目錄石麟小學(xué)歷任校長 石麟小學(xué)在濟(jì)南的排名 石麟小學(xué)校園圖片大全 石麟小學(xué)校園 長清區(qū)石麟小學(xué)
寶華小學(xué)和石麟小學(xué)在一些方面有很大的不同。
寶華小學(xué)的課程更加重視綜合性的學(xué)習(xí),注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),比如多種體育課程、科技課程、藝襪凳術(shù)課程等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。肢燃
石麟小學(xué)更注重學(xué)生的學(xué)習(xí)歷好虛成績,重視考試成績,讓學(xué)生掌握知識(shí),而不是注重學(xué)生的實(shí)踐能力和能力的培養(yǎng)。
助人為樂個(gè)人模范事跡材料范文(通用5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。我們?cè)撛趺磾M定事跡材料呢?下面是我為大家收集的助人為樂個(gè)人模范事跡材料范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂個(gè)人模范事跡材料1
愛,在人間,愛就在你的身邊,身邊的好人數(shù)不勝數(shù)。有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心。左鄰右里的一聲問候、一杯熱茶、一句關(guān)心問候足以讓人感到溫暖心窩。為了讓更多人感受到這份愛,我們應(yīng)更加那里去關(guān)心身邊的人,也更應(yīng)該推薦,評(píng)論身邊的好人,讓這樣的好人成為大家效仿的模范。因此我們推薦助人為樂的好人xxx。同事朋友都親切的稱呼她為安大姐,年輕的都親切稱她為安阿姨。
xxx、女、44歲、漢族、中專學(xué)歷、1990年參加工作,現(xiàn)xxx醫(yī)院檢驗(yàn)科工作。xxx是一位具有親和力特點(diǎn)的好大姐,好阿姨,她熱心公益,助人為樂,深得同事朋友們的喜愛和單位領(lǐng)導(dǎo)及群眾的好評(píng)!
一是助人為樂,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。
她把助人為樂當(dāng)作自己人生重要的一部分,盡可能的去服務(wù)社會(huì)和幫助別人不斷充實(shí)自己的人生。她常說:“我現(xiàn)在在做好本職工作的情況下,最想做些有意義的事情,對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任”。她是這么說,也是這么做的。于是,他做好本職工作之余,一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。一直以來,敬老愛親是中華民族的美德,倡導(dǎo)敬老愛親,她先于別人,積極行動(dòng)干出了樣子。她在單位也好,居住的新泰花園也好,還是人民群眾長期聚集活動(dòng)的名藩廣場(chǎng)上,均積極組織和參與“助人為樂、敬老愛親段茄”、“文明從我做起”等活動(dòng)。通過她的努力,她所在的科室,小區(qū)大家的思想政治水平和遵紀(jì)守法意識(shí)得到了進(jìn)一步提高,使單位、科室及新泰花園小區(qū)處處呈現(xiàn)出了人人講助人為樂、敬老愛親,人人做助人為樂,敬老愛親工作,人人爭當(dāng)隱行助人為樂,敬老愛親模范的濃厚氛圍。灶燃嘩多年來,她秉承單位內(nèi)單位外,家里家外,始終如一,用實(shí)際行動(dòng)傳播愛的文明,無論在單位醫(yī)務(wù)工作中還是日常生活中,她在自己能力范圍內(nèi),助人之所困,幫人之所需,并恪守文明守則,時(shí)刻提醒自己作為一名新泰花園的一員,不僅要做好份內(nèi)工作,而且也更要保持良好道德修養(yǎng),做助人為樂的倡導(dǎo)者和踐行者。近年來,在汶川大地震、四川雅安地震、甘南舟曲泥石流和2013年甘肅定西岷縣地震后,她都積極響應(yīng)號(hào)召,每次都積極主動(dòng)捐款捐物,體現(xiàn)出了一方有難,八方支援,鄰里相幫,患難相恤,助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德。她始終從身邊的小事做起,做自己力所能及的事情,去幫助更多的人,讓自己的生活更充實(shí),也充分體現(xiàn)了其對(duì)生命價(jià)值、社會(huì)、人類和人生觀的一種積極態(tài)度。“助人”是一種無聲的諾言,只要輕輕一點(diǎn)火花,就能讓世界充滿溫暖;“助人”是一種無償?shù)慕粨Q,只要小小一縷奉獻(xiàn),就能讓彼此真誠相待。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。真是有了像xxx這樣的助人為樂者,弘揚(yáng)著助人為樂精神,通過這些助人為樂的努力和行動(dòng),促進(jìn)了人與人之間的互助關(guān)愛,人與社會(huì)的相互融和,政府與社會(huì)的和諧發(fā)展。
二是孝老愛親,熱心服務(wù)小區(qū)的老人和弱勢(shì)群體。
長期以來,她堅(jiān)持與小區(qū)的老人和慢性病患者定期開展交流談心,宣傳老年人和高血壓、糖尿病等慢性非傳染性疾病的預(yù)防保健知識(shí),把自己定為小區(qū)專業(yè)的服務(wù)員、宣傳員、保健員。同時(shí)利用休息下班的時(shí)間到慢性病人家中定期測(cè)血壓、檢測(cè)血糖的隨訪服務(wù),及時(shí)指導(dǎo)小區(qū)的老人的慢性病患者如何強(qiáng)身健體,如何控制血壓,如何控制血糖,如何防止心腦血管疾病等,而且小區(qū)這些隨訪對(duì)象手中都有她的手機(jī)號(hào)碼,一有問題及時(shí)、隨時(shí)可以打電話咨詢,而她也不厭其煩地給每一個(gè)對(duì)象耐心解釋甚至到身邊解釋和醫(yī)學(xué)服務(wù)。為了能更好地幫助小區(qū)老年人和慢性病患者,她自費(fèi)買了一個(gè)醫(yī)學(xué)隨訪包,內(nèi)有血壓計(jì)、血糖儀、體溫表、聽診器等常規(guī)檢查、檢測(cè)醫(yī)學(xué)設(shè)備,利用自己是一名醫(yī)務(wù)工作者的特長,為小區(qū)老年人和慢性病患者們進(jìn)行義工服務(wù),得到了小區(qū)廣大老年朋友們的喜愛和好評(píng)!她總是說:“能幫助別人也是自己的福氣。獻(xiàn)愛心不是一定要做出很偉大的事,只要在別人有需要或在無助的時(shí)候,你能伸出友愛之手,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地幫助他人,給他人帶來希望、帶來快樂,那就是奉獻(xiàn)愛心”,她是這么說的也更是這么做的,她用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立了一個(gè)樂于助人的白衣天使良好形象。
三是具有親和力特點(diǎn)的好大姐、好阿姨。
安芳萍同志熱心助人,樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛,也得到廣大患者及家屬們的認(rèn)可。她平時(shí)對(duì)同事、對(duì)鄉(xiāng)鄰、對(duì)患者,對(duì)朋友都能以誠相待,友好相處,不論是誰,遇到什么困難,只有她碰到或是只要找到她,她都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰。她也常說:“同事鄰里相聚一起工作,一起居住生活都是一種緣分,多做一些好事情,善事情,大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧,鄰里關(guān)系肯定會(huì)和睦,不僅工作起來有勁,而且自己心里也很舒坦”。2009年,醫(yī)院檢驗(yàn)科開展微生物檢驗(yàn)新業(yè)務(wù),由于這項(xiàng)業(yè)務(wù)工作臟、累,同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),工作人員都不愿意干這項(xiàng)工作。安芳萍同志主動(dòng)請(qǐng)纓,通過到上級(jí)醫(yī)院強(qiáng)化培訓(xùn),成為檢驗(yàn)科第一個(gè)“吃螃蟹”的人。培訓(xùn)后到單位,她不但自己認(rèn)真鉆研微生物檢驗(yàn)技術(shù),還主動(dòng)召集科室人員學(xué)習(xí)培訓(xùn),使全科室每一位人員都熟練掌握了這項(xiàng)檢驗(yàn)技術(shù),為醫(yī)院質(zhì)量控制工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。安芳萍同志還是無償獻(xiàn)血者的倡導(dǎo)者,先后獻(xiàn)全血3次,累計(jì)獻(xiàn)血1200毫升。她主動(dòng)做群眾思想工作,小區(qū)和單位許多人被她的真情感染,主動(dòng)義務(wù)宣傳無償獻(xiàn)血知識(shí),主動(dòng)參與到獻(xiàn)血中,真正體現(xiàn)了“血液不分你我他,患難共處是一家”。
多年來,安芳萍同志始終認(rèn)為助人是快樂之本,是一種美德,人生要有善心,多點(diǎn)愛心,能為他人多辦點(diǎn)好事,多幫一份忙,就多一份快樂,社會(huì)就多一份和諧。她有一個(gè)溫馨和睦的家庭,多年來,她助人為樂之舉一直得到丈夫和兒子的理解和支持,所以我們極力推薦她為“助人為樂”的楷模。
助人為樂個(gè)人模范事跡材料2
“自信自強(qiáng)功自成”。這正是明珠中心小學(xué)徐穎同學(xué)的座右銘。在五年的學(xué)習(xí)生活之中,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
刻苦學(xué)習(xí),關(guān)心集體——老師眼里的好學(xué)生
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。
課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來。課下,她積極主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過不懈努力,徐穎的學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀。
徐穎同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好,還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級(jí)就是我們的家,我們每一個(gè)人都要愛護(hù)它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都積極參加,勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊(duì)出發(fā)……徐穎同學(xué)還負(fù)責(zé)記錄班里的好人好事,負(fù)責(zé)班費(fèi)的管理。每天,她都認(rèn)真詳細(xì)地記錄,班費(fèi)的支出一項(xiàng)一項(xiàng)都清晰明了、井井有條。大家戲稱她是五(4)班的“好管家”、“好總理”。
全面發(fā)展,多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣
徐穎同學(xué)有較強(qiáng)的組織能力。對(duì)活動(dòng),她積極響應(yīng),熱情參與,并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強(qiáng)章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護(hù)章、創(chuàng)新章等系列活動(dòng)中,使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長了才干,養(yǎng)成了獨(dú)立思考、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的精神風(fēng)貌。
團(tuán)結(jié)友愛,樂于助人——大家公認(rèn)的好少年
面對(duì)成績,徐穎從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒,她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動(dòng)中,和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了,她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。
乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子
徐穎在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待長輩,她彬彬有禮,關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊,做錯(cuò)了事能夠正確面對(duì),并勇于承認(rèn)改正錯(cuò)誤。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期需要像徐穎這樣的學(xué)生,需要徐穎這樣的孩子,需要像徐穎這樣的好少年。愿徐穎同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
助人為樂個(gè)人模范事跡材料3
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進(jìn)一絲溫暖的光束,劉朋已經(jīng)哼著曲子進(jìn)辦公室了。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶,提起四個(gè)暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,對(duì)于他來說,幫助身邊的每個(gè)人是他的責(zé)任,也是義務(wù)。他樂意去幫助別人,在幫助別人的過程中他收獲快樂。
一、愛灑學(xué)生,滋潤心靈
冰心說:"有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師,劉朋關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康,關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué),自幼父母雙亡,跟著年邁的爺爺奶奶生活,家庭狀況可見一斑。劉朋從一年級(jí)接手這個(gè)班的班主任以來,一直用教師博大的胸懷關(guān)愛著這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫助貧困學(xué)生的名額,他總是掛著這個(gè)最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀(jì)大,文化水平低,一系列的材料上交他總是幫曉曉整理,他常說的一句話是:"看著孩子可憐,咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn),讓孩子快樂度過小學(xué)時(shí)光。"他不僅這樣說,也是這樣做的。面對(duì)曉曉同學(xué)的家庭狀況,他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買文具,給她買衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些,在他的無私關(guān)愛下,曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來,學(xué)習(xí)成績也提高了。在他的感染下,班里的同學(xué)自發(fā)對(duì)曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛,她的筆壞了,總是有同學(xué)善意地借她用……快樂生活,健康成長,他把愛灑給他的學(xué)生們,在他樂于助人的情感的感召下,他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、熱心服務(wù),微笑待人
劉朋熱心助人,樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛,也得到廣大家長們的認(rèn)可。他平時(shí)對(duì)同事、對(duì)朋友都能以誠相待,友好相處,不論是誰,遇到什么困難,只有他碰到或是只要找到他,他都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說:"同事相聚一起工作,一種緣分,多做一些好事情,大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧,工作起來也更有勁。"
在辦公室里,不管誰的電腦出現(xiàn)問題,總會(huì)看到他的身影,重裝、敲擊鍵盤、埋頭插線,從無怨言,總會(huì)拍拍手說道:好了,沒問題了。在學(xué)校里總能看到他忙碌的身影,哪個(gè)班里的多媒體壞了,他總是積極去維護(hù),誰有困難找到他,他總是笑著說:"交給我吧。"中午在學(xué)校值班,不管誰有事情脫不開身,只要找到他,他總會(huì)笑著說:"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回報(bào),熱心服務(wù),這就是石麟小學(xué)樂于助人的劉朋。
三、參與公益,關(guān)注社會(huì)
他常說:"我在做好本職工作的情況下,最想做些有意義的事情,對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任"。于是,他做好本職工作之余,一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。他曾參與騰訊公益,在網(wǎng)絡(luò)中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄,但他仍然定期存一定數(shù)額的錢款,幫助山區(qū)的小朋友,以及一些需要幫助的人。
前段時(shí)間,電視廣播中倡議廣大市民積極行動(dòng)到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中,血庫用血緊張。聽到這個(gè)消息,他提前兩天做好準(zhǔn)備,不吃油膩、注重飲食,既然要獻(xiàn)血,也要獻(xiàn)健康的血。就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),足以見得他是多么細(xì)心,熱心了。
不僅如此,他還積極主動(dòng)參與到義工的行列中,利用節(jié)假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人,用自己的`實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。
多年來,劉朋同志始終認(rèn)為助人是快樂之本,是一種美德,人生要有善心,多點(diǎn)愛心,能為他人多辦點(diǎn)好事,多幫一份忙,就多一份快樂,社會(huì)就多一份和諧。樂于助人、熱心公益、不辭辛苦,這就是我們大家心中的好榜樣——?jiǎng)⑴蟆?/p>
助人為樂個(gè)人模范事跡材料4
“小祝,別看她人年輕,但心好,人善良。從她所做的一些小事就知道她的心里是怎樣想的,是一個(gè)什么樣的人。”一位長者曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)過她。她,只是一名基層最普通的工作人員,卻擁有一顆金子般的心,每一次助人為樂都讓人生綻放光彩。
愛崗敬業(yè)竭全力,心底無私天地寬
修文縣衛(wèi)計(jì)局工作人員祝瓊,在原縣衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局辦公室期間,常常會(huì)有很多群眾前來咨詢這咨詢那的,說一次、兩次,甚至十次他們都可能會(huì)記不住,經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘峁┵Y料不齊而辦理不了事務(wù),需要來回跑,為了能幫助前到來辦事的人,她就向科室要來許多辦事流程,自己進(jìn)行加工整理,有群眾咨詢的時(shí)候,直接打印一張給他們,按照單子上的東西去準(zhǔn)備,省事多了。盡管這不是她的工作范疇,但是她覺得這樣做能讓群眾少跑冤枉路,心里很踏實(shí)。很多時(shí)候,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的前來辦事的同志趕到時(shí)早已是下班時(shí)間,只需一個(gè)電話,她定會(huì)趕到指定地方......
一泓清澈的泉水,一顆菩薩的心腸
她是一個(gè)樂于助人,而且心地善良的人。有一天中午,一個(gè)衣衫破舊的中年男子走進(jìn)她所在的辦公室,開口便說:“終于到了,口好干哦。”她給那人遞去一杯熱水,耐心詢問他需要辦理的事。當(dāng)?shù)弥氖虑槭切枰搅硗庖粋€(gè)科室去辦理,而科室的人吃中午飯去了時(shí),她叫男子在辦公室坐下等一會(huì)兒。那男子說什么也不坐,說是他的衣服太臟了,怕弄臟沙發(fā),她告訴男子,沒有人會(huì)嫌棄他臟,叫他放心坐下......在她的再三勸說下,男子不情愿地把半個(gè)屁股掛在沙發(fā)的一角。男子告訴她,他從早上七點(diǎn)一直走到現(xiàn)在才到的,快到的時(shí)候,他還小跑起來,水都沒顧得喝上一口,來的時(shí)候,他看見樓腳有一個(gè)自來水管,他還說等辦完了事,再下去喝點(diǎn)水的。男子靦腆地說道“你們這里的水真好喝。”她問他為什么不坐車。“坐車要七塊錢呢,都?jí)虺砸活D飯了。”男子回答說。她聽完后心里很不是滋味。把男子帶到食堂,就到食堂門口的時(shí)候,那男子死活不肯進(jìn)去,說“我不吃,我不餓。”細(xì)心的她觀察到那男子有吞咽的動(dòng)作,她告訴男子,不用他給錢,只管吃便是。那男子不相信,也許是看見食堂的人多,覺得不好意思,也許是作為一個(gè)七尺男兒的的尊嚴(yán),男子轉(zhuǎn)身往回走,她趕緊說:“你就站在這里不要?jiǎng)樱規(guī)湍惆扬埗顺鰜怼!蹦凶哟罂诖罂诔灾垼挛宄淮罄忥埑詡€(gè)精光。付了飯錢,她掏光兜里所有的錢,強(qiáng)行塞給了對(duì)方。男子說:“我不要你的錢,我有錢的,我還有5塊錢呢,吃了飯,走起路來有精神得很”。她說:“你辦完事后,回去的時(shí)候坐車,剩下的錢買點(diǎn)水喝,給孩子們買點(diǎn)東西回家,你難得進(jìn)趟城。”男子數(shù)了數(shù)錢,把它放在了內(nèi)衣口袋里面。
同事們問她那男人是不是他的親戚?是不是她認(rèn)識(shí)的人?為什么要給他錢?面對(duì)一連串的問題,她很淡淡地說道:“一個(gè)素不相識(shí)的人,看起來可憐,不幫他,良心上過不去。
她,一個(gè)滿臉笑容,心底善良,樂于助人。“蘭生深山中,馥馥吐幽香”,一名普通是工作人員,春天的使者
助人為樂個(gè)人模范事跡材料5
王旭東同學(xué),是大連市西崗區(qū)建設(shè)小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己。多年來,各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀,特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
王旭東同學(xué)有一顆真誠善良的心。
在學(xué)校,他對(duì)待同學(xué),總愛伸出援手,真誠付出,助人為樂。記得一次體育課上,同學(xué)們練習(xí)跑步,速度時(shí)而快時(shí)而慢,使部分同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不小心,張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地,搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了,有的同學(xué)繼續(xù)向前跑,有的同學(xué)駐足張望,不知所措,張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來,眉頭緊鎖,臉上露出痛苦的表情,王旭東見此情景急忙跑過去,雙手握住張策的胳膊,把他輕輕扶起來“張策,你沒事吧。要不要緊,我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”,王旭東關(guān)切地詢問著。
“謝謝你!”張策感激地說。
“不用客氣,我們都是同學(xué)要互相幫助才行!”王旭東攙著張策慢慢地向醫(yī)務(wù)室走去。
王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室,回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵開始給同學(xué)打電話,同學(xué)們的回答都是:“對(duì)不起,我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間,你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己,劉子鍵心情很是郁悶,他抱著最后的希望給王旭東打電話,王旭東一聽便對(duì)我說:“到我家里去,咱們倆人一起寫作業(yè),這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的,這真是雪中送炭啊。
王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來,總是盡職盡責(zé)地幫助每名需要幫助的同學(xué)。他常常用自己的耐心化解同學(xué)的難題,一個(gè)個(gè)大問號(hào)總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜歡和他相處。班級(jí)中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就愿意請(qǐng)教王旭東,每當(dāng)這時(shí),他不管手頭上有什么事情,都會(huì)放下筆,用手指著題,和顏悅色地給同學(xué)講題。他講得每一步都非常詳細(xì)、很清楚,并且還不斷詢問:“清楚了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在王旭東的幫助下,很多同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有很大的提高,看到同學(xué)進(jìn)步了,王旭東比自己取得好成績還高興!
;區(qū)域一:清怡園
此區(qū)域內(nèi)分布四所考點(diǎn),分別是:長清區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),長清區(qū)石麟小學(xué),長清第一初級(jí)中學(xué),長清區(qū)樂天小學(xué)
區(qū)域二:八一立交橋此區(qū)域內(nèi)分布六所考點(diǎn),分別為:山東省濟(jì)南第九中學(xué),濟(jì)南第十九中學(xué),濟(jì)南第十四中學(xué),濟(jì)南第二十穗虛首中學(xué),濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué),濟(jì)南第十二中學(xué),濟(jì)南第二十七中學(xué),濟(jì)南育英中學(xué),濟(jì)南中學(xué)
區(qū)域三:解放路
此區(qū)域內(nèi)分布五所考點(diǎn),分別為:濟(jì)南市甸柳第一中學(xué),濟(jì)南市燕柳中學(xué),濟(jì)南燕新中學(xué),山東省濟(jì)南第七中學(xué),濟(jì)譽(yù)隱南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)
區(qū)域四:單縣路
此區(qū)域內(nèi)分布10所考點(diǎn),分別為:濟(jì)南外國語學(xué)校,濟(jì)南市歷城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,濟(jì)南市歷城區(qū)洪家樓小學(xué),濟(jì)南市歷城區(qū)第二小學(xué),濟(jì)南市歷城三中,濟(jì)南市歷城區(qū)第三小學(xué),濟(jì)南市歷城區(qū)初猜數(shù)級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué),山東省濟(jì)南第一中學(xué),山東省濟(jì)鋼高級(jí)中學(xué),濟(jì)南第三十四中學(xué)
村助人為樂模范事跡材料篇1
_x,男,1971年出生,_市武進(jìn)區(qū)_中心小學(xué)教師。他,沒有更多的語言,沒有華麗的外表,沒有浪漫的風(fēng)景,有的,只有一只犟龜般的固執(zhí)和不斷的穿行,_x,湖小集團(tuán)的一名普通黨員,默默穿梭在西部,用自身的真情和激情,演繹著武進(jìn)教育的格桑花情懷。
很多地名,我們只是在大災(zāi)大難后才剛剛熟悉,從玉樹的稱多,到舟曲的鄰縣宕昌,從高海拔的西藏,到封閉的貴州革命老區(qū),留下了_x老師靜靜而又堅(jiān)實(shí)的一串串腳印。做為新教育‘魔鬼團(tuán)隊(duì)’一詞的創(chuàng)始人,做為西部格桑花的一名義工,做為湖小西部發(fā)展委員會(huì)核心成員的他,懷揣著‘蝴蝶和毛蟲’項(xiàng)目,承載著智教的情懷,滿載著對(duì)西部的熱帶頌慶情,他只想用湖小‘天天向善、天天向上’的力量把所有對(duì)教育的理解都留在他走過的每一寸西部的地方。
湮滅在湖小三百多名教師中的他,平凡而又不普通,但在真正了解他的湖小人心目中,他與眾不同:蔓延的書卷氣、樸實(shí)無華的為人處事,低調(diào)無私的大愛情懷、率先創(chuàng)優(yōu)的做事精神,默默的影蠢握響著每個(gè)湖小人。在湖小有一種智慧,被稱為‘老馬智慧’,給同事出點(diǎn)子、為其他科室想新招、幫新老師解決在課堂中遇到的難題,老師們總是說:有困難,找老馬。從湖小‘2+1’愛心社、‘單親爸爸’聯(lián)盟,到轟轟烈烈的‘168’愛心工程,再到30個(gè)安康結(jié)對(duì)助學(xué)的孩子,他的愛心彌漫在校園,他的雁陣效應(yīng)感動(dòng)了更多湖小人的愛心。
從20_年踏上西藏支教的那一刻起,他暗自堅(jiān)定了自己的信念,他要為西部教育付出自己可以付出的力量。從此,他利用每年的暑假,20_年在學(xué)校的大力支持下一年都行走在西部教育的路上。從貴州鳳崗,一個(gè)只長土豆、只產(chǎn)黃土,連空氣中都充滿著嗆人的辣椒味的西部偏僻縣城;從閉塞的甘肅宕縣到受黑磚窯株連的山西絳縣;從蘇北的革命老區(qū)到浙江蒼南山區(qū);從藍(lán)天白云仿佛一伸手就可以摘取的西藏到高海拔的可可西里邊緣玉樹,他孤獨(dú)而鏗鏘的一路行走。從有效教學(xué)到兒童閱讀、從教師培訓(xùn)到學(xué)校管理講壇、從教師專業(yè)成長到課堂示范教學(xué),從經(jīng)濟(jì)資助到發(fā)動(dòng)湖小人結(jié)對(duì)貧困,他毫無保留的播種著一所武進(jìn)教育人的經(jīng)驗(yàn)和管理心得。他說他被西部孩子渴望學(xué)習(xí)的眼神、西部老師在那么艱苦環(huán)境下仍然摯愛教育的精神所打動(dòng),所以他愿意迷上西部教育,迷上了那些西部支教網(wǎng)站,迷上了各類民間基金組織和志愿者團(tuán)隊(duì)。他說:支教不是最終的目的,智教才是最好的共同提高。
_x老師對(duì)教育的愛戀,不是名聲雷動(dòng)的波瀾、不是叱詫風(fēng)云的絢麗、不是眩眼奪目的彩虹。正如湖小人常常問他的:是什么讓你有理由萬里奔波、甘愿付出,他只是淡淡的一笑,樸素的來一句:我是一名黨員,也是一名教師,這是責(zé)任,也是義務(wù)。
村助人為樂模范事跡材料篇2
王__,女,共產(chǎn)黨員,30多年來,她始終把助人為樂無私奉獻(xiàn)作為自己的人生信條,在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績,深受師生好評(píng)。在縣委宣傳部、縣文明辦、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣直工委、企業(yè)工委、廣播電視臺(tái)、芮城縣信息中心共同舉辦的芮城縣首屆道德模范評(píng)選活動(dòng)中,當(dāng)選為芮城縣首屆助人為樂道德模范。學(xué)校黨支部、校委會(huì)號(hào)召全校師生員工學(xué)習(xí)她“甘為蠟燭照他人”的無私奉獻(xiàn)精神,以更加飽滿的熱情投入到2013年的各項(xiàng)工作中,把學(xué)校建設(shè)成為幸福和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愛心讓生命更有價(jià)值
王__同志是風(fēng)陵渡中學(xué)助人為樂的典范,在風(fēng)中,“有困難就找王老師”已經(jīng)成了許多老師和學(xué)生的口頭禪。
一、立足本職 普通的工作也有無盡的享受
三十多年,一萬多個(gè)日日夜夜,她始終把黨的教育事業(yè)放在首位,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)。從打字、印刷、司鈴、接電話、看櫻毀大門,到后來的教導(dǎo)員、班主任工作,她始終如一,干一行愛一行。在五十歲時(shí)以教導(dǎo)員的身份擔(dān)任班主任工作,并且干得有聲有色,她是風(fēng)中第一人。2008年,她接帶兩個(gè)學(xué)困班,每天以“別讓所有愛你的人失望”為主題來激勵(lì)學(xué)生。她給他們講勵(lì)志故事,發(fā)掘他們身邊的好人好事,特別是對(duì)于學(xué)困生,經(jīng)常一個(gè)一個(gè)談心。199班王俊同學(xué)做手術(shù),她每天一個(gè)電話、一條短信鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝病魔,重返校園;平安夜,她從家里背來兩袋蘋果分給每個(gè)學(xué)生,祝他們平安快樂;冬天流行感冒時(shí),她從家里拿來爐子、食醋,在教室里熏蒸殺除細(xì)菌……,“王媽媽”是許多同學(xué)情不自禁的稱呼。2009年高考后,她所帶的班級(jí)85%的`學(xué)生都到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)深造,他們的確沒有讓愛他們的人失望。
二、牢記黨章 奉獻(xiàn)讓生命更有價(jià)值
有二十七黨齡的她,時(shí)刻牢記黨的章程,用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,無私奉獻(xiàn)一切。作為一名黨員,學(xué)校危房改造時(shí),她捐出兩個(gè)月工資,并且動(dòng)員丈夫捐獻(xiàn)2000元;南方冰災(zāi)時(shí),她主動(dòng)捐出600元為國家分憂;汶川地震時(shí),她上交1000元特殊黨費(fèi),又鼓勵(lì)丈夫和兒女各捐獻(xiàn)500元……作為一名教導(dǎo)員,每屆三年下來,她叫得出大部分同學(xué)的名字,熟悉他們的性格,了解他們的家庭狀況。她總會(huì)在他們需要幫助時(shí)及時(shí)出現(xiàn),或是傾聽他們的煩惱,或是給他們提供幫助,她無數(shù)次從家里拿來衣服給學(xué)生御寒取暖,無數(shù)次給學(xué)生拿出生活費(fèi)。三十多年來,幫助別人,感恩社會(huì)已經(jīng)成了她的習(xí)慣,她捐獻(xiàn)的數(shù)萬元讓她的生命更有價(jià)值。
三、愛的雙手,捧起的是幸福的笑臉
三十年來,每當(dāng)年輕、年老的同事有困難時(shí),她總會(huì)積極地替他們想辦法,出主意,出錢又出力,幫助他們度難關(guān)。幾十年來,她還利用工作之余,為無數(shù)青年教師牽線搭橋,促成幾十對(duì)美好姻緣,使他們安心教學(xué),為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)了自己的力量。
另外,她還組建了“風(fēng)中女教工舞蹈隊(duì)”。她自己出錢買來了播放器,音樂,從網(wǎng)上學(xué)習(xí)動(dòng)作,然后手把手教給大家。每天,她都及時(shí)充好電,七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)或舞蹈室組織大家練習(xí)。無論是誰加入,她都笑臉相迎。既鍛煉身體,又愉悅心情,舞蹈隊(duì)很快就從原來的幾個(gè)人發(fā)展到了幾十人。
愛放在懷里是一個(gè)世界,愛放到世界就是整個(gè)宇宙!愛生如子,愛校如家,感恩社會(huì)是她生活中最大的快樂。
村助人為樂模范事跡材料篇3
“有困難,找田好人。”這是流傳在__小學(xué)師生中的一句話。所說的“田好人”就是學(xué)校的語文 教師、教學(xué)副校長、市師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員——__。從教16年,他始終懷揣著一顆真摯善良的心,詮釋著一位共產(chǎn)黨員助人為樂的博大胸襟,用愛心譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。
他是學(xué)生的“_爸爸”
十多年來,__用自己助人為樂的愛心精心呵護(hù)著每位學(xué)生,特別是對(duì)那些留守學(xué)生和家庭貧困的學(xué)生,總是給予無微不至的無私關(guān)懷。
__主動(dòng)與一年級(jí)二班的__和__兩位留守學(xué)生聯(lián)系,做起了他們的“愛心爸爸”。他經(jīng)常利用課余時(shí)間與他們談心做游戲,遠(yuǎn)離父母,享受父母的關(guān)心和疼愛。放學(xué)后給他們補(bǔ)習(xí)功課檢查作業(yè),犧牲雙休日到他們家中家訪,了解他們家庭情況,與孩子的爺爺奶奶一起商量教育方法。
他還先后與20多名家庭貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。__的生活過得十分節(jié)儉,可是逢年過節(jié),__總要給他的“孩子”們買衣服、禮物,為的就是多給這些特殊的孩子一些溫暖。孩子們都親切的喊他“田爸爸”。
他是同事的“_能人”
他心直口快的熱心人,同事相處得很好,平時(shí)說話總是笑呵呵的,很和藹。他不圖名不圖利,時(shí)時(shí)刻刻默默無聞地為大家做一些力所能及的事。在學(xué)校同事們的眼里,他是典型的大忙人,既要上課,又要搞教學(xué)管理。但是學(xué)校里有誰要制作課件,第一個(gè)想到就是他,因?yàn)樗还芏嗝Γ疾粫?huì)拒絕。總是抽夜晚休息的.時(shí)間在家,無償?shù)貫榻處熥龀鏊璧恼n件。學(xué)校里有哪位教師要買電腦,他總是利用休息時(shí)間,到各個(gè)電腦店詢價(jià)比對(duì),讓大家花最少的錢買到最合適的電腦。學(xué)校有誰的要寫對(duì)聯(lián)他都會(huì)抽時(shí)間,按他們的要求義務(wù)創(chuàng)作和書寫對(duì)聯(lián)。
他是鄰居的“_熱心”
__平時(shí)愛鉆研電工知識(shí),心靈手巧,技術(shù)精湛。平時(shí)鄰居誰家電燈不亮了,或者家用電器出點(diǎn)小毛病,都請(qǐng)他修理。一個(gè)電話,__就登門幫助修理。手到擒來,及時(shí)排除故障,不收分文。如果缺少點(diǎn)小零件,他會(huì)幫你上街去買,連墊付的錢也不用給。
他還十分熱心小區(qū)公益活動(dòng),義務(wù)清掃樓道,幫忙照顧兒女不在身邊的老人。總之,小區(qū)里的好人好事都少不了他!”
他是外人的“_善人”
對(duì)于素不相識(shí)的人,__也充滿關(guān)愛之情。一天,他像往常一樣在小路上散步,迎面走來一位老婆婆,吃力地挑著沉重的廢品。看著老婆婆壓彎的脊背,艱難地步履,她趕緊上前接過老人肩上的擔(dān)子,幫老人將廢品送到家中。到家后,老婆婆特別激動(dòng),并一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道:你真是一個(gè) “大善人”。他還經(jīng)常義務(wù)為外地人指路、帶路。
在日常生活中,__樂于助人的事數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)別人問他為什么這樣樂于助人,他總會(huì)說:“趁我還有力氣,還會(huì)點(diǎn)技術(shù),為大家多做點(diǎn)事情。我覺得人越忙越高興,為別人多做點(diǎn)事,心里很舒坦。”
村助人為樂模范事跡材料篇4
有這樣一位群眾,他叫周林澤,男,生于1969年,作為一名地地道道的農(nóng)民,骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。他不平凡的人生經(jīng)歷,鑄就了他助人為樂、無私奉獻(xiàn)的人生品質(zhì),他的愛心與奉獻(xiàn)受到人們的傳頌。
他是帶頭致富的先鋒。1990年前,他和所有的農(nóng)民一樣,每天過著種地、做木工,面朝黃土背朝天的日子。那時(shí)做木工基本上都是斧頭、鋸子、鑿子,沒日沒夜的干活,只能勉強(qiáng)度日。隨著個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇,辦起了養(yǎng)豬場(chǎng),由于他勤奮好學(xué),鉆研技術(shù),為人誠實(shí),生意日益越做越好,日子一天比一天好起來,全家過上了幸福的生活。事業(yè)有成后,面對(duì)上門借資金、要種苗的,他總是十分熱心給予大力幫助扶持。
他是左鄰右舍的好兄弟。他對(duì)待左鄰右舍像春天幫的溫暖,時(shí)時(shí)刻刻把他們的事掛在心上。不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖,幫助解決。生活中,誰思想上有了疙瘩,他總是想方設(shè)法幫助解開。他把他們當(dāng)做自己的兄弟姐妹,把自家周邊建設(shè)成了一個(gè)溫暖的大家庭。一次,鄰居家購買飼料需要用錢,他二話沒說就把自己要買飼料的錢先給鄰居,他老婆抱怨:“你這樣,自己家養(yǎng)的豬怎么長?”他說:“人家有困難來找你是對(duì)你的信任,有能力就幫一下。”
他是社會(huì)的活雷鋒。周林澤只要看到有困難或需要的人,都會(huì)伸出援助之手,給予力所能及的關(guān)愛。在“”大地震、青海玉樹地震等重大自然災(zāi)害發(fā)生后,他總是在第一時(shí)間向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在長沙市開福區(qū)鴨子鋪愛心輔助會(huì)啟動(dòng)儀式活動(dòng)中,捐款捐物他總是身先力行,為群眾樹好樣子。周林澤所住的周圍,老年人比較多,有時(shí)看見哪個(gè)老年人拎菜,只要被他看到,他都會(huì)幫助老人把菜送到家里。到了春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)的時(shí)候,他會(huì)慰問社區(qū)困難的孤寡老人,陪老人們?cè)挕⑾孪缕濉⒋驋咝l(wèi)生,做一頓飯給老人們吃,也會(huì)送上一些慰問品給老人,每當(dāng)這時(shí),老人們總是拉著他的手說:“這個(gè)世上怎么會(huì)有你這么好的人呀!謝謝你來看我們呀!”,正是這一句句感動(dòng)的話,讓他更有了堅(jiān)持下去的決心。大家都夸他是當(dāng)代的活雷鋒。
他是社區(qū)文明的傳遞員。周林澤積極擔(dān)當(dāng)文明宣傳員,幫助社區(qū)干部發(fā)放宣傳品,帶頭維護(hù)社區(qū)公共秩序,對(duì)一些不文明的行為,他還積極勸導(dǎo),當(dāng)起了文明勸導(dǎo)員。
他是公益活動(dòng)的帶頭人。周林澤把8小時(shí)外的生活安排得非常充實(shí),他不但自己積極報(bào)名參加社區(qū)公益活動(dòng),還帶動(dòng)家人、鄰居參加。由于鴨子鋪社區(qū)位于瀏陽河畔,所以社區(qū)還保留了傳統(tǒng)的習(xí)俗-劃龍舟,每年端午節(jié)都要舉行龍舟賽。從__年開始,他成立了龍舟協(xié)會(huì),并擔(dān)任了龍舟協(xié)會(huì)的會(huì)長,每到端午節(jié)前,他都會(huì)組織人員劃龍舟,安排人每天訓(xùn)練,在比賽的當(dāng)天,還在河岸設(shè)鏢臺(tái),只要龍舟經(jīng)過,他就讓人綁兩條香煙在一根長長竹篙上,通過竹篙遞給龍舟上的劃船手。現(xiàn)在,每年龍舟費(fèi)用已經(jīng)達(dá)到5萬元以上,大部分的費(fèi)用他都可以得到贊助,但是如果實(shí)在活動(dòng)資金少了,他都會(huì)從自己的口袋中掏錢補(bǔ)貼。
周林澤同志就是這樣一個(gè)助人為樂的人,他把“助人是快樂的”當(dāng)作一種信念,當(dāng)作一種心態(tài)。他給人們的印象是他優(yōu)秀的品德,是他耐心、溫和的心境,是他熱情、友善的心態(tài),是他真誠、真摯的善舉,他就是我們身邊助人為樂的典型,是構(gòu)建和諧社會(huì)的脊梁。
村助人為樂模范事跡材料篇5
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……"陽光剛剛透過窗戶射進(jìn)一絲溫暖的光束,劉朋已經(jīng)哼著曲子進(jìn)辦公室了。清點(diǎn)一下辦公室的空暖瓶,提起四個(gè)暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,對(duì)于他來說,幫助身邊的每個(gè)人是他的責(zé)任,也是義務(wù)。他樂意去幫助別人,在幫助別人的過程中他收獲快樂。
一、 愛灑學(xué)生,滋潤心靈
冰心說:"有了愛就有了一切。"作為一名班主任老師,劉朋關(guān)心每個(gè)學(xué)生的身心健康,關(guān)注他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。班里的曉曉同學(xué),自幼父母雙亡,跟著年邁的爺爺奶奶生活,家庭狀況可見一斑。劉朋從一年級(jí)接手這個(gè)班的班主任以來,一直用教師博大的胸懷關(guān)愛著這個(gè)瘦弱的孩子。每次學(xué)校有幫助貧困學(xué)生的名額,他總是掛著這個(gè)最需要幫助的小姑娘。由于曉曉的奶奶年紀(jì)大,文化水平低,一系列的材料上交他總是幫曉曉整理,他常說的一句話是:"看著孩子可憐,咱能幫一點(diǎn)就幫一點(diǎn),讓孩子快樂度過小學(xué)時(shí)光。"他不僅這樣說,也是這樣做的。面對(duì)曉曉同學(xué)的家庭狀況,他用自己微薄的工資給曉曉同學(xué)買文具,給她買衣服。只為孩子能夠在他的幫助下更快樂一些,在他的無私關(guān)愛下,曉曉同學(xué)從自卑的陰影下走了出來,學(xué)習(xí)成績也提高了。在他的感染下,班里的同學(xué)自發(fā)對(duì)曉曉同學(xué)更多些關(guān)愛,她的筆壞了,總是有同學(xué)善意地借她用……快樂生活,健康成長,他把愛灑給他的學(xué)生們,在他樂于助人的情感的感召下,他們班里的孩子也變得微笑待人、熱心助人了。
二、 熱心服務(wù),微笑待人
劉朋熱心助人,樂于助人獲得同事和朋友們的喜愛,也得到廣大家長們的認(rèn)可。他平時(shí)對(duì)同事、對(duì)朋友都能以誠相待,友好相處,不論是誰,遇到什么困難,只有他碰到或是只要找到他,他都會(huì)盡自己的最大能力去幫助和安慰。他也常說:"同事相聚一起工作,一種緣分,多做一些好事情,大家的關(guān)系就肯定會(huì)和諧,工作起來也更有勁。"
在辦公室里,不管誰的電腦出現(xiàn)問題,總會(huì)看到他的身影,重裝、敲擊鍵盤、埋頭插線,從無怨言,總會(huì)拍拍手說道:好了,沒問題了。在學(xué)校里總能看到他忙碌的身影,哪個(gè)班里的多媒體壞了,他總是積極去維護(hù),誰有困難找到他,他總是笑著說:"交給我吧。"中午在學(xué)校值班,不管誰有事情脫不開身,只要找到他,他總會(huì)笑著說:"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回報(bào),熱心服務(wù),這就是石麟小學(xué)樂于助人的劉朋。
三、參與公益,關(guān)注社會(huì)
他常說:"我在做好本職工作的情況下,最想做些有意義的事情,對(duì)社會(huì)盡一份自己的責(zé)任".于是,他做好本職工作之余,一頭扎進(jìn)社會(huì)公益活動(dòng)中。他曾參與騰訊公益,在網(wǎng)絡(luò)中盡自己的綿薄之力幫助別人。雖然工資微薄,但他仍然定期存一定數(shù)額的錢款,幫助山區(qū)的小朋友,以及一些需要幫助的人。
前段時(shí)間,電視廣播中倡議廣大市民積極行動(dòng)到義務(wù)獻(xiàn)血的行列中,血庫用血緊張。聽到這個(gè)消息,他提前兩天做好準(zhǔn)備,不吃油膩、注重飲食,既然要獻(xiàn)血,也要獻(xiàn)健康的血。就是這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),足以見得他是多么細(xì)心,熱心了。
不僅如此,他還積極主動(dòng)參與到義工的行列中,利用節(jié)假日、寒暑假期間去幫助那些需要幫助的人,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范先鋒作用。
多年來,劉朋同志始終認(rèn)為助人是快樂之本,是一種美德,人生要有善心,多點(diǎn)愛心,能為他人多辦點(diǎn)好事,多幫一份忙,就多一份快樂,社會(huì)就多一份和諧。樂于助人、熱心公益、不辭辛苦,這就是我們大家心中的好榜樣——?jiǎng)⑴蟆?/p>
村助人為樂模范事跡材料篇6
__,男,漢族,中共黨員,1947年2月出生,是一名擁有43年黨齡的黨員。他一生堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的精神家園,堅(jiān)守服務(wù)群眾的價(jià)值追求,助人為樂、無私奉獻(xiàn),為山區(qū)群眾辦實(shí)事、做好事,處處為別人著想。隨時(shí)以“我是一名黨員”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、約束自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)樂于助人。
2008年,受5.12汶川地震影響,全鄉(xiāng)8個(gè)行政村全部受災(zāi),部分房屋、農(nóng)田受災(zāi)。作為雙河村老黨員的__同志積極投身到抗震救災(zāi)中,他在第一時(shí)間,對(duì)村民進(jìn)行安全疏導(dǎo),并指導(dǎo)轉(zhuǎn)移到安全地帶,確保了所在村群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。而在接下來三年的災(zāi)后重建工作中,他不怕艱辛,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員吃苦在前、敢于犧牲、勇于拼搏的精神,不怕辛勞,連續(xù)作戰(zhàn)。以一種超乎常人的忍耐力和頑強(qiáng)的拼搏精神積極配合村兩委完成了災(zāi)后重建工作任務(wù),為災(zāi)區(qū)后恢復(fù)重建作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。給全村的百姓交上了一份滿意的答卷。作為共產(chǎn)黨員,他更是廉潔自律、克己奉公,用好每一分救災(zāi)款,辦好每一件災(zāi)民事,用自己的實(shí)際行動(dòng),樹立了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的形象。
“活到老,學(xué)到老,改造到老,保持革命晚節(jié)”是__時(shí)常掛在嘴邊的一句話。他不僅自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),還帶動(dòng)大家共同學(xué)習(xí)。他還是個(gè)熱心腸的人,無論是街坊鄰居誰家有事他都會(huì)主動(dòng)上門幫忙,從不收取報(bào)酬。這些年村里建新房的人家越來越多,每次看到有人在修房子,都會(huì)覺得這是別人家也是大家的好事,經(jīng)常主動(dòng)上門幫忙做小工。在夏、秋兩季收獲中,他首先想的是孤寡老人、單身戶,每天走村串組,到孤寡老人、單身戶困難群眾家中幫助搶收。誰家有困難,他第一個(gè)幫忙。誰家需要幫助,他第一個(gè)到,類似主動(dòng)上門為鄉(xiāng)親們家里大事小情幫忙的例子更是舉不勝舉。他經(jīng)常慷慨解囊,從自己并不寬裕的資金中拿出一部分,借給村民先用,對(duì)于他的熱心鄉(xiāng)親們交口稱贊。
“現(xiàn)在我老了,眼睛和耳朵都不好用了,很多事情都心有余而力不足,但是能做的我一定要做。只要我活著一天,我就要堅(jiān)持為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量,為群眾服務(wù)到底!”__堅(jiān)定地說。雖然年紀(jì)大了但他繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,積極協(xié)助村支兩委開展工作。村里有人想入黨了,__就主動(dòng)出面擔(dān)當(dāng)入黨介紹人,并且?guī)椭麄兺晟迫朦h資料,講解黨的知識(shí);村支兩委有什么精神要向村民傳達(dá)了,或是村民對(duì)兩委的工作有什么意見,__總是主動(dòng)上傳下達(dá)。
村民行路難、吃水難,群眾生活水平較差,面對(duì)村基礎(chǔ)條件差,群眾家庭很不寬裕的艱苦條件,在生態(tài)建設(shè)、農(nóng)網(wǎng)改造、人畜飲水、村級(jí)道路建設(shè)中,他不顧自己年老體弱,積極投身勞動(dòng)中,和年輕人一起干。村道臟了,他打掃了,河道堵塞了,他第一個(gè)跳進(jìn)冰冷的河水清理。
平凡的事業(yè),平凡的人,不平凡的是一棵奉獻(xiàn)于核事業(yè)的心“因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員,就是要為身邊的群眾服務(wù),不計(jì)較個(gè)人利益,只要能幫助身邊的人,就是自己最大的快樂,在今后的日子里,我依然會(huì)發(fā)揮自己的光和熱,為身邊的人做些力所能及的事,大家的開心就是我的快樂,我要為黨的事業(yè)奮斗一生,做一名合格的共產(chǎn)黨員。
村助人為樂模范事跡材料篇7
___,2004年6月出生,文成小學(xué)二年級(jí)六班學(xué)生。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。在老師的關(guān)懷和幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,全面發(fā)展,不懈努力。兩年來她曾被學(xué)校評(píng)為“ ”、“ ”、“ ”。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概括如下:
一、負(fù)有責(zé)任感勇?lián)厝巍?/p>
___同學(xué)作為班級(jí)的班長,不僅是老師的小幫手,同時(shí)積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中,她始終吃苦耐勞走在前面,帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生,并組織開展“樹文明新風(fēng),改不良陋習(xí)”的主題班會(huì)活動(dòng),啟發(fā)和鼓勵(lì)同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在她的努力下,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。
二、勤奮學(xué)習(xí)成績突出。
她能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問,能主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益非淺。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀得津津有味,廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延,能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。
三、尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)。
對(duì)待老師,___同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識(shí),幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有___同學(xué)所取得的成績,因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿ΑK龑?duì)同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失,班上有一位智殘的同學(xué),學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力差,___同學(xué)經(jīng)常幫助她。生活中,經(jīng)常幫助身邊老人,扶老人過馬路,看到鄰居奶奶買菜回家,幫她們開門,提菜。他以一顆真誠的心,得到了大家的認(rèn)可,無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
四、自主自立全面發(fā)展。
在生活上,___同學(xué)堅(jiān)持“自己的事情自己做”,盡量做到自主自立,比如自己起床、穿衣疊被、紅領(lǐng)巾、襪子自己洗。這樣不僅減輕了父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),同時(shí)也提高了自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,她還積極發(fā)展興趣愛好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)小提琴、舞蹈, 三年來沒有間斷過,取得了一定的成績。
總之,___同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高,不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!
村助人為樂模范事跡材料篇8
,男,現(xiàn)年60歲,家住鎮(zhèn)黃麻溝村2社。一個(gè)平凡不過的名字,一位普通的農(nóng)村老人,卻有著平凡而偉大的一生。俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰里互助,融洽的鄰里關(guān)系不僅是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),更是構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求。在鎮(zhèn)黃麻溝村2社就有這么一個(gè)人,他照顧孤寡老人、幫助鄉(xiāng)親友鄰,用無私的心感動(dòng)著身邊的人們,用行動(dòng)影響著大家,用農(nóng)村人的淳樸善良為相鄰熱情服務(wù)。
一是助人為樂,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)。夫妻二人耕種了8畝多的土地,一年要養(yǎng)上7頭生豬,家里還有一頭耕牛。自家的耕地都是“忙里偷閑”時(shí)耕作的,平時(shí)他都在外面幫人犁田耕地,收費(fèi)也是最低的。特別是為村里的低保戶耕地,他從來都沒收過費(fèi)用。他常說:“能幫助別人,自己很充實(shí)也很幸福”。正是有了像一樣的人們,我們?nèi)伺c人之間才會(huì)有互助的關(guān)愛,人們才會(huì)和諧相處,社會(huì)才會(huì)充滿陽光和溫暖。
二是孝老愛親,熱心為鄰里老人和困難群眾服務(wù)。雖然的雙親已經(jīng)去世了,但是他還是忘不了關(guān)心身邊的老人。他經(jīng)常對(duì)周圍的老人噓寒問暖,主動(dòng)給他們提供力所能及的幫助。特別是鄰居陳有秀,年近80歲了,子女長期在重慶務(wù)工。多年來對(duì)她照顧有加,家里有什么好吃的也會(huì)叫上陳有秀,需要帶點(diǎn)什么東西或者修修補(bǔ)補(bǔ)的事,他也主動(dòng)攬下。不管是誰,只要遇到困難,他都會(huì)盡自己最大努力去幫助他們。他常說:“我的最大心愿就是在別人需要幫助時(shí),搭把手、幫他們一把。他是這樣說的,也是這樣做的。
三是遵紀(jì)守法,積極支持村兩委工作。在農(nóng)閑的時(shí)候愛看一些書報(bào),從中了解黨的方針政策,生活中做到事事依法。他還帶頭履行村民的義務(wù),支持村兩委的工作,用自己的行動(dòng)起好了榜樣作用。
用自己的一份愛心溫暖了需要幫助的人們,在社會(huì)上起到了很好的示范作用,受到了鄰里鄉(xiāng)親的好評(píng)和贊許。
2個(gè)校區(qū)!
長沖雀清區(qū)石麟小姿判磨學(xué):長清城區(qū)峰山路以東至文昌山、清河街以南至阜新街
石麟小學(xué)恒大校區(qū)跡斗:恒大綠洲小區(qū)