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幼兒園扎染教案,幼兒園小班扎染特色活動計劃

  • 幼兒園
  • 2023-08-26

幼兒園扎染教案?幼兒園大班美術教案《扎染》1 活動目標 1、繼續了解民族工藝——扎染,在初步嘗試的基礎上,進一步感受扎染制作活動。2、體驗制作的樂趣。3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。4、那么,幼兒園扎染教案?一起來了解一下吧。

紙巾扎染教案大班

扎染是中國傳統的手工昌笑坦技藝,它在整個中國有著悠久的歷史,受到了社會的廣泛歡迎。在日常的生活中,扎染也是一種很流行的工藝,它可以使每個人的裝飾物品和衣服都很有特色。怎樣扎染,讓大家都很感興趣,下面小編給大家帶來一起扎染教程:

一、準備材料:需要準備扎染所需要的材料,包括花、繩子、絲綢、繡花線、膠帶、針、紗線等。

二、配置材料:根據所要扎染的圖案,把所需的材料按照圖案的要求配置在一起,以耐桐便于后面的工作。

三、開始編織:按照配置好的材料,將材料按照要求編織起來,注意保持繩索的緊湊,每一步都要仔細檢查,確保圖案的準確。

四、做好固定:編織完成后,將需要固定的升廳地方,用針固定,確保圖案的美觀整齊。

五、扎染完成:最后,將扎染圖案在物體上,使卷繞的緊湊,扎染完成,裝飾完成后,可以看到自己的作品,讓大家都很滿意。

以上就是小編為大家介紹的有關扎染教程,在實踐過程中,大家可以按照步驟來一步一步的完成,只要認真的仔細的完成,就能夠做出一件很美觀的作品。

布藝扎染大班教案

作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是我整理的幼兒園大班美術教案《扎染》,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班美術教案《扎染》1

活動目標:

1、通過欣賞,感知扎染與圖案之間的關系,感受扎染藝術的魅力,激發幼兒對扎染的興趣。

2、通過親身創作,了解簡單的扎染方法,體驗扎染的樂趣。

3、萌發幼兒對中國民間藝術的喜愛之情,增強其民族自豪感。

4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備:

1、 扎染花布一塊。

2、細鐵絲若干、調好的染料若干瓶(紅、黃、藍、綠)、純棉小手帕20塊、展板。

3、課件。

活動過程:

一、引導幼兒欣賞扎染花布,感受扎染的藝術美。

1、出示扎染花布,引導幼兒欣賞,并且說一說花布的結構。

2、教師小結,引出扎染方法。

吵神數二、通過觀看,讓幼兒初步了解扎染。

1、通過分段欣賞,讓幼兒簡單的了解扎染藝術。

2、通過兩段的對比,讓幼兒知道古代和現代扎染上的不同。

3、小結:以前呀,一般只有藍、白兩色,現在有許多顏色進行套染,當然,除了顏色的不同,還有、布料、扎法都有很大的變化。

兒童手工扎染活動

幼兒園美術室教案篇1

活動目標:

1.掌握手工扎染、折紙、點顏色等技巧,初步了解色彩搭配的規則。

2.培養對民間藝術的興趣和愛好。

3.養成良好的作業行為和衛生習慣。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5.增進參與環境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。

活動準備:

1.故事尺前衡《講衛生的小貓咪》。

2.8開、16開宣紙每人4~6張、調好的各色中國畫顏料、舊報紙、扎染ppt、圍兜及袖套每人一套。

3.課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品。

活動過程:

一、導入活動

聽故事《講衛生的小貓咪》,小貓咪感冒了,又流鼻涕又打噴嚏,小貓咪講衛生,趕緊到商店買來花手帕。

提問:花手帕有什么作用?

分析:這不只是一個美術活動,也是一個培養幼兒良好的衛生習慣和品質的好機會。

二、播放扎染ppt,欣賞并討論

引導幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學會說五顏六色。)

分析:孩子們在欣賞的過程中,培養了審美感,多變的圖案和艷麗的色彩引發了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。

幼兒園老師扎染培訓目標

作為一位杰出的教職工,時常需要用到教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是我精心整理的幼兒園優秀教案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園優秀教案 篇1

活動目標:

1.欣賞各種扎染作品。

2.了解扎染的基本過程,感受扎染的奇妙。

3.嘗試用捆扎大小不同數高的珠子扎染T恤。

4.初步培養幼兒用已大緩有的生活經驗解決問題的能力。

5.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。

典型經驗:

美術.能用多種、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象。

玩具準備:

棉布方巾衣服、橡皮筋或夾子、各色染料、臉盆、勺子、水。

游戲玩法:

1.清水浸潤要染的布料或衣物后擰干備用。

2.根據染法和活動人數,提前配好染料(25g染料可染10件衣服)。

3.方巾染色過程:(1)將方巾疊成W狀長條再折成三角形;(2)用木夾夾住三個角固定造型;(3)戴上手套,滴染料;(4)裝入密封袋放24小時;(5)清水漂洗,去掉浮色晾干。

4.T恤染色過程:(1)準備T恤和扎染材料;(2)從衣服中間抓起,旋轉;(3)用皮筋固定造型;(4)滴染料并放入密封袋存放24小時;(5)清水漂洗,去掉浮色晾干。

幼兒園小班扎染特色活動計劃

1、預洗織物

幾乎所有的染色教程中,都會建議染色前預洗織物,可以直接用清水漂洗,也可以使用溫和的洗滌劑,以便去除所有的雜物和化學品,從而讓染料與織物結合的更好,取得更好的染色效果。洗滌完后讓織物自然晾干備用。

2、扎染圖案

尋找自己能找到的材料,夾子,橡皮筋,木板等,然后根據自己的想法,將織物扎成自己想要的樣子,但一定要密實。

3、濕潤織物

將包扎好的織物,放入清水中,讓織物徹底浸潤濕透。

4、制作染料

將靛藍染料與水按照比例混合,緩慢攪拌,以免吸入更多的氧氣,讓靛藍染料充分氧化,攪拌后加上蓋子,讓染料放置30-60分鐘。

5、開始染色

從水中取出織物,擠去多余水分賣梁,然后放進染色液體中,靜置染色5-15分鐘。時間長短取晌畝決于你想要的染色深淺和扎花圖案的松緊。如果需要顏色深一些,就多浸泡一會,扎花比較多的,也可以多浸泡一會。

6、氧化過程

一旦覺得顏色夠了,將織物從染液中取出來,讓織物與空氣結合,幾分鐘后,會看到布從綠色慢慢變成藍色,這個變色過程就是自然發生的氧化效果。

一般為了顏色更佳,也為了固色,染色可以進行三次,當然也可以觀察織物的顏色,步驟重復次數越多,藍色顏色越深。

7、染色完成

織物氧化完成后,可以放置一晚上,之后在清宴配森水中進行漂洗,洗去多余的顏色,再次晾干即可。

以上就是幼兒園扎染教案的全部內容,幼兒園大班美術教案《扎染》1 活動目標: 1、通過欣賞,感知扎染與圖案之間的關系,感受扎染藝術的魅力,激發幼兒對扎染的興趣。 2、通過親身創作,了解簡單的扎染方法,體驗扎染的樂趣。 3、。

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