五年級(jí)上冊(cè)第一單元英語？五年級(jí)英語上冊(cè)所有單詞：Unit 1 young 年輕的、funny 滑稽可笑的、tall 高的、strong 強(qiáng)壯的、kind 和藹的、old 年老的、 short 矮的、thin 瘦的、Mr 先生、like 像……一樣、喜歡、strict 、嚴(yán)格的、那么，五年級(jí)上冊(cè)第一單元英語？一起來了解一下吧。
英語五年級(jí)上冊(cè)第一單元教案5篇
傳統(tǒng)的教案是施教前的精心設(shè)計(jì)，一旦物化為教案，就一勞永逸，反復(fù)使用。按新課程標(biāo)準(zhǔn)來看，完整的教案應(yīng)該是教學(xué)前的預(yù)案加教學(xué)中的記錄、調(diào)適加教學(xué)后的反思。下面是我為大家整理的關(guān)于英語五年級(jí)上冊(cè)第一單元教案，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
英語五年級(jí)上冊(cè)第一單元教案1
Unit1 What’s he like?(第一課時(shí))
一. 教學(xué)內(nèi)容
Main scene Part A (let’s try let’s talk)
二.教學(xué)目標(biāo)
1.能正確聽，說，朗讀“Who is …? He/She is…What’s he/she like? He/She is … Is he/she…?Yes,he/she is. No, he/she isn’t.”
2. 能正確聽，說，認(rèn)讀表示人物外貌與性格特征的形容詞old,young,funny,kind,strict,polite,hard-working,clever.
3.能聽懂，會(huì)說，會(huì)表演Let’s talk 的內(nèi)容并在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用。
三.教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)生能夠表演Main scene 和let’s talk的交際內(nèi)容，能夠根據(jù)實(shí)際情況用英語討論人物。
有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)英語一單元手抄報(bào)如下：
1.主題確定：
第一單元的主題可能是“Greeting Friends”（問候朋友），你可以從這個(gè)主題出發(fā)，設(shè)計(jì)手抄報(bào)的整體結(jié)構(gòu)。
2.標(biāo)題和主題：
在手抄報(bào)的頂部，可以用大字寫上主題“Greeting Friends”。接著，可以寫上單元內(nèi)容的關(guān)鍵詞，例如“Greetings”，“Introduce”，“Friends”，等。
3.圖片選擇：
在手抄報(bào)中加入適當(dāng)?shù)膱D片能夠吸引注意力，幫助理解。你可以插入有關(guān)問候和交朋友的插圖，比如人們握手、微笑、互相交流等。你可以從課本、網(wǎng)絡(luò)或雜志中尋找相關(guān)圖片。
4.單元內(nèi)容概述：
在手抄報(bào)中，你可以用簡(jiǎn)潔的語言總結(jié)第一單元的主要內(nèi)容。介紹一下本單元學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容，比如問候語、自我介紹等。
5.問候語展示：
在手抄報(bào)中，可以列出一些常見的問候語，例如“Hello!”，“How are you?”，“Nice to meet you!”等，并在旁邊附上中文翻譯。
五年級(jí)英語上冊(cè)所有單詞：
Unit 1
young 年輕的、funny 滑稽可笑的、tall 高的、strong 強(qiáng)壯的、kind 和藹的、old 年老的、short 矮的、thin 瘦的、Mr 先生、like 像……一樣、喜歡、strict 、嚴(yán)格的、 smart 聰明的，active 積極的、 quiet 安靜的、very 很，非常、but 但是。
Unit 2
Mondy 星期一、Tuesday 星期二、Wednesday 星期三、Thursday 星期四、Friday 星期五、Saturday 星期六、Sunday 星期天、day 天、have 有、on 在……時(shí)候、do homework 做作業(yè)、watch TV 看電視、read books 讀書。
Unit 3
eggplant 茄子、fish 魚、green beans 青豆、tofu 豆腐、potato 土豆、tomato 西紅柿、for 為、lunch 中餐、we 我們、tasty 好吃的、sweet 甜的、sour 酸的、fresh 新鮮的、salty 咸的、favourite 最喜歡的、they are 他們是、fruit 水果、grape 葡萄。
Unit 1 Young （年輕的） funny （滑稽可笑的） tall （高的） strong （強(qiáng)壯的） kind （和藹的、親切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜歡） strict （嚴(yán)格的） smart （聰明的、巧妙的） active （積極的、活躍的） quiet （安靜的、文靜的）very （很、非常） but （但是） Unit 2 Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..時(shí)候） do homework （做作業(yè)） watch TV （看電視） read books （讀書） Unit 3 eggplant （茄子） fish （魚） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西紅柿） for （為） lunch （中餐） we （我們） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鮮的） salty （咸的） favourite （最喜歡的） they are （他們是） fruit （水果） grape （葡萄） Unit 4 Cook the meals （煮飯） water the flowers （澆花） sweep the floor （掃地） clean the bedroom （打掃臥室） make the bed （鋪床） set the table （擺飯桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用計(jì)算機(jī)）Unit 5 curtain （空調(diào)） trash bin （垃圾箱） closet （壁櫥） mirror （鏡子） end table （床頭柜） bedroom （臥室） kitchen （廚房） bathroom （衛(wèi)生間） living room （客廳） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁邊） behind （在…后邊） clothes （衣服） Unit 6 river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公園） picture （照片） hourse （房子） bridge （橋） tree （樹） road （公路） building （建筑物）
這篇《小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元英語單詞》，是 無 特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
Unit 1
Young （年輕的）
funny （滑稽可笑的）
tall （高的）
strong （強(qiáng)壯的）
kind （和藹的；親切的）
old （年老的）
short （矮的）
thin （瘦的）
Mr （先生）
like （像；喜歡）
strict （嚴(yán)格的）
smart （聰明的；巧妙的）
active （積極的；活躍的）
quiet （安靜的；文靜的）
very （很；非常）
but （但是）
do morning exercises（晨練）
eat breakfast（吃早飯）
have English class（上英語課）
play sports（進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)）
eat dinner（吃晚飯）
when（什么時(shí)候）
evening（夜晚；晚上）
get up（起床）
at（在…點(diǎn)鐘）
usually（通常；一般）
noon（中午）
climb mountains（爬山）
go shopping（購(gòu)物；買東西）
play the piano（彈鋼琴）
visit grandparents（看望祖父母）
go hiking（去遠(yuǎn)足）
weekend（周末）
often（經(jīng)常）
sometimes（有時(shí)候）
以上就是五年級(jí)上冊(cè)第一單元英語的全部?jī)?nèi)容，有關(guān)五年級(jí)上冊(cè)英語一單元手抄報(bào)如下：1.主題確定：第一單元的主題可能是“Greeting Friends”（問候朋友），你可以從這個(gè)主題出發(fā)，設(shè)計(jì)手抄報(bào)的整體結(jié)構(gòu)。2.標(biāo)題和主題：在手抄報(bào)的頂部。
