C、甲帶負電，乙不帶電或帶正電 D、甲帶正電，乙不帶電或帶負電 2.從電視機的顯像管尾部的熱燈絲發射出來的電子,高速撞擊在電視機的熒光屏上,使熒光屏發光,則在顯像管內() A.電流方向從熒光屏到燈絲B.電流方幾從燈絲到熒光屏 C.顯像管內是真空,無法通過電流 D.電視機使用的是交流電,顯像管中的電流方向不斷變化 3．三個相同的燈泡連接在電路中，亮度一樣，則它們的連接關系是（ ） A.一定并聯B一定串聯C可能是混聯D串聯、并聯都有可能,不可能是混聯 4.教室內有兩只日光燈,開關閉合時,兩燈同時亮,開關斷開時,兩燈同時熄滅,則它們的連接關系是() A 一定串聯B 一定并聯 C可能并聯,也可能串聯D無法確定 5.某同學學習電路后設想如下:將一條用很細的電線圍在一群羊圈上,當羊在羊圈里,電燈亮,電鈴不響;當有羊離開羊圈,電鈴響,燈還亮.告訴人們有羊跑了.現有電燈、電鈴、電源各一個，導線若干，畫出該同學設想的電路圖 1. 一個體積是100cm3的鐵球掛在彈簧秤上，若將鐵球浸沒在水中，此時彈簧秤的示數是5N，求：(1)鐵球受到的浮力；(2)鐵球受到的重力；(3)這個鐵球是空心還碼搏是實心?(已知ρ鐵＝7．9×103kg/m3，取g＝10N/kg) 2、一木塊浮于足夠高的圓掛形盛水容器中，它浸入水中部分的體積是75cm3，在水面上的部分是25cm3。求：(1)木塊受到的浮力；(2)木塊的密度。 3、一質量為100克的物體，放入裝滿水的杯子中，溢出了40克水，求（1）該物體所受的浮力；（2）該物體的密度是多少？ 4、把一密度為0.6×103kg/m3體積為100cm3的木塊輕輕地放入一裝滿水的木桶中，求（1）木塊露出水面的體積；（2）溢出水的質量。 5, 長頸鹿是個子最高的動物，平均高4.3m，血液密度約為1.05×103kg/m3，當長頸鹿把心臟收縮的血液壓到比心臟高3m的腦子里去時，壓強至少是_________（g取10N/kg）。 6. 兩個不同材料制成的實檔高心球a和b，它們都漂浮在水面遲蠢祥上時，a球有1/4的體積露出水面，b球有1/2的體積露出水面。那么兩球的密度之比（） A. 2:1B. 2:3C. 3:2D. 1:8 2023福建省廈門市4月省質檢切線：一段（雙一流線）物理505分；歷史534分。二段（渣和特招線）物理494分；歷史506分等。 根據福建高考近4年的高考切線及上線比例對比，考慮到今年歷史人數驟減是福建未曾有過的情況，加上全國高校的師資及計劃總數是相對額定的，今年很有可能歷史的上線率會大大提高突破40%！ 新高考改革以來，物理組人數在增多，招生計劃也隨之增多所以，比較靠譜的本科切線是物理在10萬名左右，歷史在3萬名左右。根據福建新高考后2年分數對比，在語數外+首選整體難度相對均衡的情況下，大概2023年本科分差不會超過10分。 反觀到福建往年高考情況，2014-2015年高考人數也是迅速減少，但是歷史組切線排名變化不大，相當于人數減少，總計劃不變！不過物理考生也不用沮喪，雖然報考人數變多，但是物理切線排位也是一直往后退的，上本科的人越來越多！ 福建省簡介 福建省，簡稱“閩”，是中華人民共和國省級行政區，省會福州市，位于北緯23°31′～28°18′，東經115°50′～120°43′之間叢孫，地處中國東南沿如鄭盯海，東北與浙江省毗鄰，西北與江西省接界，西南與廣東省相連，東南隔臺灣海峽與臺灣省相望。 全省地勢西北高，東南低，呈“依山傍海”態勢，境內山地、丘陵面積約占全省總面積的90%；屬亞熱帶海洋性季風氣候；截至2021年，福建省下轄9個地級市和平潭綜合實驗區；全省陸地面積12.4萬平方公里，海域面積13.6萬平方公里。2022年末常住人口4188萬人。 2023泉州初三第一次質檢范圍介紹如下： 3月9日至11日舉行。其中，3月9日考初三語文和數學，10日考初三物理、化學、英語；11日上午考初三歷史、道德與法治。另外，初二地理、生物考試則將于3月11日下午進行。 初三質檢考試是檢驗初中在校生是否達到要求的考試。質量檢測是指學校針對一個年級制定的階段性的考核。初三的質量檢測有語文、數學、英語、道德與法治、歷史、物理、化學、體育等均按照中考范圍進行考查。另外，所有學生還將進行英語人機對話口語考試。 質檢并不一定和中考相關，由于考試都是有一定誤差的，也會因種種原因，發揮失常或超常，但它也反映出學習中的一些問題。注意總結規律，依然可以在中宴前考前有很大的進步。初三畢業班質檢是中考前考生最后一次實戰演練，考生可根據市質檢成績統計表估計自己的成績位次，作為填報中招志愿的依據之一。初中質檢就是學校準備的一次檢查。 中考一模是是中考前第一次模擬考試，對考生和家長來說都非常重要的一次考試。一模成績的好壞往往會影響考生的心態和最晌鉛清后中考沖刺階段的復習。一模排名對于中考志愿填報有著重要激凳的參考價值。通過一模分數和區縣排名，考生能夠比較清晰地判斷自己的位置，從而初步確定報考目標。 初三物理質檢試卷 一、選擇題(每題3分，共24分．下列各題均有四個答案，其中只有一個是正確的，洞伍將正確答案的代號字母填入題后括號內) 1、在影視劇的拍攝中，常見一些房屋道具倒塌或重物落下，不會將演員砸成重傷,這些重物是用( ) A、密度比實物大的材料做的B、密度比實物小的材料做的 C、密度與實物相同的材料做成D、密度與實物相近的材料做成 2、下列說法中正確的是（） A、跳遠運動員起跳前要助跑，是為了獲得慣性 B、在空中飛行的足球受重力和運動員踢它的力作用 C、游泳時，人劃水身體就能往前游，是因為力的作用是相互的 D、人推桌子，桌子沒有動，是因為推力小于摩擦力 3、今天的梅州發展得美麗壯觀。位于市中心處的某大酒店建有觀光電梯，乘客在豎直上下的過程中便可欣賞到梅江的美麗景色。在這一過程中，下列說法正確的是( ) A、以電梯內的某一乘客為參照物，其他乘客是運動的 B、以地面上的樹為參照物，乘客是運動的 C、以電梯為參照物，所有乘客都是運動的 D、以路面上行駛的汽車為參照物，乘客是靜止的 4、如圖1所示，在水平的兩支筷子中間放上兩只乒乓球,通過 空心塑料管向兩球中間用力吹氣,會發現兩只乒乓球（ ） A、相互靠近B、相互遠離 C、向同一方向運動D、向上升并懸于半空 5、日常生活中，有許多用空心鐵管做凳腿的凳子，它的每條凳腿的下端都套有塑料帽。對所套塑料帽的作用，下列說法錯誤的是 ( ) A、納坦或減小對地面的壓力B、減小對地面的壓強 C、減小凳腿底端硬度，保護地板D、減小挪動時的噪聲 6、下列說法中，屬于一對平衡力的是() A、人推墻的力和墻對人的推力B、人推墻的力和墻受到的推力 C、站在水平地面上的人，人受到的重力和地面對人的支持力 D、站在水平地面上的人，人受到的重力和人對地面的壓力 7、下列事例中，沒有利用大氣壓的是（ ） A、做化學實驗時，用滴管取試劑B、壁虎靠腳趾上的吸盤在墻壁上爬行C、茶壺蓋上開小孔D、在三峽大壩的上下游之間修建船閘 8、潛水艇完全潛入水中后，再繼續下潛，在此繼續下潛的過程中，它受到的浮力F和它底部某處受到的壓強P的變化情況是（ ） A、F變小，P變小B、F變大，P變大 C、F不變，P變大D、F不變，P變小 二、多項選擇題（每小題4分，共8分，在每小題列出的選項中，有兩個或兩個以上的選項是正確的，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分。） 9、體積相同的銅、鐵、鋁三個小球，放入水中靜止后如右圖所示。已知這幾種物質的密度關系是ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁＞ρ水，則下列關于小球的判斷正確的是：（ ） A、銅一定是空心的 B、所受浮力的關系是F銅＞F鐵＞F鋁 C、質量的關系是m鋁＞m鐵＞m銅 D、空心體積最大的是銅 10、自行車是人們最常用的交通，從自行車的結構和使用來看，它應用了許多物理知識，則下列說法正確的是（ ） A、車把相當于費力杠桿 B、剎車應用了杠桿和摩擦知識 C、鏈條與其連接的齒輪組成了滑輪組 D、輪胎刻有花紋是為了增大摩擦三、填空題(每空1分，共21分) 11、學年體檢時小明同學記錄了自己的一些測量結果，其中三項忘記了填寫單位，請你替他補上：他的身高是1.65_____，質量是46 _____，血壓的收縮壓是1.49×104_____。 12、如圖2所示，重30N的物體A在力F的作用下， 以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數如圖2所示。則力F的大小為_____N，物體與水平地面的摩擦力為_____N。在2秒內繩子自由端移動了_______m。 圖2 13、釣魚信前時，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖3，它是一個 杠桿，其支點位于圖中的 點，要使釣起魚時省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應一些（填“增大”或“減小”）。 14、一個重15N，體積為1dm3的小球，用手抓住將它浸 沒在水中，它受到的浮力是 N；松手后小球將（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）；此過程中小球受到水的壓強 （“變大”、“變小”或“不變”）。（g取10N／kg） 15、一艘遠洋輪船裝上貨物后，發現船身下沉了一些，則它受到的浮力_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。當船由內河駛入大海后，船受到的浮力_______（填“變大”、“變小”或“不變”），船身相對于水面將________（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。 16、右圖4是小華家購買的一輛小轎車，他發現轎車的外形類 似于飛機的機翼，則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力車的重力。(均填”大于”、“等于”或“小于”) 17、圖5中的小區進出口閘是一根粗細均勻的圓木桿， 整根桿的重心在A、B、C其中的一點上，當在M處施 加一個壓力F時，可將欄桿拉到如圖所示位置．請在圖 中畫出整根桿的重力G和壓力F的力臂l1、重力G的力臂l2。 四、實驗題(18題5分，19題、20題每小題7分，共19分) 18、（1）用調節好的天平測量某金屬塊的質量，當天平 平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖6所示，則金屬 塊的質量是__g。 （2）、觀察現象：下圖是你很熟悉的物理演示實驗， 請寫出你從圖中觀察到的某個現象及其對應的物理知識。 圖6 示例：現象──小鋼球不會隨塑料片飛出。物理知識──小鋼球具有慣性。 現象：_________________________ 。物理知識：_____________________。 19、為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關，小明同學在老師的指導下做了一系列實驗. 以下是部分實驗步驟（實驗過程中保持長木板水平且固定）. 第一次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做勻速直線運動（如圖7甲），讀出彈簧測力計的示數，并記入下表中； 第二次：把木塊側放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖7乙），記下相應的示數； 第三次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣方法拉木塊（如圖7丙），記下相應的示數. （1）、請你幫助小明補全表格內的數據； （2）、在探究過程中，木塊在水平放置的木板表面上運動時必須保持____________運動，根據_________的原理，可得到摩擦力的大小。 （3）、比較_______兩次實驗數據，可以發現滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關； （4）、比較1、3兩次實驗數據，可以初步得出的結論是： _____________________________________________________________。 圖7甲 圖7乙圖7丙 20、小明在兩個完全相同的塑料瓶上的相同位置開了四個一樣的小孔：A、B、C、D，并在孔上粘上同樣的橡皮膜．分別在瓶內放有水和某種液體后，得出如圖8的甲和乙兩種情景． （1）比較甲圖中C、D兩孔橡皮膜的外凸程度，可得出結論：液體內部的同一深度，向各個方向的壓強__________； （2）比較甲圖A、B、C三孔橡皮膜的外凸程度，可得出結論：______________________________________________________； （3） 比較甲和乙兩次實驗，可知水的密度______（填“大于”“小于”或“等于”）某液體密度。 （4）現有兩只燒杯，一杯盛有濃鹽水，另一杯盛有清水。小明為了用壓強計將它們區別開來．如圖9所示，他將壓強計的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強計U形管兩側的液面高度差h甲和h乙．她發現h甲＜h乙，于是判定乙杯盛的是濃鹽水． 1）老師指出小明的實驗過程不正確，請你分析小明實驗錯誤的原因是：_____________________________________________________________________ 2）小明理解后，又提出了另一種正確的思路：將壓強計的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，使壓強計U形管兩側的液柱高度差hˊ甲_____hˊ乙（填“大于”“小于”或“等于”），通過比較實驗時金屬盒（探頭）在兩種液體的深度，則可判斷金屬盒（探頭）在濃鹽水中的深度一定較_____（填“深”或“淺”）。 五、綜合應用題(21、23題各7分，22題6分，24題8分，共28分) 21、 生活處處有物理，留心觀察皆學問。你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識。 （1）廚房地面一般鋪上防滑瓷磚，是為了________摩擦（選填“增大”或“減小”）； 筷子實質是一種_________杠桿。 （2）高壓鍋煮食物快熟是利用鍋內氣壓加大使液體（鍋內的水）的沸點______（選填“升高”或“降低”或“不變”）。 （3）洗手盆的U型存水彎頭實質是___________原理的應用，其特點是正常使用時U型存水彎頭底部應充滿水且兩側水面始終相平，這樣就阻止了下水道里的污水臭氣上升而進入室內。 （4）包餃子時用手捏餃子皮可以捏出漂亮的花紋，這是捏力使餃子皮發生了__________（選填“彈性”或“塑性”）形變。 （5）從廚房中你還能發現哪些物理知識？試舉一例（要求寫出廚房器具或現象及其所涉及的物理知識）：____________________________________。 22、隨著人們生活水平的提高，轎車已逐步進入我國普通百姓家中。已知某國產轎車每行駛100km消耗8L汽油，汽油的密度為0.71×103kg/m3、則 （1）該汽車行駛100km消耗的汽油的質量是多少kg ？ (2)已知廣州到梅州的路程為460km，若該汽車以80km／h的平均速度從廣州出發，約需多長時間才能到達梅州？ 23、如圖10所示，一個底面積為0.64m2的正方體重640N，放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提起來。求： （1）人還沒有用力拉之前，重物對地面的壓強是多大？ 圖10 （2）要想使人所用的拉力最小，請在圖10中畫出滑輪組上繩子的繞法。 （3）如果動滑輪的重為20N，按照（2）問中繩子的繞法，提起重物時人對繩子 的實際拉力是多少？（不計繩重及滑輪摩擦，g取l0N／kg） 24、一課外小組的同學，通過實驗探究：浸沒在液體中的物體受到的浮力大小是否跟浸沒在液面下的深度有關。如圖11所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計下端，緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前,記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計相應的拉力，數據如下表。（g取10N/kg） 序號 1 2 3 4 5 6 7 深度h/cm 0 2 4 6 8 10 12 拉力F/N 8.1 7.1 6.1 5.1 5.1 5.1 5.1 試根據表中所給條件求： （1） 當金屬圓柱體浸入深度為4.0cm時其底面所受的壓強； （2）金屬圓柱體的體積是多少？ （3）金屬圓柱體的密度是多少？圖11 （4）分析表中數據變化規律，你能得出什么結論？
2019福州初三物理質檢
廈門質檢初三物理
2018年福州初三物理一檢
2017浦東初三物理一模
