七年級下冊語文基礎訓練答案？1.①發呆地想②希望③喧鬧沸騰，文中指呼喊、召喚 2.①夢想②仍然③引誘（4）信念⑤浸濕⑥隱蔽3.略 4.山那邊是什么呢?媽媽，那個海呢? 5.山;指困難，也可以指實現理想之路;海;自己追求的理想，也可以指一個全新的世界。6，不能。不停;表明在人生路上，我們不能停下腳步，那么，七年級下冊語文基礎訓練答案？一起來了解一下吧。

七年級上冊語文新編基礎訓練

23、炎熱、渴盼。

24、雨的到來。

25、銀箭，形象生動的描寫了雨的形態，寫出它閃亮、快速的特點；疾射，生動形象地寫出雨的急、快。

26、擬人修辭，生動形象地寫出夏雨來的急，大。

27、荷香幽遠，浸浸漫漫籠罩著一方水塘。盛妝的荷猶綴著渾圓的雨珠。天邊的虹折射在雨珠上，幻化出不可思議的寧謐、沁涼。

28、借夏雨的來去匆匆感嘆人生的易逝，暗示我們要珍惜每一寸光陰，心里要少裝一些物欲的要求，這樣才能享受詩意的人生。

29、雨前、雨中、雨后 。

23．文章第1自然段主要是寫盛夏的 以及對雨的 。

24．文章第2自然段主要描繪天空的奇特景象，這預示著什么？

25．文章第3自然段中加點詞在句中好在哪里? 試作評析：

銀箭：

疾射：

26．文中第3自然段畫線句子用了什么修辭?有什么作用?

27．雨后的景象是怎樣的?（用文中句子回答）

28．本文通過描寫夏之雨，表達了怎樣的感悟？

29．文章按、、的景象加以描寫，最后抒發了對夏的感受，對人生的感悟，做到了景與情的交融。

七年級下冊語文基礎訓練人教版

盛夏的炎熱與對雨的渴盼在第一自然段中得到了充分展現。文章描繪了天空中出現的奇特景象，這預示著雨的到來。雨的形態被形象生動地描述為“銀箭”，迅速而閃亮地疾射而下，描繪出了雨的急促和快速。擬人化的修辭手法在第三自然段中被巧妙運用，生動地展現了夏雨來臨時的急促感。

雨后的景象令人陶醉，文中描述道：“荷香幽遠，浸浸漫漫籠罩著一方水塘。盛妝的荷猶綴著渾圓的雨珠。天邊的虹折射在雨珠上，幻化出不可思議的寧謐、沁涼。”

本文通過描寫夏之雨，表達了借夏雨的來去匆匆感嘆人生的易逝，提醒我們要珍惜每一寸光陰，心里要少裝一些物欲的要求，才能享受詩意的人生。文章按照雨前、雨中、雨后的景象加以描寫，最后抒發了對夏的感受，對人生的感悟，做到了景與情的交融。

七年級下冊語文點讀軟件

1.文言文字詞句翻譯（課內），課外文言文得多靠平日里的積累

2.現代文句子含義，人物分析，中心思想（課內

主要是重點篇目），課外現代文只能靠平時自己的閱讀量，以及自己對句子的理解，人物的分析

3.課外古詩十首賞析（每首詩前的小字部分）

4.語言運用

5.作文，多積累好詞佳句，最重要的是多練

初一語文基礎題訓練及答案

《夏之雨》閱讀理解答案：

1、問：文章第1自然段主要是寫盛夏的xx以及對雨的xx。

答：炎熱、渴盼。

2、問：文章第2自然段主要描繪天空的奇特景象，這預示著什么？

答：雨的到來。

3、問：文章第3自然段中加點詞在句中好在哪里?

答：銀箭，形象生動的描寫了雨的形態，寫出它閃亮、快速的特點；

疾射，生動形象地寫出雨的急、快。

4、問：文中第3自然段畫線句子用了什么修辭?有什么作用?

答：擬人修辭，生動形象地寫出夏雨來的急。

5、問：雨后的景象是怎樣的?（用文中句子回答）

答：荷香幽遠，浸浸漫漫籠罩著一方水塘。盛妝的荷猶綴著渾圓的雨珠。天邊的虹折射在雨珠上，幻化出不可思議的寧謐、沁涼。

6、問：本文通過描寫夏之雨，表達了怎樣的感悟？

答：借夏雨的來去匆匆感嘆人生的易逝，暗示我們要珍惜每一寸光陰，心里要少裝一些物欲的要求，這樣才能享受詩意的人生。

7、問：文章按xx的景象加以描寫，最后抒發了對夏的感受，對人生的感悟，做到了景與情的交融。

答：雨前、雨中、雨后。

《夏之雨》是臺灣作家風信子散文作品。

散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。“散文”一詞大概出現在北宋太平興國(976年12月-984年11月)時期。

四維閱讀筆記七年級下冊答案

人教版七年級(下)語文五單元檢測題

（滿分100分，120分鐘完成）

一．積累與運用（9題4分，其余每小題2分，共20分）

1．下列帶點的字注音正確的是（ ）

A．拽（zhuài ）怏怏（yànɡ） 吞噬（wū）

B．羸弱（yīnɡ ） 告罄（qìnɡ） 虞（yǘ ）

C．斫痕（zhuó）泅渡（qiú）砭骨（biān）

D．陰霾（lí）余暇（xiá）崔巍（wēi）

2．用橫線劃出下列句中的錯別字，并改正在句后括號里。

（1）他們疲憊已極，只是靠著迷迷糊糊的直覺支撐著身體，邁著蹣跚的步覆。（）

（2）在南極，即使你穿著你現在這身衣服，也根本不能抵卸那砭骨的寒風的攻擊。（ ）

（3）他鄭重其是地給我說：“如果你明天不準時到達車站，我就和你絕交。”（）

（4）他喘著氣跑過來，和我說了一大堆話，但他語無論次，我沒聽明白他究竟想要說什么。（ ）

3．下列句中帶點的詞，聯系語境解釋不正確的是（）。

A．在他們的內心深處，與其說盼望著回家，毋寧說更害怕回家。 毋寧：不如。

B．現在只有三個疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。羸弱：瘦弱。

C．我相信我這一生是不會有凍餓之虞的，因為我老早就考慮到怎樣預防意外的事故，考慮到將來的日子。

以上就是七年級下冊語文基礎訓練答案的全部內容，1.（1）確鑿 （2）菜畦 （3）桑葚 （4）斑蝥 （5）攢成 （6）腦髓 （7）蟬蛻 （8）儻 2.D 3.（1）A （2）c（3）A 4.沒有，因為那只是一個故事，并不會想迷信那樣危害到人 5.擬人的修辭手法，在文中說明我對百草園的不舍和眷念。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。