數(shù)學(xué)日記三年級(jí)上冊(cè)？ ..那么，數(shù)學(xué)日記三年級(jí)上冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊！
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)蘋(píng)果。蘋(píng)果是2.6元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該付錢(qián)9元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了12.2元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0.5元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。是啊！要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0.5元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
一般三年級(jí)的作文要記住比較重要的三點(diǎn)：
第一，文體一般是記敘文，也就是寫(xiě)下類(lèi)似于流水賬來(lái)記錄一天的生活，最好能多寫(xiě)一點(diǎn)有趣的事情，這樣比較新穎的容易吸引老師的眼球。
第二，文章中的成語(yǔ)使用率，很多時(shí)候幾句大白話比不上一句含有成語(yǔ)的句子，老師一看你用了成語(yǔ)，多少都會(huì)在心理上認(rèn)為你語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)，有了一定的修為，但切記成語(yǔ)不要用的偏差太大，否則適得其反。
第三，錯(cuò)別字要盡量的少，一般三年級(jí)的文字量不是很大，很多字也是剛學(xué)的，所以容易寫(xiě)錯(cuò)，切記一篇盡管不優(yōu)秀的作文，只要沒(méi)錯(cuò)別字，在三年級(jí)這樣的水平上分?jǐn)?shù)一樣很高的。
寫(xiě)數(shù)學(xué)日志的話，一般就是記錄一些剛學(xué)的公式，運(yùn)算以及一些關(guān)于數(shù)學(xué)的發(fā)展史，數(shù)學(xué)家的事跡什么的，都是很不錯(cuò)的！
數(shù)學(xué)日記5篇，可以參考來(lái)寫(xiě)，具體如下：
買(mǎi)小吃
6月25日 星期一 晴
暑假到了，爸爸媽媽帶我回了老家。老家的小吃特別多，也特別好吃。每當(dāng)我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
當(dāng)天晚上媽媽就帶我去買(mǎi)小吃了。我們先買(mǎi)了2碗油茶，每碗1塊錢(qián);接著又去買(mǎi)面皮，每碗3元，我們買(mǎi)了2碗;然后又買(mǎi)了20個(gè)小煎包，每個(gè)0.2元;最后還買(mǎi)了10塊油炸豆腐，每塊也是0.2元。
香呀!聞著就讓人直流口水，我真想抓一個(gè)塞進(jìn)嘴里，可媽媽不允許，說(shuō)這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂(lè)顛顛地跟媽媽一起往回走。
爸爸老遠(yuǎn)就看到我們買(mǎi)了一大堆好吃的回來(lái)，笑著問(wèn)：“買(mǎi)這么多，花了多少錢(qián)呀?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“花了多少錢(qián)，你給爸爸匯報(bào)一下。”我大聲說(shuō)：“油茶2元，面皮6元，小煎包4元，油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報(bào)完畢!”爸爸媽媽都哈哈大笑起來(lái)。
這么多就14元，老家的小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來(lái)，一定別忘了嘗一嘗哦!
買(mǎi)東西
5月13日?星期六?天氣晴
今天下午，我和媽媽來(lái)到超市買(mǎi)東西。
當(dāng)我們買(mǎi)完所需的東西之后，剛要離開(kāi)，我看見(jiàn)貨架上正好擺著火腿腸，于是我讓媽媽買(mǎi)些火腿腸，媽媽同意了。可是剛走幾步，我又看見(jiàn)貨架上擺著一包一包的，同樣品牌，同樣重量，里面有10根，每包4.30元。到底買(mǎi)一包一包的呢，還是買(mǎi)一根一根的?我猶豫了。突然，我的腦子一轉(zhuǎn)，有了，只要比較一下，哪一種合算就買(mǎi)哪一種。于是我開(kāi)始算起來(lái)：零賣(mài)的如果買(mǎi)10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛錢(qián)，所以我決定買(mǎi)散裝的。我把我計(jì)算的過(guò)程說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了直夸我愛(ài)動(dòng)腦。
學(xué)習(xí)筆算減法
4月21日 星期二 天氣：晴
兩位數(shù)加兩位數(shù)的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了，同學(xué)們很期待下次會(huì)學(xué)什么呢?到了第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表，原來(lái)第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課呀，大家開(kāi)心的跳起來(lái)，體操做完，鈴聲一響，同學(xué)們跑進(jìn)教室，迫不及待的等林老師近來(lái)，林老師一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿也很高興，就說(shuō)：我們今天學(xué)筆算減法，然后仔細(xì)講解，最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1，同學(xué)聽(tīng)得津津有味!現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了筆算加法和筆算減法，我的知識(shí)還更加豐富了!
角
10月22日 星期六 天氣：陰
現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)到了角的初步認(rèn)識(shí)，角都有一個(gè)頂點(diǎn)、兩條邊。從一個(gè)點(diǎn)起，尺子向不同的方向畫(huà)兩條線，都可以畫(huà)成一個(gè)角。三角板上的3個(gè)角中，有1個(gè)是直角，畫(huà)直角用三角板能畫(huà)得又快又準(zhǔn)確。在我們生活中所用的與所看到的許多物體都有角和直角，比如：桌子、椅子上有角，紅領(lǐng)巾上有一個(gè)大的角，兩個(gè)小的角，國(guó)旗的四個(gè)角都是直角。我們要把老師教的知識(shí)用起來(lái)，懂得區(qū)分和辨別。
做面包
5月10日 星期日 晴
今天，我到大姨家學(xué)做面包。我們要做一個(gè)900克的甜面包。一切準(zhǔn)備好后，開(kāi)始做面包了。
我把面包機(jī)里的配料桶拿出來(lái)放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油，大約45克;再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克;放進(jìn)3大勺奶粉，大約50克;接著又倒進(jìn)3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當(dāng)然，最后大姨說(shuō)絕對(duì)不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大約12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包機(jī)里讓面包機(jī)制作了。
過(guò)了2小時(shí)16分鐘，一陣香味撲鼻而來(lái)，過(guò)了44分鐘一個(gè)900克地甜面包終于做好了。
我把所有的配料重量加起來(lái)應(yīng)該是1013克，為什么甜面包只有900克呢?大姨告訴我，原來(lái)在烘烤過(guò)程中蒸發(fā)了113克的水。
我把面包從配料盒里拿出來(lái)，吃一口，啊!香甜可口，回味無(wú)窮!
庚寅年正月初一
今天天氣不錯(cuò)，挺風(fēng)和日麗的，我出門(mén)買(mǎi)襪子，3塊錢(qián)一雙，便宜一點(diǎn)吧，那人說(shuō)行，給你出道數(shù)學(xué)題，就贈(zèng)送給你一個(gè)動(dòng)感地帶的sim卡，我說(shuō)好啊，于是那人就說(shuō)了（此處加上你比較看好的數(shù)學(xué)題）
我拿著襪子和一張sim卡回家了（結(jié)局）
字?jǐn)?shù)可再自行增加。
酒瓶中的數(shù)學(xué) 班級(jí)+姓名今天，爺爺去買(mǎi)了一箱啤酒來(lái)，準(zhǔn)備招待客人。晚上，客人們來(lái)了，爸爸媽媽端出瓜子、花生、橘子，他們坐在一起有說(shuō)有笑的。開(kāi)飯了，我們大家圍著桌子坐了下來(lái)。大人們有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝飲料。大家吃得津津有味。吃完飯，客人們走了，我發(fā)現(xiàn)爺爺買(mǎi)的那箱啤酒是這樣裝的，每排6瓶，共4排。我用口訣“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原來(lái)共24瓶，現(xiàn)在箱子里還有18瓶，那客人們總共喝了6瓶啤酒。我把空瓶數(shù)了數(shù)，果然是6個(gè)。
以上就是數(shù)學(xué)日記三年級(jí)上冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，..。
