目錄小學(xué)生作文分類(lèi) 小學(xué)生作文0分笑99篇 小學(xué)生作文跑題給幾分 最牛小學(xué)生0分作文 小學(xué)生0分作文笑瘋了
老師批改小學(xué)生作文能打零分，那素質(zhì)也太低了巴！小學(xué)生的作文褲斗千古百怪，但他們很聰明，在他們腦海里是煥發(fā)作天真浪謾的夢(mèng)境。大人是難以理解浸透的，雖然他們表達(dá)方式簡(jiǎn)單難懂，是他們對(duì)文字的認(rèn)識(shí)能力尚未成熟。所以不能把他們想到的東西完整的表達(dá)出悄擾來(lái)而以，不要以大人的作文框架強(qiáng)加到小學(xué)生身上，這是不道德的，要善于引導(dǎo)他們，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他們的憂點(diǎn)，讓他們把心里所想到的東西大膽的在同學(xué)面前說(shuō)出來(lái)。你就會(huì)看到各個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)，他們的想象空間是無(wú)止境的，豐富多采，是大人異想不到的奇觀異景。就象他們畫(huà)畫(huà)一樣，雖畫(huà)得簡(jiǎn)單但胡運(yùn)磨內(nèi)涵豐富多采，他們是想象力極為豐富的天才。老師只能育人誘導(dǎo)，教他們識(shí)字用字，認(rèn)識(shí)大自然環(huán)境，讓他們?cè)谥R(shí)的宇宙中自由的飛翔巴！
如今的小學(xué)生思想天馬行空，與我們大人的思想完全不在同一條線上，在他們的世界里總是奇思妙想，這方面在平時(shí)的家庭作業(yè)上最能反映出來(lái)，只有看完孩子們所寫(xiě)的作業(yè)之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)猜鎮(zhèn)兄，大部分學(xué)生都是“天之驕子”啊！今天小編就跟大家分享小學(xué)生的零分作文，一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下小學(xué)生們是如何讓人腦洞大開(kāi)的？特別是老師，看完這些奇葩的作文之后，果斷給了0分，而家長(zhǎng)們看完自己孩子寫(xiě)的作文之后，直言不敢相信這是自己家的孩子所寫(xiě)的作文。
小學(xué)生零分作文“火了”，語(yǔ)文老師氣得直跺腳，父母看后追著打！
1、這位同學(xué)的作文真的是妙筆生花，寫(xiě)出來(lái)的作文簡(jiǎn)單明了，讓人一目了然，題目要求以平時(shí)的手法敘述某人的一生旅物，從這位同學(xué)的作文中，我們可以看出他起的標(biāo)題還是挺符合題意的，《他的一生》，但是看到作文內(nèi)容之后，真的可以讓人笑出眼淚，“他一生下來(lái)，就掛掉了”僅僅只有9個(gè)字，小編只能說(shuō)這是我見(jiàn)過(guò)最短字?jǐn)?shù)的作文了。不知道這位同學(xué)平時(shí)上網(wǎng)上多了受到網(wǎng)絡(luò)思維的影響太嚴(yán)重的原因，真的是讓老師都不得不服！
2、這位小學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力都極其豐富，小編表示第一次看到如此經(jīng)典的小學(xué)生作文，小小年紀(jì)就具有這樣創(chuàng)造性的寫(xiě)作文，的確折服了很多大人，要是放在我們以前小時(shí)候?qū)懽魑亩紱](méi)有像這位同學(xué)這么有創(chuàng)意，都是規(guī)規(guī)矩矩的去寫(xiě)作，由此可以看出這位小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度并不良好。
3、這篇作文是要求學(xué)生們寫(xiě)一篇與愛(ài)情有關(guān)的文章，而這位學(xué)生的答案也是很簡(jiǎn)潔明了，讓人眼前一亮。“嫁給我好嗎？”“滾！”其實(shí)這篇作文還是蠻符合題意的，不僅講了愛(ài)情，而且語(yǔ)言也很簡(jiǎn)潔，最后一個(gè)“滾”字也很明顯的道出一個(gè)悲劇，可是即使這樣，還是達(dá)不到老師的要求，老師并不買(mǎi)賬，直接給打了零分。
4、不得不說(shuō)這位同學(xué)也太幽默了，雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)了一個(gè)作文題目，但是接下來(lái)卻在作文內(nèi)容中寫(xiě)道“此次省去600字”，敷衍了事，老師看完很無(wú)奈，以此同時(shí)自己也不甘示弱，直接在標(biāo)題的上面用紅筆標(biāo)注“此次省去60分''，真的是一山穗襲比一山高，山外有山，人外有人啊，讓人看完哭笑不得。
5、最后這位小學(xué)生的寫(xiě)作技巧也是非常高超，讓人佩服！小小年紀(jì)就懂得寫(xiě)出這樣的詞匯來(lái)，可見(jiàn)這位同學(xué)的語(yǔ)文根底還是很不錯(cuò)的，但是他以極其幽默的寫(xiě)作套路來(lái)調(diào)侃自己的語(yǔ)文老師，實(shí)在也是很經(jīng)典。估計(jì)他的語(yǔ)文老師看完這樣的一篇作文，肯定也是火冒三丈了，直接寫(xiě)道“這個(gè)星期你站著上課”。
現(xiàn)在的小學(xué)生真的是一個(gè)比一個(gè)有才，腦洞都很大，于我們大人的思維完全不一樣，所以站在我們大人的角度，無(wú)法理解這些小學(xué)生所寫(xiě)的作文內(nèi)容也是很正常的，也是正因?yàn)樗麄兲煺婵蓯?ài)的性格，才能寫(xiě)出這樣童言無(wú)忌的作文。
對(duì)此，你們又是怎么看呢？
一般來(lái)說(shuō)孩子在學(xué)校里寫(xiě)作文，出非一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，那就會(huì)得零分，如果他動(dòng)筆了，就算沒(méi)有要求老師的題饑備目去寫(xiě)，但他動(dòng)筆了，也不應(yīng)該是零分芹肢舉，做父母的應(yīng)該看到孩嫌碧子的作文沒(méi)有寫(xiě)好，并不是哭笑不得，而是要教他怎樣的去寫(xiě)，這才是幫助孩子的道理。
現(xiàn)在的小學(xué)生真的是單純又可愛(ài)，不管是在生活中還是在功課上經(jīng)常都會(huì)有一些奇奇怪怪，與眾不同的想法，他們的奇思妙想在平時(shí)的寫(xiě)作中最能體現(xiàn)出來(lái)，而對(duì)這一點(diǎn)了解最清楚，感觸最深的就是非語(yǔ)文老師莫屬了，因?yàn)樗麄兠刻於家瓦@些“人小鬼大”的學(xué)生打交道，批改他們的試卷作業(yè)。現(xiàn)在的社會(huì)不僅是中學(xué)壓力大，就連小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也是越來(lái)越大，每天除了要完成老師布置的作業(yè)之外，還有應(yīng)付各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和興趣班，真的是壓力山大！有時(shí)候遇到自己不會(huì)做的難題，小學(xué)生們就會(huì)發(fā)揮他們豐富的想象力，寫(xiě)出一些又新穎又奇葩的答案。
小學(xué)生們天馬行空，寫(xiě)出來(lái)的答案花樣百出，常常不按套路出牌，雖然很新穎，但是老師對(duì)這些答案并不買(mǎi)賬，而是表示很無(wú)奈，父母看了也哭笑不得。我們都知道無(wú)論是什么考試，語(yǔ)文試題作文的分?jǐn)?shù)就差不多占了一半，所以作文寫(xiě)得好的學(xué)生，語(yǔ)文成績(jī)自然不會(huì)差到哪去，相反，作文寫(xiě)得不好，想獲得高分的成績(jī)是很難的。今天小編要和大家分享的就是小學(xué)生的0分作文，這幾篇作文可以讓家長(zhǎng)哭笑不得，老師直言幸虧不是我教的，下面我們一起來(lái)看看到底是什么類(lèi)型的作文如此有“吸引力”吧！
第一篇作文：寫(xiě)一篇關(guān)于愛(ài)情的文章
第一篇作文要求學(xué)生們寫(xiě)一篇愛(ài)情有關(guān)的文章，而且需要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，詞句精煉，故事最后的結(jié)尾還必須是悲傷的，看到這位同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的“作文”，很多人都表示這是他們看過(guò)最簡(jiǎn)短的愛(ài)情故事，“嫁給我好嗎？”僅僅只用了六個(gè)字就把一場(chǎng)蕩氣回腸的愛(ài)情表達(dá)出來(lái)，而且最后的結(jié)尾是“滾”，也符合了題目的要求，許多網(wǎng)友都覺(jué)得這位小學(xué)生的想象力和創(chuàng)意很讓人佩服，認(rèn)為評(píng)卷老師應(yīng)該要給這位學(xué)生滿分，但是老師并不買(mǎi)賬，果斷的給這位小學(xué)生打了零分。
第二篇作文：二十年后的我
這是一篇四年級(jí)考試作文，題目是寫(xiě)二十年后的我，圖中這位同學(xué)所寫(xiě)的作文也是零分的，從內(nèi)容中可以看出，這位同學(xué)的想象力極其豐富，作文中寫(xiě)道自己二十年后和老婆帶著自己的兒女環(huán)游全世界，在過(guò)程中看到了一個(gè)渾身惡臭，無(wú)家可歸的老太太，沒(méi)想到她竟然是我二十年前的語(yǔ)文老師，看到這里，小編想默默的問(wèn)一句：這位同學(xué)，你和你的語(yǔ)文老師是結(jié)下了什么“深仇大恨嗎？”不然怎么會(huì)在文章這樣黑他？相信老師看到這篇作文后，也是不淡定了，才會(huì)直接在文章下面寫(xiě)這個(gè)星期你站著上課這樣的評(píng)語(yǔ)。
第三篇作文：敘述某人的一生
這篇作文的題目是要求學(xué)生們以平時(shí)的寫(xiě)作手法敘述某人的一生，而這位同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的答案真的是讓人哭笑不得，“他一生下來(lái)，就掛掉了！”不知道這位同學(xué)所寫(xiě)的“他”是指誰(shuí)，還沒(méi)開(kāi)始過(guò)嶄新的生活，就直接掛掉培前仿了，真的是夠可憐的，悔爛很明顯這位同學(xué)也是挺懶的，不想寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的作文，所以才有了如此奇葩的想法，不過(guò)老師還是不留情面的打了0分，作文得不到分?jǐn)?shù)，成績(jī)自然也是不及格的，相信這位同學(xué)的家長(zhǎng)看到自己的孩子寫(xiě)出這樣的作文肯定也是哭笑不得的。
以上這些小學(xué)生的0分作文，家長(zhǎng)看后哭笑不得，老師看完也直言幸好不是自己教的學(xué)生，對(duì)于這幾篇作文配纖，網(wǎng)友們的爭(zhēng)議也挺大的，有的人認(rèn)為小學(xué)生們小小年紀(jì)就能寫(xiě)出這樣有創(chuàng)意的作文，老師們應(yīng)該要給滿分，也有的人對(duì)此并不贊同，你們看完又有什么感受呢？歡迎在下面留言，一起分享。
我覺(jué)得其實(shí)第一對(duì)小孩子的作文打零分是一個(gè)不帶渣返太合適的行為，然蠢饑后的話就是還一直宣梁差傳，這樣的話對(duì)孩子的自尊傷害還是挺大的。
