四年級美術(shù)課？周記400字上美術(shù)課四年級示例：標(biāo)題：我的美術(shù)課之旅 上周，我經(jīng)歷了一堂非常有趣的美術(shù)課。這堂課的主題是“創(chuàng)意繪畫”，老師讓我們發(fā)揮想象力，用自己的方式創(chuàng)作一幅畫。上課那天，我?guī)е业漠嫻P、畫紙和顏料來到了教室。老師先給我們講解了繪畫的基本技巧和方法，然后讓我們開始創(chuàng)作。那么，四年級美術(shù)課？一起來了解一下吧。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我收集整理的有趣的美術(shù)課四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的美術(shù)課四年級作文 篇1
在眾多的綜合課中，我最喜歡的是美術(shù)課了。
“丁鈴鈴——”上課了，這是一節(jié)美術(shù)課。葉老師告訴我們說：“上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)完了新年畫，所以我們這節(jié)來點(diǎn)不一樣的，我教你們玩一個(gè)小游戲，好不好？”葉老師的話剛落，教室里就炸開了鍋，我們異口同聲地說：“好！”“這個(gè)游戲叫你畫我猜，規(guī)則是各由一名男女生自愿上臺來畫出我所給的卡片上的關(guān)鍵詞，但是畫上不可以出現(xiàn)任何文字”葉老師說。
第一輪開始了，全班女生一同用請求的眼神看著石雅晴，希望她能助我們女生一臂之力。而林振濤則自告奮勇地舉起手說：“老師，我來我來。”只見石雅晴在黑板上畫了一座橋、一些流水和森林，所以我們很容易地可以斷定這是小橋、流水、森林。果然，我們女生猜對了，我們女生得一分，而男生沒女生快，暫時(shí)落后一分。
第二輪，由柯怡和吳諾呈來畫。柯怡她畫了幾個(gè)長方形，上面寫著1、2、3，又在1的下面畫了一個(gè)女人在桌子前面，后面有人在排隊(duì)。
小學(xué)普通的一節(jié)課時(shí)40分鐘。
一般你上課講10-15分鐘，剩下的時(shí)間給他們畫畫。小孩子畫畫很快的，因?yàn)樗麄兊乃季S很敏捷，思想也不太會太拘束，所以一般十幾分鐘就會畫完。
當(dāng)有部分孩子舉手表示畫完的時(shí)候，你可以在教室里一遍指導(dǎo)一遍把畫完的孩子的畫拿起來展示一下，進(jìn)行一定的表揚(yáng)和補(bǔ)充都是很好的。
這樣，比較完整又豐富有趣的一節(jié)課就基本結(jié)束了。
教師職責(zé)
1、熱愛教育，以校為家，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校利益。
2、對學(xué)生堅(jiān)持正面教育，面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格遵守上課常規(guī)，認(rèn)真批改作業(yè)，無錯(cuò)批、漏批，有條件時(shí)盡量面批，嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)，不敷衍塞責(zé)。
4、不遲到、早退、中途離開課堂，不帶手機(jī)進(jìn)課堂。
5、不隨意發(fā)牢騷，說怪話；不傳播封建迷信、資產(chǎn)階級自由化等有害學(xué)生身心健康的思想。
6、不得體罰學(xué)生。
小學(xué)普通的一節(jié)課時(shí)40分鐘。
一般你上課講10-15分鐘，剩下的時(shí)間給他們畫畫。小孩子畫畫很快的，因?yàn)樗麄兊乃季S很敏捷，思想也不太會太拘束，所以一般十幾分鐘就會畫完。
當(dāng)有部分孩子舉手表示畫完的時(shí)候，你可以在教室里一遍指導(dǎo)一遍把畫完的孩子的畫拿起來展示一下，進(jìn)行一定的表揚(yáng)和補(bǔ)充都是很好的。
這樣，比較完整又豐富有趣的一節(jié)課就基本結(jié)束了。
合理并緊湊的安排上課時(shí)間，是一個(gè)很好的習(xí)慣。因?yàn)楹⒆拥淖⒁饬τ邢蓿荒茏屗麄円恢碑嫯嫞膊荒芤恢敝v課。
我是一名小學(xué)老師，歡迎交流~
祝你順利。
現(xiàn)在四年級有美術(shù)課。現(xiàn)在是2023年6月11日，以河北省邢臺市為例，四年級美術(shù)課使用的是人教版的美術(shù)課本，讓同學(xué)在小學(xué)階段夯實(shí)美術(shù)基礎(chǔ),提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)四年級美術(shù)課主要學(xué)習(xí)色彩的冷暖、線條的動與靜、美術(shù)的節(jié)奏、色彩的對比、精美的郵票、星座的聯(lián)想、窗外的景色、動手制作日歷剪紙等。
小學(xué)美術(shù)課培養(yǎng)孩子懂得什么叫美，能夠欣賞美，能夠在日常司空見慣的東西里見到美。美術(shù)對于豐富人的修養(yǎng)，開發(fā)智力，培養(yǎng)動手能力都大有裨益。從事職業(yè)也需要有美術(shù)方面的修養(yǎng)，美術(shù)是知識結(jié)構(gòu)的一部分，美術(shù)在工作和生活中都會發(fā)揮重要作用。
以上就是四年級美術(shù)課的全部內(nèi)容，小學(xué)四年級美術(shù)課主要學(xué)習(xí)色彩的冷暖、線條的動與靜、美術(shù)的節(jié)奏、色彩的對比、精美的郵票、星座的聯(lián)想、窗外的景色、動手制作日歷剪紙等。小學(xué)美術(shù)課培養(yǎng)孩子懂得什么叫美，能夠欣賞美，能夠在日常司空見慣的東西里見到美。美術(shù)對于豐富人的修養(yǎng)，開發(fā)智力，培養(yǎng)動手能力都大有裨益。
