六年級暑假作業？小學六年級數學暑假作業安排 六年級數學暑假作業安排（1）1、每天完成一張口算，記錄好完成的日期和所用時間，提升運算能力。2、自主梳理小學六年所學習的數學知識，包括數與代數，空間與圖形，統計與可能性，綜合運用等。為升入初中后大約在8月下旬進行的分班考試作好充分準備。3、撰寫一篇數學小論文，那么，六年級暑假作業？一起來了解一下吧。
1、240/3*5=400
2、36*40/24=60
3、48/（1-25%）=64
4、3.14*2*2+3.14*2*2*5=75.36
1.原計劃每月完成全年的1/12，實際每月完成全年的1/10，所以，1/10*12=6/5。
6/5-1=1/5
2.甲車每小時行駛了公路的1/10。
乙車每小時行駛了公路的1/15。
因為是同時開，所以時間相等。
1/（1/10+1/15）=6小時
1/10*6=3/5
3.解：設這批樹苗一共x棵。
x-24-1/5（x-24）=x/2
x=64
4.第一枚買時的價格：120/（20％+1）=100元
第二枚買時的價格：120/（1-20%）=150元
買時花了100+150=260元
賣時得了120*2=240元
所以賠了260-240=20元
5.求圓的面積 兀R2
解：設小圓的半徑為R。
兀(1.5R)2-兀R2=62.8
3.14*2.25R2-3.14R2=62.8
R=16 大圓半徑為16*1.5=24
6.①若以長度為9.42厘米的邊做底。
r2=9.42/3.14=3
所以r=√3厘米
②若以長度為18.84厘米的邊做底。
r2=18.84/3.14=6
所以r=√6厘米
②更適合
7.3*2*（1.8/2）=13.14平方米
8.徒弟加工了總數的九分之二，那么師傅就加工了總數的九分之七。
解：設這批零件有x個。
7/9x-2/9x=35
x=63
1、《記暑假一件事》
在去年暑假里的一天，我和爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化――下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。
標準答案:
解:設男生人數占全班人數的x%.
x+3分之5x=1
x=37.5%
∴女生人數=1-37.5%=62.5%
六年級畢業不用做暑假作業的。
暑假作業是在暑假期間需要完成老師或學校布置的作業。暑假作業形式多樣，不僅有學科作業，也有社會實踐方面的作業，這樣根據各個學校的具體安排。
特指暑期內教師給學生布置的作業，由于時間較長，因此通常量較大。
小升初
六年級升入初中，不僅僅是學校的變化，更是學生學習方式、學習方法的變化。在進入初中前，學生最好能夠在學習方法、思想上做好充分準備。
在暑假期間一部分需要家長的監督，一部分也需要輔導老師督促學生按時、認真地完成學習任務。學習習慣地培養，重在落實。作為家長在暑假一定要監督好孩子認真學習，完成輔導老師布置地學習任務。
以上就是六年級暑假作業的全部內容，1、《記暑假一件事》 在去年暑假里的一天,我和爸爸去五法路釣魚。 那天早晨,我早早地起來,懷著高興而激動的心情,和爸爸拿上魚具出發了。一路上,我還哼著小曲兒呢。 我們到魚庫那兒后,我看見水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。
