四年級(jí)童話？1.四年級(jí)經(jīng)典童話故事：小狐貍的項(xiàng)鏈 早晨，小狐貍起床看見(jiàn)小公雞的脖子上有一條串著珠子的項(xiàng)鏈，小狐貍看見(jiàn)小花貓的脖子上有一條串著樹(shù)葉的項(xiàng)鏈，小狐貍又看見(jiàn)小白兔的脖子上有一條串著寶石的項(xiàng)鏈，小狐貍看到小公雞、那么，四年級(jí)童話？一起來(lái)了解一下吧。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】小朋友們都喜歡聽(tīng)童話故事吧，童話故事中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。愛(ài)聽(tīng)故事、愛(ài)看故事書(shū)，是現(xiàn)在小學(xué)生最明顯的特點(diǎn)。孩子們通過(guò)閱讀來(lái)獲取知識(shí)。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習(xí)慣，更是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一大助力。下面是整理分享的四年級(jí)經(jīng)典童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
1.四年級(jí)經(jīng)典童話故事：虎大王吃桃子
春天來(lái)了，小猴種的桃樹(shù)開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)花。
桃子結(jié)果時(shí)，虎大王跑來(lái)說(shuō)：“這桃樹(shù)是我的！”
沒(méi)辦法，小猴哭哭啼啼地去找好朋友金花鼠說(shuō)：“怕什么，我有好主意！”
不久，桃樹(shù)結(jié)出了好多小桃子。虎大王忍不住摘了一顆嘗了嘗：“呸，又酸又苦！”
他想，再等幾天就會(huì)又紅又甜了。
這天夜里，金花鼠等虎大王睡著后，在桃樹(shù)上噴上辣椒水，并把每個(gè)桃子涂上一點(diǎn)紅顏色。
早上，虎大王醒來(lái)，看見(jiàn)桃子熟了，高興極了：“哈哈哈，好吃桃子啦！”
他摘了一堆桃子，洗也不洗，馬上“啊嗚、啊嗚”啃起來(lái)。虎大王辣出了眼淚，還不停地打噴嚏。
呸呸呸，這是什么桃子這么辣，真不好吃！”虎大王再也不要這棵桃樹(shù)了。
2.四年級(jí)經(jīng)典童話故事：青蛙的淚水
大脊慶灶家好，我是一個(gè)快樂(lè)的小蝌蚪，我同我的伙伴們生活在一條清澈、甘甜的小溪里。
四年級(jí)經(jīng)典童話故事1
小烏龜看書(shū)
學(xué)校里同學(xué)們都在認(rèn)真的看書(shū)，小烏龜慵懶的趴在桌子上歪著腦袋看著書(shū)，一旁的小鴨子看到了，對(duì)趴在桌子上看書(shū)的小烏龜說(shuō)：“小烏龜，你這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好，老師告訴我們看書(shū)要坐直。”
小烏龜對(duì)一旁的小鴨子說(shuō)：“哼!真愛(ài)管閑事。”
小烏龜把書(shū)拿到操場(chǎng)的草地上，小烏龜躺在草地上看起了書(shū)。小豬看到跑過(guò)來(lái)對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，看書(shū)不能在陽(yáng)光下，那樣強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)把眼睛刺傷的。”
小烏龜對(duì)小豬說(shuō)：“哼!真愛(ài)管閑事。”
突然小烏龜感覺(jué)到眼睛不舒服，一直流淚，狐貍老師對(duì)小烏龜說(shuō)：“你看，你不愛(ài)護(hù)眼睛，連眼睛都傷心的流淚了，讀書(shū)是好事，但也要注意讓眼睛休息，注意看書(shū)的姿勢(shì)和環(huán)境，只有愛(ài)護(hù)好眼睛才能更好森御的學(xué)習(xí)。”
四年級(jí)經(jīng)典童話故事2
螞蟻與柳樹(shù)
柳樹(shù)下，大象在散步。一只螞蟻爬到了大象的身上。它在大象身上拳打腳踢，大象一點(diǎn)兒也沒(méi)有察覺(jué)。螞蟻哈哈大笑，說(shuō)：“大象有什么了不起!任我拳打腳踢，連‘哼’一聲都不敢!”
柳樹(shù)聽(tīng)了，說(shuō)：“螞蟻先生，大象對(duì)誰(shuí)都很友善。你對(duì)大象耍威風(fēng)，實(shí)在是可笑!”螞蟻生氣地說(shuō)：“你的意思是說(shuō)我如果見(jiàn)了老虎，就不敢這樣做了，是不是?”
恰巧，一只老虎走到了柳樹(shù)邊。
1.四年級(jí)童話故事：花朵搖籃
“好樣的，孩子們！教租旅跡學(xué)已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在讓我們來(lái)享受陽(yáng)光吧！”螞蟻爸爸和五只小螞蟻躺在香噴噴的花瓣上，曬著太陽(yáng)。
“呼呼，呼呼。”咦？什么聲音？
螞蟻爸爸一瞧，原來(lái)螞蟻寶寶們因?yàn)樘郏F(xiàn)在一個(gè)個(gè)全部都睡著啦！
鮮花也瞧見(jiàn)了，它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，讓這些可愛(ài)的孩子們?cè)谖业拇髶u籃里睡吧！我來(lái)?yè)u搖它們，讓它們做個(gè)好夢(mèng)！”
比鄰的一朵鮮花見(jiàn)了，也說(shuō)：“螞蟻先生，請(qǐng)把我的花瓣拿去給孩子們蓋上吧！”
螞蟻爸爸感激地說(shuō)：“謝謝你們！”
就這樣，五只螞蟻寶寶躺在花搖籃里，蓋著花被子，甜甜的睡著了。
2.四年級(jí)童話故事：失明的小麻雀
小麻雀米米的眼睛被一個(gè)調(diào)皮的小男孩的彈弓打中了，它的一只眼睛永遠(yuǎn)看不見(jiàn)了。
“樂(lè)樂(lè)，我們一起玩兒吧！”米米說(shuō)。
“我才不和你玩兒呢，獨(dú)眼龍！”樂(lè)樂(lè)沖它吐了吐舌頭，飛走了。
“亮亮，我們一起玩兒好嗎？”米米說(shuō)。
“你只剩一只眼睛了，怎么和我們玩兒啊！”亮亮哈哈大笑著說(shuō)。
“菲菲，我們一起玩兒吧！”米米又說(shuō)。
“你現(xiàn)在真是難看死了，還有點(diǎn)兒嚇人，我不跟你玩兒！”菲菲拍拍翅膀，也飛走了。
米米難過(guò)極了，哇哇大哭起來(lái)。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】童話故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫(xiě)仙子，可寫(xiě)妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不螞廳神死，甚至連蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的。可實(shí)際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，給童年增添了更多的色彩。下面是 無(wú) 整理分享的四年級(jí)童話小故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.四年級(jí)童話小故事：小灰兔請(qǐng)客
一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊?/p>
小猴子蹦蹦跳跳地第一個(gè)來(lái)到小灰兔的家，它輕輕地敲了敲門(mén)。小灰兔聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，想：啊，一定是我的小伙伴來(lái)了，但會(huì)是誰(shuí)呢?小灰兔開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小猴子。小灰兔說(shuō)：“歡迎光臨來(lái)到我的新房子。”小灰兔讓小猴子坐下，再給小猴子端上了一杯茶，等著其它小伙伏灶伴來(lái)。
客人們先后來(lái)到了，小灰兔請(qǐng)大家坐到桌子邊吃飯了。小灰兔給小猴子端上紅通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上綠綠的青草。小灰兔給小貓端上一盆鮮美香噴噴的魚(yú)。小灰兔在小狗放上一盆肉骨頭。小灰兔給小熊貓端上一盆嫩綠的竹子。小灰兔最后給自己放上紅紅的蘿卜。
【 #童話故事#導(dǎo)語(yǔ)】童話故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫(xiě)仙子，可寫(xiě)妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不死，甚至連蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸都可以有人的思想，洞明知人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的。可實(shí)際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的四年級(jí)經(jīng)典童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.四年級(jí)經(jīng)典童話故事：小狐貍的項(xiàng)鏈
早晨，小狐貍起床看見(jiàn)小公雞的脖子上有一條串著珠子的項(xiàng)鏈，小狐貍看見(jiàn)小花貓的脖子上有一條串著樹(shù)葉的項(xiàng)鏈，小狐貍又看見(jiàn)小白兔的脖子上有一條串著寶石的項(xiàng)鏈，小狐貍看到小公雞、小花貓、小白兔它們都有項(xiàng)鏈，很羨慕它們。
它決心讓自己也有一條項(xiàng)鏈。
于是，它就去每個(gè)地方都找一下，有什么東西可以串成項(xiàng)鏈。
它來(lái)到沙灘的時(shí)候，就在沙灘上撿到了許許多多的貝殼，小狐貍想：如果我把貝殼串起來(lái)，是不是就可以串成一條項(xiàng)鏈呢？
然后，它就照自己的方法來(lái)做，果然串成了一條漂亮的貝殼項(xiàng)鏈，小狐貍可高興槐或了！
2.四年級(jí)經(jīng)典童話故事：蘋(píng)果樹(shù)和小動(dòng)物們
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里，有一棵蘋(píng)果樹(shù)。
以上就是四年級(jí)童話的全部?jī)?nèi)容，1.四年級(jí)童話小故事：小灰兔請(qǐng)客 一個(gè)晴朗的星期天，小灰兔在新房里請(qǐng)小伙伴吃飯。因?yàn)樾』锇閹椭炝诵路俊Ｐ『镒颖谋奶氐谝粋€(gè)來(lái)到小灰兔的家，它輕輕地敲了敲門(mén)。小灰兔聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，想：啊。
