小班教什么？小班教案 篇1 一、教學目標: 1、引導幼兒正確地說出小動物的名稱及其過橋的樣子。學念兒歌。 2、初步嘗試分角色表演,體驗表演活動的快樂。 二、教學準備: 1、幼兒對一些小動物的叫聲及走路的樣子有一個初步的印象。 2、那么，小班教什么？一起來了解一下吧。
作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是我收集整理的小班教案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班教案 篇1
活動目標 ：
1.隨音樂合拍地做出“夠天空，摸草地，轉個圈，倒下去”的動作。
2.嘗試用不同方式表現舞蹈，體驗與同伴共同游戲帶來的愉悅。
3.游戲中不和他人撞在一起。
活動準備 ：兔耳朵，音樂，草地地毯，小鳥、天空等幻燈，彩色花圓布，泡泡器。
活動過程 ：
一、熱身律動《動起來》
師幼以兔子造型入場。
師：兔寶寶們，我是誰??？幼：兔媽媽師：春天天氣真好呀，兔媽媽帶你們去花園里玩好嗎？去之前我們先來做個熱身，和媽媽一起來好嗎？
這是我的耳朵，甩甩甩甩甩。這是我的小手，拍拍拍拍拍。
這是我的小腰，彎呀彎呀彎。這是我的小腳，踏踏踏踏踏。
師：寶寶們鍛煉得真棒，再來一次！
師幼跟著音樂齊唱跳。
二、學習草地舞
1.通過場景學習草地舞。
（1）花園里有什么？中間有一塊綠油油的是什么啊？美嗎？
（2）你們喜歡小草嗎？到了美麗的草地上你最想干什么？
（3）根據幼兒答案隨機教學舞蹈動作。
幼兒園小班教學內容：一、常規。二、 音樂律動。三、 手指操。四、 古詩。五、 語言兒歌。
常規中的內容：
1、懂得不隨便離開集體，不和陌生人走。遵守共同的生活基本常規。
2、不帶尖利物品進園，不推人，不咬人，不抓人等。
3、來園不吃零食，從小養成不挑食的好習慣。
4、讓幼兒學會簡單的禮貌用語，如：老師早、你早、你好、再見、謝謝等。
5、能與其它小朋友和睦相處，不爭搶玩具，懂得愛護玩具和日用品。
6、學習洗手、漱口的方法，懂得水的寶貴，會節約用水。
01
學兒歌、聽音樂、跳舞蹈、玩游戲、講故事、玩玩具、學禮儀、學數數、做早操、適應群體生活、養成一些良好的習慣等。
現在各幼兒園采用的課程無非是整合、綜合、單元、滲透、分科課程，但實際教學中有語言:簡單兒歌，故事，音樂:歌曲、律動(隨樂動作)，數學:感知5以內的數量，辨認顏色等，美術:學畫長短直線，螺旋線，圓圈等。幼兒園小班學習的內容主要有:1、獨立做事的愿望，學習正確洗手，穿脫衣服，自己用餐、喝水。
2、能接受成人的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本常規，體驗與教師、同伴共處的快樂。
3、會主動招呼熟悉的人，學習使用禮貌用語，在成人啟發下能幫助他人。
4、愛護玩具和物品，學習收拾與整理。
5、了解身體主要部位的簡單功能，知道避開日常生活中的危險。
6、對體育活動感興趣，嘗試用各種材料和器械活動身體，學習一些基本運動方法。
7、喜歡觀察周圍環境中不同的物品，嘗試對其進行分類、對應、排序等，發現其差異。8、用普通話表達自己的意思，喜歡翻閱圖書。
9、喜歡做音樂游戲，能感覺游戲中的節奏、旋律的顯著變化，并隨之變換動作。
10、嘗試用多種材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由地表現熟悉物體的粗略特征，并作簡單想像，體驗樂趣。
問題一：幼兒園小班應該教什么學會自己吃飯、解手、穿衣、睡午覺、適應群體生活、
了解基本常識，比如飯前、便后洗手。知道鞋子穿哪只腳，褲子分前后，袖子分左右。
知道基本禮節，進門叫老師好，出門說拜拜。知道收拾玩具。
老師教得不好，就換幼兒園。無非自己早起一點，多送點路程。
以前我兒子在自己家背后的小幼兒園讀了一年，也還可以，上午會唱歌、認圖片數字、集體做早操、分水果、睡了中午覺起來以后，到操場玩一會， *** 室看動畫到家長來接。
后來到大班，就換到了教育局直屬幼兒園，就要學拼音、加法、減法、接送也更準時，大大班的時候還去參加了珠算、畫畫班。小孩子真的很累啊。
我們做家長的接也很痛苦，本來只要在窗戶上就能看見兒子做操，后來就得騎電瓶車過3個紅綠燈。又沒有汽車。那三年不是我去接，就是我老父親去接。
問題二：教幼兒園小班應該準備什么內容個人建議應該教會小朋友學會自己吃飯、解手、穿衣、睡午覺、適應群體生活、
了解基本常識，比如飯前、便后洗手。知道鞋子穿哪只腳，褲子分前后，袖子分左右。
知道基本禮節，進門叫老師好，出門說拜拜。知道收拾玩具，這樣家長在家帶小孩的時候就輕松很多了。
問題三：家長應該教給小班幼兒哪些安全知識1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
【精選】幼兒園小班教案集錦七篇
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的幼兒園小班教案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班教案 篇1
活動意圖
日常生活中見到喜歡的東西就吃是三歲幼兒的正常反應，對食物的好奇使他們的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的飲食衛生常識，從而引發腸胃不適。本活動通過聽故事以及學說故事中的句子，引導幼兒學說衛生常識，養成基本的衛生習慣。
活動目標
1、掌握基本的衛生知識。知道吃東西前要洗手，不隨便撿地上或桌上的東西吃，不飲用生水。
2、逐漸培養良好的衛生習慣。
活動準備
1、無色透明水壺一個，男孩頭飾一個。
2、多媒體教學資源或幼兒用書第3——5頁，《看不見的臟東西》、《肚子疼了》。
活動過程
1、播放多媒體教學資源《肚子疼了》，教師講述故事。
提問：貝貝的肚子為什么會疼?他是怎么吃到不干凈東西的?西西是怎么說的?
2、通過現場觀察及觀看多媒體教學資源或閱讀幼兒用書《看不見的臟東西》，理解肚子疼的原因。
以上就是小班教什么的全部內容，幼兒園小班教學內容：一、常規。二、 音樂律動。三、 手指操。四、 古詩。五、 語言兒歌。常規中的內容：1、懂得不隨便離開集體，不和陌生人走。遵守共同的生活基本常規。2、不帶尖利物品進園，不推人，不咬人。
