小學學什么？在小學階段，孩子需要學習一系列基礎知識和技能，以便為今后的學習和發展奠定基礎。以下是一些主要學科和內容：1.語文（漢語）：學習漢字、詞匯、語法、句子結構等基本語言知識，培養閱讀、寫作和表達能力。2.數學：掌握基本的算術運算（加、減、乘、除）、數的認識、數的性質和計算規律，那么，小學學什么？一起來了解一下吧。
小學的課程內容主要包括以下幾個方面：
一、核心課程
語文：
培養學生識字、閱讀、寫作和表達能力。
學習經典詩文，領略中華文化。
通過寫作訓練，學會準確、生動地表達思想和情感。
數學：
培養學生邏輯思維和數學計算能力。
涵蓋數的認識和運算、幾何圖形、計量單位、數據統計等內容。
通過數學題目練習和實際生活中的數學問題，掌握基本數學概念和運算技巧。
英語：
培養學生聽、說、讀、寫四個方面的英語語言技能。
學習基本詞匯、語法和句型。
通過英語歌曲、游戲等活動，激發學習興趣。
二、科學與社會課程
科學：
培養學生對科學的基本認識和興趣。
學習基本的科學概念和原理，如物質的性質、能量的轉化、生物的特征等。
通過觀察、實驗、調查等方式，探索科學現象和問題。
社會：
培養學生社會和人文素養。
包括人文地理、歷史、公民教育等內容。
學習地理知識，了解國內外地理環境；學習歷史知識，了解人類社會的發展。
三、體育與藝術課程
體育：
培養學生體質和協作能力。
包括多種體育項目，如跑步、足球、籃球等。
通過體育活動，鍛煉身體，提高運動技能，培養團隊精神和競爭意識。
藝術課程（如音樂、美術）：
培養學生審美能力和創造力。
通過音樂、美術等課程，提高藝術鑒賞力和動手能力。
四、其他課程與活動
信息技術：培養學生信息素養和計算機操作能力。
小學都有如下校本課程：
一、藝術類課程
1. 美術：通過繪畫、手工制作等形式培養學生的審美能力和創造力。
2. 音樂：學習歌唱、樂器演奏等，讓學生感受音樂的魅力，培養音樂素養。
3. 舞蹈：學習基本舞蹈技能和舞蹈文化，提高學生的身體素質和協調性。
二、體育類課程
1. 田徑：通過跑步、跳躍、投擲等活動鍛煉學生的體能。
2. 球類運動：如足球、籃球等，培養學生的團隊協作精神和運動技能。
3. 游泳：對學生進行游泳技能和安全教育的培訓。
三、科學技術類課程
1. 信息技術：學習計算機基礎知識和網絡應用，培養學生的信息素養。
2. 科學探究：通過實驗和探究活動，讓學生了解基本的科學知識和科學探究方法。
四、傳統文化類課程
1. 國學經典：學習古代文學、詩詞等，傳承和弘揚中華文化。
2. 書法：培養學生書寫技能，傳承書法文化。
五、生活技能類課程
1. 生活常識：教授學生日常生活所需的知識和技能，如安全知識、生活自理能力等。
2. 心理健康教育：關注學生的心理健康，幫助學生建立積極的人生觀和價值觀。
這些校本課程旨在豐富小學生的知識和技能，促進其全面發展。通過藝術類課程，學生可以提高審美和創造力；體育類課程則注重培養學生的體能和團隊協作能力；科學技術類課程則讓學生了解和掌握基本的科學知識和計算機技能；傳統文化類課程則旨在傳承和弘揚中華文化；生活技能類課程則注重學生的生活能力和心理健康。
小學的課程主要包括語文、數學、英語、科學、道德與法治、體育與健康、音樂、美術等。
1. 語文：這是小學最重要的基礎課程之一。它主要培養學生們的母語能力，包括聽說讀寫四個方面。語文課程也會涵蓋一些古代文學的知識，以及對中華文化的了解和欣賞。
2. 數學：數學課程主要培養學生們的邏輯思維和計算能力。在這個階段，學生們會學習基礎的數學概念，如數、形、算式等，也會學習一些簡單的數學應用題。
3. 英語：英語課程旨在培養學生們的英語語言能力，包括口語、聽力、閱讀和寫作。學生們會學習基礎的英語詞匯和語法知識，同時也會進行一些簡單的英語交流。
4. 科學：科學課程讓學生們了解自然界的現象和規律。課程內容包括物理、化學和生物等基礎知識，通過實驗和觀察來培養學生的科學素養和實驗能力。
5. 道德與法治：這門課程主要對學生進行道德教育和法治教育，讓他們了解社會規范和法律法規，培養學生的道德觀念和法律意識。
6. 體育與健康：體育與健康課程旨在培養學生的運動能力和健康生活習慣。
在小學階段，孩子需要學習一系列基礎知識和技能，以便為今后的學習和發展奠定基礎。以下是一些主要學科和內容：
1.語文（漢語）：學習漢字、詞匯、語法、句子結構等基本語言知識，培養閱讀、寫作和表達能力。
2.數學：掌握基本的算術運算（加、減、乘、除）、數的認識、數的性質和計算規律，培養邏輯思維和解決問題的能力。
3.英語：學習基本的英語單詞、語法和句型，培養聽、說、讀、寫的基本技能。
4.科學：了解自然界的基本規律，學習生物、地理、天文等科學知識，培養觀察、探究和實驗能力。
5.社會科學：學習歷史、地理、政治等方面的基本知識，培養公民意識和社會責任感。
6.體育與健康：掌握基本的運動技能，培養良好的運動習慣和健康意識。
除了這些核心學科外，孩子還需要學習藝術教育（如音樂、美術等），以培養審美能力和創造力。此外，學校還可能教授一些實用技能課程，如信息技術、外語等，以幫助學生適應不斷發展的社會需求。
請注意，具體的課程設置和教學內容可能因國家、地區和學校而異。建議您參考所在地區的教育部門或學校的相關規定，了解具體的課程設置和要求。
小學教育的課程科目通常包括語文、數學、英語、自然科學、社會科學、美術、音樂、體育等。
1、語文：包括漢字、詞語、句子等基礎知識，閱讀、寫作、聽說、表達等能力培養。
2、數學：包括數的認識與運算，整數、分數、幾何、數據分析等基礎數學概念和計算能力的培養。
3、英語：包括英語的基本語音、詞匯、語法等知識，聽、說、讀、寫等英語交流能力的培養。
4、自然科學：包括自然界的觀察、生活常識、動植物、天氣、地球等基礎科學知識的學習。
5、社會科學：包括地理、歷史、公民教育等，引導學生了解社會、國家的情況，培養社會責任感。
6、美術：包括繪畫、手工制作等，培養學生的審美能力和創造力。
7、音樂：包括歌唱、樂器演奏等，培養學生的音樂欣賞和音樂表現能力。
8、體育：包括體育運動、健康教育等，培養學生的體質和身體協調能力。
培養小學生的注意事項
1、創造積極、良好的學習環境：提供一個安靜、整潔、充滿秩序和溫馨氛圍的學習環境，有利于小學生集中注意力、專心學習。
2、確保充足的休息和良好的飲食：小學生需要有充足的睡眠時間，一般每天需要10-12小時的睡眠。同時，合理安排飲食，提供均衡、多樣化的營養食物，保證身體健康，有助于注意力的集中和學習的效果。
以上就是小學學什么的全部內容，小學都有如下校本課程：一、藝術類課程 1. 美術：通過繪畫、手工制作等形式培養學生的審美能力和創造力。2. 音樂：學習歌唱、樂器演奏等，讓學生感受音樂的魅力，培養音樂素養。3. 舞蹈：學習基本舞蹈技能和舞蹈文化，提高學生的身體素質和協調性。二、體育類課程 1. 田徑：通過跑步、跳躍、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
