小班保育筆記大全？小班保育筆記（一）班里的新生浩浩，自理能力較差，特別是吃午飯更成了難題。還記得他來幼兒園的第一天，浩浩媽媽特別囑咐我：“他不太會自己吃飯，在家都是我喂的，麻煩老師費心幫著喂喂。”吃午飯時，我特別關注了浩浩。那么，小班保育筆記大全？一起來了解一下吧。
【 #親子教育#導語】保育工作是幼兒園工作的重要組成部分，它們的有效開展是幼兒健康的重要保障。下面為您精心整理了《小班保育筆記怎么寫【范例五篇】》，希望可以幫到您。
1.小班保育筆記怎么寫 篇一
小班的寶寶們剛進入幼兒園，他們的思維具有具體形象性的特點，因此他們的學習活動必須依賴于對具體活動材料的操作來完成。小班幼兒的點數(shù)活動需要接觸具體的事物，從親自擺弄操作、觸摸、觀察直觀具體的事物開始建立初步的關于點數(shù)與總數(shù)的感性經(jīng)驗，最后逐漸到建立初步抽象的數(shù)的概念。
我們班有幾個寶寶性格比較內(nèi)向，在集體活動的時候都是直直的看著你，不參與集體的活動，在區(qū)域活動中，我為幼兒提供了刺猬背果子的操作材料和數(shù)一數(shù)供有幾條魚的操作材料等，一開始，辰辰和茜茜來到了益智區(qū)里面，她們看見邊上的操作材料非常的感興趣，茜茜看見墻上面的小刺猬背果子圖片很感興趣，走了過去，對我說“老師我想玩這個。”我說“好的，搬著你的小椅子過去玩吧。”茜茜搬著她的椅子來到了小刺猬背果子的操作區(qū)，她仔細看了看，發(fā)現(xiàn)小刺猬的身上有不同的點點，果子都在樹上，她把果子從樹上面移了下來，沒一會兒，她就幫助刺猬背好了果子，她轉過來對我說“吾老師，我的小刺猬背好果子了，你看這只小刺猬，她身上有五個點點，我?guī)退沉宋鍌€果子，還有這只小刺猬......”我看了一下她幫助刺猬背的果子，她都能按照刺猬身上的點點，來幫助刺猬背果子，我對她說“茜茜，你真棒，現(xiàn)在小刺猬背好果子要回家啦，你能不能幫助她們找到自己的家呢?”小刺猬的家我在設計區(qū)域游戲材料的時候就在小刺猬的下面，并且家的屋頂上面分別有1到5的數(shù)字，要求幼兒能根據(jù)數(shù)字和點點、實物的對應。
做為一名保育教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心。幼兒園會經(jīng)常開展幼兒衛(wèi)生保健教育活動。通過講故事等形式，讓幼兒懂得預防"手足口病"的方法是要講衛(wèi)生、勤洗手、不去人多的地方等。這里給大家分享一些關于保育員教育筆記范文，供大家參考。
保育員教育筆記范文1
自開學到現(xiàn)在雖然不是很長時間，但本學期我們班又來了很多新生看到孩子臉上活潑、好動、天真、主動、內(nèi)向的性格之外，我知道想認識了解他們海域要一段漫長的過程。照顧新生是很有挑戰(zhàn)性的一份工作，將迎接我的難解接踵而至。而我也相信，我會一個個的去克服它，戰(zhàn)勝它!
由于我是夜班保育員，大多時間是關注孩子們睡覺，所以對們的了解不深。但其中的一位小朋友使我印象非常深刻，就是賈文澤小朋友，哭鬧特別嚴重，因為他是新生，剛開始我還覺得情有可原，因為新生要適應心得環(huán)境，需要一段時間，過兩天就會就會好起來。可過了快一個星期還是那樣哭鬧，哭起來沒完沒了，脾氣倔強，怎么哄都不聽。一個勁地哭著說：：“我要媽媽，我就要媽媽”。哭過一會后，于是我都苦口婆心的勸他，剛開始都是無濟于事，后面就好了很多。從他的眼神中能看到的是他很沒有安全感。那種目光難以置信是從一個五歲的孩子所發(fā)出來的神情。
活動目標：
1、了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護意識。
2、通過討論，激發(fā)幼兒過新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備：
《平安系列》安全教育視頻。
沒有鮮花，沒有掌聲，我們每一天過著平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個追求，那就是做好自我的本職工作，把自我的愛奉獻給每一位幼兒!這里給大家分享一些關于保育員教育筆記范文，供大家參考。
保育員教育筆記范文1
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、我積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。
二、這學期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時甚至吃一口吐兩口。
以下是整理的小班保育員隨筆，歡迎閱讀參考！
1、小班保育員隨筆一
沒有鮮花，沒有掌聲，我們每一天過著平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個追求，那就是做好自我的本職工作，把自我的愛奉獻給每一位幼兒！
做為一名保育教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們，去對他們好，他們是能夠感覺到的。因為真心地對待別人的同時你也能感受到他人的真心。在工作中，時刻提醒自我：“用飽滿的熱情和微笑服務每一個孩子、接待每一位家長，用我的愛心、細心、耐心去澆灌他們、感染他們”。
愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個教育的始終！張向葵校長就曾提出過這樣的教育思想：“要蹲下來和孩子說話”。這一細小的動作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。
二十一世紀的保育教師，應從促進幼兒個性發(fā)展和社會適應潛力的提高來進行教育，在這種新的教育理念基礎上，保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要體現(xiàn)以科學為主的實際需求；要重視“保”與“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結合起來。這就要求我們在工作中要認真做到以下幾點：
首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。教室的地面隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。
以上就是小班保育筆記大全的全部內(nèi)容，1、小班保育員隨筆一 沒有鮮花，沒有掌聲，我們每一天過著平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個追求，那就是做好自我的本職工作，把自我的愛奉獻給每一位幼兒！做為一名保育教師。
