一年級(jí)上冊(cè)第一課？這是一年級(jí)學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)的第一課。為了使學(xué)生了解學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，一上課，運(yùn)用了輕松的談話方式喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。上下來(lái)之后感覺(jué)基本學(xué)生對(duì)這一知識(shí)都掌握得較好，更重要的是通過(guò)讓學(xué)生大量的說(shuō)1——10在身邊的發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣更濃了。如何進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教育?一、那么，一年級(jí)上冊(cè)第一課？一起來(lái)了解一下吧。
【 #教案#導(dǎo)語(yǔ)】《天地人》是部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的第一課。整理了部編版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《天地人》教案【三篇】，希望對(duì)你有幫助!
《天地人》教案一
設(shè)計(jì)說(shuō)明
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。要想讓學(xué)生獲得濃厚的識(shí)字興趣，積極主動(dòng)地投入到以后的識(shí)字活動(dòng)中，這一節(jié)的識(shí)字體驗(yàn)尤為重要。然而，剛?cè)胄@，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未形成，學(xué)習(xí)注意力維持時(shí)間尚短，學(xué)習(xí)興趣容易被激發(fā)，也容易消散。因此，識(shí)字教學(xué)必須建立在"趣味"的基礎(chǔ)上，借助多種活動(dòng)進(jìn)行，如，在看圖中識(shí)字，在表演中識(shí)字等，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷識(shí)字過(guò)程，獲得識(shí)字體驗(yàn)，最終準(zhǔn)確識(shí)字。
課前準(zhǔn)備
1.生字卡片，制作多媒體課件。(教師)
2.預(yù)習(xí)生字，做字卡。(學(xué)生)
課時(shí)安排
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)"天、地、人"
1.互動(dòng)活動(dòng)一：同學(xué)們玩過(guò)"相反動(dòng)作對(duì)對(duì)碰"這個(gè)游戲嗎？老師說(shuō)舉起右手，你們就舉起左手。我說(shuō)什么，你們就做我說(shuō)的相反的動(dòng)作，明白嗎？
2.互動(dòng)活動(dòng)二：同學(xué)們反應(yīng)真快，如果我把這個(gè)游戲變成"相反詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰"，你們會(huì)嗎？比如我說(shuō)左，你對(duì)--右。
3.(教師板書(shū)"天"和"地")引言：我們生活在天和地之間，我們是--人。
部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一課：探索《天地人》的智慧與生活
歡迎來(lái)到多品小學(xué)教育，這里是知識(shí)的海洋，每天我們分享學(xué)習(xí)的寶藏。
天地人——宇宙的和諧與人文精神
《周易·說(shuō)卦》中的“天地人”三才，是古人智慧的結(jié)晶，它們象征著宇宙的三大支柱。天象征著陰陽(yáng)的平衡，地象征著承載萬(wàn)物的力量，而人則凸顯了生命的存在與價(jià)值。這三才之道在《三字經(jīng)》中被尊為“三才者，天地人”，甚至在春聯(lián)中也有“福祿壽三星拱照，天地人一體同春”的表達(dá)，可見(jiàn)其深遠(yuǎn)的文化影響力。
親子互動(dòng)的“你我他”世界
在生活中的點(diǎn)滴對(duì)話中，"你"是媽媽的呼喚，"他"是爸爸的引導(dǎo)，而"我"則是那個(gè)懵懂的小聽(tīng)眾。媽媽說(shuō)：“孩子，你是我的小寶貝?！卑职謫?wèn)：“寶貝，媽媽的話你記得嗎？”通過(guò)這些溫馨互動(dòng)，"你我他"這三個(gè)字不僅僅代表代詞，更是人際交往的基石。
教材解析：識(shí)字與世界理解
《天地人》作為教材的首課，以國(guó)畫(huà)藝術(shù)的形式，以“天地人”為核心，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)和探索世界。
一年級(jí)第一課課文是什么介紹如下：
一年級(jí)第一課課文是《我是中國(guó)人》。一年級(jí)上冊(cè)教科書(shū)第一單元分為了三個(gè)部分，"我是中國(guó)人""我是小學(xué)生""我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文"。
一年級(jí)第一篇課文以"我是中國(guó)人"為主題，向新生滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育。
一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
1、培養(yǎng)孩子有效閱讀的習(xí)慣。小學(xué)孩子沒(méi)有閱讀習(xí)慣，就像沒(méi)有活水的小河，孩子在語(yǔ)文上能走多遠(yuǎn)呢？想讓孩子在語(yǔ)文上出類(lèi)拔萃有效閱讀是必不可少的。在小學(xué)不閱讀，上了初中、高中根本沒(méi)有時(shí)間。有效閱讀是小學(xué)孩子最應(yīng)該做的事情。
2、在小學(xué)階段是孩子記憶的黃金時(shí)段，盡量讓孩子背誦古詩(shī)、名言警句、名篇等。在一年級(jí)開(kāi)始背誦課外篇幅短的古詩(shī)，隨著時(shí)間的流逝和學(xué)習(xí)難度加大，背誦內(nèi)容也要豐富。古詩(shī)中的意思可以不理解 ，單純背誦就可以。
3、重視語(yǔ)文的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。走到時(shí)間的前面，一年級(jí)孩子可以提前熟讀課文，預(yù)習(xí)課文中的生字詞，預(yù)習(xí)生字筆順。到三年級(jí)，孩子預(yù)習(xí)重點(diǎn)就應(yīng)該向詞語(yǔ)，自然段轉(zhuǎn)移。著重預(yù)習(xí)詞語(yǔ)意思，重點(diǎn)詞語(yǔ)，自然段在文中的作用。
4、及時(shí)訂正錯(cuò)題。這個(gè)小習(xí)慣一定要養(yǎng)成。錯(cuò)題的出現(xiàn)說(shuō)明，孩子對(duì)莫種題型掌握不夠扎實(shí)，不會(huì)。所以及時(shí)糾正錯(cuò)題，把不會(huì)的題型弄懂。
在數(shù)學(xué)課堂中，一些教師總喜歡通過(guò)死記硬背的方法讓學(xué)生學(xué)習(xí)概念，導(dǎo)致學(xué)生提不學(xué)習(xí)的興趣，覺(jué)得概念學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，教學(xué)效果甚微。那么，怎樣才能讓學(xué)生輕松、高效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念呢?我在此整理了人教版版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一課教案，希望能幫助到您。
第一課時(shí)：數(shù)數(shù)
教學(xué)內(nèi)容
教科書(shū)第2～5頁(yè)內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)觀察，幫助學(xué)生初步認(rèn)識(shí)1-10各數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如積極舉手發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng)同學(xué)發(fā)言等。
3.結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和環(huán)保意識(shí)的教育。
教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)觀察方法，培養(yǎng)觀察興趣。
課時(shí)安排
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、按要求觀察。(課本2.3兩頁(yè)的主題圖)
1.看第2頁(yè)的圖，這是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)，今天是開(kāi)學(xué)的第一天，小朋友們高高興興地上學(xué)來(lái)了。大家來(lái)看看這里都有一些什么呢?誰(shuí)能告訴大家，從這幅圖上你知道了些什么?
2.仔細(xì)觀察這幅圖，看看圖上到底有哪些東西。匯報(bào)的時(shí)候要說(shuō)清楚，個(gè)數(shù)是1的是什么，個(gè)數(shù)是2的是什么，個(gè)數(shù)是10的是什么?
3.學(xué)生獨(dú)立觀察。
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案6篇
作為一名教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼男W(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)交流知道自己是一年級(jí)的小學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)教育，能夠遵守課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.通過(guò)講故事等，了解到生活中到處都有數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真傾聽(tīng)、發(fā)言先舉手等習(xí)慣。 教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。 教學(xué)過(guò)程： 數(shù)學(xué)活動(dòng)
(一) 教師自我介紹
(1)師生問(wèn)好
(2)談話導(dǎo)入：小朋友，從今天起，你們就是小學(xué)生了，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是很光榮的。
(3)教師簡(jiǎn)單介紹自己 請(qǐng)孩子猜猜教師的年齡，誰(shuí)猜對(duì)有獎(jiǎng)。說(shuō)說(shuō)你是怎么猜到的?
數(shù)學(xué)活動(dòng)(二)
了解數(shù)學(xué) 1、老師先講一個(gè)故事給大家聽(tīng) “有一個(gè)聰明的商人，在經(jīng)商的過(guò)程中，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過(guò)鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道,鹽遇到水會(huì)怎么樣啊?那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過(guò)小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾。
以上就是一年級(jí)上冊(cè)第一課的全部?jī)?nèi)容，1、媽媽給我買(mǎi)了葡萄，顆顆紫得發(fā)亮，吃起來(lái)甜中帶點(diǎn)酸味兒，我一下就吃了一小盤(pán)。2、今天爸爸媽媽都去上班了，中午我自己學(xué)習(xí)泡方便面，吃著味道好極了！3、小雷的紙船游得真快，紙船上還有一面小紅旗，很漂亮。4、我們家住在十四層，從我們家的陽(yáng)臺(tái)上往下看，什么東西都顯得特別小。5、。
