幼兒園風(fēng)箏制作？準(zhǔn)備材料：報紙、竹條、紅線、風(fēng)箏線。1、首先取一張報紙，也可以使用布料，按照下圖所示折疊。2、然后剪去報紙多余部分，打開后，就剪出一個正方形的報紙，如下圖所示。3、接著準(zhǔn)備兩條細(xì)竹條，最好是新鮮的竹子，因為彈性好，利于折彎。4、接著按照下圖所示，將竹條固定到正方形報紙上，那么，幼兒園風(fēng)箏制作？一起來了解一下吧。
一、活動目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)用對稱的方法裝飾風(fēng)箏，體驗作畫的快樂。
2．激發(fā)幼兒欣賞美、創(chuàng)造美的興趣與能力。
二、活動準(zhǔn)備：
ppt美麗的風(fēng)箏、風(fēng)箏半成品、記號筆、油畫棒。
三、活動過程：
（一）以猜謎語的方式導(dǎo)入活動主題“小朋友，老師這里有個謎語請你們猜一猜：天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄。”（風(fēng)箏）（二）出示風(fēng)箏ppt，讓幼兒觀察1.圖一：提問：你們都看到了什么風(fēng)箏？（蝴蝶，金魚）覺得好看嗎？你覺得哪里好看？
2.圖二、圖三：我們先來看看這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏。
(出示左右對稱的蝴蝶風(fēng)箏)孩子們，你們看這個風(fēng)箏漂亮嗎？
幼兒：漂亮。
教師：顏色真美啊，那你們誰能說出他有哪些顏色？
幼兒：（點數(shù)顏色），翅膀上有。色。下面翅膀上有。背部有。眼睛上有。
圖三：這只蝴蝶上面還有很多圖案？你們發(fā)現(xiàn)了嗎？誰來說說？
這些圖案有什么特點？（左右都一樣）告訴你們這叫對稱。
什么是對稱？（左右大小要是一摸一樣的）為什么要做成對稱的？（為了保持平衡和美觀）3.按照同樣方法講述圖四（金魚）和圖五（蜻蜓），側(cè)重對稱。
（三）學(xué)習(xí)點線技巧裝飾風(fēng)箏。
剛才我們欣賞的這些美麗的風(fēng)箏都是由點和線條組合而成的。
1.請小朋友回憶點，并在黑板上畫出。
幼兒園做風(fēng)箏教程如下：
1、準(zhǔn)備一張韌性好，薄且輕的紙，長50厘米寬30厘米，制作傳統(tǒng)風(fēng)箏所用的紙一般就是用棉制、宣紙、皮紙等。
2、準(zhǔn)備好兩根木條，一根30厘米長，另一根50厘米長，用其疊成十字架并且用繩子將其綁牢。
3、十字架的頂部高15厘米而下部高35厘米，把準(zhǔn)備好的紙用膠槍粘在十字架上，剪掉多余的部分，再準(zhǔn)備好兩根尼龍繩。
4、將一根繩子兩端分別綁在短木條的兩端，再用一根稍長的尼龍繩的一端綁在這根尼龍繩的中央，準(zhǔn)備飛行時要在尼龍繩的尾端接上一捆很輕的線，這樣風(fēng)箏就會越飛越高了。
風(fēng)箏的構(gòu)造：
風(fēng)箏的形狀主要是模仿大自然的生物，如雀鳥、昆蟲、動物及幾何立體等。而圖案方面，主要由個人喜好而設(shè)計，有宣傳標(biāo)志、動物、蝴蝶、飛鳥等，琳瑯種種。
風(fēng)箏的建造材料除了絲絹、紙張外，還有塑膠材料。骨桿有竹篾、木材及膠棒。有人設(shè)計出一種無骨風(fēng)箏，它的結(jié)構(gòu)是引入空氣于絹造的風(fēng)坑之內(nèi)，令風(fēng)箏形成一個輕輕飄的氣枕，然后乘風(fēng)而上。
工具/原料：紙、竹子或木條、尼龍繩、線.
方法/步驟:
1、第一步、將紙折成菱形，或者畫一個菱狀，將多余的地部分剪掉，使紙變成菱狀?？梢钥吹剑@個菱形的底部15厘米，而上部為35厘米。
2、第二步、準(zhǔn)備好兩根木條，一根30厘米長，另一根50厘米長，用它們疊成十字架并且用繩子將其綁牢，十字架的頂部高15厘米，而下部高35厘米。
3、第三步、把已經(jīng)剪好的紙的四個角各戳兩個小洞。
4、第四步、再準(zhǔn)備好兩根尼龍線，將一根繩的兩端分別綁在短木條的兩端，然后再用一根稍長的尼龍繩的一端綁在這根尼龍繩的中央。
5、第五步、用一些自己喜歡的飄帶綁在風(fēng)箏的兩端還有尾部。準(zhǔn)備飛行時，要在尼龍繩的尾端接上一捆很輕的線，這樣風(fēng)箏就做好了。
準(zhǔn)備材料：報紙、竹條、紅線、風(fēng)箏線。
1、首先取一張報紙，也可以使用布料，按照下圖所示折疊。
2、然后剪去報紙多余部分，打開后，就剪出一個正方形的報紙，如下圖所示。
3、接著準(zhǔn)備兩條細(xì)竹條，最好是新鮮的竹子，因為彈性好，利于折彎。
4、接著按照下圖所示，將竹條固定到正方形報紙上，其中一根竹條要折彎。用膠帶固定比較方便。
5、再取一張報紙，取最長邊剪出六條紙條。
6、將6個紙條固定在風(fēng)箏上面，如下圖所示。
7、再剪出兩條線，按照下圖所示，固定到風(fēng)箏上，用膠帶粘牢，這樣，一個風(fēng)箏就做好了。
8、最后看一下野外放風(fēng)箏的情景，很容易放飛。
將A4紙對折，在紙上畫出創(chuàng)意對稱圖形，畫出一半就可以，沿線用剪刀剪下對稱圖形，展開后就是一個完整蝴蝶圖形。使用彩色筆為創(chuàng)意圖形畫上美麗的色彩。用縫衣針將棉線穿過塑膠管。將兩根塑膠管固定成十字形，將做好的十字形骨架，貼在風(fēng)箏背面的中央處，用縫衣針從正面將棉線穿過骨架即可。
手工指非機(jī)器設(shè)備批量生產(chǎn)而是由人工制作生產(chǎn)。在工業(yè)化剛剛興起時，手工一詞一度成為生產(chǎn)率低下、質(zhì)量參差不齊的代名詞。然而，在當(dāng)代工業(yè)生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)的年代，人們逐漸厭倦了由工廠流水線生產(chǎn)出的毫無差別和特色的產(chǎn)品，手工制品又恢復(fù)了活力。
以上就是幼兒園風(fēng)箏制作的全部內(nèi)容，8、風(fēng)箏尾部也按照上面的順序?qū)L(fēng)箏面與骨架貼合。壓平整。9、待干后用美工刀將多余部分切除。10、用針在風(fēng)箏十字交叉處緊貼骨架穿過去，再傳回來，打活結(jié)抽緊在打結(jié)。上端交叉處用相同方法固定好。11、最后把風(fēng)箏面畫好或者用剪紙之類的進(jìn)行裝飾。六邊形波浪風(fēng)箏制作完成。
