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研究性學習課題,

  • 我要自學
  • 2025-01-10

研究性學習課題?那么,研究性學習課題?一起來了解一下吧。

定義:研究性學習是在教師指導下學生自主選題、自行嘗試探究知識并以此為基礎自主活動、自主探索、自主創造的一種新型學習方式。與傳統的傳授式學習活動相比,它更強調學習者的主體作用,更加強調學習者自覺性、參與性、積極性和科學性。

課題選擇的著眼點

培養主體意識:現代教育學研究表明學生是學習過程的真正主體,開展研究性學習應注重激發學生的主體參與意識。教師指導選題時要以培養學生主體意識為立足點,激發學生內在教育需求,創設良好氛圍,讓學生在民主平等的師生互動中發現和解決問題,促進自身可持續發展。

生成語文實踐能力(以語文學科為例):語文學習具有很強的實踐性,實施語文研究性學習是為了凸顯其實踐性進而培養學習者的實踐能力。教師指導選題時應注重學習者語文實踐能力的培養與生成,例如通過調查研究社會生活中與語文密切相關的問題,像地方文化、非物質文化遺產等,讓學生在實踐活動中獲得體驗,培養其實踐能力與創新精神。

結合學科特點(以語文學科為例):開展研究性學習可以發揮學生創造性,增強學習興趣和積極性,進而提高素質。在語文學科中選題時要考慮學科特點進行研究活動。

課題示例

與生活健康相關:“淺談食鹽與人體健康”“生命之源——營養”“中學生營養與健康”“淺淡當今社會之健康飲食”“研究學生早上的飲食”等。

與環境材料相關:“新型墻對材料的開發和利用”“環保型防震材料的開發”“新型建筑材料的開發與利用”等。

與社會文化相關:對服飾文化的研究,如通過研究中國古今服飾文化,宣傳服飾文化,提高當代中學生對穿著打扮的追求認識與品味。

以上就是研究性學習課題的全部內容。

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