小學(xué)二年級(jí)看圖說(shuō)話？寫話一：小老鼠玩電腦 一天，小老鼠趁著主人不在家，偷偷溜出去找吃的，走著走著，它發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)沒(méi)關(guān)上的電腦。它好奇地走過(guò)去，用手碰了碰鼠標(biāo)。屏幕上突然出現(xiàn)了一只大花貓，大花貓瞪著圓圓的大眼睛，那么，小學(xué)二年級(jí)看圖說(shuō)話？一起來(lái)了解一下吧。
語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)教案第82頁(yè)看圖寫話的題目為：一幅春天的大圖，一只青蛙，蝴蝶，蜜蜂小圖
整體的寫話思路如下：一、聯(lián)想思考
我們現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天過(guò)后呢？你喜歡春天嗎？為什么？
二、整體觀察，練習(xí)說(shuō)話。
△這是一幅春天的圖，多美??！
△讓我們一起仔細(xì)地看圖，圖里都有什么？
△剛才我們說(shuō)了圖里有什么，要想把圖里都有什么說(shuō)全了，不能一會(huì)兒說(shuō)這一會(huì)兒說(shuō)那，要按一定的順序來(lái)說(shuō)。按什么順序呢？可以按從上到下，從近到遠(yuǎn)，從左到右的順序來(lái)說(shuō)。
——看圖：
△天空中有什么？
——天空中有太陽(yáng)和燕子。
△這句話說(shuō)得很清楚。
△小河邊有什么？
△先看看近處，再看看遠(yuǎn)處都有什么？
——小河邊有柳樹(shù)，有桃花，有迎春花，有小鳥還有小草。（點(diǎn)評(píng)：他把這么多的景物，用有什么，有什么，還有什么？這樣的一句話說(shuō)清了。）
——小河邊有柳樹(shù)、桃花、迎春花、小鳥還有小草。
（點(diǎn)評(píng)：他用有什么、什么、什么還有什么的一句話說(shuō)清了。）
△大家向他們這樣，小聲。
△指名說(shuō)。
△小河里有什么？
——小河里有小魚還有人劃船。
△剛才我們按著這樣的順序把圖里都有什么看清楚了。現(xiàn)在我們按這個(gè)順序說(shuō)一說(shuō)。
三、自主選擇，擴(kuò)展句子。
△圖里有這么多的景物，把你最喜歡的景物找出來(lái)，把它多么美，多么可愛(ài)，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
二年級(jí)看圖寫話
二年級(jí)看圖寫話，一到看圖寫話題，很多孩子就開(kāi)始磨磨蹭蹭的，為什么很多孩子都怕看圖寫話呢？其實(shí)看圖說(shuō)話是很簡(jiǎn)單的，感興趣的來(lái)看看二年級(jí)看圖寫話及相關(guān)資料。
二年級(jí)看圖寫話1
篇一：
有一個(gè)星期天的上午，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。
文文和她媽媽去公園里玩。文文一進(jìn)公園就看到了有涼停、石雕、假山，還有各重各樣的鮮花。文文看見(jiàn)有一束菊花特別引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被媽媽看見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“這公園里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，豈不是這束花都被摘完了?！蔽奈穆?tīng)了媽媽的話，不由自主的臉紅了。后來(lái)，文文對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道了，我以后再也不摘了。”
后來(lái)，她們高高興興地回家了。
篇二：
夏天的一個(gè)下午，放學(xué)后，突然天空暗了下來(lái)，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。大雨開(kāi)始像斷線的珠子，漸漸地連成了一條條線。地上的水越來(lái)越多，匯成一條條小溪。
放學(xué)了小紅準(zhǔn)備回家，但是自己沒(méi)帶雨具，她焦急的看著窗外的大雨，雨越下越大絲毫沒(méi)有停的意思，她只好背上書包，抱著頭沖進(jìn)雨中。雨水無(wú)情地打濕了小紅的衣服。她跑著跑著，雨好像停了，小紅抬頭一看，是親愛(ài)的張老師給小紅披上了雨衣，老師用溫柔的目光看著小紅，小紅感激地說(shuō)：“謝謝您，張老師。
1. 看圖寫話2年級(jí)喜歡唱歌的大公雞
“喔喔喔——喔喔喔——”每逢早晨六七點(diǎn)時(shí)公雞們都這樣叫起來(lái)。奶奶家養(yǎng)的這公雞特別愛(ài)唱歌早中晚它都要唱，而且聲音還很高昂，沒(méi)完沒(méi)了！
這公雞披著一身“紅袍子”，戴著一頂“紅冠子”，看起來(lái)氣度不凡。
只要一到早晨六七點(diǎn)時(shí)，公雞它一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)的站在柵欄上，瞪圓眼睛，伸長(zhǎng)了脖子，最后昂高了頭，接著，它便發(fā)出了高昂而美妙的歌聲：“喔喔喔……”一唱就是幾分鐘，仿佛人們都起來(lái)了，它才肯停下。
接著又到中午了，這公雞又開(kāi)始了它的歌唱，“喔喔喔……”，一唱又是好久。在歌兒沒(méi)唱完之前誰(shuí)也別想讓它停下來(lái)，即使你拿它最喜歡的玉米粒兒給它吃，它也依然不理你。
說(shuō)這公雞的歌聲可以當(dāng)報(bào)時(shí)器使吧！的確是呀！可是，它在深更半夜時(shí)也叫，這可真給吵死了！記得有一次，我睡的得正香，只聽(tīng)?zhēng)茁暭怃J的聲音“喔喔喔“——公雞它又開(kāi)始唱歌了，這還了得，我怒火正燒。打著個(gè)手電筒出去撿了粒石子扔向它，誰(shuí)知它不但沒(méi)停下，反而唱得更狂了：”喔喔喔——喔喔喔“。無(wú)奈之下我只好回去了！
2. 二年級(jí)語(yǔ)文下第98頁(yè)看圖寫話
語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)教案第82頁(yè)看圖寫話的題目為：一幅春天的大圖，一只青蛙，蝴蝶，蜜蜂小圖整體的寫話思路如下：一、聯(lián)想思考 我們現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬天過(guò)后呢？你喜歡春天嗎？為什么？二、整體觀察，練習(xí)說(shuō)話。
1.小辣椒,真漂亮,番茄人人愛(ài), 穿紅戴綠俏模樣,個(gè)個(gè)紅又圓, 有的細(xì)長(zhǎng)腦袋尖,看...
2.
青青蒜苔細(xì)又長(zhǎng),黃瓜穿著綠衣裳。 菠菜紅根葉又綠,菜花花密集擠一起。 彎彎扁豆...
3.
吃蔬菜 大蘿卜,水靈靈, 小白菜,綠瑩瑩, 西紅柿像燈籠, 黃瓜一咬脆生生, 多吃蔬菜...
4.
瓜 黃瓜脆,絲瓜長(zhǎng), 西瓜甜,冬瓜胖, 菜瓜甜瓜和南瓜, 一個(gè)一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。 冬春種下一棵...
5.
紫茄子 一個(gè)小孩子 拿雙布鞋子 出門看見(jiàn)紫茄子 孩子急忙放下布鞋子 去拾紫茄子 拾了.......
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】看圖寫話，顧名思義就是看著圖片來(lái)寫話。但是，其實(shí)“看圖寫話”四個(gè)字中包含著幾層意思：看一看、想一想、講一講和寫一寫。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)看圖寫話：捉迷藏》，希望幫助到您。
【篇一】 一天，小玲、小華、祥祥和小明在一起玩捉迷藏。祥祥來(lái)捉三個(gè)小朋友。開(kāi)始了，祥祥用布蒙住眼睛就開(kāi)始捉了。另外三個(gè)小朋友看見(jiàn)馬上“落荒而逃”。小華躲在了一棵樹(shù)后面，小明和小玲分別圍在樹(shù)的兩旁。當(dāng)祥祥走近樹(shù)邊的時(shí)候，他們心想：祥祥走近樹(shù)的話，就會(huì)抓住我們。我們圍著樹(shù)走，就不會(huì)被祥祥捉住。祥祥就一直沒(méi)捉住他們，但是他們還是玩得很開(kāi)心。
【篇二】 星期六，小強(qiáng)、小高、小剛和小明一起去公園玩。
他們來(lái)到一棵大樹(shù)前，小明說(shuō)：“我們?cè)谶@玩捉迷藏吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“好”。于是小高說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)貓”。然后大家飛快地跑到大樹(shù)后藏了起來(lái)，只有小明沒(méi)有跑。他說(shuō)：“我在這，來(lái)抓我呀！來(lái)抓我呀！”小高順著小明的聲音抓到了小明。小明說(shuō)：“小高，難道你有一雙順風(fēng)耳嗎？”大家聽(tīng)了之后哈哈大笑。
天黑了，大家都依依不舍地告別了。
【篇三】
星期天，小明、小麗和小亮在公園玩捉迷藏的游戲。以上就是小學(xué)二年級(jí)看圖說(shuō)話的全部?jī)?nèi)容，1. 看圖寫話2年級(jí)喜歡唱歌的大公雞 “喔喔喔——喔喔喔——”每逢早晨六七點(diǎn)時(shí)公雞們都這樣叫起來(lái)。奶奶家養(yǎng)的這公雞特別愛(ài)唱歌早中晚它都要唱，而且聲音還很高昂，沒(méi)完沒(méi)了！這公雞披著一身“紅袍子”。
