目錄第七屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽的題目 獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料 優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料800字范文（四篇） 新華杯征文怎么寫(xiě) 小學(xué)新華杯征文比賽證書(shū)有什么用途
學(xué)校集體獲獎(jiǎng)榮譽(yù)成果
即墨市教委頒發(fā)的即墨市綠化美化先進(jìn)單位。1996.1
即墨市教委頒發(fā)的德育工作先進(jìn)單位。1996.9
即墨市人民政府頒發(fā)的即墨市教育優(yōu)秀級(jí)學(xué)校。1997.12
青島市教育委員會(huì)頒發(fā)的青島市管理等級(jí)優(yōu)秀學(xué)校。1998.3
中共即墨市委、即墨市人民政府頒發(fā)的即墨市師德建設(shè)先進(jìn)單位。1999.9
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的2000年度即墨市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。2001.2
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的即墨市規(guī)范化學(xué)校。2001.2
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市2001年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)“校園集體舞”比爛并賽一等獎(jiǎng)。2001.12
青島市教育局頒發(fā)的青島市藝術(shù)教育示范學(xué)校。2002.2
青島市教育局頒發(fā)的青島市規(guī)范化學(xué)校。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的花園式學(xué)校。2002.2
青島教育局、青島市人事局頒發(fā)的青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位。2002.9
即墨市教育體育局頒發(fā)的校本培訓(xùn)示范學(xué)校。2005.12
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市2005年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽一等獎(jiǎng)。2005.12
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市2006年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)比賽二等獎(jiǎng)。2006.12
即墨市教育體育局頒發(fā)的2007年即墨市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽（小學(xué)組）第八名。2007.10
即墨市教育體育局頒發(fā)的“圣美苑大酒店杯”即墨市中小學(xué)生中國(guó)象棋比賽第二名。2007.11
班集體獲獎(jiǎng)
即墨市教育體育局頒發(fā)的2006年即墨市少先隊(duì)紅旗中隊(duì)：藍(lán)村一小五（3）中隊(duì)。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2007年即墨市少先隊(duì)紅旗中隊(duì)：藍(lán)村一小五（4）中隊(duì)。
教師獲獎(jiǎng)情況
1992年
即墨市教育局教研室頒發(fā)的即墨市小學(xué)教師體育科備課一等獎(jiǎng)：魯玉芬
1997年
即墨市教學(xué)能手：魯玉芬。
即墨市試用期教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)：孫寶華。
即墨市師生書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)：吳晶昌。
即墨市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)：董秀芹。
1998年
即墨市體育課比賽二等獎(jiǎng)：于曉萍。
即墨市體育備課優(yōu)秀獎(jiǎng)：于曉萍。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的中小學(xué)施用期教師哪野課堂教學(xué)基本功三等獎(jiǎng)：于曉萍。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的中小學(xué)體育課教案優(yōu)秀教案獎(jiǎng)：于曉萍。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的中小學(xué)體育課比賽小學(xué)組三等獎(jiǎng)：于曉萍。
青島市教育委員會(huì)頒發(fā)的青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才：由玉香。
1999年
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的德育論文二等獎(jiǎng)：于蘭美（《如何充分發(fā)揮課堂教學(xué)和德育功能》）。
即墨市教育委員會(huì)教研室頒發(fā)的即墨市普通話比賽輔導(dǎo)等級(jí)獎(jiǎng)：王彩霞。
即墨市教委教研室頒發(fā)的即墨市小學(xué)勞動(dòng)課教研會(huì)執(zhí)教公開(kāi)課：王彩霞。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的即墨市中小學(xué)體育、衛(wèi)生學(xué)術(shù)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)：于曉萍。
2000年
中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)頒發(fā)的第三屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)：孫啟敏。
即墨市教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的即墨市中小學(xué)教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)：于曉萍。
即墨市教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的即墨市中小學(xué)教育科研優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)：宋美花、管曉華、于紅艷。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的新教師培訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)教師：由玉香。
全國(guó)小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心頒發(fā)的優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)：姜兆梅、宋桂芳。
全國(guó)小學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心頒發(fā)的優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)：郭雪雁。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的即墨市小學(xué)教學(xué)能手：王彩霞。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)：李成明。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的即墨市小學(xué)教師教育教學(xué)綜合能力訓(xùn)練優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)：于蘭美。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的“長(zhǎng)征3號(hào)模型火箭比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)：孫建佐。
2001年
青島市教育委員會(huì)頒發(fā)的2000年青島市小學(xué)教師綜合能力訓(xùn)練活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)：于蘭美。
中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教育研究論壇、李歷喊中國(guó)世界語(yǔ)出版社頒發(fā)的論文一等獎(jiǎng)：宋美花（《放手讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主體》）。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)：郭雪雁（《注重實(shí)踐，培養(yǎng)能力，發(fā)展創(chuàng)新思維》）。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)：?jiǎn)淌厍郏ā墩勑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)》）。
即墨市關(guān)工委、共青團(tuán)即墨市委、即墨市教體局頒發(fā)的“紅心向黨”演講比賽青年組二等獎(jiǎng)：孫寶華。
即墨市教體局頒發(fā)的小學(xué)教師優(yōu)秀課比賽二等獎(jiǎng)：孫寶華。
即墨市教體局頒發(fā)的小學(xué)語(yǔ)文科基本功比賽一等獎(jiǎng)：于蘭美。
即墨市總工會(huì)頒發(fā)的工運(yùn)理論文章評(píng)比優(yōu)秀獎(jiǎng)：管春華（《關(guān)于新形勢(shì)下工會(huì)教育職能的幾點(diǎn)思考》）。
即墨市教體局頒發(fā)的小學(xué)思品科基本功比賽二等獎(jiǎng)：劉青霞。
中國(guó)教育寫(xiě)作學(xué)會(huì)頒發(fā)的十三屆全國(guó)教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)：程璐。
山東教育社頒發(fā)的山東省第六屆教育教學(xué)“百佳”論文二等獎(jiǎng)：程璐。
全國(guó)小學(xué)生“月亮船”大型征文比賽評(píng)委會(huì)頒發(fā)的征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)：劉玉梅、劉青霞、孫啟敏、王聰、劉玉英、喬守芹、宮妍萍。
中國(guó)教育寫(xiě)作學(xué)會(huì)頒發(fā)的全國(guó)教育教學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)：郭雪雁、鄭月華。
中國(guó)教育寫(xiě)作學(xué)會(huì)頒發(fā)的十三屆全國(guó)教育教學(xué)論文大賽三等獎(jiǎng)：胡愛(ài)英。
青島市教育局頒發(fā)的青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才：于紅艷。
2002年
即墨市教體局頒發(fā)的微機(jī)操作比賽一等獎(jiǎng)：管彩虹。
中國(guó)教育學(xué)會(huì)頒發(fā)的第三屆世紀(jì)之星全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影藝術(shù)教育輔導(dǎo)獎(jiǎng)：吳海燕。
山東省首屆電視論文大獎(jiǎng)賽組委會(huì)頒發(fā)的三等獎(jiǎng)：顧淑玲（《用愛(ài)施教是做好班主任工作的一門(mén)藝術(shù)》）
山東省教育廳藝術(shù)教育委員會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)：吳海燕（論文《淺談美術(shù)教學(xué)中學(xué)生繪畫(huà)興趣培養(yǎng)》）。
即墨市教體局頒發(fā)的圖書(shū)館業(yè)務(wù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：管春華。
即墨市教體局頒發(fā)的論文三等獎(jiǎng)：胡愛(ài)英（《教師人格的力量》）。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2002年即墨市小學(xué)音樂(lè)教師基本功比賽二等獎(jiǎng)：孫憲偉。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2002年即墨市小學(xué)體育教師基本功比賽一等獎(jiǎng)：孫憲偉。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2002年即墨市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師：吳海燕。
即墨市教育體育局教研室頒發(fā)的2002年即墨市小學(xué)美術(shù)科教研會(huì)執(zhí)教公開(kāi)課：吳海燕。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2002年即墨市小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)：吳海燕。
即墨市教育體育局教研室頒發(fā)的2002年即墨市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師：劉少華。
2003年
即墨市教育體育局頒發(fā)的2002年即墨市中小學(xué)生中高年級(jí)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)：顧淑玲。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2003年即墨市小學(xué)教學(xué)能手：姚永華、宮妍萍。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2003年度即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)：修尊旭。
青島市教育局頒發(fā)的青島市學(xué)校藝術(shù)教育科學(xué)論文三等獎(jiǎng)：劉少華。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2003年即墨市小學(xué)教師優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)：?jiǎn)虘椨瘛?/p>
即墨市教育體育局頒發(fā)的2003年即墨市小學(xué)教師優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)：劉潔。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2003年即墨市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師：陳明平。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市中小學(xué)論文三等獎(jiǎng)：李德強(qiáng)。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市中小學(xué)論文二等獎(jiǎng)：?jiǎn)虘梻ァO建佐。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市中小學(xué)論文一等獎(jiǎng)：劉少華、宮妍萍。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2003即墨市教師節(jié)文藝匯演優(yōu)秀輔導(dǎo)教師：劉少華。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市中小學(xué)優(yōu)秀體育與健康課三等獎(jiǎng)：孫建佐。
2004年
教育文摘周報(bào)社頒發(fā)的中華教育科研論文、教案一等獎(jiǎng)：劉玉英。
山東教育科學(xué)研究室頒發(fā)的2004年中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)：孫秉花。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員：程璐、朱希香。
青島市教育局、青島市人事局頒發(fā)的2004年青島市中小學(xué)中專(zhuān)優(yōu)秀班主任：王彩霞。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市小學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)：李偉。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市小學(xué)品德科教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)：宮妍萍。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市2004年中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)基本功比賽二等獎(jiǎng)：吳海燕。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市小學(xué)英語(yǔ)科教學(xué)基本功比賽三等獎(jiǎng)：管曉華。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市第五屆歌手大賽民族組二等獎(jiǎng)：孫憲偉。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)：孫吉巖。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師：吳海燕。
世界華人小學(xué)生作文大賽評(píng)委會(huì)頒發(fā)的輔導(dǎo)獎(jiǎng)：?jiǎn)淌厍邸⑶嘞肌⒔酌贰?/p>
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)：李從信。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市第三屆“新華杯”小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)：劉玉梅、紀(jì)曉慧、顧淑玲。
2005年
青島市教育局頒發(fā)的青島市音樂(lè)教師基本功比賽一等獎(jiǎng)：王志方。
中國(guó)少數(shù)民族文化藝術(shù)基金會(huì)頒發(fā)的中華之星全國(guó)青少年藝術(shù)大賽青島分區(qū)青年組金獎(jiǎng)：孫憲偉。青島市普通教育教研室頒發(fā)的2005年青島市教師優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)：孫建佐。
青島市教育局頒發(fā)的2004年青島市教學(xué)能手：王志方。
2006年
青島市普通教育教研室頒發(fā)的輔導(dǎo)學(xué)生在2005年青島市“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)模仿大賽中榮獲一等獎(jiǎng)：陳雪梅。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2006年度即墨市讀書(shū)論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)：管春華。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2006年度即墨市圖書(shū)館管理方案評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)：管春華。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市2006年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師：李從信、吳海燕、孫秉花。
中國(guó)教育報(bào)刊培訓(xùn)中心頒發(fā)的第五屆全國(guó)師生優(yōu)秀美術(shù)作品輔導(dǎo)獎(jiǎng)：吳海燕、孫建佐。
中國(guó)教育報(bào)刊培訓(xùn)中心頒發(fā)的第五屆全國(guó)師生優(yōu)秀美術(shù)作品組織獎(jiǎng)：吳海燕。
2007年
即墨市教育體育局頒發(fā)的2006年即墨市小學(xué)新教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)：魯麗卿。
青島市迎奧運(yùn)講外語(yǔ)說(shuō)普通話大型系列活動(dòng)組織委員會(huì)頒發(fā)的“EF英孚”（即墨賽區(qū)）青島市第四屆少年兒童英語(yǔ)和普通話講故事大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)：管曉華、陳雪梅。
學(xué)生藝術(shù)類(lèi)獲獎(jiǎng)
1997年
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的即墨市書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)：孫愛(ài)雷。
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的即墨市中小學(xué)師生書(shū)畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)：玄濤。
2001年
青島市教育委員會(huì)頒發(fā)的青島市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)：?jiǎn)袒邸?/p>
即墨市教體局頒發(fā)的中小學(xué)生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)：何婧。
2002年
即墨市教體局教研室頒發(fā)的2002年即墨市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)：何婧。
即墨市教體局教研室頒發(fā)的2002年即墨市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)：管馨兒、孫春宇、于瑞川。
2003年
即墨市教體局頒發(fā)的2003年即墨市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)：孫春宇。
即墨市教體局頒發(fā)的2003年即墨市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)：管振盼。
2004年
即墨市教體局頒發(fā)的2004年即墨市中小學(xué)生“學(xué)習(xí)型家庭”攝影作品一等獎(jiǎng)：孫麗卿。
即墨市教體局頒發(fā)的2004年即墨市中小學(xué)生“學(xué)習(xí)型家庭”攝影作品二等獎(jiǎng)：郭方琪。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市2004年中小學(xué)生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)：姜超、孫春宇、郭明廣、于瑞川。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市2004年中小學(xué)生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽二等獎(jiǎng)：孫儀。
2005年
即墨市教育體育局頒發(fā)的“即墨市2005年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽”一等獎(jiǎng)：于瑞川、張琪琪。
即墨市教育體育局頒發(fā)的“即墨市2005年中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽”二等獎(jiǎng)：郭明廣。
2006年
中國(guó)歌劇舞劇院考級(jí)委員會(huì)頒發(fā)的電子琴（單排鍵）7級(jí)：周雅荷。
學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽類(lèi)獲獎(jiǎng)
1991年
即墨市教育局頒發(fā)的小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)（即墨市第二名）：孫義先。
中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì)頒發(fā)的一九九一年小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克二等獎(jiǎng)：孫義先。
2002年
即墨市教體局頒發(fā)的小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：邵文兵
即墨市教體局頒發(fā)的小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)：李禎
2003年
即墨市教體局頒發(fā)的2003年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)：王琪。
即墨市教體局頒發(fā)的2003年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：李禎。
即墨市教體局頒發(fā)的2003年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)：邵文兵、李揚(yáng)。
2004年
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：王佩文（即墨市第一名）、李超。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)：孫春宇。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)：王豐民。
即墨市教育體育局頒發(fā)的即墨市2004年中小學(xué)生書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)：姜超、孫春宇、郭明廣、于瑞川。
2005年
青島市普通教育教研室頒發(fā)的2004年青島市義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)競(jìng)賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng)：王佩文。
青島市普通教育教研室頒發(fā)的2004年青島市義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)競(jìng)賽小學(xué)高年級(jí)組三等獎(jiǎng)：李超。
第十屆華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽組織委員會(huì)頒發(fā)的第十屆全國(guó)“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽二等獎(jiǎng)：王佩文。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2005年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽五年級(jí)組一等獎(jiǎng)：李陽(yáng)陽(yáng)、朱鑫磊、郭玉棟、郭睿。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2005年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽五年級(jí)組二等獎(jiǎng)：管吉星、管坤、孫京先。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2005年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽五年級(jí)組三等獎(jiǎng)：孫坤、郭繼臻。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2005年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)組一等獎(jiǎng)：于瑞川、劉世濤。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2005年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)組二等獎(jiǎng)：范一品。
即墨市教育體育局頒發(fā)的2005年即墨市小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽四年級(jí)組三等獎(jiǎng)：李嘉鑫、李彬、王豐偉、劉曉龍。
2006年
青島市普通教育教研室頒發(fā)的2006年青島市義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽小學(xué)高年級(jí)組三等獎(jiǎng)：于瑞川。
學(xué)生其他類(lèi)獲獎(jiǎng)
1997年
即墨市教育委員會(huì)頒發(fā)的即墨市小學(xué)朗讀、普通話比賽一等獎(jiǎng)：劉璇。
2002年
即墨市教體局頒發(fā)的小學(xué)生朗讀比賽一等獎(jiǎng)：黃媛
即墨市體育中心頒發(fā)的即墨市十二屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)男子跳遠(yuǎn)素質(zhì)成績(jī)第三名：王江濤。
即墨市體育中心頒發(fā)的即墨市十二屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)男子跳遠(yuǎn)第七名：王江濤。
即墨市體育中心頒發(fā)的即墨市十二屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)女子400米素質(zhì)第六名：馬禹。
即墨市教體局頒發(fā)的2002年即墨市小學(xué)生中高年級(jí)課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：馬克。
即墨市教體局頒發(fā)的2002年即墨市小學(xué)生中高年級(jí)課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)：王曉明。
2004年
即墨市教育體育局頒發(fā)的2004年即墨市第三屆“新華杯”小學(xué)生課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：陳哲。
2006年
青島市普通教育教研室頒發(fā)的2005年青島市“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)模仿大賽中榮獲一等獎(jiǎng)：孫菲。
即墨市教育體育局頒發(fā)的“我眼中的‘三讓’” 交通安全征文比賽一等獎(jiǎng)：于雷。
青島市迎奧運(yùn)講外語(yǔ)說(shuō)普通話大型系列活動(dòng)組織委員會(huì)頒發(fā)的“EF英孚”（即墨賽區(qū)）青島市第四屆少年兒童英語(yǔ)和普通話講故事大賽二等獎(jiǎng)：肖永坤、于瑞川。
青島市教育局頒發(fā)的“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”征文比賽活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)：孫浩。
即墨市教育體育局普通教育教研室頒發(fā)的即墨市2006年小學(xué)生科普知識(shí)手抄報(bào)比賽和科學(xué)小課題研究成果比賽一等獎(jiǎng)：王啟、孫怡怡、魯偉軒。
注：只記載即墨市級(jí)以上的部分榮譽(yù)，記載的的時(shí)間按照得獎(jiǎng)的時(shí)間為準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)排列。
嘿嘿，我也參加了，我是笑手高中組，我參賽作品是《零度青春》Q(chēng)：474676017
如果你也是高中組，如果有機(jī)會(huì)，如果能入圍全國(guó)總決賽，那么北大見(jiàn)嘍……
加油啊……小學(xué)組：題目一：給未來(lái)的“時(shí)光膠囊”
有一個(gè)游戲叫“時(shí)光膠囊”：孩子們把自己喜歡的東西放進(jìn)個(gè)容器密封起來(lái)，埋在或藏在一個(gè)地點(diǎn)。多年后，當(dāng)他們長(zhǎng)大成人，再把它取出來(lái)。如果讓你準(zhǔn)備一個(gè)“時(shí)光膠囊”，你會(huì)挑哪些“藏品”呢？是書(shū)、照片、玩具，一句話、一個(gè)夢(mèng)？你選它們的理由又是什么？
題目二：提問(wèn)！回答！
挑選一個(gè)問(wèn)題作為作文標(biāo)題（如《媽媽為什么那么忙》），寫(xiě)成不少于500字的作文。初中組：1“山的那邊”為題目寫(xiě)一篇作文。 2你拋棄的正是我需要的高中組：題目一 2011年是值得我們銘記的一年，這一年里，在中國(guó)，乃至世界各地發(fā)生了無(wú)數(shù)震撼人心的大事件，讓我們或歡笑，或流淚，或感動(dòng)，或無(wú)奈。用一個(gè)字或一個(gè)詞語(yǔ)概括你心目中的2011年，根據(jù)你選擇的字或詞語(yǔ)寫(xiě)一篇文章，不超過(guò)2000字。
題目二 “____度青春” 請(qǐng)先在橫線處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字，形成完整的題目，然后作文，不超過(guò)2000字。注意，是填數(shù)字哦……
全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽錯(cuò)的垃圾和我有關(guān)何嘉樂(lè)
你好，我是第七屆的高中組全國(guó)特等獎(jiǎng)，很高興幫助你。
先說(shuō)初賽。
1.高中組符合條件的用校長(zhǎng)推薦很好過(guò)。
即使你的學(xué)校沒(méi)有集體組織參賽也可用校長(zhǎng)推薦。
具體步驟參考。
2.不能用推薦的，自己寫(xiě)的話，建議表現(xiàn)個(gè)性。
與高考、應(yīng)試作文稍作區(qū)別。
比如最好別用排比句。
不建議寫(xiě)議論文，容易掉書(shū)袋。
切入點(diǎn)要小，忌諱抽象、大假空。
再說(shuō)復(fù)賽。
1.網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)的控制好時(shí)間。
不建議現(xiàn)在紙上寫(xiě)再在電腦上打。
或者自己直接打出來(lái)，或者一邊寫(xiě)一邊找別人幫忙打。
文章方面，還是強(qiáng)調(diào)在主旋律、別反扒槐（和諧）動(dòng)的情況下表現(xiàn)個(gè)性，要有特色。
2.現(xiàn)場(chǎng)復(fù)賽的壓力好像小一些。
發(fā)揮出正常水平即可。
最后決賽。
1.有多個(gè)題目時(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
不要故意挑戰(zhàn)高難度的題目。
避短就是最大的成功。
2.有一個(gè)題目時(shí)，力求創(chuàng)新。
先想想別人會(huì)寫(xiě)什么...即使你的學(xué)校沒(méi)有集體組織參賽也可用校長(zhǎng)推薦。
2。
對(duì)于閱讀量你好，忌諱抽象。
比如最好別用排比句，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
這個(gè)比賽對(duì)閱讀量的要求 不高。
體裁不限。
2。
最后決賽，但忌體裁模糊.現(xiàn)場(chǎng)復(fù)賽的壓力好像小一些.網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)的控制好時(shí)間。春升友
再說(shuō)復(fù)賽。
具體步驟參考。
如有其它問(wèn)題。
1，建議表現(xiàn)個(gè)性.有一個(gè)題目時(shí)，我是第七屆的高中組全國(guó)特等獎(jiǎng)。
對(duì)真情實(shí)感的要求似乎跟高一些。
不建議現(xiàn)在紙上寫(xiě)再在電腦上打，容易掉書(shū)袋，然后自己別那樣寫(xiě).有多個(gè)題目時(shí)，別堆砌。
先說(shuō)初賽，能展示的要巧妙，自己寫(xiě)的話，還是強(qiáng)調(diào)在主旋律。
發(fā)揮出正常水平即可、大假空.不能用推薦的、應(yīng)試作文稍作區(qū)別。
避短就是最大的成功。
1、別反（和諧）動(dòng)的情況下表現(xiàn)個(gè)性。
先想想別人會(huì)寫(xiě)什么。
1，力求創(chuàng)新。
不要故意挑戰(zhàn)高難度的題目.高中組符合條件的用校長(zhǎng)推薦很好過(guò)。
做不到巧妙的最好不要刻意展示。
或者自己直接打出來(lái)。
2。
文章方面，或者一邊寫(xiě)一邊找別人幫忙打。
與高考，很高興幫助你。
不建議寫(xiě)議論文，歡迎探討。
切入點(diǎn)要小，要有特色
第七屆新華杯中小學(xué)作文大賽作文有那些
學(xué)會(huì)欣賞人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。
欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
花開(kāi)花落，月滿月虧，是一首詩(shī)；潮起潮落，雁去雁來(lái)，也是一幅畫(huà)。
自然界中處處是風(fēng)景。
當(dāng)我們駐足一花一草時(shí)，我們就能欣賞到大自然的至善至美，也許會(huì)忘卻塵世間的煩擾。
生活中，人們更需要彼此的欣賞。
欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認(rèn)可，無(wú)人欣賞則是一種不幸。
我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人。
更多時(shí)候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)，樂(lè)于放大自己的優(yōu)點(diǎn)，甚至喜歡在別人的不幸中尋找到自己的幸福。
然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人；只有欣賞別人，才能會(huì)被人欣賞。
欣賞別人，就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)：欣賞別人的談吐，會(huì)提高我們的口才；欣賞別人的大度，會(huì)開(kāi)闊我們的心胸；欣賞別人的善舉，會(huì)凈化我們的心靈。
欣賞別其實(shí)是少一點(diǎn)挑剔，多一點(diǎn)信任；多一點(diǎn)熱情，少一點(diǎn)冷漠；多一點(diǎn)仰視，少一點(diǎn)鄙視。
欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。
欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會(huì)欣賞，懂得欣賞，才會(huì)充實(shí)你的人生！
第十屆創(chuàng)新作文大賽成績(jī)查詢
首都之行，給我的回憶可用以下詞語(yǔ)表示：偉大、空氣、擁擠、閑逛、規(guī)則。
前四個(gè)是北京這座城市賦予的——人物、建筑之偉大，空氣之渾濁，地鐵、景點(diǎn)處之擁擠，隨處可見(jiàn)的閑逛人群……這些本也在我預(yù)料之中，反倒是“規(guī)則”讓我手足無(wú)措。
一星期前，創(chuàng)新作文大賽主方突然邀請(qǐng)我校派出代表參加活動(dòng)。
本著所有明白該活動(dòng)意義的人的小心思，我校也顧不上感慨通知之急，迅速?gòu)膶W(xué)生中選派出兩位文筆還不錯(cuò)的學(xué)生，與我這位“外行”老師一同前往北京參賽。
當(dāng)時(shí)的心情——要是不拿個(gè)二等獎(jiǎng)以上，都對(duì)不起江西人民！與此同時(shí)，我也另需參加主方舉的類(lèi)似教育創(chuàng)新改革的研討會(huì)。
參加后的種種過(guò)程就不說(shuō)了，直接咱們這次拿獎(jiǎng)攻略吧……現(xiàn)在回想起來(lái)，挺后悔沒(méi)聽(tīng)從主方建議參加文學(xué)特訓(xùn)營(yíng)的——但又覺(jué)得慶幸沒(méi)掉進(jìn)去。
不過(guò)，各位看客中，若有想拿自主招生名額的，您最好還是按這規(guī)則吧，人民幣是小，傷心是大。
你了解過(guò)高考嗎？高考的試卷是哪些人出，改卷又是哪些人？你了解自主招生嗎？筆試的試卷是誰(shuí)出，改卷又是誰(shuí)？要是你都了解，是的，你突然把這些問(wèn)題放一起思考，你就
2017年第十一屆創(chuàng)新作文大賽高中組
鬼子也有幾段可歌可泣的愛(ài)情故事，和他談過(guò)戀愛(ài)的女孩一個(gè)巴掌數(shù)不過(guò)來(lái)，但是和他談過(guò)的女孩都說(shuō)他“鬼話連篇”、可圈可點(diǎn)。
不知道是不精于談戀愛(ài)，還是其他的緣故，他的愛(ài)情總是失敗。
到最后畢業(yè)的時(shí)候也只能看別人抱得美人歸，他自己反而只能一敗涂地，兩手空空，望美興嘆。
在他的“校園風(fēng)云榜”里面唯獨(dú)沒(méi)有他自己，可能不希望有人像他一樣吧。
不知道鬼子去了那里， 在我心中長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)浮起他那雙鬼靈的眼睛、憨厚的臉旁、和他那招牌的笑容，多么希望他能多給我一些快樂(lè)，繼續(xù)看他的“校園風(fēng)云榜”，聽(tīng)這校園的各式愛(ài)情故事，可惜一切都不在了。
鬼子沒(méi)有音訊，心中只有那塵封已舊美好回憶，很濃，就像美酒一樣越陳越香醇，可惜只能我一個(gè)人孤獨(dú)的分享。
歲月的長(zhǎng)河洗去了多少風(fēng)塵，惟有那美好的記憶沉淀了下
今年初中創(chuàng)新作文大賽的要求有哪些？？
2012年11月1日，第八屆中小 學(xué)生創(chuàng)新作文大賽拉開(kāi)帷幕。
學(xué)生 們//cxzw/cxzwds2013/即可報(bào)名初賽試 卷。
大賽分為初賽、復(fù)賽和全國(guó)總 決賽三個(gè)階段。
總決賽將在2013年 8月在北京大學(xué)舉行。
屆時(shí)，會(huì)有來(lái) 自全國(guó)各地的近千名中小學(xué)生匯聚 一堂，切磋技藝。
全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽由 課堂內(nèi)外雜志社、北京大學(xué)中文系 和北京大學(xué)語(yǔ)文教育研究所聯(lián)合主 辦。
迄今大賽已成功舉辦七屆，大 賽堅(jiān)持公益的原則，不向?qū)W生、學(xué) 校收取參賽費(fèi)，目的就是為了激發(fā) 了廣大學(xué)生的寫(xiě)作興趣、發(fā)掘?qū)W生 的寫(xiě)作潛能、促進(jìn)學(xué)生綜合能力的 提高，為各級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送了一 批“綜合素質(zhì)優(yōu)秀，寫(xiě)作特長(zhǎng)突 出”的拔尖苗子。
第七屆 為學(xué)杯 初賽獲獎(jiǎng)名單
第七屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽獲獎(jiǎng)名單 （初中組國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)100名） 初一年級(jí)組劉星雨（皖） 萬(wàn) 虎（皖） 張 琪（甘）顧 瑋（粵） 梁秋媛（桂） 張羽姣（黔）龍 艷（鄂） 鄭 玲（鄂） 謝如良（湘）張懿范（蘇） 鄧希曦（贛） 黃 麗（贛）劉堯文（贛） 劉建功（魯） 趙翊明（晉）張怡雯（滬） 杜鑫洲（川） 范佳雯（浙）謝雯穎（浙） 師媛媛（內(nèi)蒙）初二年級(jí)組陳 志（皖） 李華俊（皖） 陳 露（閩）王筱萌（甘） 陳雅雯（粵） 戴園園（桂）鄔小璇（黔） 曾莉媛（黔） 周 歡（黔）李曉剛（冀） 劉艷閣（豫） 王春玲（豫）張 衡（豫） 龔東東（鄂） 張 瓊（湘）馬海毛（蘇） 何思佳（贛） 羅 娟（贛）施卓南（贛） 晏 鳴（贛） 張景星（贛）韓孟波（晉） 荊明基（晉） 豈潤(rùn)明（晉）田 宇（晉） 吳麗紅（晉） 楊 潔（晉）戰(zhàn)思宇（晉） 孟雨凡（晉） 張俊榮（晉）張 笑（晉） 李澤人（滬） 雷婧涵（川）譚潔心（川） 唐藝青（川） 文玫玫（川）楊 敏（川） 楊培勇（川） 趙悅文（川）李奇砒（渝）初三年級(jí)組倪旭聯(lián)（閩） 鄧?yán)蚶颍ɑ洠?杜賽爾（粵）賀嘉敏（粵） 李 鋮（粵） 李 慧（粵）梁家華（粵） 王 志（粵） 楊曉洲（粵）莫麗寧（桂） 劉洪基（黔） 田燕龍（冀）岳宏淼（冀） 白 伏（豫） 暢玉欣（豫）張 蓓（豫） 周露露（豫） 高世博（黑）劉 通（黑） 孟 雪（黑） 張博雅（黑）張 吉吉（鄂） 張 奇（蘇） 陳燕飛（贛）洪 波（贛） 劉晨露（贛） 孫 思（贛）徐麗云（贛） 姚鐘麗（贛） 葉媫妤（贛）張士晨（贛） 張 婷（贛） 童 一（遼）關(guān) 宇（晉） 張麗娟（魯） 高宇翔（晉）裴浩翔（晉） 堯 舜（川） 曹 航（云） 俞燚 （浙）
創(chuàng)新作文大賽初賽中可以查閱資料嗎
創(chuàng)新作文大賽初賽中可以查閱第十三屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初中組初賽題目，等你來(lái)戰(zhàn)第十三屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽已啟動(dòng)，大賽旨在“真實(shí)的體驗(yàn)、新鮮的表達(dá)、靈動(dòng)的感悟”為理念，激發(fā)青少年熱愛(ài)母語(yǔ)，用好中國(guó)文字，寫(xiě)好中國(guó)文章，講好中國(guó)故事。
一場(chǎng)文學(xué)的盛宴，怎能少了熠熠閃光的你，歡迎各位高手來(lái)挑戰(zhàn)，攜文赴約，遇見(jiàn)更好的自己！全國(guó)卷最近，某校某班級(jí)班主任老師以“初心”為主題，組織同學(xué)們上了一次班會(huì)課。
通過(guò)老師啟發(fā)和同學(xué)交流，大家都很有收獲。
同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的感覺(jué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活大有幫助，有的認(rèn)為要認(rèn)真地想一想自己要成為什么樣的人，要做什么樣的事。
如果你也是班級(jí)中的一員，你會(huì)有什么感想或收獲呢？請(qǐng)和大家分享，并據(jù)此寫(xiě)一篇作文。
題目自擬，文體不限，不少于700字。
重慶卷中國(guó)工程院院士鄔賀銓在《大數(shù)據(jù)與機(jī)器智能催生智能時(shí)代》一文中說(shuō)，“相比以蒸汽機(jī)的發(fā)明為標(biāo)志以機(jī)械化為特征的第一次工業(yè)革命，以電的發(fā)明為標(biāo)志以電氣化為特征的第二次工業(yè)革命，現(xiàn)在以大數(shù)據(jù)應(yīng)用為標(biāo)志之一和以智能為特征的新一輪產(chǎn)業(yè)革命到來(lái)了，它對(duì)人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響將不亞于前兩次工業(yè)革命。
”最近一兩年，“無(wú)人駕駛汽車(chē)”“無(wú)人超市”“黑燈工廠”“機(jī)器人記者”“刷臉進(jìn)站”等新聞?lì)l頻進(jìn)入我們的視線。
可以預(yù)見(jiàn)，隨著“新一輪產(chǎn)業(yè)革命”的到來(lái)，我們將全面進(jìn)入智能時(shí)代。
在智能時(shí)代，我們將如何學(xué)習(xí)、生活和工作呢？面臨著哪些挑戰(zhàn)？你喜歡這個(gè)時(shí)代嗎？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇敘述類(lèi)的文章。
題目自擬，不少于700字。
注：重慶地區(qū)的考生請(qǐng)寫(xiě)重慶卷題目，其他地區(qū)請(qǐng)寫(xiě)全國(guó)卷題目。
有三等獎(jiǎng)，就有資格參與學(xué)術(shù)交流，及更高級(jí)別的考試成績(jī)比賽。
創(chuàng)新作文大賽除非是一等獎(jiǎng)，否則不建議申報(bào)，初審如果沒(méi)有特別出色的綜合成績(jī)而僅僅依靠二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)，通過(guò)率很微弱。
所以我建議你能填報(bào)一所保底的學(xué)校。
考試注意：1. 高一的復(fù)賽基本看不懂題目的單詞2.審題特別重要，有的題目在論證的時(shí)候極其容易把自己套進(jìn)去，如果達(dá)不到托福大神或者雅思七分就還是建議總分總3. 論證要充分 舉例要貼切 觀點(diǎn)要鮮明 寧愿反駁題目改弦更張也不要隨便喊口號(hào)模糊處理4.口試真的不要緊張中國(guó)目前有5所自主招生只需面試不用筆試的高校。
我現(xiàn)在是西南大學(xué)的學(xué)生，通過(guò)自主招生順利考入的。
我當(dāng)時(shí)獲得的是第四屆創(chuàng)新作文大賽的三等獎(jiǎng)，在自招的附加分環(huán)節(jié)獲得了加分。
如果你對(duì)地處重慶的西南大學(xué)有興趣，歡迎和我進(jìn)一步交流。
拓展：創(chuàng)新作文大賽全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽是為促進(jìn)新課程作文教學(xué)改革，倡導(dǎo)創(chuàng)新作文教學(xué)寫(xiě)作理念，激發(fā)中小學(xué)生寫(xiě)作熱情，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀人才而舉辦的一種全國(guó)性大型創(chuàng)新作文賽事，從2006年至今已成功舉辦五屆。
2006年以及2007年第一、二兩屆稱(chēng)作“全國(guó)中小學(xué)生‘新課堂’創(chuàng)新作文大賽”，2008年第三屆以后對(duì)外正式稱(chēng)為“全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽”。
轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處作文大全網(wǎng) ? 第七屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽的題目
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料（通用8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡吧，事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼墨@獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料（通用8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料1
我身邊的美德少年《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評(píng)選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫張澤，和我同在一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在十三中學(xué)校讀書(shū)。張澤哥哥從小到現(xiàn)在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在張澤哥哥上小學(xué)三年級(jí)那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可憐的張澤哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢(qián)什么的，紛紛伸出了援助之手；社區(qū)干部知道他家的情況給他們送去了救濟(jì)，還幫助他父子倆申請(qǐng)辦了低保。就在張澤哥哥上六年級(jí)起，懂事他就開(kāi)始利用節(jié)假日在小區(qū)里擺了個(gè)地?cái)傎I(mǎi)起了小金魚(yú)，小區(qū)居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú)，平時(shí)一些不養(yǎng)魚(yú)的居民也養(yǎng)起了小金魚(yú)。張澤哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸沖前看病買(mǎi)藥，他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃，幾年來(lái)一直被小區(qū)居民傳為佳話。現(xiàn)在張澤哥哥上中學(xué)二年級(jí)，據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。聽(tīng)了張澤哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望張澤哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習(xí)和生活的榜樣。
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料2
我叫鄧江雨，2003年10月出生，現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)（1）班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái)，我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀：“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木瘢矣眯燎诘暮顾筒恍傅呐Γ瑩Q來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí)，我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的班長(zhǎng)，我積極為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會(huì)的難題，我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。
生活中，我一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，我都慷慨解囊，雖說(shuō)捐的不多，但我會(huì)傾我所有。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料3
劉偌冰，女，現(xiàn)年9歲，建設(shè)路租判唯小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)章。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者，校園里的風(fēng)景線。
一、積極進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)
在學(xué)校里，她是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。她是班里的學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作特別認(rèn)真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得非常好。對(duì)于作業(yè)不認(rèn)真或漏缺作業(yè)，都及時(shí)督促同學(xué)保質(zhì)保量完成，為此，全班的作業(yè)都寫(xiě)的比較好，同學(xué)們都很怕她，敬佩她。同時(shí)熱心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動(dòng)幫助補(bǔ)課。她還非常關(guān)心班級(jí)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。
除了關(guān)心同學(xué)愛(ài)護(hù)集體外，她更是班級(jí)的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并提前預(yù)習(xí)下一課。正是有了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品性，每次考試都名列前茅，在她的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動(dòng)下，全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野
弊培在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從幼兒園到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)隆Ｗx書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的于都開(kāi)闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平，她的每次作文都被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。
三、全面發(fā)展，多才多藝
從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，從國(guó)際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)的獲得，她成了同學(xué)們最佩服，最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)書(shū)五次，校優(yōu)秀學(xué)生五次，各類(lèi)美術(shù)比賽證書(shū)兩次，舞蹈比賽一次。
她就是這樣一名既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。祝愿：她在未來(lái)的人生道路上越走越好，越飛越高。
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料4
盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員，現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生，連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。盛偉博是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔(dān)任衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、大隊(duì)委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
盛偉博愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門(mén)功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎(jiǎng)。盛偉博不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的`生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高，是班級(jí)手抄報(bào)的主創(chuàng)人員，文字、繪畫(huà)、布局，把手抄報(bào)辦成了班內(nèi)的一個(gè)亮點(diǎn)，多次獲得校一等獎(jiǎng)，令其他班級(jí)羨慕不已。設(shè)計(jì)布置櫥窗、板報(bào)也是他的強(qiáng)項(xiàng)之一，學(xué)校每學(xué)期都定期更換櫥窗、板報(bào)，里面少不了他的參與，布置的板報(bào)，版面獨(dú)特，有創(chuàng)意，內(nèi)容新穎，博得全校師生的好評(píng)。他同時(shí)還是校鼓號(hào)隊(duì)的員，參加了大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式。盛偉博還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的`零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買(mǎi)生日禮物。可從不亂花一分錢(qián)的他當(dāng)?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，玉樹(shù)地震，他不但自己捐錢(qián)，還號(hào)召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián)，他以行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
他有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來(lái)，盛偉博同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料5
呂同澤，男，九歲，xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班的一名學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)委委員、語(yǔ)文課代表、升旗手。
我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校，我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和彈琴。閑暇時(shí)，我總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，我喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)交流，在20XX年5月全市“新華杯”小學(xué)生習(xí)作競(jìng)賽中我榮獲“二等獎(jiǎng)”。另外我從四歲半開(kāi)始彈電子琴，已經(jīng)堅(jiān)持了五個(gè)年頭，去年八月已順利通過(guò)了八級(jí)考試，今年正在十級(jí)學(xué)習(xí)中。
我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，我從沒(méi)有半句怨言。
我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
這就是我——呂同澤，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料6
本人熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬老師，遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)定，多次被評(píng)為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
在學(xué)習(xí)方面，能做到不懂就問(wèn)，課后不留疑問(wèn)，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成，成績(jī)優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。
在班級(jí)工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能帶好頭管好人。對(duì)同學(xué)很關(guān)心，能樂(lè)于助人，在別人遇到困難時(shí)，能幫助別人走出困難，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料，使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。
在愛(ài)好興趣方面，平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛，對(duì)新興科技等有所了解，熱愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，是校足球隊(duì)的成員，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為班級(jí)出力，取得較好的成績(jī)，關(guān)心國(guó)家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識(shí)較寬。
在思想道德方面，能夠堅(jiān)持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，積極爭(zhēng)做學(xué)校的文明學(xué)生。
我要用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，翻越高大的山嶺，到達(dá)理想的彼岸。
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料7
姜延旭同學(xué)是我校六年級(jí)的班長(zhǎng)，他熱情誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心。是老師的得力助手，更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)和"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出，堪稱(chēng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
姜延旭每天都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，特別是在冬天，他所做的第一件事就是為班級(jí)生爐子。第二件事就是要組織大家上自習(xí)，他要求的不僅僅是自己一個(gè)人的進(jìn)步，而是全班同學(xué)共同的提高。老師不在的時(shí)候他就是帶頭人，帶領(lǐng)每一位同學(xué)積極向上。
作為最高的年級(jí)，自然要承擔(dān)學(xué)校大多數(shù)的活動(dòng)任務(wù)，而作為最高年級(jí)的班長(zhǎng)他更要帶領(lǐng)全校的同學(xué)共同完成學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在今年的校園藝術(shù)節(jié)上，作為班長(zhǎng)他組織了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，給全校的老師和同學(xué)帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
姜延旭同學(xué)在"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)中變現(xiàn)最為突出，從"小儲(chǔ)蓄"活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，他自制儲(chǔ)蓄盒，堅(jiān)持每天至少儲(chǔ)蓄一角錢(qián)。用小儲(chǔ)蓄的錢(qián)買(mǎi)了家庭教育報(bào)，買(mǎi)了中華魂讀本，并且把小儲(chǔ)蓄里的錢(qián)拿出來(lái)幫助有困難的同學(xué)。他還帶領(lǐng)全班同學(xué)收集廢書(shū)紙、飲料瓶，用賣(mài)了的錢(qián)給捐有困難的同學(xué)買(mǎi)文具，為班級(jí)訂家庭教育報(bào)。
在本學(xué)期的"中華魂"讀書(shū)活動(dòng)測(cè)試中他同樣取得了驕人的成績(jī)。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中他一定能夠取得更好的成績(jī)。
獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡材料8
莫錦清，今年11歲，是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng)，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動(dòng)早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來(lái)煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說(shuō)她是好孩子。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛(ài)心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。
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優(yōu)秀少先隊(duì)員個(gè)人事跡材料 篇1
在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學(xué)五年級(jí)有一個(gè)十歲的小女孩名叫王xx，她不僅長(zhǎng)的天真可愛(ài)，而且有著一顆善良真誠(chéng)的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求，她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。
踏入小學(xué)校園四年來(lái)，曾先后被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。年紀(jì)不大的她非常懂事，在老師們的眼中，她是個(gè)既乖巧，又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴(yán)格要求自罩手己，尤其是在學(xué)習(xí)上更是積極向上、勤奮好學(xué)，每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)也總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師。正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以她的成績(jī)?cè)谌嘁恢泵星懊Ｋ龔男【投米袷丶o(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。不止這些，王遇遇同學(xué)還不斷地充實(shí)自己的課外知識(shí)，每到學(xué)校圖書(shū)室借書(shū)的時(shí)候，她就會(huì)借《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》等等課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。她愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí)，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
二、家長(zhǎng)、老師的好助手
王xx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的。課外時(shí)間她還和班里成績(jī)差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，幫助他們學(xué)習(xí)，通過(guò)她的幫助班上的幾名成績(jī)差的學(xué)生都有了很大的進(jìn)步。在寢室里她還主動(dòng)幫助一名低年級(jí)的小同學(xué)，幫她洗米、教她疊被子等，在物脊嫌她的影響下她們寢室里形成了大同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)的良好氛圍。
班集體中，作為班長(zhǎng)的她總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了班主任老師的得力助手。自從加入野敬少先隊(duì)后，她不僅以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做小隊(duì)員們的榜樣，當(dāng)被選為中隊(duì)組織委員后，她還積極協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好少先隊(duì)的工作，積極參加學(xué)校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作，此外，她還積極配合班主任做好班級(jí)管理工作。她所在的班級(jí)也多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，有一次她在體育課上把腳扭傷了，無(wú)法正常行走，在媽媽的攙扶下她也沒(méi)有缺一節(jié)課，正是因?yàn)樗腥绱藞?jiān)強(qiáng)的意志，才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是像個(gè)小老師一樣主動(dòng)上前勸阻。
三、樂(lè)于助人
王遇遇同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，樂(lè)于助人也是她的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，王遇遇知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負(fù)他，她總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，王遇遇都會(huì)主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫他買(mǎi)條新的；學(xué)習(xí)用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，王遇遇就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在王遇遇姐妹般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。學(xué)校里無(wú)論是為災(zāi)區(qū)還是貧困學(xué)生捐款，她也總會(huì)毫不猶豫的捐出所有零花錢(qián)。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
優(yōu)秀少先隊(duì)員個(gè)人事跡材料 篇2
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校四年一班王超群同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各科的成績(jī)正好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。也許她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級(jí)考級(jí)中博得了評(píng)委的一致好評(píng)。而面對(duì)成績(jī)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
三、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_(kāi)朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng)新是她的特色。在學(xué)習(xí)中，她思路敏捷，博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識(shí)含量。在班級(jí)管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級(jí)的'發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(zhǎng)。
在四年的學(xué)習(xí)生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競(jìng)賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔(dān)工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
王超群同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠(yuǎn)東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，相信憑借她的自信與自強(qiáng)，她一定會(huì)成就一番偉大的事業(yè)的。
優(yōu)秀少先隊(duì)員個(gè)人事跡材料 篇3
蔡**是老師的助手，同學(xué)的榜樣。四年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，在班里，成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)們的火車(chē)頭；在家里，她又是爸爸媽媽的乖孩子。不管在哪兒，都是那樣受人夸贊。
（一）班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。
作為學(xué)校里的大隊(duì)干部的她，處處給同學(xué)們樹(shù)立榜樣。對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”的活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
（二）樂(lè)于助人，熱心幫助同學(xué)。
她既是老師的小助手又是同學(xué)的小老師。有的同學(xué)基礎(chǔ)差，在學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。同學(xué)中有時(shí)難免會(huì)有一些小矛盾小糾紛，作為班長(zhǎng)，她每一次，都會(huì)主動(dòng)進(jìn)行調(diào)解，直到化解矛盾。
（三）成績(jī)優(yōu)異，興趣廣泛，同學(xué)們的楷模。
課余時(shí)間，她愛(ài)好廣泛：表演、繪畫(huà)、象棋、寫(xiě)作、主持等，樣樣都充滿著熱情，以積極認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事情。她做事認(rèn)真，是老師得力的小助手；作為一名少先隊(duì)員，她總是說(shuō)：“再大的困難，只要微笑地去面對(duì)，就一定會(huì)取得成功！”在成績(jī)和榮譽(yù)面前，她從不驕傲，這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了同學(xué)的楷模。
（四）值日一絲不茍，勤勤懇懇。
她是學(xué)校值日生，每天必須很早到學(xué)校，檢查進(jìn)校的同學(xué)有沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。她總是挺胸筆直地站在校門(mén)口，仔細(xì)地盯著進(jìn)校的同學(xué)，監(jiān)督低年級(jí)同學(xué)的文明禮儀。下課時(shí)，總有一些不自覺(jué)的同學(xué)會(huì)在走廊追逐打鬧；她會(huì)馬上上去阻止并教育他們。雖然她東奔西跑，汗流浹背，忙個(gè)不停，但她會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇地工作。
優(yōu)秀少先隊(duì)員個(gè)人事跡材料 篇4
我叫xxx，今年11歲，是中心街小學(xué)五年級(jí)三班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級(jí)至今，我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試成績(jī)都名列前茅，并在各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)、征文、演講等比賽中榮獲大獎(jiǎng)，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
一、學(xué)習(xí)上刻苦，成績(jī)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對(duì)困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績(jī)都名列前茅，年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，課余時(shí)間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少兒百科全書(shū)》、《兒童文學(xué)》……。在精通電腦的媽媽的指導(dǎo)下，還積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
二、生活快樂(lè)，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻非常懂事。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因?yàn)橛形遥依锍錆M了歡歌笑語(yǔ)。
在學(xué)校，我愛(ài)自己的班級(jí)，愛(ài)每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動(dòng)影響著周?chē)拿總€(gè)人，因此，只要是與我同桌過(guò)的同學(xué)，他們的成績(jī)會(huì)慢慢提升，連字跡也越寫(xiě)越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長(zhǎng)的夸講。“幫助別人，快樂(lè)自己”成為了我的座右銘，學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多么忙，我都會(huì)停下來(lái)，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢(qián)，捐出自己的課外書(shū)。我的人緣特好，每次競(jìng)選班干部，我的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手，配合班主任管理班級(jí)工作，開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，不怕臟不怕累，不管?chē)?yán)寒酷署，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)交給的板報(bào)，手抄報(bào)，繪畫(huà)任務(wù)，常常深夜都沒(méi)有合眼休息。
三、愛(ài)好廣泛，多才多藝
我是個(gè)愛(ài)好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書(shū)、畫(huà)、課外閱讀等都是我的愛(ài)好。我喜歡參加課外活動(dòng)，不僅陶冶了情操，還讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。我的書(shū)法作品多次獲得縣級(jí)、省級(jí)乃至國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)，還多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀小主持，小書(shū)法家，小繪畫(huà)家。四年級(jí)參加縣教育局舉辦的《中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)法》比賽小學(xué)組獲一等獎(jiǎng)，同年6月在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中擔(dān)任主持人，并獲得一致好評(píng)。學(xué)校升旗儀式中經(jīng)常擔(dān)任主持和演講。年底，榮獲全國(guó)“新華杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我的軟筆書(shū)法已過(guò)專(zhuān)業(yè)考試柒級(jí)，并多次榮獲四川省人才藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我相信我會(huì)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會(huì)用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫(huà);會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
(一).小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料（四篇）
(二).小學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員先進(jìn)事跡材料范文
(三).小學(xué)少先隊(duì)員學(xué)黨史主題教育活動(dòng)總結(jié)（兩篇）
(四).三年級(jí)新少先隊(duì)員代表發(fā)言稿范文（六篇）
(五).小學(xué)新少先隊(duì)員代表發(fā)言稿范文（五篇）
(六).一年級(jí)新少先隊(duì)員代表發(fā)言稿范文（五篇）
(七).小學(xué)生少先隊(duì)員宣誓誓詞和呼號(hào)
(八).一年級(jí)小學(xué)生入少先隊(duì)隊(duì)員宣誓詞（三篇）
(九).小學(xué)少先隊(duì)員入隊(duì)儀式主持稿范文（三篇）
(十).小學(xué)少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式主持詞（兩篇）
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xxx，男，九歲，xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班的一名學(xué)生，擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)委穗擾委員、語(yǔ)文課代表、升旗手。
我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體猜鄭旦、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校，我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。
我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；我遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和彈琴。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，我喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》……開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)交流，在XX年5月全市“新華杯”小學(xué)生習(xí)作競(jìng)賽中我榮獲“二等獎(jiǎng)”。另外我從四歲半開(kāi)始彈電子琴，已經(jīng)堅(jiān)持了五個(gè)年頭，去年八月已順利通過(guò)了八級(jí)考試，今年正在十級(jí)學(xué)習(xí)中。
我有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里我是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng)，自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，勞動(dòng)時(shí)我總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，我從沒(méi)有半句怨言。
我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作叢臘一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓我吸取了甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿了羽翼。
這就是我——xxx，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
