目錄考證熱現象分析 考證熱的看法 怎么看待考證熱 大學生考證現象 校園考證熱的看法
近年來，職場的需求供大于求，就業機遇的越來越少，使得高校學生背負著沉重的就業壓力，越來越多的大學生選擇了與自己專業無關的職業。許多大學生為了提高自身在社會中的競爭力，充分利用剩余時間學習專業之外的知識，考證為大學生群體中的這一現象提供了很好的契機。
一考證的意義
（1）在當今社會中，職場相互競爭殘忍，沒有一種技能，沒有學歷證書，就算你說破天沒用，你想從事的工作就必須得到證書，證書敬盯就像敲門磚，是暢行無阻在職場遨游的鑰匙，也是和你的薪資息息相關，也是價值體現的基石。
（2）證件本身證明一個人的能力,有助于獲得更好的工作機會，更高的待遇。
二高效的學習游燃方法
（1）每天列計劃，將可利用時間分段，安排每一段時間的學習任務。根據多年的列計劃經驗，建議大家在有學習任務需要完成的時候把大塊任務拆分開。
（2）大家每個學習時間段后，記得總結該學習階段學習了什么，一點一點地把學習的邏輯理清楚，理順了后總結，把神稿虛關鍵詞記錄下來，讓自己加深記憶，對知識的印象變得更加深刻。
沉迷襲胡粗考證的人特別多，因為有的工拍鎮作確實需要一些證來證明你的能力，但是這并不是絕對的，考研，考編都比做穗考證收益高
綜述：一方面揭示了現在就業壓力大，大家心里都沒底，要通過考證來增加自己的資慶族本，甚至許多人考很多不同專業的證書，造成社會資源的浪費，也浪費了自己的精力和時間另一方面也在一定程度上表現出現今社會認知上的畸形，過于看重學歷和證書，不夠重視員工的真實能力和水平！
考證：
拼音：kǎo zhèng。
基本解釋：
1、考查驗證。如：《大浦卜氏族譜》所記載的內容是否真實，尚待考證。
2、考取證件。薯顫即通過參加某種考試獲取某類資格證書。如：學車的人越來越多，考證很難。
引證：
明胡應麟《少室山房筆叢·經籍會通二》：“(黃長睿)考證碑帖甚伙，雖辨論多美，未必一一中程也。”
參考資料來源：數差敗－考證
現在各大公司和企業對大學生學歷要求越來越高，大學生擁有的掙越多，就意味著被悉扒各大公司和企業敬陸皮錄取的成功率越高，機會也越多。所以大學生考證熱說明，每一亮差個大學生都想找到一份待遇高的好工作。
一）就業壓力所迫
自高等教育大幅度擴招開始，大學生量產，與社會所提供的就業崗位形成了微妙的供過于求的關系，這一方面增加了用人單位選擇人才的難度，另一方面無形增大了大學生就業壓力。同時，介于國家對學歷和職業資格的雙重要求，對復合型人才的市場需求，饑凱凱考證成日益為了大學生自身尋求解決就業問題的首選方式也情有可原。瀏覽各大網站的招聘信息，不難發現，大多數企業均標有類似于具有相關資格證書者優先爛喚的字樣，此外，部分高校也出現將一些通用類的證書納入到學生的課余學分或創新學分之中。可見，受環境與壓力的驅使，是大學生主動選擇考證的核心動因所在。
（二）興趣愛好使然
如果說大多數學生參與考證的原因是為了就業，那么在如此龐大的考證群體之中，不乏也有部分學生是單純的出自興趣愛好而選擇考證。隨著高等教育的大眾化的今天，越來越多的學生也表示大學教育已遠不能滿足他們對知識的追求，他們需要進一步拓寬自己視野，在大學這段自由的時光里，不局限于專業的束縛，他們學其所想、了解更多，他們在盡可能的挖掘自己的潛能、給自己一個肯定、實現自我的價值。
（三）自我認知不足
在眾多考證學生當中，孫瞎他們大部分選擇考證的原因是來自于自身的需要，但也有著相當一部分學生是受到周圍人的影響才去選擇考證，究其根本就是對自我的認知不足，不懂自己的目標是什么，需求是什么，進而易受他人影響，抱著大家都考我也考的心態，產生從眾心理與跟風行為。值得注意的是，在受他人影響而選擇考證的這類學生動機不理性，而且他們的行為也將進一步影響其周圍人對考證為的價值判斷，因而該類學生需要加強自我反省與學校引導。
