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哲理中學(xué)報(bào)考2017,2017成人高考網(wǎng)上報(bào)考

  • 高中
  • 2023-04-30
目錄
  • 2017年畢業(yè)哪年能考中級(jí)會(huì)計(jì)
  • 2017教師資格證報(bào)考時(shí)間
  • 2017成人高考網(wǎng)上報(bào)考
  • 2019報(bào)考研究生的人數(shù)
  • 2017成人自考本科報(bào)名

  • 2017年畢業(yè)哪年能考中級(jí)會(huì)計(jì)

    一、小升初分班考試沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

    二、一般情況下,分班考試的主要內(nèi)容:

    初中各個(gè)學(xué)校實(shí)驗(yàn)班幾乎都是針對(duì)理科而言的,所以占分值比例最大,主要的參考成績(jī)就是數(shù)學(xué)。而且分班考試一般都段帶廳是該校行大新初一的教師團(tuán)隊(duì)組織命題,所以往年的真題有很大程度的參考價(jià)值,對(duì)往年真題進(jìn)行詳細(xì)分析和歸納總結(jié)具有非常握隱重要的意義。

    2017教師資格證報(bào)考時(shí)間

    章衣萍(1902—1947),乳名灶輝,又名洪熙,現(xiàn)代作家和翻譯家。

    章衣萍1902年生。1908年赴潛阜讀書(shū)后入安徽省立第二師范學(xué)校,1921年入北京大學(xué)預(yù)科。北大畢業(yè)后,在陶行知?jiǎng)?chuàng)辦的教育改進(jìn)社主編教育雜志,上海大東書(shū)局任總編輯,與魯迅籌辦《語(yǔ)絲》月刊。1925年,章衣萍的成名作《桃色的衣裳》問(wèn)世。1928年任暨南大學(xué)校長(zhǎng)秘書(shū)兼文學(xué)系教授,抗戰(zhàn)后任成都大學(xué)教授,南社和左翼作家聯(lián)盟成員。著作甚豐,有短篇集、散文集、詩(shī)集、學(xué)術(shù)著作、少兒讀物、譯作和古籍整理等20多部,代表作品《古廟集》、《一束情書(shū)》、《櫻花集》等。

    《怎樣讀書(shū)》收錄章衣萍先生談讀書(shū)的文章除《我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)》之外,還有一篇《作文與讀書(shū)》,主要講述讀書(shū)對(duì)作文的幫助。

    摘抄:抄錄備忘積累語(yǔ)段

    「讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神」;「熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟」。

    多讀書(shū)是不是對(duì)作文有幫助呢?要文章沒(méi)有用字的錯(cuò)誤,應(yīng)該研究文字學(xué);要文章沒(méi)有造句的錯(cuò)誤,應(yīng)該研究文法學(xué);要文章沒(méi)有思想的錯(cuò)誤,應(yīng)該研究倫理學(xué);要文章做得美,應(yīng)該研究修辭學(xué)。

    其余如經(jīng)濟(jì)學(xué),……,皆和文學(xué)直接或間接有關(guān)系。

    要文章做得好只有「勤做」。作文正同蜘蛛抽絲一樣,要抽才有,不抽永遠(yuǎn)沒(méi)有。(提要:輸入與輸出的關(guān)系。)

    讀書(shū)給作文有兩方面的用處:一方面是思想的;一方面是技巧方面。

    讀書(shū)究竟從何讀起呢?培蘭德主張趣味讀書(shū)法。應(yīng)該鼓勵(lì)愛(ài)好文學(xué)的學(xué)生多看他們所喜歡看的書(shū)。各種書(shū)都不可以不看,不然便不能知道文學(xué)與人生的全體,不能磨練數(shù)談出一種精純的趣味來(lái)。

    周作人主張有的讀書(shū)。有的讀書(shū),可分兩面說(shuō),一面是要懂得一些文學(xué)原理,叫做專門的讀書(shū)法(提要:主題閱讀);一面要有選擇的讀書(shū),真正有價(jià)值的著作不多,應(yīng)該選最好的書(shū)來(lái)讀。「咀嚼消化」的讀書(shū),使自己受書(shū)的影響,使書(shū)的靈活,成為自己的骨肉,叫做精選的讀法(提要:精讀)。

    要學(xué)生的思想不空虛,根本的辦法只有學(xué)一些根本的科學(xué)常識(shí)。

    還有一件最重要的事情,是養(yǎng)成善于懷疑,獨(dú)立思想的精神。

    寧失之過(guò)疑,不要失之過(guò)信。

    一切書(shū)籍都是參考品,思想方面是如此,文章的詞句和風(fēng)格方面也是如此。

    一切物體都有個(gè)性,文章的詞句和風(fēng)格方面也應(yīng)該有個(gè)性。

    不要迷信書(shū)本,模仿書(shū)本。

    歐元懷(1893-1978),字愧安。現(xiàn)代教育家。

    歐元懷,1893年(清光緒十九年)生于福建莆田城內(nèi)一書(shū)香之家,自小就目睹國(guó)家積貧積弱,從此萌發(fā)教育救國(guó)志向。1905年(光緒三十一年),歐元懷考上一官辦小學(xué)堂,后在布道學(xué)校和哲理中學(xué)就讀。畢業(yè)后為尋求現(xiàn)代教育真諦,歐元懷在師友資助下,只身跨海越洋赴美留學(xué)。1915年赴美國(guó)先后在美國(guó)西南大學(xué)文理學(xué)院和哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)。1922年畢業(yè)回國(guó),歷任廈門大學(xué)教育主任兼總務(wù)長(zhǎng)、上海大夏大學(xué)(今華東師范大學(xué))副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)、貴州省政府委員兼教育廳廳長(zhǎng)等職。

    歐元懷一生致力于教育事業(yè),曾因創(chuàng)辦大夏大學(xué),成績(jī)顯著,貢獻(xiàn)杰出,美國(guó)西南大學(xué)特贈(zèng)予榮譽(yù)博士學(xué)位。

    《怎樣讀書(shū)》收錄歐元懷先生談讀書(shū)的文章《讀書(shū)生活的三多法》,是歐元懷先生對(duì)自身讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

    摘抄和提要(主要是摘抄)

    問(wèn)題:如何讀法的問(wèn)題。

    除眼到、口到、手到、心到和疑辯、筆記、思索之外,其最普通而基本橡帶的條件,還是要多閱讀、多比較、多應(yīng)用。

    所謂多閱讀,當(dāng)然不是說(shuō)有書(shū)必讀,而是需要讀有用的書(shū)。

    多比較,應(yīng)把愛(ài)讀的某一問(wèn)題的書(shū)籍歸納起來(lái),做一個(gè)比較有的研究。寓求學(xué)于考察中。見(jiàn)聞一廣,經(jīng)驗(yàn)豐富,兩相比較,真?zhèn)巫悦鳎挥X(jué)又左右逢源豁然貫通之概。

    多應(yīng)用,更是求學(xué)的有效方法。讀書(shū)不是專為書(shū)本做奴隸,乃要把書(shū)本上的道理拿到實(shí)際生活上去應(yīng)用。生活與知識(shí)合一,為用而學(xué),學(xué)以致用,自然不致成為書(shū)呆子。

    傅東華(1893-1971),本姓黃,過(guò)繼母舅,改姓傅,又名則黃,筆名伍實(shí)、郭定一、黃約齋、約齋。主要職業(yè)是教師,著作有《李白與杜甫》、《李清照》、《字源》、《漢學(xué)》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)的演變》、散文集《山胡桃集》等。

    《怎樣讀書(shū)》收錄傅東華談讀書(shū)的文章《我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)》,通過(guò)講述求學(xué)經(jīng)歷的兩件事情,得出的最為深刻的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

    摘抄和提要(主要是摘抄)

    提梁畢蘆要:第一件事是中學(xué)不能正常畢業(yè)而報(bào)考南洋公學(xué)。

    提要:第二件事是在南洋公學(xué)學(xué)英文的經(jīng)歷。

    讀英文和讀中文并沒(méi)有兩樣。我們所認(rèn)識(shí)和能運(yùn)用的中文字至少總在數(shù)千以上,試問(wèn)里面有幾個(gè)字是翻過(guò)字典才認(rèn)識(shí)的?我們所解得的字大半是從上下文的意思猜度出來(lái)的。等到猜對(duì)的回?cái)?shù)多了,那字的解說(shuō)就會(huì)慢慢的正確起來(lái)。這比翻字典而得的解說(shuō)反而活得多,有用得多。

    提要:提倡略讀法的博讀。至少目錄看過(guò),有趣的部分也都翻過(guò)一下,一疊書(shū)的輪廓就印在腦海里了。

    輪廓漸積漸多,就會(huì)從里面去尋出合書(shū)的關(guān)聯(lián),造出自己的一個(gè)體系,哪一本書(shū)該讀,哪一本書(shū)不該讀,哪一本書(shū)該先讀,哪一本該后讀,都用不著等指導(dǎo)專家的指導(dǎo)。

    曹聚仁(1900—1972), 民國(guó)著名記者、作家。

    曹聚仁1900年6月26日 (清光緒二十六年庚子五月三十日酉時(shí))出生于浙江省浦江縣蔣畈村 (現(xiàn)為蘭溪市梅江鎮(zhèn))。畢業(yè)于浙江第一師范。1922年到上海,任教于愛(ài)國(guó)女中、暨南大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等校。曾主編《濤聲》、《芒種》等雜志。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,任戰(zhàn)地記者,曾報(bào)道淞滬戰(zhàn)役、臺(tái)兒莊之捷。1950年赴香港,任新加坡《南洋商報(bào)》駐港特派記者。50年代后期,主辦《循環(huán)日?qǐng)?bào)》、《正午報(bào)》等報(bào)紙。后多次回內(nèi)地,促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一事業(yè)。著有《中國(guó)學(xué)術(shù)思想史隨筆》、《萬(wàn)里行記》、《現(xiàn)代中國(guó)通鑒》等。

    《怎樣讀書(shū)》收錄曹聚仁先生談讀書(shū)的文章《我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)》,講述作者成長(zhǎng)及求學(xué)過(guò)程讀書(shū),尤其是讀古書(shū)的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)。

    摘抄和提要

    提要:從小在父親的要求下讀中國(guó)古書(shū),《大學(xué)》、《中庸》、《近思錄》等,自己卻愛(ài)圈教科書(shū)看圖識(shí)字書(shū)。

    提要:讀經(jīng)典注釋,各家不同,翻看的書(shū)愈多,疑問(wèn)之處愈多。

    提要:中國(guó)古書(shū)缺少,絕大部分人讀的書(shū)很多,從來(lái)理不成一個(gè),也不能尋出一個(gè)創(chuàng)見(jiàn),多是照本宣科,成為書(shū)的奴隸。

    讀書(shū)三十年,實(shí)在沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可說(shuō)。若非說(shuō)不可,那只能這樣:

    第一,時(shí)時(shí)懷疑古人和古書(shū);

    第二,有膽量背叛自己的文師;

    第三,組織自我的思想。

    《怎樣讀書(shū)》一書(shū)更多的內(nèi)容摘要請(qǐng)閱讀文章:

    1. 讀書(shū)筆記 | 《怎樣讀書(shū)》①

    2. 讀書(shū)筆記 | 《怎樣讀書(shū)》②

    3. 讀書(shū)筆記 | 《怎樣讀書(shū)》③

    4. 讀書(shū)筆記 | 《怎樣讀書(shū)》④

    5. 讀書(shū)筆記 | 《怎樣讀書(shū)》⑤

    對(duì)「閱讀」感興趣的同學(xué)還可以閱讀文章:

    1. 閱讀方法|《王者速讀法》

    2. 讀書(shū)筆記 | 《快速讀書(shū)方法(第三版)》

    3. 讀書(shū)筆記 | 《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績(jī)》(1)

    4. 讀書(shū)筆記 | 《小學(xué)閱讀能力決定一生的成績(jī)》(2)

    5. 讀書(shū)筆記 | 《閱讀的力量》

    6. 讀書(shū)筆記 | 《書(shū)都不會(huì)讀,你還想成功》

    7. 讀書(shū)筆記 | 《如何有效閱讀一本書(shū):超實(shí)用筆記讀書(shū)法》

    @阿佑

    一個(gè)閱讀與知識(shí)體系構(gòu)建的踐行者!

    一個(gè)奉「塵世浮沉許吾愿,一生平安少波折」為格言的修行者!

    2017成人高考網(wǎng)上報(bào)考

    1948年,新加坡的《星閩日?qǐng)?bào)》曾報(bào)道虞陽(yáng)中學(xué)的動(dòng)態(tài),題目為《一所新型的學(xué)校》。

    1949年6月,首屆初中畢業(yè)生10多人到莆田著名的哲理中學(xué)參加高中入學(xué)考試,結(jié)果有5人進(jìn)入前10名。這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校,初戰(zhàn)告捷,震驚莆仙!

    1956年初中畢業(yè)生參加升學(xué)考試,全部錄取。

    1958年福清舉行全縣初中統(tǒng)考。虞陽(yáng)中學(xué)獲得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、物理、化學(xué)五科的總平均分第一名,全縣轟動(dòng)。

    1961年,第二屆高中畢業(yè)生77人參加高考,在當(dāng)年高考錄取率不及10%的情況下,有半數(shù)學(xué)生錄取,其中考取清華大學(xué)1人,北京大學(xué)3人;當(dāng)年有11個(gè)考生報(bào)考文科,錄取了7人。

    1962—1964年,由于重點(diǎn)中學(xué)擇優(yōu)錄取,使該校的高考錄取率有所下降,但仍居同類學(xué)校前列。1965年,該校有60人參加高考,結(jié)果錄取47人,其中省外35人,省內(nèi)有廈大3人,其他院校9人。這次高考,該校化學(xué)科成績(jī),為當(dāng)時(shí)閩侯地區(qū)之首。

    1978年至1984年,高中畢業(yè)生共有1427人,其中1982年和1984年,因二年制改為三年制,沒(méi)有畢業(yè)生。在被福清一中擇優(yōu)錄取的情況下,高考錄取大專以上82人,中專169人,中技16人,共267人(不包括在外縣參加高考而錄取的),錄取率達(dá)18.8%。這個(gè)比例,在當(dāng)年除一中外,是福清縣各完中中最高的。

    85屆學(xué)生參加高考:9位同學(xué)上了重點(diǎn)大學(xué)錄取線,89屆學(xué)生參加高考,有11位同學(xué)上了重點(diǎn)大學(xué)錄取線,這個(gè)成績(jī)轟動(dòng)福州市。

    1997年9月,該校代表福清市一般完中接受國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)檢查受到好評(píng);1997年由于學(xué)校外語(yǔ)教學(xué)成績(jī)突出,福州外語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及年會(huì)在該校舉行。同年12月5日福州笑晌慧市教育局選擇在該校召開(kāi)部分二、三級(jí)達(dá)標(biāo)校和一般完中校長(zhǎng)會(huì)議。

    2003屆和2004屆初中學(xué)生入學(xué)三年按時(shí)畢業(yè)率分別達(dá)到89.46%和93.75%,2003屆和2004屆高中學(xué)生入學(xué)三年按時(shí)畢業(yè)率分別達(dá)到96.29%和97.29%,高中會(huì)考及格率2003屆達(dá)99.69%,2004屆達(dá)99.61%,高中會(huì)考優(yōu)良率2003屆達(dá)74.49%,2004屆達(dá)88.17%。2004屆高考應(yīng)屆生上重點(diǎn)線6人,上本科線85人,上專科線298人。2004年中考初中辦學(xué)質(zhì)量評(píng)比中“五率”有“三率”(綜合比率、按時(shí)畢業(yè)率、提高率)受到市教育局表彰,同時(shí)該校榮獲2004年初中辦學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

    2004年學(xué)校黨支部被評(píng)為“四星級(jí)支部”。

    2005年5月,學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為“福建省普通中學(xué)三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”。

    2006年經(jīng)福建省高招辦批準(zhǔn)在虞陽(yáng)中學(xué)設(shè)立高考考點(diǎn)。

    該校的體育成績(jī),“文革”前也是名列福清縣各中學(xué)的前茅,特別是排球。1957年剛辦高中,就奪得全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)總優(yōu)勝。該校運(yùn)動(dòng)員是閩侯地區(qū)參加省運(yùn)動(dòng)會(huì)代表隊(duì)的主力隊(duì)員。男子排球十多年來(lái),在福清縣立于不敗之地,曾代表福清縣,打敗福州隊(duì),令各校刮目相看。近年來(lái),該校體育在福清市同類學(xué)校中,仍然走在碰答前列謹(jǐn)纖。

    虞陽(yáng)中學(xué)取得了輝煌的成績(jī),為國(guó)家培養(yǎng)了大批合格的人才。僅據(jù)1998年2月一次不完全的調(diào)查統(tǒng)計(jì),獲得高級(jí)職稱的校友達(dá)210人,擔(dān)任縣(團(tuán))級(jí)正職以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的達(dá)48人。還有許許多多的校友,投身于改革開(kāi)放的大潮中,在國(guó)內(nèi),在海外,均取得了成功的業(yè)績(jī)。更有無(wú)數(shù)的校友,在祖國(guó)四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)的各個(gè)崗位上,積極努力,做出貢獻(xiàn),取得了令人矚目的成績(jī)。

    2019報(bào)考研究生的人數(shù)

    根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好2022年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》(閩教基〔2022〕14號(hào))《莆田市教育局關(guān)于認(rèn)真做好2022年秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(莆教〔2022〕14號(hào))精神,為了進(jìn)一步強(qiáng)化教育治理,促進(jìn)教育公平,結(jié)合我市實(shí)際情況,有序推進(jìn)我市義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、基本原則

    1.堅(jiān)持公民辦同步招生原則;

    2.堅(jiān)持以縣區(qū)為主原則;

    3.堅(jiān)持免試入學(xué)原則;

    4.堅(jiān)持公正公開(kāi)原則。

    二、招生對(duì)象

    小學(xué)(含一貫制學(xué)校小學(xué)部,下同):2016年8月31日前出生、年滿6周歲的兒童。

    初中(含一貫制學(xué)校和完全中學(xué)初中部,下同):小學(xué)畢業(yè)學(xué)生。

    三、招生辦法

    (一)招生范圍

    1.全市義務(wù)教育階段民辦中小學(xué)招生納入屬地統(tǒng)一管理,民辦義務(wù)教育學(xué)校原則上在縣域范圍內(nèi)招生。寄宿制民辦學(xué)校有跨縣(區(qū))招生需求的,經(jīng)主管縣區(qū)教育行政部門同意,并報(bào)市教育局批準(zhǔn)后,可適當(dāng)擴(kuò)大招生范圍。

    2.莆田擢英中學(xué)、莆田哲理中學(xué)兩所市直民辦學(xué)校面向全市招生。

    3.各縣區(qū)及市直義務(wù)教育階段民辦中小學(xué)招生方案需在6月28日前向社會(huì)公布。

    (二)報(bào)名辦法

    1.網(wǎng)上統(tǒng)一報(bào)名

    有意向選民辦小學(xué)或初中學(xué)校就讀的適齡少年兒童,報(bào)名時(shí),訪問(wèn)“莆田市教育局”網(wǎng)站,點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)正中位置的“莆田市2022年秋季義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)報(bào)名”欄目,再選擇“民辦學(xué)校招生入學(xué)報(bào)名”中的“初中”或“小學(xué)”報(bào)名。每位學(xué)生只限報(bào)1所民辦學(xué)校。

    2.報(bào)名時(shí)間

    2022年莆田市義務(wù)教育階段民辦中小學(xué)報(bào)名時(shí)間為7月4日-7月6日每天上午9:00至晚上9:00(詳見(jiàn)附件1)。錯(cuò)過(guò)報(bào)名時(shí)間,不再補(bǔ)報(bào)名。

    3.報(bào)名學(xué)生類型

    (1)學(xué)生在選報(bào)中心城區(qū)民辦初中時(shí),可根據(jù)自己小學(xué)畢業(yè)學(xué)校類肆友判型選擇“中心城區(qū)”或“非中心城區(qū)”,具體見(jiàn)各民辦初中學(xué)校七年級(jí)招生簡(jiǎn)章。

    (2)學(xué)生在選報(bào)民辦小學(xué)及非中心城區(qū)民辦初中學(xué)校時(shí),不分畢業(yè)學(xué)校類型。

    (三)招生錄取辦法

    1.實(shí)施公民辦同步招生錄取。

    2.符合條件的教育照顧對(duì)象優(yōu)先錄取。民辦九年或十二年一貫制學(xué)校小學(xué)部畢業(yè)生原則上應(yīng)按學(xué)生或家長(zhǎng)意愿優(yōu)先直升本校初中部。

    3.免試入學(xué)。任何學(xué)校不得采用筆試或以面試、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生,嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)證明等作為招生依據(jù)。義務(wù)教育階段取消各類特長(zhǎng)生招生。

    4.所有學(xué)校不得提前組織招生,或通過(guò)任何形式的提前摸底、意向登記、預(yù)約等方式爭(zhēng)搶生源。

    5.報(bào)名人數(shù)未超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的,該招生學(xué)校須一次性全部錄取報(bào)名該校的學(xué)生;報(bào)名人數(shù)超過(guò)學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的,實(shí)行全部報(bào)名學(xué)生隨機(jī)派位錄取,對(duì)未被民辦學(xué)校錄取的學(xué)生,由生源地教育行政部門按當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政策規(guī)定安排到公辦學(xué)校就讀。

    6.隨機(jī)派位方法

    (1)隨機(jī)搖號(hào)組織

    隨機(jī)搖號(hào)派位工作由招生學(xué)校負(fù)責(zé)組織,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施。邀請(qǐng)教育行政主管部門相關(guān)人員、人大代表、政協(xié)委員、媒體代表和學(xué)校家委會(huì)家長(zhǎng)代表等現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督并參與隨機(jī)搖號(hào)派位,告凳全程錄像備案。

    (2)隨機(jī)搖號(hào)派位

    ①7月7日,由電腦隨機(jī)的方式為每位報(bào)名的學(xué)生生成一個(gè)抽簽號(hào),并在學(xué)校網(wǎng)站(學(xué)校網(wǎng)址)上進(jìn)行公布。

    ②7月8日,組織上述有關(guān)人員代表,實(shí)行手工方式,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一個(gè)起始號(hào)進(jìn)行派位,從起始號(hào)起的順延序號(hào)均為派位成功對(duì)象,額滿為止。隨機(jī)派位結(jié)果立即公布,并刻錄光盤一式三份簽字封存并送教育行政主管部門備案。

    (四)照顧對(duì)象

    1.符合政聯(lián)〔2013〕1號(hào)、閩政聯(lián)〔2017〕1號(hào)、市委專題會(huì)議紀(jì)要〔2017〕17號(hào)文件裂改等相關(guān)要求的現(xiàn)役軍人子女;

    2.符合閩公綜〔2018〕140號(hào)文件相關(guān)要求的公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女;

    3.符合閩應(yīng)急〔2019〕51號(hào)國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女;

    4.符合《莆田市教育局關(guān)于高層次人才子女就學(xué)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(莆教〔2021〕18號(hào))文件等相關(guān)要求的高層次人才子女;

    5.符合閩政辦〔2007〕210號(hào)、莆政辦〔2018〕45文件等相關(guān)要求的臺(tái)商子女;

    6.SOS兒童村適齡少年兒童;

    7.九年或十二年一貫制民辦學(xué)校初中部招收本校小學(xué)部畢業(yè)生;

    8.民辦學(xué)校教職工子女等其他政策需照顧對(duì)象。

    四、加強(qiáng)管理

    1.加強(qiáng)招生監(jiān)督。各縣區(qū)教育行政主管部門要主動(dòng)會(huì)同紀(jì)檢、監(jiān)察部門按照教育部有關(guān)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求,加強(qiáng)學(xué)校招生工作監(jiān)督。要暢通舉報(bào)渠道,認(rèn)真核實(shí)群眾信訪投訴,嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)招生及亂收費(fèi)行為,進(jìn)一步提升普通中小學(xué)招生規(guī)范治理和違規(guī)招生防控能力。對(duì)存在違規(guī)招生行為、違反學(xué)籍管理規(guī)定的民辦學(xué)校,應(yīng)視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令改正等處罰,可依法依規(guī)給予減少下一年度招生計(jì)劃、停止招生直至吊銷辦學(xué)許可證的處罰。

    2.健全協(xié)調(diào)機(jī)制。各縣區(qū)教育行政主管部門和學(xué)校,要抽調(diào)具有處理復(fù)雜問(wèn)題能力和經(jīng)驗(yàn)的骨干人員,成立協(xié)調(diào)工作小組,制定工作預(yù)案,及時(shí)協(xié)調(diào)招生過(guò)程中出現(xiàn)的各種矛盾,確保有序招生。各縣區(qū)教育行政主管部門應(yīng)于6月25日前將招生方案及招生聯(lián)系電話報(bào)送市教育局備案(含電子稿),郵箱:ptzjk@126.com,電話:0594-2693757。

    五、本《通知》由莆田市教育局負(fù)責(zé)解釋,未盡事宜按照教育部、福建省教育廳相關(guān)文件執(zhí)行。

    1.莆田市2022年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作時(shí)間安排表

    2.莆田市XXXX學(xué)校2022年秋季七年級(jí)/一年級(jí)招生簡(jiǎn)章(模板)

    3.2022年莆田市民辦小學(xué)、初中學(xué)校招生照顧對(duì)象登記表

    2017成人自考本科報(bào)名

    關(guān)于復(fù)習(xí)方法,可以給你一些思路:

    1、教材為則寬本,整體復(fù)習(xí)。課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線,進(jìn)行的復(fù)習(xí),使所學(xué)過(guò)的知識(shí)由零散過(guò)渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識(shí),訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

    2、制定看書(shū)計(jì)劃、繪出知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖,形成完整的知識(shí)槐罩結(jié)構(gòu)體系。歸納過(guò)程中,要有序地多角度概括思考問(wèn)題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)和每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)題,首先學(xué)孫明亮?xí)晕覚z測(cè)。

    3、你可以通過(guò)開(kāi)發(fā)大腦潛能來(lái)提高學(xué)習(xí)效率,高效率使用大腦的你,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)最關(guān)鍵的一步。記得讀高一時(shí),過(guò)一套開(kāi)啟潛能的課程《特斯拉潛能訓(xùn)練》。在課程的訓(xùn)練下,我掌握了各種高效率使用大腦的技巧,記憶力,理解力,想象力都提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),最終考上了大學(xué)。希望我的分享能幫到你,祝你順利,請(qǐng)采納!

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