五年級上冊語文課本內容？五年級語文書上冊內容有如下：1、第一單元 課文：白鷺、落花生、桂花雨、珍珠鳥。口語交際：制定班級公約。習作：我的心愛之物。2、第二單元 課文：搭石、將相和、什么比獵豹的速度更快。習作：漫畫老師。3、那么，五年級上冊語文課本內容？一起來了解一下吧。
人教版
第一組
1.竊讀記
2.小苗與大樹的對話
3.走遍天下書為侶
4.我的“長生果”
第二組
5.古詩詞三首
泊船瓜洲
秋思
長相思
6.梅花魂
7.桂花雨
8.小橋流水人家
第三組
9.鯨
10.松鼠
11.新型玻璃
12.假如沒有灰塵
第四組
13.釣魚的啟示
14.通往廣場的路不止一條
15.落花生頃判兆
16.珍珠鳥
第五組
綜合性學習：遨游漢字王國
第六組
17.地震中的父與子
18.慈母情深
19.“精彩極了”和“糟糕透了”
20.學會看病
第七組
21.圓明園的毀滅
22.狼牙山五壯士
23.難忘的一課
24.最后一分鐘
第八組
25七律長征
26.開國大典
27.青山處處埋忠骨
28.毛主席在花山
選讀課文
1.黃果樹聽瀑
2.斗笠
3.太空“清潔工”
4鞋匠的兒子
5.剝豆
6.你一定會聽見的
7.木笛雀租
8.百泉村（四章）
我就五年級上冊的。沖寬嘻嘻
1.說給啟局祖國媽媽的悄悄話
2.香港有課老榕樹
3.城市的明眸
4.留住今天的差旁團太陽
5.送報的少年
6.一棵大樹
7.短文兩篇
深夜擺渡
遇難者得第三個電話
8.憶秦娥·婁山關
9.牧童評畫
10.書圣王羲之
11。毛遂自薦
12.地球信箱
13.醉虛橘鹿
14.小鳥于守林老人
15.知音
16,生態金字塔
17.白鰭豚
18.我愛在樹林中漫步
19.生命的感動
20.淡淡的茉莉
21.你能行
22.掃大街的父親
23.古詩二首
元日
春日
24.狼牙三五壯士
25.老人和他的兒子
26.少一個馬掌釘
27.談用字
28.從天氣預報說起
29.背課文
30.招牌
具體如下：
第一單元
1 白鷺
2 落花生
3 桂花雨
4 珍珠鳥
口語交際：制定班級公約
習作：我的心愛之物
語文園地
第二單元
5 搭石
6 將相和
7 什么比獵豹的速度更快
習作：“漫畫”老師
語文園地
第三單元
8 獵人海力布
9 牛郎織女（一）
10 牛郎織女（二）
口語交際：講民間故事
習作：縮寫故事
語文園地
快樂讀書吧
第四單元
11 古詩三首
示兒
題臨安邸
己亥雜詩
12 少年中國說（節選）
13 圓明園
14 木笛
習作：二十年后的家鄉
語文園地
第五單閉者元
15 太陽
16 松鼠
習作例文：鯨
風向袋的制作
習作：介紹一種事物
第六單元
17 慈母情深
18 父愛之舟
19 “精彩極了”和“糟糕透了”
口語交際：父母之愛
習作：我想對您說
語文園地
第七單元轎橘薯
20 古詩詞三首
山居秋暝
楓橋夜泊
長相思
21 四季之美
22 鳥的天堂
23 月跡
習作：____ 即景
語文園地
第八單元
24 古人談讀書
25 憶讀書
26 我的“長生果”
口語交際：我最喜歡的人物形象
習作：推薦伍凳一本書
語文園地
五年級上冊語文書內容：
白鷺
白鷺是一首精巧的詩。
色素的配合，身段明頌的大小，一切都很適宜。
白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不尋常了。
然而白鷺卻因為它的常見，而被人忘卻了它兆攔的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田變成了一幅嵌在玻璃（注:另一種族槐胡版本為琉璃）框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。
晴天的清晨每每看見它孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像不安穩，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？
黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是一首很優美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。
白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。
五年級上冊語文課本詞語表如下：
精巧、配合、身段、適宜、白鶴、生硬、尋常。
忘卻、鏡匣、孤獨、悠然、黃昏、思惠、美中不足。
五年級語文書上冊內容有如下：
一、第一單元
課文：白鷺、落花生、桂花雨、珍珠鳥。
《珍珠鳥》一文講述了：由于作者對珍珠鳥的悉心照顧和真切關愛，讓小鳥由怕人到喜人、近人、親人、愛人，最后到與人融為一體的經過。從而譜寫襪返察了一曲人與自然之間愛的頌歌，并由衷地發出了“信賴，往往創造出美好的境界”的感慨。
二、第二單元
課文：搭石、將相和、什么比獵豹的速度更快。
習作：“漫畫”老師。
三、第三單元
課文：獵人海力布、牛郎織女（一）、牛郎織女（二）。
口語交際：講民間故事。
習作：縮寫故事。
四、第四單元
課文：古詩三首世乎（示兒／題臨安邸／己亥雜詩）、少年中國說（節選）、木笛。
習作：二十年后的家鄉。
五、第五單元
課文：太陽、松鼠。
習作例文：鯨。
習作：介紹一種事物。
六、第六單元
課文：地震中的父與子 （馬克·漢林）/慈母情深 （梁曉聲）/“精彩極了”和“糟糕透了” （巴德·舒爾伯格）/學會看病
口語交際：父母之愛。
習告茄作：我想對您說。
七、第七單元
課文：圓明園的毀滅/難忘的一課/最后一分鐘 （李小雨）
八、第八單元
課文：古人談讀書、憶讀書、我的“長生果”。
口語交際：我最喜歡的人物形象。
習作：推薦一本書。
以上就是五年級上冊語文課本內容的全部內容，五年級語文書上冊內容有如下：一、第一單元 課文：白鷺、落花生、桂花雨、珍珠鳥。《珍珠鳥》一文講述了：由于作者對珍珠鳥的悉心照顧和真切關愛，讓小鳥由怕人到喜人、近人、親人、愛人，最后到與人融為一體的經過。
