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高二會考生物,高二會考生物試卷

  • 高二
  • 2023-05-04
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    高二生物會考知識點歸納

    第九章、生態環境的保護第一節、生物圈的穩態

    名詞:1、生物圈:地球上由各種生物和它們的生活環境所組成的環繞地球表面的圈層,稱為生物圈。2、生物圈的穩態:作為地球上最大的生態,生物圈的結構和功能能夠長期維持相對穩定的狀態,這一現象稱為生物圈的穩態。

    第二節、生物多樣性及其保護名詞:

    1、生物多樣性:遺辯培傳的多樣性、物種的多樣性、生態的多樣性。

    2、就地保護:為保護生物的多樣性將包含保護對象的一定面積的區域劃分出來進行保護和管理。

    3、遷地保護:將物種遷出原地,移人動物園、水族館和瀕臨動物繁殖中心進行特護與管理.加強教育和法制管理,生物多樣性的合理利用。

    語句:1、生物多樣性的價值:①直接使用價值:藥用價值,工業原料,科研價值,美學價值。②間接使用價值:生物多樣性具有重要的生態功能。③潛在使用價值:我們對大量野生生物的使用價值還未發現、未研究、未開發利用的部分。

    2、我國生物多樣性概況①我國生物多樣性的特點:物種豐富,特有物種和古老物種多,經濟物種豐富,生態多樣。②我國生物多樣性面臨著威脅:世界物種多樣性減少;我國物種多樣性和遺傳多樣性面臨威脅;我國生態多樣性面臨威脅。③、生物多樣性面臨的威脅的原因:生存環境的改變和破壞,掠奪式的開發和利用,環境污染,誣賴物種的入侵或引種到缺少天敵的地區原有物種生存受到威脅。

    3、生物多樣性的保護:①就地保護:a、主要是建立自然保護區;b、保護對象主要有:有代表性的自然生態和珍稀瀕危動植物的天然分布區;吉林長白山自然保護區——保護完整的溫帶森林生態。青海湖鳥島自然保護區——保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及它們的生存環境。②遷地保護是就地保護的補充,它為將滅絕的生物提供了生存的最后機會。

    4、我國已經滅絕的野生動物有犀牛、野馬和新疆虎等。還有不少動物滅絕了未被人發現或確定。

    5、大熊貓、金絲猴、野駱駝、銀杉、珙桐、人生等野生動植物的數量處于瀕臨滅絕的狀態。

    6、大熊貓、白 鰭 豚、揚子鱷、銀杉、水杉等是掘手我國特有的物種。

    7、鵝掌 楸 、大葉木蘭、揚子鱷等是我國古老的物種。

    環境污染的危害名詞:1生物的富集作用:指一些污染物(如重金屬、化學農藥),通過食物鏈在生物體內大量積聚的過程。這些污染物一般的特點是化學性質穩定而不易分解,在生物體內積累不易排出。因此生物的富集作用會隨著食物鏈的延長判灶嫌而不斷加強。

    2、富營養化:由于水體中氮、磷等植物必需元素含量過多,導致藻類等大量繁殖。藻類的的呼吸作用及死亡藻類的分解作用消耗大量的氧,并分解出有毒物質,致使水體處于嚴重的缺氧狀態,引起水質量惡化和魚群死亡的現象.

    3、水華:在淡水湖泊中發生富營養化現象。

    4、赤潮:在海洋中發生富營養化現象。語句:1、環境污染主要包括:有大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染與噪聲污染。 2、大氣污染的危害:①我國大氣污染類型是煤炭型污染,主要污染物有煙塵、二氧化硫,此外,還有氮氧化物和一氧化碳。②危害:直接危類和其它生物,導致吸疾病,(如氣管炎、哮喘、肺氣腫、等。)③致癌物主要有3,

    4—苯并 芘 和含Pb的化合物。尤其是3,4—苯并 芘 引起肺癌的作用最強烈。④可以通過水體、土壤及植物進而危及動物.3、水污染的危害:①水 俁 病事件:汞在水中轉化成甲基汞后,富集在魚、蝦體內,人若長期食用了這些食物就會危害中樞神經,有運動失調,痙攣、麻痹、語言和聽力發生障礙等癥狀,甚至死亡。②水體中過量的N、P主要來自含有化肥的農田用水,城市生活污水和工業廢水。③赤潮和水華的形成都是水體富營養化的結果。4、土壤污染的危害:①“鎘米”事件:土壤被鎘污染后,會經過生物的富集作用進入人、畜體內,引起骨痛,自然骨折,骨缺損,導致全身性神經劇痛等癥,最終死亡。影響植物的生長發育危害動物和人的生存。

    5、噪聲污染的危害:損傷聽力,干擾睡眠,誘發多種疾病,影響心理健康。

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    生物高二會考知識點

    高中會考生物必考重點如下:

    1、基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中。(三倍體、病毒、細菌等不能基因重組)

    2、細胞生物的遺傳物質就是DNA,有DNA就有NA,有5種減基,8種核苷酸。

    3、雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性,因為蛋白酶本身也是蛋白質。

    4、高血糖癥≠糖尿病。高血糖癥尿液中不含葡萄糖,只能驗血,不能用本尼迪特試劑檢驗。因血液是紅色。

    5、洋蔥表皮細胞不能進行有絲分裂,必須是連續分裂的細胞才有細胞周期。

    6、細胞克隆就是細胞培養,利用細胞增殖的原理。

    7、細胞板≠赤道板。細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成,赤道板不是細胞結構。

    8、激素調節是體液調節的主要部分。C02刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調節。

    9、注射血清治療患者不屬于二次免疫(抗原+記憶細胞才是),血清中的抗體是多種抗衡臘體的混合物。

    10、刺激肌肉會收縮,不屬于反射,反射必須經過完整的反射弧,判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。

    11、遞質分興奮性遞老李質和抑制性遞質,抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化,但電性不變,所以不會引起效應器反應。

    12、DNA是主要的遺傳物質中“主要”如何理解?每種生物只有一種遺傳物質,細胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遺咐含滑傳物質,而是針對“整個”生物界而言的。只有少數RNA病毒的遺傳物質是RNA。

    13、隱性基因在哪些情況下性狀能表達①單倍體,②純合子(如bb或XbY),③位于Y染色體上。

    高二文科生物會考

    總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此好好準備一份總結吧。下面是我給大家帶來的高二生物會考知識點梳理,以供大家參考!

    高二生物會考知識點梳理

    一、糖類化學通式:(CH2O)n(水解后的組成單位:葡萄糖(C6H12O6)

    1、作用:生命活動的主要能源,組成生物體結構的基本原料

    2、分類

    A、單糖:葡萄糖(糖中的主要能源物質)、果糖、核糖(5碳糖)

    B、雙糖:(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動物

    C、多糖:淀粉(植物內糖的儲存形式,人類糖的主要來源)

    纖維素(植物細胞壁的主要成分)

    糖孫亂原(動物體內糖的儲存形式)肝糖原(與血糖保持動態平衡)

    3、多糖+脂質=糖脂

    多糖+蛋白質=糖蛋白

    二、脂質:(不溶于水而溶于有機溶劑)

    1、脂肪:(貯能物質;減少熱能散失,維持體溫恒定)

    組成單位:脂肪酸飽和脂肪酸:動物脂肪

    甘油不飽和脂肪酸:植物油(脂溶性維生素的溶劑)

    注:組成元素C、H、O

    2、磷脂:細胞膜、核膜等有膜結構的主要成分

    空氣-水界面為單層,兩端為液體的呈雙層

    注:組成元素C、H、O、N、P

    3、膽固醇:調解生長、發育及代謝(血液中長期偏高引起心血管疾病)

    組成細胞膜結構的重要成分注:組成元素C、H、O

    生物知識點歸納總結大全

    第一章生命的物質基礎

    1.生物體具有共同的物質基礎和結構基礎。

    2.從結構上說,除病握凱哪毒以外,生物體都是由細胞構成的。細胞是生物體的結構和功能的基本單位。

    3.新陳代謝是活細胞中全部的序的化學變化總稱,是生物體進行一切生命活動的基礎。

    4.生物體具應激性,因而能適應周圍環境。

    5.生物體都有生長、發育和生殖的現象。

    6.生物遺傳和變異的特征,使各物種既能基本上保持穩定,又能不斷地進化。

    7.生物體都能適應一定的環境,也能影響環境。

    8.組成生物體的化學元素,在無機自然界都可以找到,沒有一種化學元素是生物界所特有的,這個事實說明生物界和非生物界具統一性。

    9.組成生物體的化學元素,在生物體內和在無機自然界中的含量相差很大,這個事實說明生物界與非生物界還具有差異性。

    10.各種生物體的一切生命活動,絕對不能離開水。

    11.糖類是構成生物體的重要成分,是細胞的主要能源物質,是生物體進行生命活動的主要能源物質。

    12.脂類包括脂肪、類脂和固醇等,這些物質普遍存在于生物體內。

    13.蛋白質是細胞中重要的有機化合物,一切生命活動都離不開蛋白質。

    14.核酸是一切生物的遺傳物質,對于生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極重要作用。

    15.組成生物體的任何一種化合物都不能夠單獨地完成某一種生命活動,而只有按照一定的方式有機地組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。細胞就是這些物質最基本的結構形式。

    第二章生命的基本單位——細胞

    16.活細胞中的各種代謝活動,都與細胞膜的結構和功能有密切關系。細胞膜具一定的流動性這一結構特點,具選擇透過性這一功能特性。

    17.細胞壁對植物細胞有支持和保護作用。

    18.細胞質基質是活細胞進行新陳代謝的主要場所,為新陳代謝的進行,提供所需要的物質和一定的環境條件。

    19.線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所。

    20.葉綠體是綠色植物葉肉細胞中進行光合作用的細胞器。

    21.內質網與蛋白質、脂類和糖類的合成有關,也是蛋白質等的運輸通道。

    22.核糖體是細胞內合成為蛋白質的場所。

    23.細胞中的高爾基體與細胞分泌物的形成有關,主要是對蛋白質進行加工和轉運;植物細胞分裂時,高爾基體與細胞壁的形成有關。

    24.染色質和染色體是細胞中同一種物質在不同時期的兩種形態。

    25.細胞核是遺傳物質儲存和復制的場所,是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

    26.構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的,而是互相緊密聯系、協調一致的,一段碼個細胞是一個有機的統一整體,細胞只有保持完整性,才能夠正常地完成各項生命活動。

    27.細胞以分裂是方式進行增殖,細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎。

    28.細胞有絲分裂的重要意義(特征),是將親代細胞的染色體經過復制以后,精確地平均分配到兩個子細胞中去,因而在生物的親代和子代間保持了遺傳性狀的穩定性,對生物的遺傳具重要意義。

    29.細胞分化是一種持久性的變化,它發生在生物體的整個生命進程中,但在胚胎時期達到最大限度。

    30.高度分化的植物細胞仍然具有發育成完整植株的能力,也就是保持著細胞全能性。

    第三章生物的新陳代謝

    31.新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質的區別。

    32.酶是活細胞產生的一類具有生物催化作用的有機物

    高二生物必考知識點總結

    三種細胞分裂中核基因都要先復制再平分,而質基因都是隨機、不均等分配。只有真核生物才分成細胞核遺傳和細胞質遺傳兩種方式。細胞的'生命歷程是未分化、分化、衰老、死亡。分裂次數越多的細胞表明其壽命越長。細胞衰老是外因和內因共同作用的結果。

    細胞分化的實質是基因的選擇性表達,是在轉錄水平由基因兩側非編碼區調控的。

    細胞全能性是指已分化的的細胞具有發育的潛能。根據動物細胞全能性大小,可分為全能性細胞(如動物早期胚胎細胞),多能性(如原腸胚細胞),專能性(如造血干細胞);根據植物細胞表達全能性大小排列是:受精卵、生殖細胞、體細胞;全能性的物質基礎是細胞內含有本物種全套遺傳物質。

    影響酶促反應速度的因素有酶濃度、底物濃度、溫度、酸堿度等。使酶變性的因素是強酸、強堿、高溫。恒溫動物體內酶的活性不受外界溫度影響。α-淀粉酶的最適溫度是60度左右。

    基因工程的酶是限制性內切酶、DNA連接酶(作用與磷酸二酯鍵);細胞工程的酶是纖維素酶和果膠酶(獲得原生質體時需配制適宜濃度的葡萄糖溶液,保證等滲,保護原生質體),胰蛋白酶(動物細胞工程)。

    ATP是細胞內直接能源物質,在細胞內含量少,與ADP相互轉化。需耗能的生理活動有主動運輸、外排和分泌、暗反應、肌肉收縮、神經傳導和生物電、大分子有機物合成等;不需耗能的有滲透作用、蒸騰作用;形成ATP的生理活動是呼吸作用和光反應。

    光能轉變成活躍化學能時最初電子供體是水,最終電子受體是輔酶Ⅱ(NADP+),依賴特殊狀態的葉綠素a分子。書寫水光解和NADPH形成的兩個方程式。

    提高光能利用率的方法是1:延長光合作用時間(一年內輪作)2:增加光合作用面積(合理密植、間作)3:提高光合作用效率(即光合作用速度)

    滲透作用是溶劑分子(如水、丙酮、酒精)通過半透膜的擴散。濃度應換算成摩爾濃度,不是百分濃度。

    蒸騰作用是吸水和運輸水分的動力,也是運輸離子的動力;植物吸水的動力還可以是根壓;影響蒸騰作用的因素是溫度、濕度、光照(溫度)、風力。植物的吸水量等于利用量(1%--5%)和蒸騰量。濕度大時幼苗出現吐水,是植株正常生長的標志。

    合理灌溉需要根據不同植物、不同需水量、不同季節進行,可采用噴灌、滴灌等先進方法進行灌溉,節約用水。

    無性生殖(四個)、動物克隆技術、植物組織培養、動物胚胎分割移植技術。優點是保持親本的優良性狀。植物組織培養的優點是:取材少、培養周期短、繁殖率高、便于自動化管理。應用有:快速繁殖;培育無病毒植株;生產藥物和食品添加劑、色素、香料、殺蟲劑;制造人工種子;培育轉基因植物。

    植物對水分和對離子的吸收是兩個相對獨立的過程。注意判斷兩者速度大小。

    人體內糖類、蛋白質類的來源主要是食物,脂肪來源主要是高糖、高蛋白的轉化。

    蛋白質在人體內不能儲存,是細胞的結構物質和功能物質,不是能源物質。但脫氨基后能分解放能。蛋白質脫氨基發生是由于:蛋白質攝入過多、空腹攝入蛋白質、自身蛋白質分解、過度饑餓等。

    人體每天必須攝入一定量的蛋白質原因是蛋白質是細胞的結構物質和功能物質;蛋白質、氨基酸在人體內不能儲存;轉氨基作用不能形成所有種類的氨基酸;蛋白質在人體內每天都降解更新。(必須氨基酸:苯、色、賴、亮、異亮、蘇、甲、纈)

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    生物高二會考知識點總結

    以長沙為例:

    2022年長沙生地會考在7月3日出成績。會考考60分才算過。

    會考考試科分A、B、C、D四檔,C(60分)及其以上為及格的,會考全部通過可以領高中畢業證書并參加高考,高中畢業,有資格參加寬差高考。會考的試題一般不是很難,通過率當然也很高,幾乎百分之九十的都能一次性通過的,真過不了的還有多次補考機會。

    成績體系

    一、凱基實行的會考成績等第報告方法:

    ①先計算各科的平均分X和標準差S。

    ②將各學科原盯巧謹始分數正態化處理,求出考生各科的正態化標準Z分。

    ③根據標準Z分劃分等第。

    ④分段進行標準T分的線性轉換。

    這些工作都由計算機進行處理、保存和管理。

    二、四種成績建立的依據及其功能:

    省考試局會考處計算機總庫中保存有全省參加會考的考生各學科的四種成績,即卷面原始分、標準Z分、等第成績、標準T分。

    原始分作為存檔備查、試卷分析、命題研究用。

    標準Z分為確定等第的依據。以全省考生的總體水平為參照,平均分為零,標準差為1,基本上作到不同年度、不同學科的成績等值。

    高二生物會考必考題

    失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路,下面是我給大家帶來的高二生物會考知識點整合,以供大家參考!

    高二生物會考知識點整合

    語句:

    1.糖類代謝、蛋白質代謝、脂類代謝的圖解參見課本。

    2.糖類、脂類和蛋白質之間是可以轉化的,并且是有條件的、互相制約著的。

    三類營養物質之間相互轉化的程度不完全相同,一是轉化的數量不同,如糖類可大量轉化成脂肪,而脂肪卻不能大量轉化成糖類;二是轉化的成分是有限制的,如糖類不能轉化成必需氨基酸;脂類不能轉變為氨基酸。

    3.正常人血糖含量一般維持在80-100mg/dL范圍內;血糖含量高于160mg/dL,就會產生糖尿;血糖降低(50-60mg/dL),出現低血糖癥狀,低于45mg/dL,出現低血糖晚期癥狀;多食少動使攝入的物質(如糖類)過多會導致肥態顫旦胖。

    4.消化:淀粉經消化后分解成葡萄糖,脂肪消化成甘油和脂肪酸,蛋白質在消化道內被分解成氨基酸。

    5.吸收及運輸:葡萄糖被小腸上皮細胞吸收(主動運輸),經血液循環運輸到全身各處。以甘油和脂肪酸和形式被吸收,大部分再度合成為脂肪,隨血液循環運輸到全身各組織器官中。以氨基酸的形式吸收,隨血液循環運輸到全身各處。

    6.糖類沒有N元素要轉變成氨基酸,進而形成蛋白質,必須獲得N元素,就可以通過氨基轉換作用形成。蛋白質要轉化成糖類、脂類就要去掉N元素,通過脫氨基作用。

    7.唾液含唾液淀粉酶消化淀粉;胃液含胃蛋白酶消化蛋白質;胰液含胰淀粉酶、胰麥芽糖酶、胰脂肪酶、胃蛋白酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質);腸液洞配含腸淀粉酶、腸麥芽糖、腸脂肪酶(消化淀粉、麥芽糖、脂肪、蛋白質)。

    8.胃吸收:少量水和無機鹽;

    大腸吸收:少量水和無機鹽和部分維生素;

    小腸吸收:以上所有加上葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油;

    胃和大腸都能吸收的是:水和無機鹽;

    小腸上皮細胞突起形成小腸絨毛,小腸絨毛朝向腸腔一側的細胞膜有許多小突起稱微絨毛微絨毛擴大了吸收面積,有利于營養物質的吸收。

    高二生物重要知識點總結

    種群的特征和數量的變化

    1、生態的結構層次

    個體

    種群群落生態

    同種生物 所用種群 與無機環境

    (1)種群:一定區域內同種生物所有個體的總稱

    (2)群落:一定區域內的所有生物

    (3)生態:一定區域內的所有生物與無機環境

    (4)地球上的生態:生物圈

    2、種群密度

    [解惑] (1)一個種群不是個體簡單的累加,而是具有發展、自我調節、動態穩定以及種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等一系列特征的有機整體。是生物繁殖和進化的基本單位。(2)種群密度是種群最基本的數量特征。(3)年齡組成通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度和種群數量。(4)性別比例只影響出生率。

    易錯警示 (1)種群密度是種群最基本的數量特征。(2)出生率和死亡率及遷入率和遷出率是決定種群大小和種群密度的直接因素。(3)年齡組成和性別比例不直接決定種群密度,但能夠預測和影響種群密度的變化趨勢。(4)除以上條件外,氣候、食物、天敵、傳染病等都影響種群密度的變化。

    3、種群密度的測量方法:植物:樣方法取平均值(取樣分有五點取樣法、等距離取樣法)(植物和運動能力較弱的動物) ............動物:標志重捕法(運動能力強的動物) ........

    易錯警示 樣方法的適用范圍及計數時應注意的問題

    (1)樣方法并非只適用于植物。對于活動能力弱、活動范圍小的動物或某種昆蟲卵也可用樣方法調查。(2)樣方法計數時應遵循的原則。同種植物無論大小都應計數,若有正好在邊界線上的個體,應遵循“計上不計下,計左不計右”的原則,即只計數樣方相鄰兩條邊及其夾角上的個體。

    4、種群數量的變化

    種群數量增長曲線

    ①產生原因:食物和空間條件充裕,氣候?? 適宜,沒有敵害等(1)“J”型曲線?②數學公式:N=Nλ??③特點:增長帆擾率保持不變tt0

    ??②特點:種群增長速率先增加后減小

    (2)“S”型曲線?③K值:又稱環境容納量,在環境條件不受

    破壞的條件下,一定空間中所能維持的種?? 群數量

    ①產生原因:自然界的資源和空間是有限的

    “J”型曲線 “S”型曲線

    (1)K值的應用

    ①對野生生物資源的保護措施:保護野生生物生活的環境,減小環境阻力,增大K值。 ②對有害生物的防治措施:增大環境阻力(如為防鼠害而封鎖糧食、清除生活垃圾、保護鼠的天敵等),降低K值。

    (2)K/2值的應用

    ①對資源開發與利用的措施:種群數量達環境容納量的一半時種群增長速率,再生能力——把握K/2值處黃金開發點,維持被開發資源的種群數量在K/2值處,可實現“既有較大收獲量又可保持種群高速增長”,從而不影響種群再生,符合可持續發展的原則。

    ②對有害生物防治的措施:務必及時控制種群數量,嚴防達K/2值處(若達K/2值處,會導致該有害生物成災)。

    易錯警示 種群數量增長中的2個關注

    (1)種群增長率和增長速率的區別

    ①種群增長率是指種群中增加的個體數占原來個體數的比例,通常以百分比表示。 ②增長速率是指某一段時間內增加的個體數與時間的比值。在坐標圖上可用某時間內對應曲線的斜率表示,斜率大則增長速率快。

    ③在“J”型曲線中,種群增長率基本不變,增長速率逐漸增大;在“S”型曲線中,種群增長率逐漸減小,增長速率先增大后減小。

    (2)對“λ”的理解

    Nt=N0λt,λ代表種群數量增長倍數,不是增長率。λ>1時,種群密度增大;λ=1時,種群密度保持穩定;λ<1時,種群密度減小。

    高二生物知識點整理歸納

    名詞:

    1、向性運動:是植物體受到單一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向運動。

    2、感性運動:由沒有一定方向性的外界刺激(如光暗轉變、觸摸等)而引起的局部運動,外界刺激的方向與感性運動的方向無關。

    3、激素的特點:①量微而生理作用顯著;②其作用緩慢而持久。激素包括植物激素和動物激素。植物激素:植物體內合成的、從產生部位運到作用部位,并對植物體的生命活動產生顯著調節作用的微量有機物;動物激素:存在動物體內,產生和分泌激素的器官稱為內分泌腺,內分泌腺為無管腺,動物激素是由循環,通過體液傳遞至各細胞,并產生生理效應的。

    4、胚芽鞘:單子葉植物胚芽外的錐形套狀物。胚芽鞘為胚體的第一片葉,有保護胚芽中更幼小的葉和生長錐的作用。胚芽鞘分為胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部,胚芽鞘的尖端是產生生長素和感受單側光刺激的部位和胚芽鞘的下部,胚芽鞘下面的部分是發生彎曲的部位。

    5、瓊脂:能攜帶和傳送生長素的作用;云母片是生長素不能穿過的。

    6、生長素的橫向運輸:發生在胚芽鞘的尖端,單側光刺激胚芽鞘的尖端,會使生長素在胚芽鞘的尖端發生從向光一側向背光一側的運輸,從而使生長素在胚芽鞘的尖端背光一側生長素分布多。

    7、生長素的豎直向下運輸:生長素從胚芽鞘的尖端豎直向胚芽鞘下面的部分的運輸。

    8、生長素對植物生長影響的兩重性:這與生長素的濃度高低和植物器官的種類等有關。一般說,低濃度范圍內促進生長,高濃度范圍內抑制生長。

    9、頂端優勢:植物的頂芽優先生長而側芽受到抑制的現象。由于頂芽產生的生長素向下運輸,大量地積累在側芽部位,使這里的生長素濃度過高,從而使側芽的生長受到抑制的緣故。解出方法為:摘掉頂芽。頂端優勢的原理在農業生產實踐中應用的實例是棉花摘心。

    10、無籽番茄(黃瓜、辣椒等):在沒有受粉的番茄(黃瓜、辣椒等)雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液可獲得無籽果實。要想沒有授粉,就必須在花蕾期進行,因番茄的花是兩性花,會自花傳粉,所以還必須去掉雄蕊,來阻止傳粉和受精的發生。無籽番茄體細胞的染色體數目為2N。

    語句:

    1、生長素的發現:(1)達爾文實驗過程:A單側光照、胚芽鞘向光彎曲;B單側光照去掉尖端的胚芽鞘,不生長也不彎曲;C單側光照尖端罩有錫箔小帽的胚芽鞘,胚芽鞘直立生長;單側光照胚芽鞘尖端仍然向光生長。——達爾文對實驗結果的認識:胚芽鞘尖端可能產生了某種物質,能在單側光照條件下影響胚芽鞘的生長。(2)溫特實驗:A把放過尖端的瓊脂小塊,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側,胚芽鞘向對側彎曲生長;B把未放過尖端的瓊脂小塊,放在去掉尖端的胚芽鞘切面的一側,胚芽鞘不生長不彎曲?!獪靥貙嶒灲Y論:胚芽鞘尖端產生了某種物質,并運到尖端下部促使某些部分生長。(3)郭葛結論:分離出此物質,經鑒定是吲哚乙酸,因能促進生長,故取名為“生長素”。

    2、生長素的產生、分布和運輸:成分是吲哚乙酸,生長素是在尖端(分生組織)產生的,合成不需要光照,運輸方式是主動運輸,生長素只能從形態學上端運往下端(如胚芽鞘的尖端向下運輸,頂芽向側芽運輸),而不能反向進行。在進行極性運輸的同時,生長素還可作一定程度的橫向運輸。

    3、生長素的作用:a、兩重性:對于植物同一器官而言,低濃度的生長素促進生長,高濃度的生長素抑制生長。濃度的高低是以生長素的最適濃度劃分的,低于最適濃度為“低濃度”,高于最適濃度為“高濃度”。在低濃度范圍內,濃度越高,促進生長的效果越明顯;在高濃度范圍內,濃度越高,對生長的抑制作用越大。b、同一株植物的不同器官對生長素濃度的反應不同:根、芽、莖最適生長素濃度分別為10-10、10-8、10-4(mol/L)。

    4、生長素類似物的應用:a、在低濃度范圍內:促進扦插枝條生根----用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡不易生根的枝條,可促進枝條生根成活;促進果實發育;防止落花落果。b、在高濃度范圍內,可以作為鋤草劑。

    5、果實由子房發育而成,發育中需要生長素促進,而生長素來自正在發育著的種子。

    6、赤霉素、細胞分裂素(分布在正在分裂的部位,促進細胞分裂和組織分化)、脫落酸和乙烯(分布在成熟的組織中,促進果實成熟)。

    7、植物的一生,是受到多種激素相互作用來調控的。

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