五年級(jí)作文我的故鄉(xiāng)？五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1 我的故鄉(xiāng)是武義,那里有許多美麗的地方,如:熟溪橋、梅郎山公園……其中,我最感興趣的是壺山公園。 剛來到壺山公園,便看見“壺山公園“四個(gè)大字刻在石頭上。那么，五年級(jí)作文我的故鄉(xiāng)？一起來了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼奈迥昙?jí)故鄉(xiāng)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇1
題記：——那白帆，悠悠飄向遠(yuǎn)方，繼承著我的魂，我的夢(mèng)，傳給在遠(yuǎn)方在天涯的親人們。風(fēng)停了，雨住了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，那是親人們的笑容么？
我的童年是在故鄉(xiāng)度過的，最讓我懷念的就是故鄉(xiāng)的白帆。
白天，我在近處的橋洞里面嬉戲，玩鬧。微風(fēng)輕輕拂過河面，蕩起一圈圈的漣漪，美不勝收。
中午，陽光曬著湖面，波光粼粼。我站在橋頭望著平靜的湖面發(fā)呆。這座橋，記載著我童年時(shí)的笑聲。
夜晚是最美的時(shí)候，奶奶和我經(jīng)常在橋邊乘涼。我貪婪地望著橋下的風(fēng)景：藍(lán)的天，白的云，綠的樹，紅的花……臘孫這一切，都漸漸消失在朦朧的月色之中。
呵，我最愛看橋下的白帆。我常問奶奶：“奶奶，白帆飄到哪里去啊？”而奶奶則笑著說：“這白帆，要飄到爸爸媽媽那里去哩！”
五年后，我又一次來到這座橋，風(fēng)景依然沒變，啊，我看到了，那白帆……
那白帆，悠悠飄向遠(yuǎn)方，繼承著我的魂，我的夢(mèng)，傳給在遠(yuǎn)方在天涯的親人們。風(fēng)停了，雨住了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，那是親人們的笑容么？
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文300字 篇2
二十年后回故鄉(xiāng)李昊陽眨眼間，二十年過去了，當(dāng)年那個(gè)貪玩的小孩如今已是一位公司大老板了。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
我的故鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀的地方，那里的樹木郁郁蔥蔥，那里的小河清澈見底，真是美不勝收！
故鄉(xiāng)的河名叫白河，圍繞著照京巖源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，小魚小蝦在河里快活的游著，欣然自喜，時(shí)兒淘氣地吐出泡泡，時(shí)兒和同伴玩耍，快樂極了！
故鄉(xiāng)的田野，種著各種各樣的蔬菜瓜果，還有大片大片的果園，隨處可見柿樹、蘋果樹、梨樹、葡萄，你要是咬一口，那汁兒?jiǎn)眩继鸬叫睦锶チ耍∶康角锾欤r(nóng)民可就樂開了花，因?yàn)樽魑锍墒炝耍劾鄞T果證明了這又是一個(gè)豐收年！
故鄉(xiāng)多山，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的近近、高高低低的山巒，一年四季始終蘊(yùn)藏著賞心悅目的青翠。山林中，密密麻麻的樹葉重疊在一起，像是一扇扇巨大的屏風(fēng)，遮掩著安靜的世界。即使是烈日余野枝當(dāng)空，林中也涼如秋季。每當(dāng)陣陣山風(fēng)吹過，嘩嘩地掀起山上的屏風(fēng)時(shí)，就能看見縷縷陽光，還帶著陣陣樹葉的清香，從枝葉的縫隙中漏下來，一閃一閃，像是跳躍著、舞動(dòng)著的絲線。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)開始流行科學(xué)種田了，一頭頭耕牛早已被專業(yè)的機(jī)械所代替，科學(xué)施肥既不會(huì)過多而燒苗，也不會(huì)因?yàn)樯偈┒鸩涣俗饔谩?/p>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是我為大家收集的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我正拿著茶杯在書房喝茶，那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)成功的作家了。改乎我手里拿著報(bào)紙，赫然看到一則新聞賣殲?zāi)?bào)道紹興的“三烏”已被列為文化遺產(chǎn)了。我腦中冒出一個(gè)念頭：“我何不去家鄉(xiāng)看一看？”想到這兒，我跨上窗外的飛行器，來到紹興。
走下飛行器，我看到的紹興和童年時(shí)的大不一樣：一座座建筑物直入云霄，一個(gè)個(gè)行人笑語歡聲，一只只小動(dòng)物也有了自由，和孩子們一起快樂天下玩耍、嬉戲……我真正地發(fā)出了一聲內(nèi)心的感嘆：“啊！我可愛的紹興城，一座自由、和諧、平等、快樂的城市！”我真高興啊，再一看，那水、那橋、那山，依然留存，這真是一幅連我自己都不敢相信的畫卷。而這一切，也勾起我心中無限的童年記憶。
二十年前，我只是個(gè)啥也不懂的小孩，對(duì)世界上的一切都感到新奇，就像那會(huì)跑的房子，還有那方方正正、高高的東西都使我好奇，還有我那無憂無慮的童年，總喜歡各種小昆蟲，但無一養(yǎng)活，最終只好扔了。
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是我整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。身在遠(yuǎn)方的我時(shí)時(shí)刻刻都在想念自己的家人和朋友，于是我決定回故鄉(xiāng)去看看。我的朋友小麗和我一起回家，我們決定坐飛船回家，上船沒多久，小麗推了推沉睡的我，說：“醒醒，你的家鄉(xiāng)到了，快醒醒。”我一聽，故鄉(xiāng)到了，立馬跳下飛船，向故鄉(xiāng)走去。
我和小麗走到一條小河前，看見一位農(nóng)民伯伯，我驚訝地叫道：“是您啊！張伯伯。”張伯伯半天才回過神來，說：“哦，是小劉啊！多年不見，你長(zhǎng)高啦！”我笑了笑說：“是呀！咦？張伯伯，這條小河原先不是很臟嗎？怎么變得這么干凈了呢？”張伯伯哈哈大笑地說：“自從你走了以后，生物學(xué)家把這條小河弄得很干凈，還消了毒，現(xiàn)在都能喝了，不信，你喝一口試試。”我用手捧了一些水放入嘴中，啊！這水真是令人神清氣爽呀！小麗贊不絕口道：“這水真甜。”我和小麗向張伯伯告別后，就繼續(xù)向前走。
我和小麗走到馬路旁，看見一輛輛新型汽車在我們眼前一掠而過，速度簡(jiǎn)直可以和飛機(jī)的速度相媲美啊。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是我整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
我的故鄉(xiāng)是武義，那里有許多美麗的地方，如：熟溪橋、梅郎山公園……其中，我最感興趣的是壺山公園。
剛來到壺山公園，便看見“壺山公園“四個(gè)大字刻在石頭上。石頭的后面種著許多樹，我想：夏天待在那里，應(yīng)該會(huì)很涼快吧，跟在房里吹空調(diào)一樣涼爽！走近看看，還有幾株小草，靠在大樹伯伯的腿邊休息。蝴蝶妹妹跟螞蚱哥哥玩起了捉迷藏，玩得可真起勁呀！
往里走，便看見有一個(gè)個(gè)“小亭子”。”亭子”下面有一張圓圓的椅子圍著，坐下去還能感到一陣涼爽。腳下有一顆顆奇形怪狀的鵝卵石。有時(shí)候你還會(huì)享受到“免費(fèi)按摩”呢！
再往上走，就到了運(yùn)動(dòng)器材的地方了。那里有：蕩秋千、仰臥起坐、爬桿子……就是因?yàn)槟抢镉性S多的運(yùn)動(dòng)器材，所以才會(huì)有很多人在那里做運(yùn)動(dòng)。有些老年人還會(huì)爬桿子呢！很多大人費(fèi)了“九牛二虎之力”才勉強(qiáng)爬上去，可這些老年人輕輕松松地就上去了櫻譽(yù)，根本不費(fèi)吹灰之力！蕩秋千是小孩子們最喜歡的“運(yùn)動(dòng)器材”了。倘若你來的比較早，興許能玩上蕩秋千；要是來的比較遲，就算你等到明天，都玩不到蕩秋千！仰臥起坐常常受到冷落，但也有一些人去做做仰臥起坐。
以上就是五年級(jí)作文我的故鄉(xiāng)的全部?jī)?nèi)容，五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1 在一個(gè)陽光明媚的早晨,我正拿著茶杯在書房喝茶,那時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)成功的作家了。我手里拿著報(bào)紙,赫然看到一則新聞報(bào)道紹興的“三烏”已被列為文化遺產(chǎn)了。
