五年級英語怎么教，五年級英語輔導如何做？

五年級
2023-09-05

五年級英語怎么教？二、運用情景教學法，培養(yǎng)學生的學習興趣。小學生的年齡小，接受抽象事物的能力差，他們的感性大于理性，因此，教學中的直觀性，特別是對低年級學生，就有其特別的意義。在課堂教學中，要注意創(chuàng)設(shè)情景，多采用看圖，那么，五年級英語怎么教？一起來了解一下吧。

怎么教一個小學五年級學生的英語

小學五年級英語教案5篇

教案是實現(xiàn)教學目標的計劃性和決策性活動。教案以計劃和布局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問題。下面我給大家?guī)黻P(guān)于小學五年級英語教案，方便大家學習

小學五年級英語教案1

一、學情分析：

本學期我擔任五年級的英語教學工作，他們已經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，但由于教材難度偏大，教學內(nèi)容與課時不成比例，學生的學習興趣難以保持，兩極分化較嚴重。因此，本學期要面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進生，因材施教，分層教學，保持學生的學習興趣。

二、教材分析

全書共六個新授單元和兩個復(fù)習單元。每個新授單元分“A、B、C”三個部分。每個單元圍繞一個主題展開其相關(guān)的單詞及句型學習，教材編寫詞不離句，句不離篇。

本套教材的設(shè)計與編寫體現(xiàn)了對傳統(tǒng)外語教學思想的繼承和發(fā)展。編寫思路以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導學生運用英語完成有意義的語言任務(wù)，即——話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)。

三、教學目標

1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

2.養(yǎng)成良好的英語書寫習慣。

如何教小學五年級小朋友英語呢？

教小學五年級小朋友英語，方法如下：

一、學習英語組織課堂教學，誘發(fā)學生的學習興趣

語言是思維的，為了使小學生的思維盡快地與英語聯(lián)系起來，在英語課堂組織教學中，應(yīng)盡可能使用英語，做到課則升迅堂教學英語話一排除對母語的依賴和母語的干擾，并輔助以手勢、動作、表情等，讓學生邊聽邊理解老師的意圖，在日復(fù)一日的反復(fù)訓練中使學生足漸達到聽懂記牢的水平。如教“Listen to the tape——recorder”時，可反復(fù)指著自己的耳朵和錄音機示意給學生，通過反復(fù)多次的示意后，學生就明白了。又如叫“Look at my mouth”則指指眼睛，然后再指指自己的嘴，配之以適當?shù)谋砬椋瑢W生就心領(lǐng)神會了。這樣，通過日積月累，學生就會聽懂很多的課堂用語。為學生創(chuàng)設(shè)英語語言環(huán)境奠定了基礎(chǔ)，從而培養(yǎng)學生直接理解、直接學習、和直接應(yīng)用英語的習慣。用英語組織課堂教學，可給學生耳目一新的感覺，一下子把學生的注意力吸引了過來。使他們對英語課，產(chǎn)生濃厚的興趣。

二、運用情景教學法，培養(yǎng)學生的學習興趣。

小學生的年齡小，接受抽象事物的能力差，他們的感性大于理性，因此，教學中的直觀性，特別是對低年級學生，就有其特別的意義。

在課堂教學中，要注意創(chuàng)設(shè)情景，多采用看圖，聽錄孫此音等方法，讓學生在一定的語言環(huán)境中聽、說；采用防說、歌曲等，設(shè)法在學生面前描繪出一副副圖畫，讓學生邊聽邊理解。

五年級英語課堂教學教案

想要掌握一門語言，需要持之以恒的耐力枝毀跡，勤能補拙的態(tài)度和興趣，學習起來效果才能事半功倍。英語學習也不例外，下面培訓機構(gòu)的小編給大家分享五年級英語學習的方法，你需要的五年級英語學習方法歸納干貨來了，趕快收藏吧！干貨一：課上認真聽講上課認真聽講說起來容易做起來難，5年級的孩子處在青春期，玩耍心理嚴重，如何克制自己成為關(guān)鍵。克制自己把心思放在學習上，集中思維，認真聽講，以便提高英語能力。干貨二：晨讀機會把握好早讀課是我們一天最清醒的時候，記憶力也最好。讀英語課文時切記不要默讀，容易走神。要大聲朗讀文章，通過聲音輸入傳入大腦知識，提高口語能力。干貨三：課外交流少不了現(xiàn)在很多家長會給孩子報英語培訓班，找歐美外教和孩子進行口語交流。像我們家給孩子報的就是在線少兒英語培訓機構(gòu)，所有的外教老師都是來自英國、美國、加拿大的科班外教，外教教齡3年以上，持有專業(yè)TESOL/TEFL國際教育證書，口語發(fā)音原汁原味。干貨四：養(yǎng)成良好的日記習慣培養(yǎng)孩子寫英語日記的習慣，對于孩子學習英語閱讀理解和寫作方面作用重大。日記的內(nèi)容簡單易懂即可，如果感覺詞匯量達不到，可以一周寫一次。你需要的五年級英語學習方法猛并歸納干貨來了，我的分享完畢余薯。

小學五年級英語教案

五年級英語輔導是很多孩子都經(jīng)歷的過程，五年級應(yīng)該是學習英語的最關(guān)鍵時期，面對小升初，基礎(chǔ)比較差的學生還有充足的時間從頭開始，對于綜合運用英語能力比較差的孩子來說，也有充分的時間也提高，所以說這個時候做英語輔導是最合適不過的了。五年英語輔導如何做？1）從培養(yǎng)學習興趣開始都說興趣是最好的學習動力，當你有興趣做一件事情的，即使過程在困難，都會咬牙堅持，而對于沒有興趣的事情，即使結(jié)果再美好，很多人也是不會去做的，所以五年級英語輔導首先要做的是培養(yǎng)孩子的學習興趣。家長可以通過給孩子滲透學習英語的好處，以及為孩子營造有趣且輕松的語言環(huán)境。2）重視聽說能力培養(yǎng)從學習英語開始，學生就在接觸一種錯的教學方式，成績衡量一切，所以對聽說能力的培養(yǎng)忽視嚴重，導致孩子死記硬背，只會做題，到真正去理解和表達的時候卻步步錯，所以家長在給五年級孩子做英語輔導的時候，要重視聽說能力的培養(yǎng)。如果沒有較強英語能力的不妨給孩子報一個英語學習班，在線學習的方式，既不會耽誤孩子學習其他科目的時間，還能夠為多接觸和鍛煉口語。趣趣abc一對二在線英語教學，就是專注于小學生英語教學的，3000+英美加母語外教以及主題式的課程設(shè)計對于提供純正的語言環(huán)境以及培養(yǎng)孩子學習英語的興趣都有很大的幫助，另外同伴式的教學也能夠讓孩子通過合作和競爭去激發(fā)孩子主動學習英此滑語的興趣，讓孩子參與到英語課堂中去。

五年級怎么快速學英語

學有法，而無定法，適合自己才是最好的。所以初中不論哪兒一科，都需要有科學的學習方法，有努力向上的學習態(tài)度，有孜孜不倦的課后練習，大概率才能取得不錯的成績！

下面分享關(guān)于五年級英語怎么學才能學好，過來人的經(jīng)驗。

五年級英語怎么學才能學好游絕？

1、上課認真聽講

這是最基礎(chǔ)的也是最重要的，同時又是最難的，由于孩子的天性，小學五年級的孩子即將處于青春期，在上課的過程中，我們要盡量克制自己玩耍的心，上課認真聽講，集中思神搜姿維，可以將自己的好奇之心放在對老師所講內(nèi)容之中，以便自己英語能力的提高。

2、做課堂筆記

學英語，一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的，人不可能都過目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說，“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了，可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。

英語知識也是一點點積累起來的，學到的每一個單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對以后的復(fù)習鞏固都是非常方便的。我家孩子漏虛的成績總是上不去，經(jīng)常被留堂，這讓我害怕、沮喪。直到看到途途課堂，我家孩子學會了如何自學，找到了內(nèi)在的驅(qū)動力，學習的主動性也提高很多，現(xiàn)在也會去想辦法來學習，成績也上去了，我很欣慰！

3、注意實際運用

英語學習的最終目的還是要在實際中運用，要會和人交流溝通，只會考試的英語學習是不可取的。