人教版英語五年級上冊？1.人教版小學五年級上冊英語教學計劃 一、指導思想 本學期我擔任五年級的英語教學工作,為順利完成教學工作,我將以“科學發展觀”為指導,滲透和灌輸可持續發展的戰略思想。那么，人教版英語五年級上冊？一起來了解一下吧。

人教版英語五年級上冊英語知識點總結

【 #五年級#導語】小學階段的英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，使他們建立初步的英語學習的自信心。 考 網為大家準備了以下內容，希望對大家有幫助。

1.人教版小學五年級上冊英語教學計劃

本學期我擔任五年級的英語教學工作，為順利完成教學工作，我將以“科學發展觀”為指導，滲透和灌輸可持續發展的戰略思想。以素質教育為根本宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，充分發揮學生的潛能，提高學生的全面素質和自學能力。在教學中，認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針租賀政策，認真學習新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規律的教學方法。

二、學生情況

我校五年級有一個班。五年級的學生整體來說都比較活潑，有一部分學生學習較積極，對學習英語具有比較濃厚的興趣，但有個別同學的學習習慣較差，不愿意學習英語，聽說讀寫的能力都有待提高。

三、教材總體分析

新標準英語重在英語知識的整體輸入與融會貫通，知識量大，課文中出現的話題涉及到生活的方方面面，很有時代感，貼近學生生活，增加了音標、英文兒歌和少量的語法等，教學目標的達成較大，對學生有一定難度。

人教版小學五年級上冊英語單詞

一、句子基本結構： 主語+謂備手伏語+賓語

二、沒有復數形式，與much/some/any搭配

(1)肉類：mutton,chicken,fish,pork,meat,beef

(2)液體：water,milk,tea,coffce,,coke,soup

(3)特殊：,,tofu,bread,,rice

(全部都是不可數的)

三、like的三種意思

本學期總共學習了3種關于like的三種意思，讓我們來看看：

·1、加like就是問樣子，如：what‘s your father like?你的爸爸是什么樣子的?

2、與would連用為“想要”的意思，如：what would you like for lunch?你午餐想吃什么?

3、與do,don't,does,doesn't連用或單獨使用，為“喜歡”的意思。如：what do you like?你喜歡什么?

四、區別many,any

some用于和表示邀請、請求的句式：can i have some...?(請求)

any用于和中薯磨，如：do you have any ?()

五、代詞

我 你 他 她 它 我們 你們 他們

i you he she it we you they

me you him her it us you them

my我的 your你的 his他的 her她的 its它的 our我們的 your你們的 their他們的

六、a/an/the

a：用于音標前：a university student.

an:用于音標前：an active boy.

七、重點-名詞變復數： 魚fish的復數和不可數名詞

魚 單復數也行(在水里快活) 單數a fish

不可數：魚肉(已煮熟，已死了)

八、縮寫

1、i'm=i am我是

2、you're=you are你們仿攜是

3、he's=he is他是

4、she's=she is她是

5、it's=it is它是

6、we'r=we re我們是

7、they're=they are它們是

人教版五年級上冊英語Unit6《In a Nature Park》教案

Unit 1

old 老的；年紀大的young年輕的；歲數不大的 funny 滑稽的；可笑的 kind 體貼的；慈祥的；寬容的strict 要求嚴格的；嚴厲的 polite 有禮貌的；客氣的hard-working 工作努力的；辛勤的helpful 有用的；愿意幫忙的 clever 聰明的；聰穎的 shy 羞怯的；靦腆的；怕生的know 知道；了解our 我們的 Ms （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士will（談及將來）將要 sometimes 有時；間或robot 機器人 him （用作賓語或表語）他speak 會說；會講（某種語言）；用（某種語言）說話finish 完成；做好 Unit 2

Monday 星期一 Tuesday 星期二Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六Sunday 星期日weekend 周末wash 洗wash my cltothes 洗我的衣服watch 看 watch TV 看電視 do 做；干 do homework 做作業read 看；讀 read books 看書play 踢；玩；參加（體育運動） play football 踢足球 cooking 烹飪；烹調 often 時常；常 常park 公園tired 疲倦的 sport 體育運動play sports 做體育運動should （常用于糾正別人）應該，應當every 每一個，每個 day 一天；一日 schedule工作計劃；日程安排 Unit 3

sandwich 三明治 salad 蔬菜沙拉；混合沙拉hamburger 漢堡包ice cream 冰激凌tea 茶；茶水 fresh 新鮮的；剛摘的 healthy 健康的 delicious 美味的；可冊大談口的 hot 辣的；辛辣的 sweet 含糖的；甜的drink 喝；飲 thirsty 渴的；口渴的 favourite 特別喜愛的 food 食物 Dear （仿毀用于信函抬頭的名字或頭銜前）親愛的 onion 洋蔥；蔥頭 Unit 4

sing 唱；唱歌 song 歌曲 sing English songs 唱英文歌曲 play the pipa 彈琵琶 kung fu 功夫；武術 do kung fu 練武術 dance 跳舞 draw 畫 cartoon 漫畫 draw cartoons 畫漫畫 cook 烹調；烹飪 swim 游泳 play basketball 打籃球ping-pong 乒乓球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 說英語 we’ll=we willparty 聚會；派對next 下一個的；緊接著的；接下來的wonderful 極好的；了不起的learn 學；學習；學會any 任何的；任一的problem 問題no problem 沒問題 want 要；想要 send 郵寄；發送 email 電子郵件 at（后面州碰按郵件地址） Unit 5

clock 時鐘；鐘 plant 植物bottle 瓶子 water bottle 水瓶 bike 自行車；腳踏車 photo照片；相片front 正面 in front of 在……前面 between 在……中間above 在（或向）……上面beside 在旁邊（附近）behind 在（或向）后面 there （表示存在或發生） grandparent 祖父；祖母；外祖父；外祖母their 他們的；她們的；它們的 house 房屋；房子；住宅 lot 大量；許多 lots of大量；許多 flower 花；花朵 move 搬家 dirty 骯臟的 everywhere 處處；到處 mouse 老鼠 live 住；居住 nature 自然界；大自然

人教版小學五年級英語上冊Unit1《My New Teachers》教案

Unit 1：

Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的）strong （強壯的） kind （和藹的、親切的） old （擾滾年老的） short（矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜歡） strict （嚴格的）smart （聰明的、巧妙的） active （積極的、活躍的） quiet （安靜的、文靜的）very（很、非常） but （但是）

Unit 2：

Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday

（星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天）day （天） have （有、吃） on （在…..時候） do homework （做作業）watch TV （看電視） read books （讀書）

Unit 3：

eggplant （茄子） fish （魚） green beans （青豆） tofu （豆腐）potato （土豆） tomato （西紅柿） for （為） lunch （中餐） we（我們） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh（新鮮的） salty （咸的） favourite （最喜歡的） they are （他們是）fruit （水果） grape （葡萄）

Unit 4：

Cook the meals （） water the flowers （澆花） sweep the floor （掃地） clean the bedroom （打掃臥室） make the bed（鋪床） set the table （擺飯桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用計算機)

Unit 5：

curtain （空調） trash bin （垃圾箱） closet （壁櫥） mirror（鏡子） end table （床頭柜） bedroom （臥室） kitchen （廚房）bathroom （衛生間） living room （客廳） in （在…里面） on（在…上面） under （在…下面） near （在..旁邊） behind （在…后邊）clothes （衣服）

Unit 6：

river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest（森林） path （路） pake （公園） picture （照片） hourse （房子）野顫bridge （橋） tree （樹） road （公路） building （建筑物）clean （干凈頌李敗的）

人教版小學五年級英語上冊單詞匯總

《In a Nature Park》教案(一)

教學目標

1.認知目標：能聽懂和會說Is there…? Yes,there is.No,

there isn’t .并能在情景中如銷運用。

渣笑游2.能力目標：能熟練運用Is there…升氏?句型，并掌握肯定和

否定回答方法。

3.情感態度：培養學生熱愛大自然的美好情感，增強學生的環保意識，培養學生的合作意識，讓學生體驗合作的愉快，培養學生的創造力和想象力。

教學重難點

[教學重點]

本課時需要重點掌握的句型是：Is there ... ? Yes, there is./ No, there isn't.

[教學難點]

難點是city的理解與讀音。

教學過程

1、熱身、復習 (Warm-up/Revision)

(1)學生日常用語練習。

(2)練習單詞和句型：利用游戲“速認速記”復習單詞，在一個小方盒的6個面分別寫有 river，forest，grass，path，lake，flower 6個單詞，讓學生用 Is it…?的句型猜背向他們的單詞，教師用“Yes./ No.”評價。

2、預習(Preview)

There’s a nature park in the city .

What’s in the nature park?

Let’s have a look.

There is a river in the nature park.

There is a lake in the nature park.

There is a forest in the nature park.

There is a path in the nature park.

There are flowers

in the nature park.

There are grasses

in the nature park.

There are trees in the nature park.

There are mountains

in the nature park.

Is there a lake in the nature park?

Yes ,there is.

Is there a path in the

nature park?

Yes ,there is .

Is there a forest in the nature park?

Yes ,there is .

Is there a farm in the nature park?

No ,there isn’t

Is there a mirror in the

nature park?

No ,there isn’t 。

以上就是人教版英語五年級上冊的全部內容，1.教學設計學科名稱 人教版PEP課標小學英語五年級上冊Unit1 My New Teachers第一部分單元教學提示 2.所在班級情況,學生特點分析 本班學45人,其中女生18人,英語學習興趣濃厚,課堂氣氛活躍。