四年級語文下冊第16課小練筆？仿寫第16課太陽寫小練筆400字怎么寫如下 篇一 太陽，我們的忠實伙伴，每天都在不知疲倦地奔走在天際。她那金色的光芒，像一位慈愛的母親，溫暖著大地的兒女們。她的熾熱，讓萬物生長，讓世界充滿生機。早晨，太陽從東方緩緩升起，把黑暗和寒冷驅散，為新的一天帶來光明和希望。中午，她高掛在天空，那么，四年級語文下冊第16課小練筆？一起來了解一下吧。
仿寫第16課太陽寫小練筆400字怎么寫如下
篇一
太陽，我們的忠實伙伴，每天都在不知疲倦地奔走在天際。她那金色的光芒，像一位慈愛的母親，溫暖著大地的兒女們。她的熾熱，讓萬物生長，讓世界充滿生機。
早晨，太陽從東方緩緩升起，把黑暗和寒冷驅散，為新的一天帶來光明和希望。中午，她高掛在天空，用她的熱情和力量，照亮每一寸土地。到了傍晚，她又慢慢落下，為大地鋪上一層金色的余暉。
太陽，她是生命的源泉。是她，讓綠葉在春天中嫩綠，讓花朵在夏天中綻放。也是她，讓莊稼在秋天豐收，讓動物在冬天找到溫暖。她的存在，讓這個世界充滿了活力和希望。
然而，太陽也是一位嚴厲的教師。她教導我們，不能貪婪，不能懶惰。只有通過辛勤的努力和正確的行動，我們才能獲得她的恩賜。她讓我們明白，只有遵循自然的規律，才能與自然和諧共處。
太陽，你是我們的老師，你是我們的朋友。你的存在讓我們感到生活的美好，也讓我們認識到自己的責任。我們會珍惜你的教誨，我們會遵循你的指引。無論未來的路有多么艱難，只要有你——太陽的照耀，我們就有力量去面對。
篇二
太陽是我們太陽系中最重要的天體之一，它是我們的生命之源，給我們帶來溫暖和光明。
讀了這篇文章,讓我知道了許許多多的事,不能挑三揀四,
有什么就穿什么、用什么并不是挑來挑去,不穿這件不穿那件.在此同時,我也深深地祝愿著小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福.
下雨今天，窗外又下起了雨，一個個小精靈在隨風舞蹈，雨珠落在水池的瓶子上發出悅耳的“叮叮咚咚”的聲音。
此時此刻，有的只是雨。大雨，下得令人暢快淋漓的大雨。雨點筆直從空中跳下來。落在地上，雨水濺開了一朵朵“水晶龍”，落在湖面上，變成了一頂頂別致的“皇冠”;落在草絲中，給小草穿上透明的“雨衣”;落在花瓣上，令花兒的臉蛋兒更加鮮，惹人喜愛。
耳邊的雨聲如鼓聲一般，鏗鏘有力，令人奮勇向前，雨中還不時傳來蛙鳴聲，聲聲清脆悅耳，令人耳目一新。這時，又有一陣笑聲飄進我的耳朵里，這笑聲爽朗樂歡，使我也附加著笑起來。
津明湖中，湖水蕩漾著，翻滾著墨綠色的漣漪，湖面上的一片片落葉，也隨著湖水動搖著，就像一葉扁舟。雨還在下著，遠處的山的山頂上起了一層層白茫茫的薄霧，猶如仙境般縹緲，令人難以捉摸。嘿，神了，傾盆大雨居然創造了如此朦朧的意境，我呆了，我醉了，我癡了，這場雨是如此有魅力。
不知什么時候，雨停了，陽光不時穿過云層照射著大地。空中一根根電線上掛著小水珠兒，晶瑩剔透，像一串串鉆石鏈項，一閃一閃的。
老漢走后退了，村民們陪同老太太來祭奠她的丈夫和兒子。原來，老支書、老太太、小伙子是一家人，為了挽救村民，老支書不但犧牲了自己，還犧牲了兒子。村民們一想到老漢是為村民犧牲的，他的死是重于泰山的，是死得其所的，是死得有意義的，村民就更加敬佩老漢了。村民們都地說著：“老支書，您安息吧，您永遠活在我們村民心的心中！”此后，村民們對老太太如同自己的親人一樣，對她照顧周到，關懷備至。老太太失去了兩個至親，但她得到了全村的親人。
表現了老漢舍己為人,熱愛人民的精神. 本文多用簡短的句,段來渲染緊張的氣氛.如課文開篇就寫黎明的時候,雨突然大了.“像潑,像倒.”短短的四個字,構成了兩句話,不僅描寫出魚水之大,而且表現出雨水的來勢兇猛,為下文的山洪爆發作了鋪墊.再如,課文最后寫“他來祭奠兩個人.”“他丈夫和他兒子.”這里每句話都單獨成段,語言極為洗練,卻加強了股市的悲壯色彩,讓人不禁為之動容.
以上就是四年級語文下冊第16課小練筆的全部內容，我有一個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發，月芽兒似的眉毛下嵌著一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每天為我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心著我，關心著這個家。
