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五年級數學小數乘除法,五年級題100道小數乘除法

  • 五年級
  • 2024-08-21

五年級數學小數乘除法?那么,五年級數學小數乘除法?一起來了解一下吧。

五年級小數乘除法200道題

、除數是整數的小數除法計算法則:除數是整數的小數除法,按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊;如果除到被除數的末尾仍有余數,就在余數后面添0再繼續除。
2、除數是小數的小數除法計算法則:除數是小數的除法,先移動除數的小數點,使它變成整數;除數的小數點向右移動幾位,被除數的小數點也向右移動幾位(位數不夠的,在被除數末尾用0補足),然后按照除數是整數的小數除法進行計算。
3、?在小數除法中的發現:
①當除數大于1時,商小于被除數。如:3.5÷5=0.7
②當除數小于1時,商大于被除數。如:3.5÷0.5=7
4、小數除法的驗算方法:
①商×除數=被除數(通用)②被除數÷商=除數
5、商的近似數:根據要求要保留的小數位數,決定商要除出幾位小數,再根據“四舍五入”法保留一定的小數位數,求出商的近似數。例如:要求保留一位小數的,商除到第二位小數可停下來;要求保留兩位小數的,商除到第三位小數停下來……如此類推。
6、循環小數問題:
A、小數部分的位數是有限的小數,叫做有限小數。如,0.37、1.4135等。
B、小數部分的位數是無限的小數,叫做無限小數。如5.3…?7.145145…等。
C、一個數的小數部分,從某位起,一個數字或者幾個數字依次不斷重復出現,這樣的小數叫做循環小數。(如5.3… ??3.12323…?5.7171…)
D、一個循環小數的小數部分,依次不斷重復的數字,叫做小數的循環節。(如5.333…?的循環節是3,??4.6767…的循環節是67,?6.9258258…的循環節是258)
E、用簡便方法寫循環小數的方法:
①只寫一個循環節,并在這個循環節的首位和末位上面記一個小圓點。
·
②例如:只有一個數字循環節的,就在這個數字上面記一個小圓點,5.333…寫作5.3。有兩位小數循環的,各
··
在這兩位數字記上小圓點,7.4343…寫作7.43。有三位或以上小數循環的,各在首位和末位記上小數點,
··
10.732732…寫作10.732。
7、除法中的變化規律:?①商不變性質:被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數( 0除外),商不變。②除數不變,被除數擴大,商隨著擴大。 被除數不變,除數縮小,商擴大。 ③被除數不變,除數縮小,商擴大。

五年級數學小數點乘除法計算題

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小數乘法和小數除法知識點整理
1、小數乘法
1、積的擴大縮小規律:
1)在乘法里,一個因數不變,另外一個因數擴大(或縮小)a倍,積也擴大(或縮小)a倍。
2)在乘法里,一個因數擴大a 倍,另外一個因數擴大(或縮小)b倍,積就擴大(或縮小)a×b倍。
3)在乘法里,一個因數縮小a 倍,另外一個因數縮小b倍,積就縮小a×b倍。
4)在乘法里,如果一個因數擴大10倍、100倍、1000倍?,另外一個因數縮小10倍、100倍、1000倍?,那么積的擴大或縮小就看a和b的大小,哪個大就順從哪個。 2、積不變規律:
在乘法里,一個因數擴大a 倍,另外一個因數縮小a倍,積不變。 3、小數乘整數計算方法:
1)先把小數擴大成整數
2)按整數乘法乘法法則計算出積
3)看被乘數有幾位小數點,就從積的右邊起數出幾位點上小數點。 若積的末尾有0可以去掉 4、小數乘小數的計算方法:
1)先把小數擴大成整數
2)按整數乘法乘法法則計算出積
3)看積中有幾位小數就從積的右邊起數出幾位,點上小數點。如果乘得的積的位數不
夠,要在前面用0補足。
5、計算結果發現小數末尾有0的,要先點小數點,再把0去掉。順序不可調換。 6、積的小數位數等于兩個因數的小數位數之和。 7、小數點的位移規律:
把一個小數擴大10倍、100倍、1000倍、??只要把小數點向右移動一位、兩位、三位??位數不夠時,要用“0”補足。
把一個小數縮小10倍、100倍、1000倍、??只要把小數點向左移動一位、兩位、三位??位數不夠時,要用“0”補足。
數小數點的方法:1、數數字2、數間隔
8、一個數(0除外)乘大于1的數,積比原來的數大。
一個數(0除外)乘小于1的數,積比原來的數小。
9、小數的四則混合運算和整數相同,都是先算乘法和除法,再算加法和減法,有小括號的
要先算小括號里的。
10、 乘法的交換律、結合律、分配律同樣適用于小數乘法,應用這些運算定律,可以使
計算簡便。
乘法交換律a×b=b×a
乘法結合律a×(b×c)=(a×b)×c
乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c a×(b—c)=a×b — a×c 11、 積的近似數:保留a位小數,就看第a+1位,再用四舍五入的方法取值。
保留整數:表示精確到個位,看十分位上的數;保留一位小數:表示精確到十分位,看百分位上的數;保留兩位小數:表示精確到百分位,看千分位上的數;??(2)按實際需要用“四舍五入法”保留一定的小數位數,求積的近似值。 13、小數乘法的意義:求幾個相同數和的簡便運算。
2
2、小數除法
1、小數除整數的計算方法:
1) 按照整數除法的法則去除
2) 商的小數點要和被除數的小數點對齊
3) 如果除到被除數的末尾仍有余數就在后面添上0再繼續除。 4) 除得的商的哪一位上不夠商1就要在那一位上寫0占位。 2、小數除法的計算方法
1) 一看:看清被除數有幾位小數
2) 二移:把除數和被除數的小數點同時向右移動相同的位置,使除數變成整數,當被除數位數不足時,用“0”補足。
3) 三算:按照小數除整數的計算法則進行計算。 3、商不變規律:被除數擴大a倍(或縮小),除數也擴大(或縮小)a倍,商不變。簡言之,
被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍數,商不變。
4、被除數不變,除數擴大(或縮小)a倍,商縮小(或擴大)a倍。
被除數擴大(或縮小)a倍,除數不變,商擴大(或縮小)a倍。 5、求商的近似值:計算時要比保留的小數多一位。
求積的近似值:計算出整個積的值后再去近似值。 6、保留商的近似值,小數末尾的0不能去掉。
7、循環小數的定義:一個數的小數部分,從某一位起,一個數字或者幾個數字依次不斷重
復出現,這樣的小數叫做循環小數。
8、是循環小數必須滿足的條件:1、必須是無限小數。2、一個數字或者幾個數字依次不斷
重復出現
9、一個循環小數的小數部分,依次不斷重復出現的一個數字或者幾個數字,叫做這個循環
小數的循環節;如5.33??循環節是3。7.14545??的循環節是45。 10、 循環小數的簡便記法:省略后面的“??”號,在第一個循環節上加點。如:5.33??=5.3,讀作五點三,三的循環7.14545??=7.145 ,讀作七點一四五,四五的循環。 如果循環節有三個及以上,就在頭尾的數字上打點。如7.123123??=7.123
11、小數可以分為無限小數和有限小數。小數部分位數有限的叫有限小數,小數部分位數無
限的叫無限小數。
12、循環小數一定是無限小數,無限小數不一定是循環小數。 13、取商的近似值的方法:“四舍五入”法、“進一法”和“去尾法”
在解決問題的時候,可以根據實際情況選擇“進一法”和“去尾法”取商的近似值。 14、豎式中的小數點和數位的對齊方式:在加法和減法中,必須小數點對齊;在乘法中,要
末尾對齊,在除法時,商的小數點要和被除數的小數點對齊。 15、除法性質:a÷b÷c=a÷(b×c)
推廣(a+b)÷c=a÷c+b÷c或(a-b)÷c=a÷c-b÷c

五年級小數乘除必練100題

1.口算:1.2÷3 0.48÷6 4.6÷23 14×0.56.8÷4 0.72÷12 0.7×1.1 0.72÷49.6÷6 5.2÷13 12.5÷5 0.12×58÷0.5 0.32÷16 0.5×1.1 0.5+0.141.25×4 6.3÷2.1 0.92÷4 6÷1.20.4÷8 7.6-3.8 6.8÷1.7 0.56÷142.4÷0.6 84÷0.04 0.49÷0.7 6.3÷3.1 96÷0.6 1.55÷0.5 0.35÷0.07 36÷1.2 4.8÷3= 1.8×0.5= 0.05×4= 0÷5.32= 13.2÷6= 33.5÷5= 3.6÷18= 0.54÷2.7= 2.錯題剖析⑴ 5.1÷25=0.24 ⑵ 100÷500=5 ⑶ 0.819÷17=0.47 ⑷ 40÷25=16 3.判斷(對的在括號里打“√”,錯的打“×”)(1)5.095精確到0.01是5.10。 ( )(2)求商的近似值一般用“四舍五入法”。 ( ) (3)求商的近似值的時候,一般要除到比需要保留的小數位數多一位。( ) (4)1.4545……保留一位小數)≈1.4 ( )(5)2.453453…的循環節是435。 ( )(6)循環小數都是無限小數。 ( )(7)1.2323…的小數部分最后一位上的數是3。 ( ) 4.填空:(1)一個小數,從小數部分的某一位起,( ) 或( ) 依次不斷地( ) 出現,這樣的小數叫做。(2)在3.82,5.6,0.35,0.002,2.75,3.2727……中,( )是有限小數,( )是循環小數。(3)8.375375……可以寫作( ) 。 5.按要求完成下列各題。324.57÷7 ≈ (得數保留兩位小數)7.525÷0.38 ≈ (得數保留兩位小數) 6.寫出下面各循環小數的近似值(保留三位小數)0.3333……≈13.67373……≈8.534534……≈4.888……≈ 7.計算下面各題,除不盡的用循環小數表示商13÷11=57÷32=11.625÷9.3=30.1÷33= 8.用簡便記法表示下列循環小數(1)3.2525……(2)17.0651651……(3)1.066……(4)0.333…… 9.選擇題(把正確的答案的序號填入括號內)(1)2.235235……的循環節是( )①2.235 ②2.35 ③235 ④352(2)下面各數中,最大的一個數是( )①3.81 ② ③ ④3.8(3)得數要求保留三位小數,計算時應算到小數點后面第( )位①二位 ②三位 ③四位 ④五位 10.填表并一說根據什么填寫各欄中的空格。 11.判斷下面各商是否正確,不正確的改正過來: 12.列式計算(1)兩個因數的積是0.226,其中一個因數是1.5,另一個因數是多少(得數保留兩位小數) (2)把15.36平均分成12份,每份是多少? 13.應用題(1).機械化養雞場的產蛋雞,平均每只每年產蛋294個。如果按照每16個蛋重 1千克計算,平均每只雞每年產蛋多少千克? (2).大象體重5.1噸,是一頭黃牛的15倍。這只大象比這頭黃牛重多少噸? (3).煤礦的一號井每日產煤961噸,是二號井每日產煤噸數的2倍,三號井產煤每日比二號井多135.4噸。這3口井平均每口井日產煤多少噸? (4).小紅的父親給她2.5元去買書。買書時她發現這些錢還不夠,又從自己積蓄的錢中拿出一些才夠。他原來積蓄的錢有1.24元,是拿出的4倍。這次買書花了多少錢? (5).把一根木料據成3段要用9分,那么用同樣的速度把這根木料鋸成4段,要用多少分? (6).在一個汽車停車場停車一次至少要交費1元。如果停車超過2小時,每多停1小時要多角0.1元。這輛汽車在離開停車時交了1.4元,這輛汽車停了幾個小時? (7).某月有5個星期一,但是這個月的第一天和最后一天都不是星期一。你知道這個月的第一天是星期幾嗎?這個月有多少天? (8).把一根 60.3米長的鋼管,截成同樣長的12段,平均每段長多少米?(得數保留整數) (9).有一批貨,計劃每小時運22.5噸,7小時可以運完。實際只用5.5小時就完成任務,實際每小時能多運多少噸?(得數保留兩位小數) 還有這個,你看看吧: 1.根據下面乘法算式,算出積,寫出另外兩個除法算式。 2.列豎式計算 3.列式計算①一個數的25倍是37.75,這個數是多少?②把305.2平均分成14份,一份是多少? 4.應用題。(1)一個正方形的周長是37.分米,這個正方形的邊長是多少分米?(2)一艘遠洋貨輪每小時的速度是29千米,要航行449.5千米,需要多少小時?(3)甲數是17.25,乙數是36,丙數是24.9,求這三個數的平均數。 (二) 1.列豎式計算下面各題。 2.列式計算(1)29是20的多少倍?(2)把41.4平均分345份,一份是多少? 3.填空。(1)15分=( )小時 (填小數)(2)7小時39分=( )小時 (填小數)(3)因為 所以 ( ) 4.應用題。(1)一個機械化養雞場的產蛋雞,平均每只每年產蛋294個。如果按照每24個蛋1千克計算,平均每只雞每年產蛋多少千克?(2)一只大像重4噸,一頭鯨魚重145噸,鯨魚的體重是大象的多少倍?(3)一個鋪路隊25小時鋪路13米。照這樣計算,7.2小時鋪路多少米? (三) 1.填空題。(1)(2)(3)兩個數的商是0.95,如果被除數和除數同時擴大10倍,商是( );如果被除數擴大100倍,要使商不變,除數應( )。(4)0.7的(2.5)倍是1.75。 2.根據 ,寫出下面各題的得數。 3.口算。 4.計算。 5.應用題。(1)一輛汽車4.8小時行駛288千米,平均每小時行多少千米?(2)媽媽在菜市場買了1.5千克帶魚,交給售貨員11元錢后,找回0.95元。每千克帶魚多少元? 6.提高題。甲乙兩數的和是43.648,如果把甲數的小數點向左移動一位數就等于乙數,甲乙二數各是多少? (四) 1.按要求求下面各數的近似數0.78(保留一位小數)≈ 38.403(保留兩位小數)≈47.365(精確到百分位)≈ 100.03(精確到0.1)≈ 2.求結果的近似值(保留三位小數)32÷42≈ 5.63÷6.1≈ 2.84×0.03≈0.382×0.13≈ 4.2÷4.5≈ 246.4÷130≈ 3.應用題(1)、一輛汽車從甲城開往乙城,4.6小時行駛了300千米,平均每小時行駛多少千米?(得數保留兩位小數)(2)一個村今年養烏骨雞一共收入374.8萬元,相當于農業收入的1.3倍,該村今年農業收入多少萬元?(得數保留整數)(3)桔子每千克1.34元,6元錢可以買多少千克?(得數保留一位小數)(4)每支牙刷1.4元,買12支牙膏的價錢等于23支牙刷的價錢,每支牙膏多少元? (五) 一、填空1.在 、 、 、 、 、 中,有限小數有( ),無限小數有( ),循環小數有( )。2. 這是( )循環小數,循環節是( ),用簡便方法表示是( )。3. 這是( )循環小數,循環節是( ),用簡便方法表示是( )。4. 是( )循環小數,循環節是( ),保留兩位小數約是( )。5.把 、 、 按照從小到大的順序排列是( ) 二、判斷1. 可以簡寫成 。( )2. 是純循環小數。( )3. 保留一位小數是5。( )4. 是一個無限不循環小數。( )5. ( ) 三、應用題1.一個食堂原有由55千克,用去了 ,大約用去多少千克?(得數保留一位小數)2.一棵科學實驗人造地球衛星繞地球一周,需要106分,使多少小時?(結果先用循環小數表示,再保留兩位小數) (六) 1.在括號里填上適當的數 2.列式計算(1)甲數的0.02倍是5.1,它與乙數的和是 ,乙數是多少?(2)一個數的一半是 ,這個數的 倍是多少?(3)什么數比 的 倍少 ? 3.應用題(1)一間教室長 米,寬 米,用每塊 平方米的方磚鋪地,需要多少塊? (2)修一條長 千米的公路,原計劃30天修完,實際每天修 ,實際每天比計劃多修多少千米?

以上就是五年級數學小數乘除法的全部內容,.。

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