人教版九年級上冊政治？人教版九年級上冊政治教案篇一 第一單元相親相愛一家人 第一課愛在屋檐下 一.我知我家 <一>.教學目標: 1.情感、態度、價值觀目標:愛自己的家、熱愛父母的情感和厭惡不孝行經的情感。 2.能力目標:認識自己家庭的能力。那么，人教版九年級上冊政治？一起來了解一下吧。
第一單元：承擔責任、服務社會
1、責任含義：是一個人應當做的事情,和不應該做的事情.
2、責任的產生：責任產生于社會關系之中的相互承諾.
3、責任的來源：責任來自子對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則.
4、自己對自己負責的表現是：（1）小到為自己一次約定守時,大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強；（2）用合理、合法的方法及時糾正自己的過失.
5、自己對自己負責的意義：只有自己對自己負責,才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任.如果不能自覺承擔責任、對自己負責,就永遠無法長大成人.
6、責任的回報與代價：①承擔責任,往往伴隨著獲得回報的權利,這種回報既包括物質方面也包括精神方面.如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能.②當我們承擔責任時,也會感覺到責任沉甸甸的分量,因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做得不好而受到責備,甚至受到處罰.
7、奉獻精神是社會責任感的集中體現.
8、集體利益與個人利益的關系：二者是相互依存的,只有維護集體利益,個人利益才有保障,保障個人利益是集體的責任,而集體利益是集體中每個成員努力的結果.因此,集體應充分尊重和維護個人利益,個人利益更應該關心和維護集體利益.
9、如何關愛集體：
①關愛集體,表現為自覺維護集體的榮譽和利益,服從集體的安排,積極主動為集體建設貢獻才智.
②關愛集體,表現為發揚集體的好作風,通過自己的努力解決集體遇到的困難.
③關愛集體還表現為在集體中能求大同存小異,善于團結他人,讓集體發揮更大的力量.
10、為什么承擔對他人的責任：社會是個整體,任何人都不能脫離他人而生存,人們在社會中扮演不同的角色,承擔不同的責任,我對他人負責,他人也在對我負責,我對自己負責說到底是對他人負責,對社會負責.
11、如何承擔對國家社會的責任：
①維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任,當國家尊嚴受到侵犯時,應挺身而出,堅決維護國家的榮譽和利益表現出祖國、人民的高度責任感.
②國家處在困難時期,更能考驗公民的責任意識,主動為國分憂、勇擔重擔、與國家共度難關,是我們義不容辭的責任.
③“天下興亡,匹夫有責”.讓我們肩負起實現中華民族偉大復興的重任,積極投身中國特色社會主義的偉大事業,讓青春煥發出更加絢麗的光彩.
12、為什么要參加公益活動：我們生活的社會是一個互幫互助的社會,更應該是一個人人互相關愛的社會,在參與公益活動的過程中,我們既承擔著社會的責任,又在幫助他人,并使自身的價值在奉獻中得以提升.你的一次行動將會吸引眾多關注的目光,得到眾多人的響應.
13、如何做負責任的公民：慎重許諾,堅決履行諾言；做錯事時,承認錯誤是負責任的表現；自覺承擔責任,做責任的主人,享受承擔責任的快樂；學會反思自己的責任.
14、自覺承擔責任的含義：是我要承擔責任,我愿意承擔責任、我主動承擔責任,而不是要我承擔責任、被迫被動承擔責任.
15、怎樣才能自覺承擔責任
自覺承擔責任,就是要學會反思自己的責任.我有什么責任,我主動承擔了嗎?我盡心盡力了嗎?在反思中,我們將會更加清楚地了解自己的責任,更好地履行自己的責任,并在承擔責任中不斷成長.
第三課、我們的社會主義國家
第一節、我們的社會主義祖國
1、我國的國際地位：當今世界,中國是發展最快變化最大的國家之一.中國的國際影響力日益提高,在國際舞臺上發揮著越來愈重要的作用,一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界的東方!
2、我國最基本的國情：正處在社會主義初級階段.這也是中國最大的實際.
3、我國處于社會主義初級階段的表現（原因）
從總體上看,現階段我國社會生產力水平比較低,科學技術水平、民族文化素質不夠高,社會主義具體制度不完善,我國正處于并將長期處于社會主義初級階段.
初級階段（含義）：就是不發達階段,這種不發達不知表現在一兩個方面,而是表現在經濟、政治、文化生活各個方面.
初級階段的時間：從上世紀五十年代中期算起,至少需要一百年時間.
4、我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾.
5、中國特色社會主義的總任務：實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興.
6、改革開放以來我國取得一切成績和進步的根本原因是：開辟了中國特色社會主義道路 ,形成了中國特色社會主義理論體系.確立了中國特色社會主義制度.
7、我們要實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興,就要始終高舉特色社會主義道路.
第二節、黨的基本路線
8、黨的基本路線制定依據：根據我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情,從全國各族人民的根本利益出發制定的.
9黨的基本路線內容：領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗.3核心內容 “以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”即“一個中心、兩個基本點”.
10、 以經濟建設為中心（含義）：就是在整個社會主義初級階段,各項工作都必須服從和服務于經濟建設,就是要把集中力量發展生產力擺在首要地位.
以經濟建設為中心地位（意義）：以經濟建設為中心是興國之要,是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求.
11、四項基本原則的含義：四項基本原則,即堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國 *** 的領導、堅持馬克思列寧主義 *** 思想.
四項基本原則的意義：四項基本原則是立國之本,是我們黨、我們國家生存發展的政治基石.
12、改革開放是強國之路,是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉.
13、我們之所以取得舉世矚目的輝煌成就,最根本的一條,就是因為毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段基本路線.
14、基本路線的重要性：基本路線是黨和國家的生命線,是實現科學發展的政治保證.必須長期堅持下去,貫穿于社會主義初級階段.任何時候都絕不能動搖.
第三節、統一的多民族國家
15、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度,是發展中國特色社會主義民主政治的重要內容.
16、我國各民族之間的關系：各民族平等、團結、互助、和諧
17、處理民族關系的原則：民族平等、團結、共同繁榮.
18、如何維護民族團結：維護民族團結,既是國家的事,也是我們應盡的責任和義務.自覺履行我們的責任和義務,就要尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的風俗習慣、尊重各民族的語言文字.
19、什么是愛國統一戰線：全體社會主義勞動者、社會主義事業的建設者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統一的愛國者,為了祖國的統一和繁榮結成最廣泛的安國統一戰線.
20、國家實現統一的前提、基礎、原則是：堅持一個中國原則.
21、國家統一的基本方針是：“一個國家、兩種制度”.“一個國家”指中國的 *** 和領土必須完整,不容分割,中國是一個統一的國家.“兩種制度”是指在一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變.
22/“一國兩制”的意義：實踐證明,“一國兩制”的方針是完全正確的,具有強大的生命力.保持了香港、澳門的繁榮、穩定和發展.
23、我國對臺灣的立場觀點：①世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬于一個中國,中國的 *** 和領土完整不容分割；堅持一個中國原則,是兩岸關系和平發展的政治基礎；② “一國兩制”是實現兩岸統一的最佳方式；我們遵循“和平統一、一國兩制”的方針不動搖；③兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然,海內外中華兒女緊密團結,共同奮斗,祖國完全統一就一定能夠實現.④堅持一個中國原則絕不動搖,爭取和平統一努力絕不放棄,寄希望于臺灣人民方針絕不改變,反對 *** 活動絕不妥協.,7,
有些老師教你知識，書上有什么他教什么。有些老師教你文化，告訴你一種知識的來龍去脈。下面我給大家分享一些人教版九年級上冊政治知識點，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
人教版九年級上冊政治知識1
1. 責任是一個人 應該做的事情 和 不應該做的某些事情
2 .責任產生于 社會關系中的相互承諾
來自于 對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律的規定、傳統的習俗、公民的身份、道德原則 等
3. 在社會生活中，我們每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任
作為子女，責任是：孝敬父母
作為學生，責任是：遵守學校紀律、尊敬老師、完成學習任務
作為朋友，責任是：忠誠、互幫互助互諒
作為普通公民，責任是：位卑未敢忘憂國、遵守社會公德、遵紀守法
作為社會成員，責任是：維護正義、熱愛和平、保護環境
4. 自己對自己負責的意義：只有對自己負責的人才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人對社會的責任。對個人成長來說，承擔責任，是自尊自信 的表現，是 自立自強 的具體表現，是 走向成熟 的重要標志。
5. 誰對我負責? 自己對自己負責，他人對我負責，我對他人負責，對社會負責.
6. 承擔責任往往伴隨者 獲得回報的權利 ，但同時也是 履行自己應盡的義務 。
學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。任何科目學習 方法 其實都是一樣的，不斷的記憶與練習，使知識刻在腦海里。下面是我給大家整理的一些初三政治的知識點，希望對大家有所幫助。
九年級上冊政治知識點歸納人教版
第一單元富強與創新
第一課踏上強國之路
1.黨的十一屆三中全會開啟的改革開放是怎樣促發展的?
(1)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，形成了多種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。
(2)逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制，發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，推動經濟社會持續健康發展。
(3)改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。
2.改革開放40年來，中國騰飛主要表現在哪些方面?
(1)中國已經成為世界第二大經濟體、第二大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國，科技、教育、文化等各項事業蓬勃發展。在中國共產黨領導下，中國人民創造了人類發展的偉大奇跡，充分顯示了中國力量。
(2)改革開放以來,我國城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，城鄉社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。
故有知識的人，道義上有為后者代言的義務。人最容易喪失的是同情心，而杜甫就是一個正面例子。接下來我給大家分享關于人教版政治九年級知識，希望對大家有所幫助！
人教版政治九年級知識1
第一課 踏上強國之路
1、 奮斗目標：強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。
2、共產黨怎樣帶領人民實現站起來，富起來，強起來的？
完成新民主主義革命，建立中華人民共和國，實現站起來；完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，實現富起來；改革開放，強起來。
3、我國如何做出改革開放的抉擇
1978，黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的歷史征程；從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革。
4、我國的經濟體制改革
我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，形成了各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。我國逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制，發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，推動經濟社會持續健康發展。
5、黨的基本路線
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。
人教版九年級上冊政治教案篇一
第一單元相親相愛一家人
第一課愛在屋檐下
一.我知我家
<一>.教學目標：
1.情感、態度、價值觀目標：愛自己的家、熱愛父母的情感和厭惡不孝行經的情感。
2.能力目標：認識自己家庭的能力。
3.知識目標：了解家庭的一般概況；家庭關系的確立；子女與父母的關系不可選擇；了解父母的特點；家人的優秀品質。
<二>.教學準備：
和父母一起回憶在你們的家庭生活經歷中，印象最深的一件事（如生病、惹禍、比賽成功等）是什么？父母當時是怎么做的？
<三>.教學重、難點：如何理解家庭既是親情組織，也是個法律概念。
<四>.教學過程：
1、【導語】：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們每個人的成長都離不開我們的家。當我們還在媽媽肚子里的時候，愛我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我們繪制宏偉的藍圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好了名字。
有沒有同學愿意為大家介紹一下你們名字的含義呀？（請2—3名同學介紹。）簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。我們從出生那一刻起，就被家的溫暖所包圍。“什么是家呢？”
2、【情景故事】：教材P4兩則故事說：“那??不是我的房子”“我又有家了”。
以上就是人教版九年級上冊政治的全部內容，政治一節課學習一框內容,你就利用10分鐘時間看一看,找出幾個不懂的問題,就算達到預習的目的。 二:如何聽課 1.政治老師講了好多有趣的事,但考試有不考,我應該怎么辦? 老師講有趣的事,第一是為了調動大家的學習興趣,第二是為了說明政治上的原理。
