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第四步：習慣準備
在家吃早餐。
幼兒園沒有嚴格的上下課時間規定，比較自由，中午孩子還可以午睡。而上小學就要嚴格遵守小學的時間安排。因此，家長要提前1年，了解小學的作息安排，并以此時間為標準，調整孩子的作息時間。逐步讓孩子適應早睡、早起的生活，讓他們養成按時起床、吃早飯、洗漱等生活習慣。同時，要知道整理自己的儀表，注意保持儀表整潔。會動手整理好自己的書包、書桌及鉛筆盒等。同時，在飲食習慣上，孩子需要從在幼兒園吃早餐過渡到在家吃早餐，因此家長需要為此付出更多努力。時間要固定，讓孩子養成定時早餐的習慣。
第五步：物質準備
文具別太多。
物質準備是指為租讓孩子購買必要的學習用具和生活用品。像書包、文具盒、尺子、鉛筆、橡皮、彩筆等。家長在準備時，不用過于追求樣式和數量，夠用就行。如鉛筆，可準備3支HB型即可。家長要向孩子介紹各種學習用具的用途和使用方法，特別是橡皮的用法，告訴孩子不能過于依賴橡皮，應該想好了再寫。另外，還要讓孩子懂得愛惜所有學習用品。同時，服裝鞋帽等生活用品，應一切以舒適、簡單、實用為主僅供參考
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小區地址：海山路
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在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是我為大家整理的六年級變毀沖形記作文，歡迎大家分享。
六年級變形記作文1
“咦?我在哪?”環顧四周，所有的事物好像都變大了。不，是我變小了?!
突然，地面震動了起來，猛一回頭，一只“大大”的青蛙向我跳來，瞬間吐出長舌頭，我下意識地挪開左腳閃開了，然后轉身頭也不回地狂跑。大青蛙在后面緊追不舍，我眼前一亮，前面有個小湖。我縱身一躍，“猛扎”到水里，終于甩掉青蛙了。可是一波未平，一波又來。忽然，我感覺自己置身于一片黑暗之中，莫非——我被魚吃了!正當我慌亂之時，好像坐電梯似的，忽然有種飄飄欲然的感覺。我順著魚的食道往上爬，頌余掘看見了一個鉤子。原來，魚被釣起來了。我利用釣魚線順利地爬了出來。
我拖著一身沾滿魚胃液的衣服癱坐在地上。正當我休息時，草叢一陣沙沙作響，鉆出一只比我還高半個頭的螳螂，他好像很餓，揮舞著那雙“鐮刀”。我順手拿起身旁的廢鐵釘，做好了與它大戰三百回合的準備。我們短兵相接，“刀刃”立刻擦出了“火花”，我看準時機，一釘子插到它的蛋蛋里，它疼得暈厥了過去。這時，草叢中又是一陣沙沙聲，鉆出了一群螳螂。好漢不吃眼前虧，我轉身想溜之大吉，可誰知，一個人走了過來，抬腳踩到了我身上。
“啊!”我從床上驚醒了，驚出一身的冷汗。原來我是做了一場夢啊，那真是一個弱肉強食的世界啊!
六年級變形記作文2
在很久很久以前，蝸牛是有一雙像蝴蝶一樣的翅膀的，大家一定會覺得很奇怪，現在的蝸牛不是都背著一個重重的殼兒嗎？怎么會有翅膀？這是怎么回事呢？原來有一個有趣的故事。
一天，森林中舉行了一場飛行比賽，小鳥、蝴蝶、蝸牛等等還有許多會飛的小動物都來參加比賽了。“各就各位，預備，跑”，只聽“砰”的一聲，發令槍剛響，飛行運動員就撲打著翅膀向前飛，可蝸牛早把它們甩到了后面，其它的動物們不甘示弱，但最后還是輸給了蝸牛。蝸牛站在獎臺上，一手拿著獎牌，一手舉著獎杯驕傲得很。從那天起，她每天都很驕傲，不論是去和朋友玩兒，還是去上學都帶著那個大獎杯，生怕別人不知道自己是第一名，別的小動物告訴蝸牛說：“你太驕傲了！如果你還這樣，恐怕下次你第一名的位子保不住了。”可蝸牛不聽動物的勸告依然我行我素。
結果有一天，蝸牛發現自己的背上長了一個硬硬的東西，原來是獎杯長在了自己的身上，它后悔莫及，動物們都紛紛嘲笑它，還稱它為“最驕傲的動物”。
六年級變形記作文3
一覺醒來，我發現我變成了一只孟加拉虎，我穿著閃電般金黃的野核衣服，一口猶如尖刀般鋒利的牙齒閃著寒光，令人心驚膽戰。我高興得差點跳起來。我一骨碌爬下床，偷偷爬出家門，我可不想像個賊似的出門。因為我變成了老虎。誰都知道老虎要吃肉，可我媽媽早晨不讓。我頭一次變成了老虎，再加上是虎中霸王——孟加拉虎。所以我信心倍增，肯定能捕捉到美味可口的獵物。我走到街上，人們都嚇得魂不附體！滴滴滴滴，我聽見了警笛的聲音，一看，不看不知道，一看嚇一跳！好家伙，不知什么人報警了！我肚子餓極了，沒空與這些家伙搏斗。我使出我最快的速度，竄到一輛去西雙版納大草原的車上。因為我必須在天亮之前到達家里，不然我媽發現了，我肯定有苦頭吃。
終于到了！我像閃電一般跳下車，奔向大草原。獵物真多啊，有牦牛、羊駝、綿羊……我打算捕捉綿羊。因為羊肉鮮嫩，即化。
我潛伏在草叢中，慢慢接近獵物，離獵物距離還剩十米時，我嗖的一聲竄出草叢，飛一般的奔向羊駝，他們被嚇得不知所措，竟站在那不動。我撲到一只母羊駝身上，咬住它的喉管，將它獵殺。不費吹灰之力就飽餐一頓，真好！我又竄上即將開動的車，回到家里。好險啊！媽媽還好沒發現！
六年級變形記作文4
“唉，我今天就像熱鍋上的螞蟻呀！過個周末也不得安寧！”我扯著半啞的嗓子往床上一躺嘆息道。
突然！我瞪大眼睛，大聲叫道：“呀！這床怎么這么大？我的書桌變成了高聳入云的城堡。咦？連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’！”
我打了個冷顫，不敢想這一切。
“我的天呀！我變異了嗎？這黑色的身軀是怎么回事？這灰灰的細腿是怎么回事？這向前伸出的像鐮刀一般的嘴巴又是怎么回事？”一瞬間，我崩潰了。但現狀已無法改變。于是，我開始絞盡腦汁地想下一步該怎么做。我計劃先從家里八樓跳下去，因為我現在的身體下墜力不足所以肢體不會受到傷害。
還好我還是人類的時候，將窗戶打開了一點。我閉著雙眼，屏住呼吸向前沖。剎那間，我感覺自己好像飛了起來。不，是我真的可以飛！
不遠處飛來一只同我一樣的螞蟻，它先圍著我轉了一圈，說道：“你是哪個族群的，竟敢侵犯我們的領空，你好大的膽子！”聽到這只小螞蟻氣勢洶洶的話，我心里不免開心了一陣——竟能聽懂螞蟻的語言。于是我趕緊用觸角去和它交流。隨后，這只小螞蟻便帶我飛到了蟻穴，門口守護巢穴的螞蟻走上前來問道：“科恩，你旁邊的螞蟻是誰？我聞著它的'氣味不像是我們族群的呀！”原來這只螞蟻叫“科恩”。科恩說：“這是我認識的新朋友。我準備帶它去見蟻后。”
守衛士兵打量了我片刻，點了點頭。于是，科恩就帶著我進入了蟻穴。
未來，我的螞蟻生活又是怎么樣的呢？
六年級變形記作文5
我是一朵美麗的花，生長在一個精致的花盆里。每天主人都會給我澆水，并把我擺在陽臺上，接受著陽光的洗禮。
可唯一的缺點就是我身下那一堆丑陋不堪的泥土，泥土把我的根部深深的埋在里面，讓我這朵美麗的花有了瑕疵。每天我都說著泥土的不是，但是每次泥土從不說話，使我很氣惱。
一天，我照樣說著泥土的壞話，而它也和往常一樣沉默不語。這一次，我終于忍不住了，對泥土大喊："每次我說，你為什么總不回答我？"我對主人大喊："我不要和這些泥土生活在一起了，我要搬出去！"主人好像聽到了我的吶喊聲，便朝我走來，把我托在手里，放在了一個沒有泥土的花盆里。
我很開心，沒有了泥土就沒有什么東西遮掩我的美了！
過了幾天，我發現自己的身體一日不如一日。而那堆泥土有了新的伙伴，每天都很快樂，而我只能自己孤零零地站在花盆里看著它們有說有笑，心里有種說不出的寂寞。
終于，有一天我堅持不住了，我才想起泥土的好，它能支撐我活下去，而我卻天天說它的壞話。在生命的最后一刻，我被一只大手放在泥土里，并給我澆水，我感覺我的生命充滿了活力。看到泥土，我不再像以前那樣嫌棄它，而是把它緊緊地"抱"在懷里。
從那以后，我和泥土緊緊相連在一起，永遠不分開。
六年級變形記作文6
在一個天空藍的像一張藍紙，太陽公公睜著大眼睛剛從東方升起的早晨，一只小豬覺得很無聊，想到處去看看。遇到了長頸鹿，長頸鹿在吃樹葉，小豬盯了好半天，美滋滋的想做長頸鹿也挺不錯的嗎。想出了一個好辦法，他回家做了一個高蹺，就得意洋洋去散步了。小豬看到了斑馬，小豬就說，嗨，下面的那位，我是一只了不起的長頸鹿，斑馬大笑起來說，你不是長頸鹿，你只是一只小豬。小豬氣吁吁地走開了，不知怎么個摔到了。這時，他有了主意，自己找到顏料給自己做一件新衣服，把自己涂上斑馬條紋了，他又去大象處炫耀自己是一只了不起的斑馬。大象說你不是一只斑馬，你是一只小豬。
小豬生氣的走了，又想到一個好辦法，他給自己用塑料管及樹葉做了鼻子及大耳朵，冒充大象。碰見袋鼠說自己是一只了不起的大象。袋鼠笑著說你不是大象，你是一只小豬。小豬垂頭喪氣的走了。腦子一轉彎又有了主意，給自己腳上安上大彈簧，給鸚鵡打招呼說自己是一只袋鼠，袋鼠捂著嘴巴大笑，你不是一只袋鼠，你是一只小豬。
小豬走著走這，又想了一個辦法，給自己帶上羽毛和貝殼，把自己打扮成一只鸚鵡了，可神氣了。他對猴子說你看我是一只美麗的鸚鵡，能飛起來。小猴笑著說，你不是鸚鵡，你是一只小豬。這時，小豬沒飛起來，就掉到泥潭了，變回原來的模樣，成真正的豬了。小豬終于想明白了，還是做自己最好。
六年級變形記作文7
大家好，我是電，相信大家對我并不陌生，現在我正在一根高壓電線中等待著人類使用。雖然我們是無形的，但是我們的用處可大了，人無法離開電，而且我們電還可以分身，在人類關閉電源的時候，我們經常會被一分為二。
有一次，我和幾個電朋友在高壓電線里遇到。有一位電朋友說：“有一次我的分身去了北京天安門的升旗桿上，厲害吧！因為有我，五星紅旗冉冉升起了。”“哇，你的運氣可真好啊。”可是有一位朋友不服氣的說：“這算什么，有一次我的分身體去了一個即將沒電的iPad里面。當時iPad的小主人正在上網課，我的到來讓小主人可以繼續上網課了呢。”正在議論時，電源打開了，我的主體飛快地向前移動，每一位電朋友都想著，我會不會像他們一樣幸運呢？我一定要盡我的全力去給人類提供幸福。
就在此時，有一位電朋友在選通道的時候選擇了一盞學習用的臺燈，可是很可惜，那盞臺燈的小主人很粗心，沒有關燈就去睡覺了。我的電朋友白白浪費了電力。我選擇的是一盞普通的照明燈，很幸運地來到了鹽田區外國語小學六4班的教室。我為同學們提供了明亮的燈光，讓同學們在明亮的燈光中中學習，我很自豪。不過并不是每一次的用電都能夠為人類發揮作用的，因為有一些人類并不重視節約用電，所以我們有的電朋友發揮了巨大的作用，可是有的朋友卻是白白浪費了。如果人類都重視節約用電，那么我電朋友會越來越多，大家也都可以更好地為人類造福了。
六年級變形記作文8
今天中午，我和弟弟玩“變形記”游戲，弟弟這個怪東東一變形，差點兒沒把我給笑死。
“弟弟，咱們兩個來玩反串游戲，你扮女裝，我扮男裝，怎么樣？”
“好的，看我扮女裝，不把你笑個半死才怪。”
“切，小樣，還想把你楊大姐笑個半死？再練幾百年吧，真是的，吹牛也不打草稿，呵呵。”
于是，我們就開始打扮起來。
我先上場。我穿了一身黑衣，然后“sss帥”地走到床上，擺出了很多帥動作。“哇哦，我破世界紀錄了，原來我扮男也這么beautiful呀！”說完我又非常帥氣地甩了甩頭發下“臺”了。
這時，弟弟也打扮好了。我正好喝了一口水，一看到弟弟，“撲――”一口水全噴了出來。“個的個姑奶奶呦，這是何方妖怪？快快報上大名來。”
弟弟開口了：“Hi，還記得我嗎？我就是人見人愛，花見花開的西施姑娘，好看嗎？”說完，伸出了蘭花指，還向我眨巴眨巴眼睛。
此時此刻，我什么也不想說，只想把上個世紀吃的飯吐出來。他呀，頭上帶著我的帽子，穿件媽媽的花裙子，身上披條圍巾，腿上套著絲襪，更可笑的是：他還穿了媽媽的高跟鞋，扭著腰向我走來。誰知剛走一步，就把腳給扭了。
天呀，我以后再也不玩什么“變形記”了。如果再玩一次，真的，我百分之百保證，我真的可以把上個世紀吃的飯給吐出來。
六年級變形記作文9
我拎起倉鼠，搖了搖，又拿到手上把玩了一下，忽然他咬了我一口，我感覺眼前一黑昏死過去了。
過了一會兒，我慢慢睜開眼睛，發現自己變成了一只倉鼠，毛發短短的，背部灰褐色，腹部白白的，兩邊有兩根長長的胡須。我嚇了一跳，覺得自己在做夢，我閉上眼睛，搖了搖腦袋，再次睜開眼睛發現我還是一只倉鼠，我只好聽天由命。
我感覺有點餓，于是我爬進籠子想找一下有沒有剩余的堅果。爬到了籠子，我看到了另一只倉鼠，我們一起吃了一些倉鼠糧，就睡了一整天。睡醒后，他邀請我跟他一起玩，我想，其實變成倉鼠也沒什么，可以不寫作業，天天都可以玩。我和另一只倉鼠打鬧起來。我看到那只倉鼠在咬籠子邊，我問他：“你在干什么?”“磨牙啊。”我也跟上去啃籠子，晚上7：00是我們倉鼠的活躍時間，我和倉鼠朋友一起玩滑輪，玩得好開心啊。
這樣過了三天，我玩膩了，于是我建議出去探險，另一只倉鼠不知道探險是什么，”可以吃嗎?”我跟他說就是出去玩，他說”：外面那么大，那么危險，你怎么會有這種念頭?”于是他堅決不和我出去，我只好陪著她在籠子里繼續玩。
又過了一天，我厭倦了這種生活，倉鼠朋友還是不愿意出去，我想：變成倉鼠不是那么好玩，雖然不用寫作業，但是太悶了。此時的我特別希望能變回人。我開始用頭砸籠子，砰，一聲巨響，我暈了過去。
我睜開眼睛，我又變回了原來的我了，只聽媽媽在外面叫：”簡博，快點寫作業!”我筆尖一動，把這段經歷寫了下來。
六年級變形記作文10
昨天晚上，一道流星劃過了我窗前，我急忙許愿：我不想當人了，我不要寫作業，不要上學，我要自由！
第二天，我起床了，發現了我床無比的大，可以睡50個我，突然，媽媽喊：“起床了！”就打開了門，她打開了我的被子大叫了一聲：“啊，有老鼠！”我也被嚇了一跳，下了床，我發現了拖鞋太大了，穿不了，我只好光著腳跑到衛生間里去，看到了鏡子才發現了我是老鼠，我很吃驚，我跑到了媽媽面前說：“我是禮添、我是禮添！”可是發出聲來的是“吱吱、吱吱……”媽媽又被我嚇了一跳，媽媽急忙跑出房間去叫老爸來捕鼠。
我看到了有一個小洞急忙鉆了進去，我發現洞里有很多老鼠，其中，有一只體型較大的老鼠坐在了兩個瓶蓋拼成的椅子上，一問才知道它是鼠王，我看見了一塊小面包，正好我沒有吃早飯，我狼吞虎咽地吃了起來，老鼠們看到了新來的我，便把我給趕了出來，我只好離開了家，到處流浪，在流浪的過程中，我認識了一只老鼠朋友，我們倆一起打了一個洞。白天我們在家里，晚上跑出去活動和找食物，我們很怕貓所以只能小心翼翼地搬食物。
有一次晚上我們一起去偷食物，我一不小心把雞蛋踩碎了，貓被驚醒了，我們死里逃生。
真希望再來一次流星雨，把我變回人類呀！
六年級變形記作文11
從前有一只小豬他總覺得很無聊，小豬說“難道就沒有一點好玩的事情嗎”于是小豬就出去找好玩得了，于是走啊走小豬來到一顆大樹下，小豬看到了長頸鹿再吃葉子，小豬他羨慕地說，“要是我也是長頸鹿”那該多好啊，于是小豬突然想出了一個好辦法，他回家制作了一個高蹺，小豬制作好了高蹺，他就得意洋洋得出門了，小豬看到了斑馬，小豬就說，嗨，下面的那位，斑馬大笑起來，哈哈你不是長頸鹿，你只是一只很小很小的小豬，就在斑馬說話的時候，小豬突然間給摔到了。
雖然小豬失敗了，在小豬回家的時候，小豬又看見斑馬，小豬又有了好辦法了。
他回到了家，小豬用了顏料往身上抹成了斑馬的樣子，小豬有得意洋洋的門了，小豬有遇見了大象小豬說“我是一只很了不起的斑馬”，大象大笑起來，哈哈“你是一只很笨的小豬”大象用鼻子往小豬身上噴水，把小豬身上的顏料都給沖掉了，小豬回到了家，他用了塑料管和兩片樹葉，又出門了，小豬又碰見了袋鼠，小豬說“我是一只很了不起的大象”袋鼠笑著說，你不是大象，小豬有失望的回到家，小豬用了彈簧，小豬又出門了，小鳥在樹上看見了，小豬說“我是一只很了不起的袋鼠”
小鳥笑著說，“你不是袋鼠”小豬回家了，他用了羽毛做翅膀和桶桶做嘴巴，小豬爬上了小樹看到了小鳥，小豬不知道怎么回事從樹上掉下來，掉到了泥坑里，又來了一只小豬，小豬說做自己才最好。
六年級變形記作文12
一輛小車覺得很沒意思，它就想變成可以飛的汽車。于是它找來了幾個塑料板，它把塑料板拼成了一個螺旋槳，接著把螺旋槳裝在車頂上，最后它就把螺旋槳開動起來，它就飛到天上去了。
小汽車覺得天空很好看，天空藍藍的，白云白白的，像棉花糖一樣軟軟的、輕輕的，漂浮在天空中。一架大飛機從它的頭頂飛了過去，小汽車得意地給大飛機打招呼。它給大飛機說：“我是一輛了不起的小汽車”。大飛機說：“你不是一輛了不起的小汽車，你是在地上跑的小汽車”。
于是，小汽車的螺旋槳“砰”的一聲就關掉了，小汽車一下子就掉到一個蹦蹦床上。小汽車覺得做飛車沒意思，小汽車于是又想了一個辦法。小汽車想當一個在水里游得汽車，它就找來了幾片大板子，裝在小汽車的前面和后面，于是它就沖到水里面去了。
游了一會兒，小汽車的發動機動不起來了，它就喊：“救命呀，救命呀！”拖車小紅來到了河邊，于是拖車小紅就把小汽車拖到了岸上。過了一會兒，發動機響起來了。小汽車又想到了一個好主意，小汽車想變成一輛鐵卡車，于是它就找來一個平平的箱子，底下裝上了兩個輪子。小汽車把箱子裝到了它的后面，然后它就開始運輸貨物了。它在城市里運貨，覺得很開心。
六年級變形記作文13
一覺醒來，曾經熟悉的世界突然變大了。細密的草莖組成了茂盛的森林，我跌跌撞撞，一心想要闖出一片新天地。
眼前，是一條望不到盡頭的馬路，仿佛一條巨龍，纏繞在這塊肥沃的土地上。一群男女，漫不經心地走在這馬路上。他們見到我，兩眼立即投出耀眼的光芒，大步流星地朝我奔去。我拼命地挪動腳步，仍被他們拎起懸在半空中，他們沖我露出了邪惡的笑容……
當我醒來時，發現自己處在一個陌生的環境中。周圍，成群的蝸牛等待人類的宰割。我明白了，我變成了一只蝸牛！
我立馬使出絕招，縮回保護殼，并不斷地蠕動身體，盡力往里躲。此時，一只鋼叉伸了進來，叉子仿佛變成了一個爪子，朝我揮舞。當我努力躲避時，叉子無情地把我拽了出來，堅硬的叉子刺痛著我的身體。人類拿著刀和叉，饑腸轆轆地看著我，我已經成了砧板上的肉。
我拼命蜷縮回殼中，突然感覺一股猛烈的力量撞擊地面。
殼……碎了，我的身體完全暴露在外面。他們的刀叉又向我伸了過來……
我從夢中驚醒，嚇出一身冷汗。我想起，自己曾折磨死過一只蝸牛……
六年級變形記作文14
在很久很久之前，狼是一種很溫柔的動物，他食草，不吃肉，因而只有兔子般大小，其他的動物們為此一個勁兒地嘲笑他：小不點、小笨狼。他很生氣，真想一拳狠狠地打在他們臉上，可是，他太弱小，又有什么辦法呢？他只好忍氣吞聲，默默離開了……
有一次，他再也忍不住了，他決定去找森林里的小女巫。小女巫的家可遠了，小笨狼歷經千辛萬苦，跋山涉水來到小女巫家門口。他輕輕地推開門，只見里面放著許許多多花花綠綠的瓶子。
“有什么事嗎？”小女巫問道。
“我想變強大！事情是這樣的……”小笨狼把事情的來龍去脈講了一遍。
“哦，”小女巫拿起一瓶紅色藥水，“這瓶藥水可以使你變強大。”
“謝謝！”笨狼一口氣喝下了藥水，立刻變得身強力壯了。于是他雄赳赳氣昂昂地回到了家。其他的動物們看到威風凜凜的他，都嚇得四處逃竄。從此，也再沒動物嘲笑、欺負他了。
“這藥水真好！”笨狼高興極了。可是，漸漸地他的肚子痛起來，而且越痛越厲害，他趕緊又去了小女巫的家里。
“對了，我忘了告訴你，喝了這種藥水，你得改吃肉了，吃肉就不會肚子痛了！”小女巫哈哈大笑起來。
于是，從此后，狼就開始食肉，也漸漸變成了兇狠的動物。
六年級變形記作文15
我是一盆薄荷，也許只能算一棵……某一天我離開了母親就被剪下了，不過還有好多朋友陪著我，我一點都不寂寞，小主人也經常來看我們，給我們澆水。
可是小主人好久沒來了，土壤里的水分越來越少，我開始變得很渴。伙伴們的葉子逐漸從嫩綠色變成黃色，直到枯死，他們終于堅持不住了，一棵棵都彎下了腰，皮膚變得越來越干燥。我只能眼看著他們一個個離去，卻做不了什么。于是，我呼喚著小主人快來救救我們……
終于，朋友們都死了，只有我一棵薄荷站在風中，火辣辣的太陽毫不留情地直射在我身上，我的生命也快耗盡了嗎？忽然，灰色的云朵遮住了火熱的太陽，“轟隆隆--”雷聲驀然響起，隨后閃電劃過天空，豆大的雨點降落拍打在土壤里，我只覺得一陣涼快，便貪婪地吮吸著土壤里的水分。
這雨讓我成為唯一幸存下來的薄荷，不過以后小主人不來，又沒下雨，這可怎么辦？我在心里嘆了口氣。算了，走一步算一步吧。窗簾突然拉開了，忽然我感覺有一道目光盯著我。我抬頭一看，是小主人！只見她擔憂地看著我，突然她又離開了窗戶。我心里不由一陣失落。
“噠噠噠--”一陣腳步聲傳來。是小主人！我又像打了雞血一樣活過來。只聽她嘆了口氣，喃喃自語道：“怎么只剩你一棵活下來了？太抱歉了……最近把你們都給忘了……”
鹽田外國語小學東和分校能直升鹽田外國語中學
駕車路線：全程約11.0公里
起點：鹽田區
1.從起點向西南方向出發，行駛100米，左前方轉彎
2.行駛20米，右前方轉彎
3.行駛30米，右轉進入香徑南街
4.沿香徑南街行駛90米，右轉進入香徑橋脊東街
5.沿香徑東街行駛260米，右轉進敏轎滲入海山路
6.沿海山路行駛300米，左轉進入深鹽路
7.沿深鹽路行駛2.3公里，朝S30/惠深沿海高速方向，稍向左轉進入梧桐山道立交
8.沿梧桐山道立交行駛610米，直行進入梧桐山道立交
9.沿梧桐山道立交帆局行駛320米，直行進入惠深沿海高速
10.沿惠深沿海高速行駛5.3公里，在東部華僑城/萬科中心/大梅沙出口，稍向右轉上匝道
11.沿匝道行駛470米，右轉進入藝海路
12.沿藝海路行駛260米，朝沙頭角/深鹽路方向，右轉進入環梅路
13.沿環梅路行駛650米，朝環碧路方向，右轉進入環碧路
14.沿環碧路行駛190米，右轉
15.行駛30米，到達終點
終點：鹽田區外國語學校
