校園一景八年級？第一篇作文中，大樹像忠誠的衛士，四季守候，它的翠綠和高大為校園增添了幾分莊重。小廣場的春天生機盎然，花兒競相開放，綠樹成蔭，為學子們提供了學習與休息的好去處。第二篇描述了南側的綠化帶，長達120米，四季變換，石文化與孝道文化相得益彰，形成一道亮麗的風景線。東端的花缽、那么，校園一景八年級？一起來了解一下吧。
1. 學校的環境描寫作文600字
我的學校
我的學校座落在南城的中心，這里環境優美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。
我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前，操場上有兩種跑道，一種是直跑道，另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢！
操場邊有一個四季如春的花園，這里盛開著五顏六色、形態各異的花，有紅如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鵑花，有白如雪的月季花，有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個個小太陽開得燦爛奪目，有的花像許多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……
操場的東邊有兩幢7樓的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，每層有10間教室，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。
第一篇：秋天的校園日記50字
秋天的校園是美麗的。不信你看——五顏六色的菊花開了，有紅的、白的、紫的，色色俱全，五彩繽紛。經過了修剪的樹木在秋風的吹動下，像一位位少女在空中跳起美麗的舞蹈。新蓋的教學樓在秋姑娘的妝扮下顯得十分雄壯。擴建的操場平坦寬廣，一眼望不到邊。
第二篇：我的校園日記50字
今天的我開心極了！原因是，媽媽給我買了很多書。
我把一些書帶到學校，向同學們炫耀，說：“……”
同學們還不相信，一個個不屑一顧地走了。這種感覺只有這時體會得到——自己趾高氣揚的但卻被別人遺棄了。
“唉，你就當同學們聽不懂你說的話嘛”！走在放學的路上，我在心里默默地想著。
接下來，今天的校園生活都是在郁悶中度過的。
校園生活，充滿苦和樂！我愛我的校園生活！
第三篇：校園里的桃花雨
我們校園的西邊有幾顆桃花樹。今天早晨我來到學校發現桃樹開花了，粉色的花瓣漂亮極了。走到樹下我聞到了一絲絲花的香味。下課了，我們跑到樹下揀地上的花瓣玩。一陣風吹過，樹上又飄下許多桃花瓣，看起來好像下起了一陣美麗的桃花雨。
第四篇：校園的早晨
校園寧靜的早晨是多么美麗！
一棵棵充滿新綠的小草蘇醒過來，還有那安祥的銀杏樹，仿佛無時無刻不在守衛著我們的校園，而那兒晶瑩的露珠，在陽光下閃閃發亮。
篇一：校園一角
學校大門左邊粗壯的龍眼樹和尖葉藍花楹，成了校園里一道亮麗的風景線，我最鐘情的就是尖葉藍花楹。抬頭望去，尖葉藍花楹大約有五層樓那么高，主干異常粗糙，上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草，枝干卻截然相反，非常光滑。
春天，尖葉藍花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子，密密麻麻地布滿了枝頭。放眼望去，眼前一片新綠。
到了四、五月份，等樹上的葉子落了，藍紫色的花也就開了。本穿著綠裝的尖葉藍花楹，換上了藍紫色的衣裳。樹上的花你擠我，我碰你，爭先恐后地綻放著。微風拂過，不甘寂寞的花兒紛紛離開枝頭，在空中打著旋兒，跳起了優美的舞蹈。不一會兒，地上像鋪上了一塊藍紫色的地毯，美麗極了。
學校流傳著這樣一個說法：誰如果能接住十朵尖葉藍花楹的花，就能許一個愿望。于是下課后，同學們或是帶著雨傘、書本，或是兩手空空，如離弦的箭一樣飛奔出教室，跑到尖葉藍花楹樹下。大家一邊仰著頭，一邊企盼著：花兒啊花兒啊快落到我這兒。要是花兒飄飄悠悠地落到傘里或手上，同學們就會欣喜若狂，像得到了珍貴的寶貝似的。等接夠了十朵花，大家就會閉上雙眼，虔誠地許下美好的愿望。哎呀！上課鈴響了，同學們只好三步一回頭，戀戀不舍地朝教室跑去。
我們的校園如一幅四季畫卷，展現出各色魅力。從一進校門，那美麗的草坪便如綠色的地毯，無論春的嫩綠、夏的繁茂、秋的金黃還是冬的沉靜，都令人陶醉。第一篇作文中，大樹像忠誠的衛士，四季守候，它的翠綠和高大為校園增添了幾分莊重。小廣場的春天生機盎然，花兒競相開放，綠樹成蔭，為學子們提供了學習與休息的好去處。
第二篇描述了南側的綠化帶，長達120米，四季變換，石文化與孝道文化相得益彰，形成一道亮麗的風景線。東端的花缽、中間的松柏和側柏、西端的文化長廊，每個角落都蘊含著教育的智慧和生活的樂趣。
在第五篇中，操場是活力的象征，春天的新生，夏天的繁茂，秋天的豐收，冬天的銀裝，每個季節都有獨特的美，陪伴著學生們的成長和歡笑。
校園的每個角落都有故事，如第六篇的子曰園，四季變換，紫藤花、大樹和石碑共同構建了一個富有文化氣息的樂園，讓學子們在學習中找到樂趣。
第七篇的中心是一棵大樹，像堅韌的戰士，風雨無阻，象征著學生在困難中成長，而校園的子曰園則像一個心靈的綠洲，給予學生寧靜和力量。
第八篇提到的石頭，看似平凡，卻在校園中默默扮演著傾聽者和滋養者，為昆蟲提供了一個小小的舞臺，寓意著學校教育的平等與包容。
總的來說，校園的每一片風景都是教育的載體，它們以各自的方式教導著我們成長，讓每個角落都充滿了教育的溫暖和生活的色彩。
我們的校園美麗無比，我愛我們的校園！以下由我為大家帶來了美麗的校園八年級作文3篇，歡迎大家來閱讀。
美麗的校園八年級作文1
我愛我的校園，愛她那美麗的外表和華麗的一幢。
走進校園大門，首先映入眼簾的是一個雙層圓形的大花壇。畫壇的正中央有一個長方形石臺，上面是三個用大理石雕刻的少先隊員雕像?；▔锓N滿了各種花。春天的時候，花壇里的各種花長出了茁壯的花苗，為校園帶來了一絲春意，隨著時間的流逝，花苗也一天天長高，長大。
很快夏神來到人間，花壇里的花競相開放，爭艷斗麗。你看那美人蕉像一個個美麗的少女亭亭玉立在花壇中央。五彩繽紛的月季花在風中跳舞，陣陣花香沁人心脾。
看完爭奇斗艷的花壇，我們在去一睹教學樓的風采吧！
一座三層教學樓聳立在學校中央，白色瓷磚在陽光下閃閃發光，和教學樓緊緊相連的是多功能教室，那是一個形狀奇異的六角八面體。我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，我們在這里學習，就像一群小蜜蜂，在科學的花朵里采擷知識的花粉。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們如同彩蝶般飛向教學樓后面的操場，操場上頓時沸騰起來。我們的操場非常大，夏天的時候綠草如茵仿佛給操場鋪上了毛絨地毯，秋天地上落滿了黃葉，踩上去軟軟得格外舒服。
以上就是校園一景八年級的全部內容，篇一：校園一角 學校大門左邊粗壯的龍眼樹和尖葉藍花楹，成了校園里一道亮麗的風景線，我最鐘情的就是尖葉藍花楹。抬頭望去，尖葉藍花楹大約有五層樓那么高，主干異常粗糙，上面附生著許多宛如羽毛的綠色小草，枝干卻截然相反，非常光滑。春天，尖葉藍花楹抽出了谷粒般大小嫩綠的葉子。
