目錄天津外教幼兒園 天津市西青區國英幼兒園 天津杰西英語幼兒園 純英文幼兒園天津 天津伊睿國際幼兒園
天津的幼兒園真的太多了，像您這喚兆坦邊說這幾家在業內的口碑都不錯，在選擇時主要還是看孩子更喜歡哪邊的教學環境、風格。同時也要注意園區的教學規模和管理情況，我家二寶選擇猜頌艾毅幼兒園這里，因為希望發展孩子英語能力和國際視野。綜合比較后這里和桐更適合些。入園前一定要根據孩子的基本情況來考慮。
天津市南開區第一幼兒園
該園從幼兒發展需要出發，創設優質教育環境，現有幼兒嬉水池、玩沙池、多功能大型器械、電子琴室、計算機房及多功能活動室，同時配備了多媒體教學設備，并為每個班級配置了計算機網絡教學配套設備。
該園以"一切為了孩子需要，一切為了孩子發展"為辦園宗旨，提出："以質量求發展，辦成管理水平、保教質量、師資能力、辦園條件整體優化，在全國有一定影響的優質幼兒園"的發展目標。在深化幼教改革的進程中，該園樹立以人為本的教育思想，注重全面實施全面發展教育，實現四個完善，即：完善以"樂園教育"為基本思路的"園本課程"；完善創新教育策略的實踐驗證；完善幼兒園評估機制；完善幼兒園環境與設備。
天津市南開區第十五幼兒園
幼兒園的教育環境布局合理，功能齊全，活動設施完備，人與自然和諧，景與物相輝，體現了生態化，人文化，兒童化，教育化標準。發展中的南開十五幼兒園將現代化的管理理念轉化為數字化、信息化管理模式。幼兒園局域網的連接，提升了教師現代化的教學手段，調動了幼兒參與學習的主動性。網站的開通，拓寬了教師與家長交流的時間與空間。通過信息化建設，全園實現了信息從網上收集；管理從網上流通；家園共育從網上互動；園務公開從網上透明。不斷提升著管理水平和教育教學質量。多年來，園所以“ 健康 教育”為切入點，以幼兒的全面發展為培養宗旨，實施多元教育，全面開發幼兒多元智能，促進幼兒富有個性的發展。并在此基礎上形成了 健康 、藝術教育特色，先后成為國家教育部和天津市區教育科研五大實驗基地，多次接待全國“名園之旅——全國著名幼兒園特色教育觀摩考察團”以及市、區同行進行開放觀摩，在市區乃至全國有較大的影響力，并為市區重點小學輸送了大批 健康 、聰慧、活潑，合格加特長的幼兒。幼兒園匯集了一支年齡結構合理，學歷高，素質好，師德高尚、業務精良、專業型、科研型教師隊伍：活潑、高雅、熱情、謙遜的教師風采和微笑服務、需求服務的專業水準，體現了教師隊伍的高尚師德和良好的職業形象，一流的教育質量吸引著四方家長紛至沓來，年青化，充滿活力的教師隊伍正朝著現代化、國際化的發展目標攀登。目前，幼兒園又將社區0-3歲兒童的早期教育納入工作范疇，創辦了以社區為依托的早教機構，利用幼兒園的優秀師資和優質教育資源，為社區的兒童及家長提供形式多樣的早期教育，以提高社區兒童接受早期教育的覆蓋率，為提高社區人口素質服務。南開十五幼將進一步整合教育資源、發展辦園優勢、擴大輻射功能、彰顯 健康 教育特色；以優良的管理、優秀的師資、優質的教育、優雅的環境成為南開區領先、天津市一流、全國知名、特色突出的示范性幼兒園。
居華里幼兒園
園為天津市文明單位、三八紅旗單位，天津市早期教育親子活動基地、華苑社區早教宣傳中心。國家社科基金“十一五”規劃國家課題《幼兒園教育質量的發展現狀與促進研究》子課題的試驗基地;中國教育學會“十一五”科研重點課題《幼兒園課程模式比較研究》重點實驗園。2008年 被評為天津市示范幼兒園。園教職員工72人，教職工與幼兒人數比1：6，幼兒園高級以上教師比例68%，校、區級以上學科帶頭人骨干教師33%，30歲以下青年教師占教師的36%，本科學歷比例42%，
園以“提升幼兒生命價值，打造教師幸福人生”為辦園思想。倡導“設計未來，追求卓越”的園所精神，堅持“ 健康 、聰慧、快樂、自信”的培養目標，形成了藝術啟蒙教育、早期引導閱讀、科學素養萌發為基點的多元教育園所特色，研究開展詩文仿編、兒童劇表演與創作、圖書閱讀與制作、口述日記、前書寫練習。并通過趣味繪畫、數學邏輯智能訓練、幼兒趣味英語等形式，激發幼兒多種興趣，提升幼兒的多種能力，促進幼兒智能與個性的同步發展。
天津大學幼兒園
天津大學幼兒園勇于 探索 與實踐，借鑒國內外的先進教育理念，始終堅持“一切為了孩子，精誠服務于家長”的辦園宗旨和“辦特色，出精品”的辦園目標，以提高幼兒教育質量為中心，實行全方位的科學化管理。在全面貫徹《幼兒園工作規程》的同時，重視開展教學科研工作。 2004年獲“國家十五課題”集體一等獎、個人二、三等獎4名。
天津大學幼兒園注重幼兒綜合素質的培養，創設有多媒體教室、音樂廳、多功能廳、琴室、電腦室及大型 體育 器械等教育教學活動設施，為幼兒增強體能、發展語言、啟迪智慧創造了良好條件。
天津大學幼兒園十分重視師資隊伍建設，具有大專以上學歷的教師超過 95%。2003年—2005年被評為區、園級學科帶頭人、優秀青年教師有近20 名。
天津大學幼兒園不斷創新辦 學模式 ,突出辦學特色。1993年開設了“藝術實驗班”;2000年引進意大利幼教專家蒙特梭利教學法，創辦“蒙特梭利班”;2002年創辦“雙語實驗班”;2004年引進美國哈佛 大學霍華德· 加德納教授多元智能理論和德國最先進學具“幼兒思維升級訓練”，創辦了“多元智能開發班”，同時創辦了“天大寶貝親子樂園”。至今已形成較的嬰幼兒教育保育體系，在國內處于領先水平。
天津大學幼兒園現開設有 7個特色教學部，分別是蒙特梭利教學部、智能教學部、雙語教學部、藝術教學部、托兒部、寄宿部和親子教學部。同時開設有12種興趣教育，包括書法、繪畫、電子琴、古箏、圍棋、舞蹈、武術、足球、輪滑、電腦、梯式英語、劍橋英語等。有多名幼兒在天津市、全國獲獎，深受家長和幼兒的歡迎。
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，它將為幼兒一生的發展打下良好的基礎，為了實現幼兒“體、智、德、美”諸方面的發展，天津大學幼兒園在天津大學和后勤集團黨政的領導下，將不斷開拓、創新，成為培養新世紀英才的搖籃。
天津大學幼兒園的園訓是：“樂群、篤行、博愛、奉獻” ﹗
1、艾毅國際幼兒園。
2、天津國英幼兒園。
3、伊頓國際雙語幼兒園。碧拿
4、育知苑國櫻慧敬脊慎際幼兒園。
5、艾威蒙國際幼稚園。
必須有美達菲啊！尤其是這一年，體會很深！孩子沒空凳辦法去學校，老師在線上跟孩子互動學習，感覺老師鎮絕都好專業，斗旅旅孩子也很喜歡。
孩子多大？我是英語家教，可以根據您孩枯凳子的年齡和水平制定教學計劃，我教過的孩子型老現在考試都在95分往上，而且口語卜敗升也特好
