四年級題目？提示:[1]把題目補充完整.橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里. 3.作文題目:我喜歡吃 提示:[1] 把題目補充完整.橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、那么，四年級題目？一起來了解一下吧。
《徜徉在愛的的夢幻里》《放棄成熟》《冬天和我有個約會》《被擱淺的夢》。
可以用適當的修辭手法。如廣東省的《用語言連綴心靈的星空》，喻心靈為星空，語言為橋梁，進行心與心的交流，生動形象。河南一考生的《握住別人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而貼切，形象地昭示了聽取別人意見的重要性。
古文是中華五千年的精華所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》標題由項羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而來，給人一種幽默調侃的怪味感覺。文題所透露出的幾絲茫然與無奈，正是吸引讀者閱讀的強大磁力所在。河南一考生的《以人為鑒知得失》，化用古語，觀點明確，意味深遠，典雅而富有內涵。
1. 求適合小學四年級學生寫的作文題目,書上的就別重復了
1.找春天
2.給爸爸媽媽的一封信
3.擁抱媽媽
4.手套里的雞蛋餅
5.一次有趣的實驗
6.黃豆的生長過程
7.五個手指的對話
8.練字班
9.假如我會七十二變
10.聽雨
11.我的自動鉛筆
12.爺爺家的小貓
13.那次，我落淚了
14.坐在籃球里的孩子
15.小鬧鐘的自述
16.我的家鄉特別美
17.美麗的新湖
18.有趣的”猜謎”活動
19.別開生面的生日會
20.寄往美國的信
21.我最喜歡的歌曲
22.難忘的一天
23.我的兒童節
24.我的老師
25.建筑工地
26.給劉翔的一封信 27.童年趣事 28.我 29.我的老師 30.倒霉的一天 31.我 32.蔬菜王國 33.假如我是孫悟空34.假如我有一朵七色花
35.我的理想
36.我的好朋友
37.春天來了 給爸爸媽媽的一封信
38.街頭見聞 39. 我的家鄉特別美40.田野秋色
2. 四年級好寫的作文題（起碼15個）
呃 這關鍵要看你擅長哪一方面的哇。
我擅長寫人記事，微小說，隨筆之類的。
我的xx（人）
我的xx（動物）
水仙（反正就是植物）
這件事真叫人xx
冬日的一縷陽光
童話（這個挺好寫的，我寫一篇短篇的童話小說，后來被拿去投稿了）
那一抹夕陽（這個關鍵在于抓住主題，夕陽，要突出這兩個關鍵字）
那個xx的女（男）孩（寫朋友同學）
那個穿著紅背心的小男孩（這個就是寫一個陌生的小朋友給你留些了什么印象，在紅蜻蜓作文班一般就會有這個作文題，不過這么多年了也不知道還有木有）
世界因xxx而精彩
生活因xx而精彩（這個和上面要有一點區分，世界，生活，要區分哪個概括面廣）
漫畫類作文
評論類作文（就是指歷史人物，如關羽，張飛，趙云，我寫過一篇項羽的：西楚霸王——項羽，很不錯）
自然景觀作文（雨，云，霧，這三個最好寫）
這就是我（不一定要以這個為題，可以：我的自畫像；嘿，這就是我；這個女孩）
愛好類作文（音樂，吉他）
失敗是成功之母（就是寫你失敗了，然后成功了這類作文，五年級肯定會寫）
我的偶像（當年我寫郭敬明，如今寫后博寒）
書信類作文（差點忘了，這個五六年級【不記得是哪一年了】會寫，就是給好朋友的一封信啦，然后就談你的愛好啦神馬神馬的）
心聲心語（面比較廣，給爸媽的，親人的，老師朋友的，反正就說你要說給他們的話，意見啊，感謝的話啊等等等）
其實都挺好寫的，小學作文沒什么難度，只要你抓對主題，結構完整就好了，要求不高。
1、寫校園的景色
2、自己成長過程中的心里話
3、難忘的童年趣事
4.大自然中的觀察和發現
5.看圖寫想象（廢墟中的孤兒，戰火中的啼哭
6、寫熱愛生命的人和事
7、寫鄉村生活及自己的感受
8、寫敬佩的一個人
9、發揮自己的想象，編個寓言或童話；
10、我喜歡的一種果樹
1、讀《小溪流的歌》有感
2、下雪的時候
如果小鳥、小魚、小樹、小草??都會講話，下雪的時候，他們會說些什么呢？發揮你的想象，編一個有趣的故事吧！
3、他真棒！
4、珍惜
提示：生活中有許多值得珍惜的東西，比如友誼、時間、親情??選擇期中的寫意寫。
5、世界是多姿多彩的，日月星辰、奇山秀水、花鳥蟲魚，是大自然的神奇造化。請以“神奇的”為題寫一篇想象的文章。
6、我喜歡的禮物
提示：你收到過不少禮物吧！選擇你最喜歡的禮物寫一篇作文。
7、你喜歡動物嗎？把你喜歡的動物寫一寫吧！寫出外貌特征，生活習性。還有你喜歡的原因哦！
8、你一定經歷過不少事情，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有??，選擇一件你最想告訴別人的事情寫下來，做到語句通順，條理清楚。題目自擬。
9、請你以《假如我是________》為題，寫一篇作文。作文前，請把
題目補充完整。所填的詞語最好是表示職業的.詞語，比如：老師、警察、推銷員……
10、生活中，總有一個人在你孤立無援時向你伸出一雙熱情的手，在你猶豫不前時輕輕牽引你不停前行，在你身處重重迷霧時為你撥云見日。
小學四年級作文題目
1. 作文題目：感謝**或***
提示：[1]寫出你感謝誰,為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例,表達你感謝的心情.
2. 作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓?
3. 作文題目：我戰勝了
提示：[1]把題補充完整.橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等.[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程.
B組
1．作文題目： 有趣
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”.
2．作文題目：真好
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里.
3．作文題目：我喜歡吃
提示：[1] 把題目補充完整.橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因,吃的過程,尤其要寫出自己的感受.
C組
作文題目：我的雙休日
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的.你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實的感情和想法.
2．作文題目： 真開心
提示：[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受.
題目：文明在我的身邊
提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體.
D組
1．作文題目： 真開心
提示：[1]把題目補充完整,橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅游”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因,寫出自己真實的感受.
作文題目：我惹了禍
提示：寫清你惹了什么禍,怎么會惹禍的,惹禍后的心情,受到什么教訓?
3．作文題目：真好
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪里.
五年級作文題目
A組
1．作文題目：的啟示
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示.
2、作文題目：校園新事
提示：事情要真實,內容要具體.
3．作文題目：我的
提示：把題目補充完整.橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“秘密”、“愿望”等等.
B組
1．作文題目：文明在我的身邊
提示：寫一件發生在身邊的講文明的事,內容要真實、具體.
2．作文題目：玩
提示：“玩”是孩子的天性.章中請寫出你玩什么,怎么玩,在玩的過程中發生過什么事,有什么感受.
3、作文題目：我家的故事
提示：想想,你家里發生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來.
C組
1．作文題目：我的綽號（網名）
提示：寫清你的綽號（網名）是什么,它的由來,它給你帶來了方便還是麻煩,歡樂還是痛苦.
2．作文題目：溫暖
提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中,老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關愛,請寫出一件讓你感到溫暖的事.
3．作文題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受.
D組
1．作文題目：我家的故事
提示：想想,你家里發生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來.
2．作文題目：的啟示
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什么啟示.
2．作文題目：我真想
提示：[1]把題目補充完整.橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受.
其他作文題目
1.家庭風波
要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我們的(我的)____________
提示:在你的周圍,肯定有值得夸的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少于500字的記敘文.
3.我長大了
要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了.要有真情實感.
4.在學校,你關注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少于500字.
5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,并為他們寫下一點什么來表達你的感激之情嗎?自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事.
7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.
8.以>為題,為下文續寫不少于500字的故事.
蛋蛋是個調皮的小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.
9.今天教室里特別靜
提示:想想這一天與往常有什么不同?發生了什么事?這么靜,教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.
10.我選他(她)
提示與要求:選班干部.三好學生.優秀少先隊員等,必須有優秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少于500字.
11.在每個人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫生.或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人,請以>為題作文.
要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什么事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想象合理,敘述清楚,語句通順,不少于500字.
13.同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.
請你以《_________的滋味》為題進行習作.
要求:內容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活動(課)
在五年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發,或者干癟枯燥,令人乏味.
要求:把題目補充完整.后一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.
15.我愛綠葉
要求:把真實描寫與聯想有機結合起來.
16.給語文老師的一封信
要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確,條理清楚.
17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧.書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情.
請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)
要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.
19.我清清楚楚地記得.
要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.
20.______教我_______
提示:在小學五年里,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲.請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.
21.我得到了_________
要求:在橫線上填一個適當的詞語,如"表揚""鍛煉""理解""教育""關心""教訓"等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前后連貫.
22.我真________
要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真后悔.我真難過.我真快樂.寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想象的事要合情合理.
23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什么?為什么?請你充分發揮想象力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.
24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字.
25.2008,中國奧運
要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫,要寫出真情實感.
26.環保話題
曲格平說過:"沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義."此至理名言,道出了環境保護的重要性.
1996年,聯合國環境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環境在全面惡化,已經危及了人類的生存.
請以"環境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內容與環境有關即可,不少于500字.
27.給校長的一封信
通過五年的學習生活,你對母校有了更深的了解.為了母校美好的明天,請你在畢業之際,留下你對母校的寶貴意見或建議.以書信的形式告訴校長!
28、根據下面的圖意,完成作業.
（圖略）
⑴詩題《》
⑵詩句：________________,________________.
________________,________________.
⑶展開你的想象,將這首詩改寫成400字以上的 記敘文.
29、《樂》
提示：我們生活充滿了歡樂,本題要求把你看到或親身經歷的“樂”事,寫一篇記敘文,要有真實感,不少于500字.
30、要求：生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來.
注意：(1)自己命題.(2)要表達出真實、健康的感情.(3)要做到有具體內容,詳略得當.
31、(1)題目：《學雷鋒的日子里》
(2)要求：
①認真審題.可以寫人,可以寫事.事例要具體,選材要真實,不得寫詩歌.不得少于350字.
②注意：描寫環境,渲染氣氛；細節描寫；真情實感、恰如其分；中心明確,層次清楚.
③作文中不得寫出真實的校名、地名、人名,可用假名.
32、記一次活動
提示和要求：
(1)在五年的小學生活中,學校和老師組織你們參加過許多活動,如：參觀訪問、春游、科技活動、文體活動等,請你把感受最深的一次活動記敘下來.
(2)內容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感.
(3)字數400字以上.
33、我真想對__________說.
提示與要求：(1)．在橫線上填入任何一個人的稱呼,如爸爸、媽媽、市長、教育局長、校長、老師等.
(2)．通過寫一件事或一種現象（這件事或這種現象會使自己煩惱、憂愁、高興……）,將你想說的話寫出來.事情或現象要作為重點來敘述,記敘過程要完整.并在文中恰當明了地發表你對這件事或這種現象的看法、想法或認識、建議等.
(3)．思想健康,中心明確,內容具體,詳略得當,條理清楚,語言通順.文章不得寫出姓名,一律用A、B、C……表示,例如“張三”用“A”代替,“李四”用B”代替.字數在500字以上.
34、“再見了,老師
提示：六年的小學生活中,有多少難以忘懷的往事歷歷在目,有多少心里話想要傾吐.請你選擇一件或幾件事,圍繞一個中心,向老師訴說你畢業前夕的心里話.
35、要求：(1)．內容具體,有條理,注意詳略,語句通順,要寫出自己的真實感情.
(2)．不少于400字（寫不下可寫到背面）.
(3)．作文中不要寫真實的校名和人名.校名一律寫作“紅領巾”小學,老師用王老師、李老師代替,學生用“甲××,乙××……”代替.否則扣分.
36、一個________________________的人
提示：①先將題目補充完整（如：受尊敬、勤奮好學、助人為樂、誠實、風趣……）
②要通過具體事例表現人物的性格特點或思想品質,注意寫出真情實感.
37、1)難忘的小學生活
(2)我擁有一個小秘密
要求：(1)兩題任選一題寫一篇 記敘文；
(2)做到中心明確,內容具體,注意細節,有真情實感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫真名；
(4)行文要層次清楚,語句順暢,書寫整潔,不寫錯別字.
38、1．題目(1)_____________變了
提示：寫某一個人或某一事物的變化,如《王小虎同學變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉變了》等.
(2)在路上見到的一件事
提示：
a.可以寫在上學或回家路上見到的一件事.
b.內容可以是好人好事,也可以是應該揭露和批評的壞人壞事.還可以是其他事情.
c.要把事情的過程寫清楚,還可以寫寫你對這件事的看法.
2．要求：
(2)文章要有具體內容,有真情實感、有中心、有條理、有重點,語句通順連貫,選詞用語恰當,書寫工整規范,正確使用標點符號.
(3)全文應寫250字以上
39、記我身邊的一件事
要求：圍繞中心寫具體,注意寫出真情實感,用詞造句恰如其分.
40.家人為自己的成長感到高興.請從中選一件事以《全家為我而高興》為題寫一篇記敘文.
要求：1．要用具體事例說明全家人為什么為你而高興,要注意細節和場面描寫.要有真情實感.
小學四年級數學應用題題目
應用題是指將所學知識應用到實際生活實踐的題目。有關四年級數學應用題，歡迎大家一起來借鑒一下！
小學四年級數學應用題1
1、甲、乙兩車同時從A地開往B地。甲車每小時行78千米，乙車每小時行66千米，8小時兩車相距多少千米?
2、某超市上午運進大白菜130千克，下午運進的比上午的2倍還多50千克。超市上午比下午少運進大白菜多少千克?
3、張師傅每小時做18個零件，王師傅每小時做20個零件，兩人同時工作，6小時后完成，這批零件有多少個?
4、小學四年級數學經典應用題：一本故事書，丁丁前3天平均每天看23頁，后6天平均每天看28頁，這本故事書有多少頁?
5、小明家裝修房屋，用面積9平方分米的方磚480塊正好鋪滿書房的地面，如果改用邊長4分米的方磚，需要多少塊?
【答案解析】
1、分析和解答：先算出甲車8小時的路程是：78×8=624千米。接著算出乙車8小時的路程是：66×8=528千米。然后算出兩車相距的路程是：604-528=96千米。
答：8小時兩車相距96千米。[小精靈兒童網站]
2、分析和解答：先算出下午運進總重量是：130×2+50=310千克。上午比下午少運進重量是：310-130=180千克。
以上就是四年級題目的全部內容，(一)、羅丹有句名言:“美是到處都有的。 對于我們的眼睛,不是缺少美,而是發現美。 ”請你用自己的眼睛去發現身邊的美(如一朵花、一片景、一件事、一個人等),并把它記錄下來,寫一篇不少于400字的記敘文,題目自定。 (二)、。
