認(rèn)識顏色教案小班？幼兒園小班《認(rèn)識顏色》教案(精選篇1) 活動目標(biāo): 1、認(rèn)識區(qū)別紅色、黃色,能把相同顏色的不同物體放一起。 2、體驗與老師、同伴游戲的快樂。 3、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力和辨別能力。 活動準(zhǔn)備: 教學(xué)掛圖、自制小兔手偶、那么，認(rèn)識顏色教案小班？一起來了解一下吧。
幼兒園小班《認(rèn)識顏色》教案5篇
作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么幼兒園小班《認(rèn)識顏色》教案怎么寫呢？下面是我給大家整理的幼兒園小班《認(rèn)識顏色》教案，希望大家喜歡！
幼兒園小班《認(rèn)識顏色》教案（精選篇1）
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識區(qū)別紅色、黃色，能把相同顏色的不同物體放一起。
2、體驗與老師、同伴游戲的快樂。
3、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力和辨別能力。
活動準(zhǔn)備：
教學(xué)掛圖、自制小兔手偶、紅宏頃黃蘿卜若干、音樂兩段
活動過程：
一、開始部分（情景導(dǎo)入）
師：小朋友們，剛才我接到了小兔的電話，它邀請我們?nèi)ニ彝妫蠹以敢馊?那我們就開著火車出發(fā)吧。
二、中間部分
1、認(rèn)識顏色（紅色和黃色）
（1）出示教學(xué)掛圖（小兔的家），引導(dǎo)幼兒觀察小兔在哪里。
（2）師幼一起唱《小兔乖乖》，小兔“紅紅”和“黃黃”相繼出場，教師以其口吻和幼兒打招呼，并作自我介紹及紅色、黃色的介紹。
2、找顏色（紅色和黃色)
師：“紅紅黃黃非常歡迎大家來玩，快跟我們?nèi)ゼ依锕涔浒桑 ?/p>
（1）用對唱的方式找出（指）紅色的東西。
“紅紅”小結(jié)。你們真是我的好朋友，找到了我家紅色的太陽紅色的氣球、紅色的蘋果、紅色的小花、紅色的房子、紅色的小圓、紅色的蘿卜。
【 #教案#導(dǎo)語】顏色是通過眼、腦和我們的生活經(jīng)驗所產(chǎn)生的對光的視覺感受，我們?nèi)饬w亂眼所見到的光線，是由波長范圍很窄的電磁波產(chǎn)生的，不同波長的電磁波表現(xiàn)為不同的顏色，對色彩的辨認(rèn)是肉眼受到電磁波輻射能刺激后所引起的視覺神經(jīng)感覺。以下是 考 網(wǎng)為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
小班《認(rèn)識顏色》教案篇一
一、活動目標(biāo)1、讓孩子初步認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色
2、讓孩子學(xué)會在生活中觀察并應(yīng)用
二、活動準(zhǔn)備
1、紅、黃、綠氣球圖片
2、小金魚、青蛙、鴨子圖片
3、紅、黃、綠衣服卡片
三、活動過程
1、常規(guī)活動：問候、走線
2、以兒歌《氣球》導(dǎo)入課題：
紅氣球、黃氣球、綠氣球，
像群小蝌蚪，藍天上面游。
3、教師提問：“你們知道這個氣球是什么顏色的嗎？”（紅色）
“在看看，紅色氣球的旁邊的氣球是什么顏色的？”（黃色）
“好，非常不錯！我們接著看看黃色氣球的旁邊的氣球是什么顏色呀？知道的小朋友，請大聲的告訴老師好嗎？”（綠色）
4、教師再洗準(zhǔn)確的向幼兒介紹紅色的氣球、黃色的氣球、綠色的氣球
5、出示動物卡片：（小金魚、青蛙、鴨子）
1）出示小金魚卡片提問：小金魚是什么顏色？（紅色）
2）出示青蛙卡片并提問：青蛙是什么顏色的呢？（綠色）
3）出示鴨子卡片并提問：鴨子是什么顏色的？（黃色）
教師加深幼兒印象：紅色的小金魚、綠色的青蛙、黃色的鴨子
6、出示紅、黃、綠衣服卡片，請幼兒給小金魚、青蛙、鴨子穿上與他們相同顏色的衣服
小金魚——紅色的衣服青蛙——綠色的衣服鴨子——黃色的衣服
7、請小朋友在班上找一找，有沒有穿紅、黃、綠顏色衣服的小朋友、并請上來，讓幼兒兄毀檔進一步認(rèn)識紅色、黃色、綠色
8、復(fù)習(xí)兒歌《氣球》
9、教師總結(jié)這次教學(xué)的效果，園內(nèi)開會總結(jié)
小班《認(rèn)識顏色》教案篇二
活動目標(biāo)1、認(rèn)識、區(qū)別紅色、黃色、藍色。
以上就是認(rèn)識顏色教案小班的全部內(nèi)容，小班《認(rèn)識顏色》教案篇一 一、活動目標(biāo) 1、讓孩子初步認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色 2、讓孩子學(xué)會在生活中觀察并應(yīng)用 二、活動準(zhǔn)備 1、紅、黃、綠氣球圖片 2、小金魚、青蛙、鴨子圖片 3、紅、黃、綠衣服卡片 三、活動過程 1、。
