二年級(jí)下冊(cè)看圖寫話圖片？一天，小明在市場(chǎng)上買了一盆水仙花。他發(fā)現(xiàn)這盆水仙花非常美麗，于是他湊近聞了聞，發(fā)現(xiàn)花香也非常迷人。小明驚嘆道：“這水仙花真是又美又香啊！”水仙花有的花瓣已經(jīng)展開(kāi)四片，而有的則還包裹著更多花瓣。那些雪白的花瓣中間，隱約可見(jiàn)幾絲嫩黃色的花蕾，花徑則是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。這一層自然的裝飾，那么，二年級(jí)下冊(cè)看圖寫話圖片？一起來(lái)了解一下吧。
語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)教案第82頁(yè)看圖寫話的題目為：一幅春天的大圖，一只青蛙，蝴蝶，蜜蜂小圖
整體的寫話思路如下：
一、聯(lián)想思考
我們現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天過(guò)后呢？你喜歡春天嗎？為什么？
二、整體觀察，練習(xí)說(shuō)話。
△這是一幅春天的圖，多美啊！
△讓我們一起仔細(xì)地看圖，說(shuō)說(shuō)圖里都有什么？
△剛才我們說(shuō)了圖里有什么，要想把圖里都有什么說(shuō)全了，不能一會(huì)兒說(shuō)這一會(huì)兒說(shuō)那，要按一定的順序來(lái)說(shuō)。按什么順序呢？可以按從上到下，從近到遠(yuǎn)，從左到右的順序來(lái)說(shuō)。
——看圖：
△天空中有什么？
——天空中有太陽(yáng)和燕子。
△這句話說(shuō)得很清楚。
△小河邊有什么？
△先看看近處，再看看遠(yuǎn)處都有什么？
——小河邊有柳樹(shù)，有桃花，有迎春花，有小鳥(niǎo)還有小草。（點(diǎn)評(píng)：他把這么多的景物，用有什么，有什么，還有什么？這樣的一句話說(shuō)清了。）
——小河邊有柳樹(shù)、桃花、迎春花、小鳥(niǎo)還有小草。
（點(diǎn)評(píng)：他用有什么、什么、什么還有什么的一句話說(shuō)清了。）
△大家向他們這樣，小聲說(shuō)說(shuō)。
△指名說(shuō)。
△小河里有什么？
——小河里有小魚(yú)還有人劃船。
△剛才我們按著這樣的順序把圖里都有什么看清楚了。現(xiàn)在我們按這個(gè)順序說(shuō)一說(shuō)。
三、自主選擇，擴(kuò)展句子。
△圖里有這么多的景物，把你最喜歡的景物找出來(lái)，把它多么美，多么可愛(ài)，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
螞蟻通過(guò)勤勞的雙手，得到了需要的東西樹(shù)葉，才能在遇到困難的時(shí)候抵御困難，有通過(guò)彼此團(tuán)結(jié)，再一次克服困難，說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的重要性。（圖片主要是為了突出勤勞，團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)克服困難）
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)54頁(yè)看圖寫話寫法如下：
1、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。一天早上他們?cè)诓莸厣蠐斓搅艘粋€(gè)雞蛋殼，又搬來(lái)一塊長(zhǎng)木板，做成了一個(gè)蹺蹺板，他們玩得很開(kāi)心。
2、過(guò)了一會(huì)兒，他們又找來(lái)一塊布和一些線，用雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)陔u蛋殼里飛上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，他們躲在雞蛋殼里避雨。天黑了，他們玩累了，睡在雞蛋殼里，用一片葉子當(dāng)被子，舒舒服服的睡著了。
3、第二天，他們起來(lái)伸了個(gè)大大的懶腰。小螞蟻說(shuō)：“小蝴蝶，昨天玩得真開(kāi)心，今天我們玩什么呢？”小蝴蝶想了想，她說(shuō)：“我給你做蜂蜜餅吃吧”！
4、小蝴蝶帶著小螞蟻來(lái)到了百花叢中，小蝴蝶負(fù)責(zé)采蜜，小螞蟻負(fù)責(zé)運(yùn)輸，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們就采集了足夠的蜂蜜。小螞蟻搬運(yùn)了一塊木板做案板，蝴蝶又用大荷葉做鍋，沒(méi)一會(huì)兒，香噴噴的蜂蜜餅就出鍋了。他們美美地吃了起來(lái)。
看圖寫話寫作要求：
1、開(kāi)頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個(gè)自然段。
2、第一句要明確寫清：什么時(shí)間、誰(shuí)、在哪兒、干什么。
3、通過(guò)仔細(xì)觀察，展開(kāi)想象，能夠?qū)懗雒糠鶊D“最重要的情節(jié)”，必須詳細(xì)寫。所謂“詳細(xì)寫”，就是能寫出人物間的對(duì)話，圖中的人物具體是怎么做的，并能夠用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)不必慌張，先冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋就可以解決。
兩只小螞蟻冷冷和靜靜結(jié)伴環(huán)游世界，他們隨身帶著葉子，就像是他們的“小伙伴”。
又是一個(gè)夏天的早上，藍(lán)藍(lán)的天空碧空如洗，還飄著幾朵小白云，正是旅游的好天氣。
瞧！冷冷和靜靜正邁著大步，有說(shuō)有笑的在那里聊天，冷冷說(shuō)：“夏天真熱，要不我們一起去沖浪唄！”“好啊好啊！那該多刺激啊！”靜靜興奮地說(shuō)。
說(shuō)著，便來(lái)到了河邊。冷冷先開(kāi)始，他的一舉一動(dòng)都被靜靜看在眼里，只見(jiàn)他把葉子輕輕放在水里當(dāng)作沖浪板，然后小心翼翼地站上去，再?gòu)堥_(kāi)雙臂，最后冷冷就順流而下。靜靜立馬也跳上沖浪板，緊隨其后。漸漸地，他們的膽子都越來(lái)越大，開(kāi)始做一些花樣動(dòng)作，如同演員在移動(dòng)舞臺(tái)上翩翩起舞。
正在他們玩得不亦樂(lè)乎的瞬間，突然烏云密布“轟隆隆”，這場(chǎng)面嚇得人直發(fā)哆嗦，“馬上要下雨了，該怎么辦啊！”冷冷急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)哭了。話音剛落，豆大的雨點(diǎn)兒從空中紛紛落下。
靜靜急忙說(shuō)：“冷冷，你快來(lái)我的沖浪板上，我們用你的板來(lái)?yè)跤辍＿@樣我們就不會(huì)被淋濕了。”他們迅速行動(dòng)，齊心協(xié)力泛舟在雨中的小河里，冷冷也破涕為笑，歡快地享受著夏日的這份涼意。
一天，小明在市場(chǎng)上買了一盆水仙花。他發(fā)現(xiàn)這盆水仙花非常美麗，于是他湊近聞了聞，發(fā)現(xiàn)花香也非常迷人。小明驚嘆道：“這水仙花真是又美又香啊！”
水仙花有的花瓣已經(jīng)展開(kāi)四片，而有的則還包裹著更多花瓣。那些雪白的花瓣中間，隱約可見(jiàn)幾絲嫩黃色的花蕾，花徑則是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的。這一層自然的裝飾，使得花朵更加美麗動(dòng)人。
以上就是二年級(jí)下冊(cè)看圖寫話圖片的全部?jī)?nèi)容，語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)54頁(yè)看圖寫話寫法如下：1、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。一天早上他們?cè)诓莸厣蠐斓搅艘粋€(gè)雞蛋殼，又搬來(lái)一塊長(zhǎng)木板，做成了一個(gè)蹺蹺板，他們玩得很開(kāi)心。2、過(guò)了一會(huì)兒，他們又找來(lái)一塊布和一些線，用雞蛋殼做成了一個(gè)熱氣球，小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)陔u蛋殼里飛上了天空。到了下午。
