六年級下冊語文教學視頻？以下是我為您整理的人教版六年級下冊語文第18課《跨越百年的美麗》教案,供您參考,更多詳細內容請點擊教案欄目查看。 篇一:跨越百年的美麗 教學目標 1、會寫14個生字,正確讀寫“分析、頑強、侵蝕、乏力、隱退、榮譽、頭銜、捐贈、誕生、里程碑、卓有成效”等詞語。 2、正確、流利、那么，六年級下冊語文教學視頻？一起來了解一下吧。
《六年級語文|黃保余2014春季訓練營小學作文閱讀視頻》百度網盤資源免費下載
鏈接:1CVl8Zm9Ub_WDogJMR7Wxjw
六年級語文|黃保余2014春季訓練營小學作文閱讀視頻|【7866】六年級總復習：六年級語文春季班（精靈星球探秘 暢享語文成長計劃24級）（10）|【7535】六年級語文寒假班（精靈星球探秘 暢享語文成長計劃23級）|【7336】百變精靈閱讀滿分班（記敘文+說明文+文言文）【20講陳雙王雨潔】|【7194】小學語文知識大全——小學分類作文全攻略【9講陳雙】|【6532】小升初總復習：六年級語文秋季班（ 暢享語文成長計劃22級）【12講王雨潔】|【6532=9866】小升初總復習：2013六年級語文秋季班（ 暢享語文成長計劃22級）【12講王雨潔】|【6102】小升初總復習五升六年級語文暑期班暢享語文成長計劃21級1-11|【6102=8706】小升初總復習：2013五升六年級語文暑期班（21級）【12講王雨潔】|【6100】六年級總復習六年級語文年卡（精靈星球探秘 暢享語文成長計劃21-24級）|【5717】莊海燕考試速記系列：如何快速記憶小學語文知識|【5713】莊海燕世界記憶大師經典課程：全腦圖像記憶法|【5588】大語文學堂系列—穿越時空對話：蘇軾來了|【3059】小學語文知識大全 ——小學寫作技巧寶典班【5講陳雙】
【 #課件#導語】課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定，教學內容和任務分析，教學活動結構及界面設計等環節，而加以制作的課程軟件。它與課程內容有著直接聯系。使用課件能夠吸引學生注意力，提高學習情緒,從而誘發學生學習的興趣。下面是課件頻道。
【 篇一 】
一．教學目標
知識目標
1．在學習中掌握重點文言實詞的含義。
2．理解文中說明的道理，理解以事喻理的論證方法。
能力目標
1．加強誦讀，訓練學生的閱讀理解能力。
2．訓練學生的口頭表達能力和分析能力。
德育目標
使學生認識到“人之為學”，關鍵在“為”，只要樹立志向并堅定去實踐，就可以化難為易達到預定目標。
美育目標
引導學生體會本文結構緊湊，對比鮮明，句式整飭的創作美以及故事所揭示的意蘊美。
二．學法引導
1．以學生自讀為主，借助工具書自行解決文中字詞的音、形、義，教師抽查鞏固。
2．可將文中故事改編成小說劇表演，也可用復述的方式加以理解。可對這個故事的思想內容進行討論，討論一下可從哪些方法得出不同的理解。
3．理情文章的結構層次，體會作者安排材料的妙處，理解對比手法的作用。可將文章的開頭和結尾去掉，看看文章表達效果有什么不同，由學生從寫作和內容的角度加以認識和體會。
課文題目的深刻含義是:這篇課文通過對一件關于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻身精神，說明今天的幸福生活來之不易。
本文作者王愿堅是當代著名作家，在抗日戰爭和解放戰爭中當過隨軍記者，他的作品真實、生動、感人，最著名的作品有《黨費》、《糧食的故事》、《七根火柴》等，本文寫于解放前夕。
課文的主體部分是對往事的回憶。先寫在一場激烈的圍殲戰前夕，郝副營長對未來美好生活的憧憬；再寫戰斗打響以后，為了幫助后續部隊找到突破口，郝副營長毅然點燃了書，結果暴露了自己，被敵人的機槍打中；最后寫這場圍殲戰獲得了徹底的勝利，而那位“為了讓孩子們能夠在電燈底下學習”而獻身的郝副營長卻沒有來得及見一見電燈。
課文的開頭意在引起對往事的回憶，結尾同開頭照應。加上這樣的開頭結尾，顯然是在告訴人們：千萬不要忘記那些締造新中國，給我們帶來幸福生活的革命先烈。
到辛培網絡資源網下載人教版 北師版 青島版學習視頻，還有歌曲舞曲DJ評劇 豫劇 京劇 黃梅戲等等
壓縮包已經上傳到百度網盤了，
方法
1.下載百度網盤資源需要先免費注冊一個百度賬號.
2.打開下載鏈接，勾選需要下載的文件，然后點擊“保存到我的百度網盤”或“保存到網盤”（如果提示容量不夠，請先轉存一個壓縮包）會自動彈出轉存位置選擇，選擇后點擊確認.
3.保存文件成功后，點擊網頁右上角的“客戶端下載”，電腦上安裝需要下載PC版，安裝客戶端。
4.打開安裝后的百度網盤客戶端，登陸賬號，選擇下載的文件，就可以下載了.
難忘的第一次
生活中充滿了許多“第一次”：第一次做飯，第一次表演，第一次養寵物……，一個個“第一次”就像一行行腳印，印在我們成長的道路上。
最使我難忘的“第一次”是洗碗。記得那年春天的早晨，明媚的陽光照射著柳條，春風吹拂著柳枝，院子里頓時充滿了生機勃勃的景象。習慣了晨練的爸爸媽媽，禁不住滿園春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，時而與楊柳“依依”，時而與春風“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景圖啊！
看著這動人的場景，我也想下去踢幾腳“掃堂腿”。但是看到杯盤狼藉的飯桌，想到父母的辛苦，我沒有被“誘惑”。于是拿出了一個空盆子，把早飯后的餐具放了進去，接了半盆水，倒進了幾滴洗潔精泡了泡，模仿父母“規范”的動作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起來。不到一分鐘，“鍋碗瓢盆交響曲” “演奏”結束了。我左瞧瞧，右照照，欣賞著自己的勞動成果。這時，一縷陽光照了進來，干干凈凈的碟子被照得精光發亮，我像一只小貓咪，左蹦右跳，心里甭提多高興了！
這時，精神飽滿的爸爸媽媽回來了，看到窗明幾凈的廚房高興地對我說：“你長大了，會刷碗嘍！真是個愛勞動的好孩子！”看著爸爸媽媽露出欣慰的笑容，我感到無比的幸福。心想，我終于能為爸爸媽媽做點事兒了，今后我一定多為爸爸媽媽干些力所能及的活兒。
以上就是六年級下冊語文教學視頻的全部內容，3.學習本課以事喻理的論證方法。 4.把握文章主旨。 (二)整體感知 1.簡介作家作品情況(見文下注解)并解題《為學》 為——做學——學問。 2.教師范讀文章,并指導學生朗讀,讀準下列讀音;并掌握其意思 速怠迄屏鄙恃缽語 (三)重點、。
