幼兒園學(xué)生晨檢制度？幼兒園晨午檢制度是晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式，保證檢查到每一位幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。晨間入園時(shí)，負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼兒健康狀況，并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查，午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。晨、那么，幼兒園學(xué)生晨檢制度？一起來(lái)了解一下吧。
首先看外觀，孩子臉上身上有沒(méi)有外傷，是否是在家造成的。
其次摸孩子是否發(fā)燒，身體有無(wú)異樣。
最后問(wèn)，孩子是否帶藥什么藥什么時(shí)間吃，統(tǒng)一放在老師那。
一看，二模，三詢(xún)問(wèn)。
完整的幼兒園規(guī)章制度內(nèi)容：晨檢制度、全日觀察制度、安全治理制度等。
1、晨檢制度。
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，園應(yīng)堅(jiān)持每天進(jìn)行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問(wèn)、四查：一摸：摸摸幼兒額頭看有無(wú)發(fā)熱。二看：看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無(wú)疲倦或不適面容，看皮膚有無(wú)皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟。
四查：對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無(wú)攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。晨檢過(guò)程中，班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān)，對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢，應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。
2、全日觀察制度。
教師應(yīng)對(duì)入園幼兒進(jìn)行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關(guān)問(wèn)題，并做好相應(yīng)的記錄，具體工作如下： 對(duì)帶藥入園的患兒，應(yīng)檢查其服藥情況、在園活動(dòng)情況及病情變化情況，以便離園時(shí)知道家長(zhǎng)，并做好觀察記錄。
離園時(shí)應(yīng)與家長(zhǎng)做好交接工作，并進(jìn)行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。 對(duì)全日觀察中有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒，或帶藥入園者，離園時(shí)教師應(yīng)告及時(shí)告知家長(zhǎng)幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導(dǎo)和建議。
1. 幼兒的安全工作是幼兒健康成長(zhǎng)的基本保障，是幼兒園教育活動(dòng)的基本前提，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的生命線。 2. 幼兒行為技能養(yǎng)成包括交通、消防、食品安全的常識(shí)性認(rèn)知能力培養(yǎng)，自然災(zāi)害危險(xiǎn)性的自保方法訓(xùn)練，生活中規(guī)范行為的養(yǎng)成教育 3. 幼兒自主安全意識(shí)養(yǎng)成包括觀察、識(shí)別危險(xiǎn)的意識(shí)培養(yǎng)，遵守社會(huì)規(guī)則、約束違規(guī)行為的自主意識(shí)培養(yǎng)，自我處理和幫助別人脫離危險(xiǎn)的安全意識(shí)培養(yǎng)。
二、案例分析
答:上課教師有較大責(zé)任。一是活動(dòng)設(shè)計(jì)不當(dāng)，共用顏料和畫(huà)筆有安全隱患;二是教師疏于管理，沒(méi)能說(shuō)服兩名幼兒，讓矛盾激化。三是教師本身就沒(méi)有考慮安全問(wèn)題，工作失誤。在幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，首先就應(yīng)考慮幼兒安全。美術(shù)教學(xué)讓幼兒使用水彩顏料和油畫(huà)筆都是不安全的，應(yīng)使用油畫(huà)棒或水性顏料筆，幼兒之間不要共用。在幼兒已經(jīng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，教師就得考慮分開(kāi)兩個(gè)幼兒，教師應(yīng)有安全意識(shí)。教師在平時(shí)的安全教育中，應(yīng)培養(yǎng)幼兒之間互相幫助、互相尊重、友好相處的行為習(xí)慣和態(tài)度。
三、簡(jiǎn)答題
答:一日活動(dòng)中的安全隱患1. 入園時(shí)忽略晨檢檢查，家長(zhǎng)或讓孩子單獨(dú)入園，或到了班上不像老師打招呼就離開(kāi)。2. 晨間活動(dòng)人均面積太小，活動(dòng)器械的選擇或各年齡段的場(chǎng)地安排不當(dāng)。3. 活動(dòng)時(shí)座位安排不合理。
法律分析：一、晨檢
1.認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無(wú)發(fā)病，帶藥情況，有無(wú)外傷，有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品等。
二、教育活動(dòng)
1.教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。
2.在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機(jī)教育。
3.配課教師要按時(shí)配課。
三、喝水
1.教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開(kāi)水，夏季涼，冬季要保溫。
2.按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3.不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對(duì)不愛(ài)喝水和不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1.按時(shí)做操，做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2.教師示范動(dòng)作要準(zhǔn)確，要求幼兒動(dòng)作做到位。
3.嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴動(dòng)作對(duì)待幼兒。
五、戶(hù)外活動(dòng)
1.保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上。
2.注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開(kāi)老師的視線。
3.教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件，（如場(chǎng)地、器材等）游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4.在游戲過(guò)程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：
1.保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。
2.為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間和豐富的活動(dòng)區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。
晨檢要求：
每天幼兒入園，須在園門(mén)口接受保健大夫的晨間檢查。
晨檢內(nèi)容：
一摸
幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測(cè)量體溫。
二看
一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無(wú)皮疹等）。
幼兒園工作規(guī)程：
第一條為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》等法律法規(guī)，制定本規(guī)程。
第二條幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。
第三條幼兒園的任務(wù)是：貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。
以上內(nèi)容參考：百度百科-幼兒園工作規(guī)程
以上就是幼兒園學(xué)生晨檢制度的全部?jī)?nèi)容，（6）六追蹤：對(duì)缺勤的教職員工由學(xué)校負(fù)責(zé)登記和追蹤調(diào)查。對(duì)缺課的學(xué)生，班主任要了解情況并登記。校醫(yī)或保健教師對(duì)可能患傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，同時(shí)做好記錄、及時(shí)上報(bào)。
