2017順義初三英語二模？屬于優(yōu)秀水平。上海市初三英語滿分是150分，及格分數(shù)為90分，110分超過了及格線20分，因此上海初三二模英語110分屬于優(yōu)秀水平。若想初三二模英語在110分那么就要保證聽力題最多扣兩分，其次閱讀理解和完形填空最多扣四分，那么，2017順義初三英語二模？一起來了解一下吧。
第一題：
答案：
第二題：
答案：
第三題：
答案：
第四題：
答案：
擴展資料
這部分內容主要考察的是邏輯主語的知識點：
動詞在一個整句中充當某一個成分——謂語動詞、主語、謂語的賓語、修飾成分(定語、狀語和補語)時，表達一個動作的概念，描述一個具有一定動機和目的并指向一定客體的運動。動作不是孤立的，即不存在沒有源頭的動作，對于每個動作，都有對應的主體（發(fā)出者）。
動詞代表的動作中的主體，即施動者，稱作這個動詞的邏輯主語。同樣地，動詞代表動作中的客體，即受動者，稱作這個動詞的邏輯賓語。語法主語即在一個句子，在語法上作主語部分。邏輯主語不同于語法主語，但兩者并不對立。
邏輯主語代表著動作的發(fā)出者，語法主語則決定了謂語動詞的時態(tài)語態(tài)。語法主語在語法結構上和主語構成主謂結構，但在邏輯上它們可以是謂語動詞動作的受動者，也可以是謂語動詞動作的施動者。當語法主語和謂語動詞是主動關系時，語法主語即是邏輯主語；當語法主語和謂語動詞是被動關系時，語法主語是謂語動詞的邏輯賓語。
觀察下列句子：
Our child planted a tree.(我們的孩子植了棵樹。)
A tree was planted by our child.(一棵樹被我們孩子植了。
根據(jù)學生的實際情況，提高的分數(shù)會有所不同。但是，通過認真復習和掌握一定的考試技巧，學生的成績可以有顯著的提高。以下是一些可能的提高方法：
1. 完成所有的作業(yè)和練習冊，并進行及時的糾錯和補充。
2. 多做模擬試卷，了解考試的難度和出題方式，并進行針對性復習。
3. 學習語法和詞匯，掌握基礎知識，以便更好地理解和回答考試題目。
4. 注意閱讀理解題目中的關鍵詞，了解題目的要求，并進行適當?shù)耐评砗头治觥?/p>
5. 寫作時要注意語法、拼寫和句式，練習寫作技巧并進行修改和改進。
總之，提高分數(shù)需要付出努力和時間，但只要認真復習和掌握考試技巧，就可以取得顯著的進步。
目前，已知上海市2023年模擬考試時間，徐匯區(qū)：1月11日-1月13日（11月22日晚通知更改到此時間）；虹口區(qū)：3月15日-3月16日（一模）、5月10日-5月11日（二模）；閔行區(qū)：1月7日（道法、生命科學）、1月11日（語文、物理、化學、跨學科）、1月12日（英語、數(shù)學）。
2023上海市中考一模二模考試時間
浦東新區(qū)：1月5日（待確定，等正式通知）
徐匯區(qū)：1月11日-1月13日（11月22日晚通知更改到此時間）
虹口區(qū)：3月15日-3月16日（一模）、5月10日-5月11日（二模）
閔行區(qū)：1月7日（道法、生命科學）、1月11日（語文、物理、化學、跨學科）、1月12日（英語、數(shù)學）
楊浦區(qū)：1月4日（語文、物理、初二歷史）、1月5日（數(shù)學、化學）、1月6日（英語、道法、跨學科）
寶山區(qū)：1月5日
黃浦區(qū)：1月11日
松江區(qū)：1月6日-1月7日
崇明區(qū)：1月12日-1月13日（全科都考）
普陀區(qū)：12月27日左右（待確定，等正式通知）
長寧區(qū)：1月4日-1月6日
初三一模、二模哪次的成績最準確
在初中流傳這樣一句話“說一模是金，二模是銀，三模鐵不如，中考一模考試之所以如此重要，首先在于可以讓考生根據(jù)自己的一模考試成績明確自己在全市的大致排名，對自己有一個清晰的了解與定位，對填報志愿有指導性作用。
二模考般高考前月二模距離高考近且隨著段間全面復習所二模試卷全力猜測高考能現(xiàn)題型努力探索高考能達難度所般說二模追求全面揣測種想像高考試卷題做復習完看模、二模、高考試卷差異更發(fā)現(xiàn)共同處些試卷非價值完課課練、校任務應該訓練些試卷且應該模擬高考嚴格按規(guī)定間做題做完要批改要講解、弄
我的學習生活
我叫***，今年12歲，是個男孩。我在長沙雅禮中學***班學習。我是一個地隧道道的江西人，由于湖南教育質量高，于是我踏上了求學之路。我的舅舅住在學校四周，因此我是一個走讀生，天天得走路讓我腿部肌肉很發(fā)達，讓我在籃球場上出色表現(xiàn)。
我的學習成績不是很好，處在中下游狀態(tài)。上課的時候，我總是喜歡插嘴，這是一個壞毛病。在學習上，說實話我并不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，天天過著同樣的生活。對待作業(yè)，我也是時好時壞，于是我成了辦公室的“常客”。學習態(tài)度上，我并不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的群山，起伏迭蕩，我的分數(shù)從來就沒穩(wěn)定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
在以前我還沒有走讀時，我在寢室的生活也不是十分中規(guī)中矩，紀律總是扣一兩分，還有內務，疊被子，打掃衛(wèi)生，我也總是做得不好。因此，每次罰掃我總要添一號。寢室的生活得快樂也少不了我，洗澡的時候用五音不求的喉嚨歌唱，總是招來生活老師的大聲斥責。還有早上刷牙洗臉的搞怪，中午吹哨前的笑話集錦，也少不了我的份。呵呵！正是這種好玩的態(tài)度，可能把我的成績給壓下往了吧！當我走讀以后，同學們都說寢室多有味，你怎么不 來？我說我也不想，可惜家長不肯。
以上就是2017順義初三英語二模的全部內容，假如你是中學生李華，曾經在你們班學習的交換生Peter 看了你發(fā)布的朋友圈，他對你們班上周舉行的班會很感興趣。請你根據(jù)以下信息給他寫一封信，向他介紹班會的情況并和他交流一下中學生如何才能減輕備考壓力。
