二年級的繪畫？二年級美術(shù)第一課畫如下：篇一、美術(shù)小鳥 首先畫出一個(gè)圓形當(dāng)做鳥的嘴巴。還有頭，然后把他的眼睛畫小一點(diǎn)，嘴巴畫尖一點(diǎn)，然后再從他的頭下面畫一個(gè)脖子出來，然后畫上身子，畫上翅膀。最好是畫上幾個(gè)羽毛，那么，二年級的繪畫？一起來了解一下吧。
二年級美術(shù)第一課畫如下：
篇一、美術(shù)小鳥
首先畫出一個(gè)圓形當(dāng)做鳥的嘴巴。還有頭，然后把他的眼睛畫小一點(diǎn)，嘴巴畫尖一點(diǎn)，然后再從他的頭下面畫一個(gè)脖子出來，然后畫上身子，畫上翅膀。最好是畫和攜上幾個(gè)羽毛，然后把它的腳畫出來，最后涂上顏色。美術(shù)小鳥就畫好了。
篇二、小太陽簡筆畫
1、畫出四個(gè)圓形。
2、然后，畫小太陽的表情。
3、畫另一個(gè)太陽。
4、畫帶太陽鏡的太陽。
5、畫第四個(gè)小太陽。四個(gè)簡單可愛的小太陽簡筆畫就完成啦~你學(xué)會了嗎？你還能畫出哪些可愛的小太陽呢？
6、涂色。我使用了橘紅色涂圓形，太陽的光芒使用了黃顏色，快快為你的畫面涂上漂亮的顏色吧。
篇三、畫柳樹
在二年級的美術(shù)課上面會畫柳樹嗎，其實(shí)這個(gè)主要是根據(jù)老師的意境來定的，如果老師需要讓孩子們準(zhǔn)備植物的話指燃，那么植物喚逗伏的范圍就很廣，如果老師讓孩子們準(zhǔn)備畫柳樹，那么我們可以帶孩子提前去觀察一下柳樹的柳枝，然后在畫作的作品是能夠盡快的去發(fā)揮。
美術(shù)課第一節(jié)課
讓孩子了解什么是美術(shù)，這個(gè)階段側(cè)重于對孩子的想象能力，創(chuàng)造能力的開發(fā)。而創(chuàng)意美術(shù)顧名思義，重在創(chuàng)意也就是啟發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，想象能力，在第一節(jié)課中，應(yīng)該主要以激發(fā)孩子的繪畫興趣，對美術(shù)的興趣為主，可以通過故事導(dǎo)入的形式，激發(fā)孩子的想象力讓孩子可以通過繪畫創(chuàng)作自由地表達(dá)自己的想法。
二年級國畫畫法如下：
1、白描：用細(xì)線勾畫出物象輪廓及其細(xì)部，整個(gè)畫面純用墨色。有的再加淡墨渲染；
2、粗中有細(xì)：如花草畫得粗，但繞花飛動(dòng)的小蟲、蝴蝶、或蜻蜓等則畫得很細(xì)；
3、界畫：一部或大部分用直尺畫墨線組成的畫，主要表現(xiàn)莊嚴(yán)雄韋的建筑物，如宮殿、廟宇、樓閣、亭臺、水榭等，以及整齊精致的家具陳設(shè)等。
4、沒骨法：一般不用墨線勾輪廓；
5、潑墨法：是沒骨法的擴(kuò)展，用大塊墨色，再運(yùn)用自然形成的濃淡，加上較咐仿細(xì)的筆道，有的地方還露出飛白，這樣才見精神；
6、工筆：勾勒細(xì)膩精巧的叫工筆，工即工整工細(xì)之意，敷色也層也渲染，顯得渾厚濃重；
7、寫意：只寫物象的大意，用筆簡衡旦纖練流暢，筆墨自然，不用色的寫意畫，又稱“水墨畫” ；
8、勾勒著色：亦稱“單線平涂”。它用筆先勾出物象邊線，中間用墨或用色平涂；
9、粗細(xì)相間：亦稱“兼工帶寫”。它比工筆要粗，比寫意要工。
國畫，又稱“中國畫”，我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。和材料有毛筆、墨、國畫顏料、宣紙、絹等，題材可分人物、山水、花鳥等，技法可分工筆和寫意，它的精神內(nèi)核是“遲饑筆墨”。國畫，又稱“中國畫”，古時(shí)稱為丹青，我國傳統(tǒng)繪畫（區(qū)別于“西洋畫”）。
春天，一個(gè)象征著希望美好的季節(jié)。也許每個(gè)人都希望自己的人生一直都是春天，以下是我整理了關(guān)于2020二年級繪畫春天的圖畫_又簡單又好看的春天畫，希望你喜歡。
2020二年級繪畫春天的圖畫
春天的優(yōu)美句子
1、春天的太陽，在我們每位小朋友心中，都是一位值得尊敬和信賴的天使，不知疲勞的為我們送來光明和熱量，讓我們健康成長，安安心心學(xué)習(xí)，將來為祖國和社會做貢獻(xiàn)。
2、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
3、林子的泥土夾雜著清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
4、在春天溫暖的陽光下，和其它一些鳥兒一起，忙著筑巢，忙著捕食忙著談情，忙著生育。它們整日里鳴叫不已歡歌不斷，仿佛是在訴說春天的故事，仿佛是在歌唱春天的美好。
5、天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟;風(fēng)吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。
6、在春陽無私的照耀下，它們一截截長高，一天天壯大，直讓整個(gè)地球都披上錦繡的春裝，充滿盎然的生機(jī)。
7、就連那馬路兩旁人行道上的樹木，不久以前，它們還是光禿禿地兀立在寒風(fēng)中，現(xiàn)在也都綻出了嫩芽，披上了綠裝，興高采烈地迎著行人，傾吐著濃郁的春天氣息。
兒童最愿意畫自己喜歡的東西，如有些兒童在學(xué)校里繪畫表現(xiàn)一般，但畫起自己感興趣的東西來卻津津有味，線條流暢，形象生動(dòng)。下面是我整理的繪畫圖片二年級學(xué)生美術(shù)作品，供大家參考。
二年級學(xué)生的繪畫美術(shù)圖片
二年級美術(shù)畫畫圖片
二年級美術(shù)下冊《吃蟲草》學(xué)案
教材分析：
本課向?qū)W生介紹了自然界中奇妙的植物—吃蟲草，通過吃蟲草這種植物，了解大自然的奇妙。教材中提供了部分吃蟲草的圖片和學(xué)生作品，學(xué)生通過觀察了解吃蟲草的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。了解吃蟲草的種類和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用多種方法表現(xiàn)吃蟲草。訓(xùn)練學(xué)生收集資訊資料的能力，提高運(yùn)用相關(guān)資料的能力，培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)、繪畫、制作的能力。
學(xué)生分析：
三年級學(xué)生對于吃蟲草的了解幾乎沒有。通過錄像欣賞知道并了解，從而產(chǎn)生好奇，激發(fā)同學(xué)們展開豐富想象。在造形設(shè)計(jì)時(shí)可讓學(xué)生敢于求新，獨(dú)樹一幟，把自己的想法大膽表現(xiàn)出來。
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo):了解有關(guān)吃蟲草的知識，并選用多種方法來表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。學(xué)習(xí)運(yùn)用彩紙剪貼方法表現(xiàn)吃蟲草。
2、能力目標(biāo)：通過欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過。培養(yǎng)學(xué)生大膽進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫、制作的能力。
3、情感目標(biāo)：通過觀察了解吃蟲草的特點(diǎn)，引起好奇，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二年級美術(shù)頂天立地怎么畫如下：
首先，我們要寫上主題“頂天立地”
第二，我們要用彩鉛添加手繪圖，設(shè)計(jì)版面
第三，我們要繼續(xù)用彩鉛添加手繪圖，豐富版閉搜面
第四，我們要用鉛筆畫出邊框，用于添加內(nèi)容
最后，我們要用水性筆添加內(nèi)容；這一幅“頂天立地”就完成啦~
繪畫的要點(diǎn)：
1、從裝飾畫開始研習(xí)。畫面分割，點(diǎn)線面構(gòu)成，視覺平衡，畫面元素排布的節(jié)奏感。顏色搭配，顏色分布等等 ，色彩心理學(xué)。從學(xué)習(xí)視轎櫻歷覺美感的最頌虛基本規(guī)律出發(fā)，對以后任何一階段的美術(shù)學(xué)習(xí)幫助都很大。
2、接著素描繪畫開始學(xué)習(xí)。先學(xué)會結(jié)構(gòu)素描，用線條來表達(dá)結(jié)構(gòu)關(guān)系，空間透視關(guān)系。從簡單幾何形體寫生到復(fù)雜幾何形體，再到石膏頭像和靜物寫生。學(xué)會如何運(yùn)筆，如何畫出流暢的線條。目的是學(xué)習(xí)對物體空間結(jié)構(gòu)表達(dá)。
3、通過靜物和風(fēng)景寫生的方式學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成，顏色的使用規(guī)律，這部分與平面構(gòu)成中的色彩搭配和分布相呼應(yīng)。如何用色彩的對比來塑造光影體積，不同光源下不同物體材質(zhì)的表現(xiàn)，色彩心理學(xué)。
以上就是二年級的繪畫的全部內(nèi)容，二年級家鄉(xiāng)風(fēng)景畫法如下：先畫出一棵樹，旁邊畫出小房子后，畫出遠(yuǎn)處的地平線和遠(yuǎn)山，再畫出小溪和草叢，將大樹和小房子涂好顏色后，地面涂上綠后，畫出深綠色小草，草叢也涂成深綠色，小溪涂藍(lán)。
