一年級30道列式計算？30道解方程如下：1、2x＋8＝162x＝16－8x＝8÷2x＝42、x÷5＝10x＝5×10x＝50 3、x＋7x＝88x＝8x＝8÷8x＝14、9x－3x＝66x＝6x＝6÷6x＝15、6x－8＝46x＝8＋4x＝12÷6x＝26、那么，一年級30道列式計算？一起來了解一下吧。
【 #一年級#導語】應用題可以說是小學數學中最為重要的內容，是培養學生數學思維及解題能力的重要途徑，做好應用題掉小學生非常重要，它是檢驗學生堆成掌握程度的重要途徑，而且小學生在解答應用題分過程中培養了數學思維能力、問題的分析解決能力。以下是整理的《一年級小學生數學應用題（1-10道）》，希望幫助到您。
一年級小學生數學應用題（30道）
1、同學們要做10個燈籠，已做好8個，還要做多少個？2、從花上飛走了6只蝴蝶，又飛走了5只，兩次飛走了多少只？
3、飛機場上有15架飛機，飛走了3架，現在機場上有飛機多少架？
4、小蘋種7盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？
5、學校原有5瓶膠水，又買回9瓶，現在有多少瓶？
6、小強家有10個蘋果，吃了7個，還有多少個？
7、汽車總站有13輛汽車，開走了3輛，還有幾輛？
8、小朋友做剪紙，用了8張紅紙，又用了同樣多的黃紙，他們用了多少張紙？
9、馬場上有9匹馬，又來了5匹，現在馬場上有多少匹？
10、商店有15把扇，賣去5把，現在有多少把？
一年級小學生數學應用題（11-20道）
11、7枚硬幣，分給2個人，要求每個人得到的硬幣數都是奇數，能做到么？如果分給3個人，要求每個人得到的硬幣數都是奇數，能做到么？12、三個人吃3個饅頭，用3分鐘才吃完；照這樣計算，九個人吃9個饅，需要（）分鐘才吃完？
13、把16只雞分別裝進5個籠子里，要使每個籠子里雞的只數都不相同，應怎樣裝？請把每只籠子里的雞的只數分別填入下面五個方框中。
8+5=13 9+8=177+5=126+19=25 4+25=296+56=62
8 9 7 6 4 6
+ 5 + 8+5 +19 +25 +56
------- ______ --------------------------
13171225 2962
7+34=41 96+4=100 98-19=7932-28=4 45-29=16 70-35=35
796 9832 45 70
+34+4-19 -28-29-35
-------- ------- ------ ------------- ------
41 100 79 4 16 35
81-80=1 62-34=2845-5=4077-69=8 45-37=8 27-17=10
8162 45 774527
-80 -34 -5-69 -37 -17
------------ ------------------- -------
128 408 810
18-6=12 34+17= 51
1 8 3 4
- 6+1 7
___________________
1 2 51
18÷9=23×4=12
23
______× 4
9 / 18_______
18 12
__________
0
36+28=
30+15=
16+40=
2+39=
42+36=
3+22=
44+41=
20+49=
45+4=
48+19=
87+76=
97-45=
83-61=
96-44=
79+34=
86+22=
64-12=
60-22=
57-42=
72+60=
1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34（58+37）÷（64-9×5）
35.95÷（64-45）
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷（9+31×11） （136+64）×（65-345÷23）
38.85+14×（14+208÷26）
39.（284+16）×（512-8208÷18）
40.120-36×4÷18+35
41.（58+37）÷（64-9×5）
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
50.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
51.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5
52.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
53.12×6÷（12-7.2）-6 （4）12×6÷7.2-6
54. 3/7 × 49/9 - 4/3
55. 8/9 × 15/36 + 1/27
56. 12× 5/6 – 2/9 ×3
57. 8× 5/4 + 1/4
58. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
59. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
60. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）
61. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
62. 9 × 5/6 + 5/6
63. 3/4 × 8/9 - 1/3
64. 7 × 5/49 + 3/14
65. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
66. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
67. 31 × 5/6 – 5/6
68. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
69. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
70. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
71. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
72. 17/32 – 3/4 × 9/24
73. 3 × 2/9 + 1/3
74. 5/7 × 3/25 + 3/7
75. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
76. 1/5 × 2/3 + 5/6
77. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
78. 5/3 × 11/5 + 4/3
79. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
80. 7/19 + 12/19 × 5/6
81. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
82. 8/7 × 21/16 + 1/2
83. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
84.50＋160÷40
85.120-144÷18+35
86.347+45×2-4160÷52
87（58+37）÷（64-9×5）
8.95÷（64-45）
89.178-145÷5×6+42
90.812-700÷（9+31×11）
91.85+14×（14+208÷26）
43.120-36×4÷18+35
44.（58+37）÷（64-9×5）
45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
46.0.12× 4.8÷0.12×4.8
47.（3.2×1.5+2.5）÷1.6
48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
50.6.5×（4.8-1.2×4）=
51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5
54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
55.12×6÷（12-7.2）-6
56.12×6÷7.2-6
57.0.68×1.9+0.32×1.9
58.58+370）÷（64-45）
59.420+580-64×21÷28
60.136+6×（65-345÷23）
15-10.75×0.4-5.7
62.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1
63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
64.0.12× 4.8÷0.12×4.8
65.（3.2×1.5+2.5）÷1.6
66.3.2×6+（1.5+2.5）÷1.6
67.0.68×1.9+0.32×1.9
68.10.15-10.75×0.4-5.7
69.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74
70.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5
71.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5
72.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62]
73.12×6÷（12-7.2）-6
74.12×6÷7.2-6
75.33.02－（148.4－90.85）÷2.5
1) 76.(25%-695%-12%)*36
77./4*3/5+3/4*2/5
78.1-1/4+8/9/7/9
79.+1/6/3/24+2/21
7.91×3＋3×2.198.67－5.8 ＋1.33 853-147-253
54×23+77×54420÷281600－(720＋650÷13)
（103-141÷47）×57200÷25÷48×（40＋20）
42÷（90÷30）18÷（24÷4）10.5－1.5－3.5
145＋78＋255125×32 656－164－36
6.84＋0.6＋1.4＋5.1654.25－2.14－7.864.8＋0.2－4.8＋0.2
(148－111÷37)×9 127＋885÷59×72.45+3.8+0.55
(2296+7344÷36)×2.4 1÷0.45÷0.9－7/8 0.36×[(2＋3.8)÷0.04]
68×35－408÷2447.5－（0.6＋6.4÷0.32）44.08－44.08÷5.8
（309×17＋375）÷84 3.35×6.4×2＋6.7×3.6
＋ ＋ ÷4 7.5× ＋7.5÷ [ －（ － ）]×
3060÷15－2.5×1.0475 ×23 ＋1415 ÷ 190.16＋4÷(38 －18 )
37 －[ 195 －(145 ＋47 )] 35 ÷ [(15 ＋13 )÷29 ]
37 －[ 195 －(145 ＋47 )] 35 ÷ [(15 ＋13 )÷29 ]
6÷35 －35 ÷6 (10000－0.16×1900)÷96 38 ×[89 ÷( 56 －34 )]
168.1÷(4.3×2-0.4) 306×15 –2080100－91 ÷13
（100－91）÷137.73－2.3÷0.5×0.8
1025－4050÷54 （100－19）÷（1.63+1.07）
498+9870÷35 420.5 - 294÷2.8×2.
8．82×15—1005400－2940÷28×27 （20.2×0.4＋7.88）÷4.2
21.6－0.8×4÷0.8 （9＋92＋93）×0.01 13.5×[1.5×（1.07＋1.93）]
1498+1068÷894.2÷1.5-0.360.54×1.75+8.25×0.54
78 ×〔67 -（121 +37 ） （80-9.8）×0.6-2.1
簡算：
45.55－（6.82＋15.55）34.52－17.87－12.23 6.43-（1.4-0.57）
23.75－8.64－3.4617.83－9.5－7.83－0.55.38+88.2-2.38+1.8
27.38－5.34＋2.62－4.6621.63－（8.5＋9.63）7.5－2.45＋7.5＋2.45
0.9＋0.99＋0.9995.09－(0.09＋1.23)9.36－(4.36－3.5)
609-708+306-108+202-198+497-100 14+15+16+……+45+46
9999+9998+9997+999699999×26+33333×22
19175÷59＋67836.5×1.4－8.51÷3.71.3－3.79＋9.7－6.21
8×0.4×12.5×2.5125×（8＋0.8＋0.08） 35 ÷〔78 －（25 ＋38 ）〕
1.7＋150 ＋3.98 17.625－(4.4＋58 )3.35×6.47×2＋6.7×3.6
18.7-3.375-6.625 2.5×4.4
25×1.25×32 （3.75＋4.1＋2.35）×9.8
1.28+9.8+7.72+10.2 12 ×1120 +12 ×2049
一年級 5 8等于幾的豎式計算方法是
5 × 8 = 40
豎式見圖：
一年級豎式計算題240道
計算題練習
一． 直接寫出得數。
0+7= 1+9= 10-10= 10-9= 18-8= 12-4= 9+9= 9-4= 10-4+6= 3+7－7= 20-10－3= 20-13= 8-1= 9-3= 8-2= 2+8= 18－1= 19－3= 18-2= 12+8= 15+5= 17+3= 19+1= 14+6= 16+4= 18+2= 20+0= 13+7= 12+8= 11+9= 10+10= 8-5+5= 2+6+8= 8+1+2=
9－3＝ 4＋3＝ 5＋4＝ 6－5＝ 5＋3＝ 7＋2＝
8－5＝ 10－8＝ 4＋6＝ 7－4＝ 5＋1＝ 6＋2＝ 0＋6＝ 3＋6＝ 8－4＝ 10－4＝ 5＋5＝ 8＋0＝ 9＋7＝ 7＋3＝ 8－6＝ 9－5＝ 3＋2＝ 9－0＝
9＋4＝ 13－3＝ 10＋6＝ 9＋6＝ 2＋9＝ 13－9＝
8＋4＝ 7＋0＝ 12－9＝ 10－6＝ 8＋2＝ 10－2＝
8＋5＝ 13－8＝ 9＋3＝ 11－9＝ 9＋6＝ 11－7＝ 4＋8＝ 13－4＝ 16－8＝ 6＋7＝ 8＋5＝
14－9＝ 12－5＝ 16＋4＝
二、填空
9＋（ ）＝12 7－（ ）＝4 3＋（ ）＝8 9－（ ）＝6
3＋（ ）＝9 （ ）－4＝6 8－（ ）＝5 16－（ ）＝6
（ ）＋5＝8 11－（ ）＝2 7＋（ ）＝9 18－（ ）＝1
（ ）＋2＝12 15－（ ）＝5 9＋（ ）＝16 （ ）＋（ ）＝14
三、小小神算手
2＋4＋3＝ 10－5－4＝ 6＋0＋3＝ 14－4－5＝ 7＋3＋2＝ 18－10－3＝ 4＋5－3＝ 9－5＋4＝ 8－5＋4＝ 2＋7－9＝ 16－6－4＝ 6－2＋5＝5＋5＋0＝ 8＋2－0＝ 10＋9－10＝ 4＋5－3＝
4＋2＋3＝ 10－4－6＝ 17－5＋3＝ 19＋0－9＝
9－2＋8＝ 3＋9＋6＝ 18－4－8＝ 5＋6＋5＝
四、在 里填上合適的數。
1、45+15×6= 135
2、250÷5×8=400
3、6×5÷2×4=60
4、30×3+8=98
5、400÷4+20×5= 200
6、10+12÷3+20=34
7、(80÷20+80)÷4=21
8、70+(100-10×5)=120
9、360÷40= 9
10、40×20= 800
11、80-25= 55
12、70+45=115
13、90×2= 180
14、16×6= 96
15、300×6= 1800
16、540÷9=60
17、30×20= 600
18、400÷4= 100
19、350-80= 270
20、160+70=230
21、18-64÷8= 10
22、42÷6+20=27
23、40-5×7= 5
24、80+60÷3=100
25、41+18÷2= 50
26、75-11×5= 20
27、42+7-29= 20
28、5600÷80=70
29、25×16= 400
30、120×25= 3000
31、36×11= 396
32、1025÷25=41
33、336+70= 406
34、25×9×4= 900
35、200-33×3= 101
36、3020-1010=2010
37、12×50= 600
38、25×8= 200
39、23×11= 253
40、125÷25=5
41、4200-2200=2000
42、220+80= 300
43、20×8×5= 800
44、600-3×200=0
45、20+20÷2= 30
46、35-25÷5= 30
47、36+8-40= 4
48、2800÷40=70
49、98÷14 = 7
50、96÷24 = 4
51、56÷14 =4
52、65÷13 = 5
53、75÷15 = 5
54、120÷24 =5
55、200÷25 = 8
56、800÷16 = 50
57、840÷21 =40
58、560÷14 = 40
59、390÷13 = 30
60、600÷15 =40
61、72÷24 = 3
62、85÷17 = 5
63、90÷15 =6
64、96÷16 = 6
65、78÷26 = 4
66、51÷17 =3
67、80÷40 = 2
68、100÷20 = 5
69、100÷4 =25
70、240÷40 = 6
71、920÷4 = 230
72、300÷60=5
73、64÷2 = 32
74、64÷4 = 16
75、50÷5 =10
76、60÷8 = 7.5
77、96÷4 = 24
78、90÷6 =15
79、400+80 = 480
80、400-80 = 320
81、40×80 =3200
82、400÷80 = 5
83、48÷16 = 3
84、96÷24 =4
85、160×5= 800
86、4×250= 1000
87、0×518= 0
88、10×76= 760
89、36×10=360
90、15×6= 90
91、24×3= 72
92、5×18= 90
93、26×4= 74
94、7×15=105
95、32×30= 960
96、40×15= 600
97、60×12= 720
98、23×30= 690
99、30×50=1500
100、5×700=3500
擴展資料：
“4.9+0.1－4.9+0.1”這是小學數學第八冊練習二十七第二題中的一道非常簡單的常見簡便運算題。
看圖列式計算數學一年級加減混合如下:
1、理解題意
首先，要幫助孩子理解題目的背景和情境。讓他們知道他們將要解決的是一個數學問題，而這個問題是通過一幅圖來表示的。引導他們觀察圖中的信息，并嘗試用自己的語言描述。
2、觀察圖像
在理解了題意之后，下一步就是觀察圖像。教他們如何識別圖像中的信息，如數字、符號和顏色等。然后，引導他們將這些信息轉化為數學語言。例如，如果圖像中有3個蘋果，可以問他們：“我們可以用數字幾來表示這三個蘋果呢？”答案是3。
3、列式計算
當孩子能夠理解圖像中的信息并轉化為數學語言后，就可以開始列式計算了。這個步驟需要基礎的數學知識和技能，如加法、減法、乘法和除法等。根據問題的不同，可能需要使用不同的運算方法。
例如，如果問題是“一共有多少個蘋果？”那么可能就需要用到加法。如果問題是“每個籃子里有多少個蘋果？”那么可能就需要用到除法。
看圖列式對一年學生的重要性：
1、培養數學思維
看圖列式是數學問題的一種直觀表達方式。
以上就是一年級30道列式計算的全部內容，1、45+15×6= 135 2、250÷5×8=400 3、6×5÷2×4=60 4、30×3+8=98 5、400÷4+20×5= 200 6、10+12÷3+20=34 7、(80÷20+80)÷4=21 8、70+(100-10×5)=120 9、360÷40= 9 10、。
