2017數(shù)學(xué)高考押題？忽視基礎(chǔ)。在我身邊，常有些“自我感覺(jué)良好”的同學(xué)，忽視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，不能牢牢地抓住課本，而是偏重于對(duì)難題的攻解，好高騖遠(yuǎn)，重“量”而輕“質(zhì)”，陷入題海，那么，2017數(shù)學(xué)高考押題？一起來(lái)了解一下吧。

對(duì)口高考數(shù)學(xué)真題及答案

王后雄《空余判高考終極押題卷》好。

王后雄《高考終極押題卷》是根據(jù)2017年3月最新公布的高考考試說(shuō)明編寫(xiě)，并由衡水中學(xué)、人大附中等26個(gè)全國(guó)頂級(jí)高中編審團(tuán)聯(lián)合編審。王后雄是國(guó)家及省級(jí)大型考試命題組組長(zhǎng)，專(zhuān)家成員。王后雄主編教輔《教材完全解讀》《黃岡密卷》《重難點(diǎn)手冊(cè)》等，連續(xù)20年風(fēng)靡大江南北。

高考押題卷的用處

好的高考押題卷還是很有用的，但是高考押題卷并不能夠壓到高考原毀衡題，但還是可以壓到和高考相似的題的。如果沒(méi)有壓到，也算是我們提前進(jìn)行高考，在高考前做幾套高考押題卷，也能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)高考的時(shí)候，有自信。答高考卷子的時(shí)候能夠更加的有條理，看到不會(huì)的問(wèn)題，也不至于不知道從哪里下手。

押題卷如果能夠壓到高考的試卷它往哪方面出題，這就算是已經(jīng)壓中了，所以買(mǎi)高考押題卷的同學(xué)不要認(rèn)為自己買(mǎi)了押題卷就是萬(wàn)事大吉了，高考就不用怕了。在最后階段，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，可以把斗改押題卷當(dāng)中的題的相關(guān)內(nèi)容都熟悉一下，如果真的壓到相似的題，那我們要答的內(nèi)容，也是同一個(gè)方向的。

對(duì)口分類(lèi)高考英語(yǔ)押題卷

17.（12分）

△ABC的內(nèi)角A，B，C的對(duì)邊分別為a，b，c，已知△ABC的面積為

（1）求sinBsinC;

（2）若6cosBcosC=1,a=3,求△ABC的周長(zhǎng)

18.（12分）

如圖，在四棱錐P-ABCD中，AB//CD，且

(1)證明：平面PAB⊥平面PAD；

(2)若PA=PD=AB=DC,,求二面角A-PB-C的余弦值.

19．（12分）

為了監(jiān)控某種零件的一條生產(chǎn)線(xiàn)的生產(chǎn)過(guò)程，檢驗(yàn)員每天從該生產(chǎn)線(xiàn)上隨機(jī)抽取16個(gè)零件，并測(cè)量其尺寸（單位：cm）．根據(jù)長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，可以認(rèn)為這條生產(chǎn)線(xiàn)正常狀態(tài)下生產(chǎn)的零件的尺寸服從正態(tài)分布N(μ,σ2)．

（1）假設(shè)生產(chǎn)狀態(tài)正常，記X表示一天內(nèi)抽取的16個(gè)零件中其尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件數(shù)，求P(X≥1)及X的數(shù)學(xué)期望；學(xué)科&網(wǎng)

（2）一天內(nèi)抽檢零件中，如果出現(xiàn)了尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件，就認(rèn)為這條生產(chǎn)線(xiàn)在這一天的生產(chǎn)過(guò)程可能出現(xiàn)了異常情況，需對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行檢查．

（?。┰囌f(shuō)明上述監(jiān)控生產(chǎn)過(guò)程方法的合理性；

（ⅱ）下面是檢驗(yàn)員在一天內(nèi)抽取的16個(gè)零件的尺寸：

9.95

10.12

9.96

9.96

10.01

9.92

9.98

10.04

10.26

9.91

10.13

10.02

9.22

10.04

10.05

9.95

經(jīng)計(jì)算得，，其中xi為抽取的第i個(gè)零件的尺寸，i=1,2,…,16．

用樣本平均數(shù)作為μ的估計(jì)值，用樣本標(biāo)準(zhǔn)差s作為σ的估計(jì)值，利用估計(jì)值判斷是否需對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行檢查？剔除之外的數(shù)據(jù)，用剩下的數(shù)據(jù)估計(jì)μ和σ（精確到0.01）．

附：若隨機(jī)變量Z服從正態(tài)分布N(μ,σ2)，則P(μ–3σ

20.（12分）

已知橢圓C：x2/a2+y2/b2=1（a>b>0），四點(diǎn)P1（1,1），P2（0,1），P3（–1，√3/2），P4（1，√3/2）中恰有三點(diǎn)在橢圓C上.

（1）求C的方程；

（2）設(shè)直線(xiàn)l不經(jīng)過(guò)P2點(diǎn)爛啟且與C相交于A，拿世B兩點(diǎn).若直線(xiàn)P2A與直線(xiàn)P2B的斜率的和為–1，證明：l過(guò)定點(diǎn).

21.（12分）

已知函數(shù)=ae2^x+（a﹣2）e^x﹣x.

（1）討論的單調(diào)性；

（2）若有兩個(gè)零點(diǎn)，求a的取值范圍.

（二）選消歷肢考題：共10分。

高考模擬信息卷押題卷數(shù)學(xué)

押題的意思是考試前猜測(cè)可能要考的試題運(yùn)輪并做重點(diǎn)準(zhǔn)備。

押題是一種科學(xué)性的猜題。通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)考試大綱的總結(jié)和教研員出題經(jīng)驗(yàn)的分析，給出答題中每一步的得分點(diǎn)建議，即為押題旁棗信。

有人說(shuō)，從初中開(kāi)始，一些家庭經(jīng)濟(jì)條件較為寬裕的家長(zhǎng)們，就會(huì)請(qǐng)名師對(duì)自己的孩子進(jìn)行一對(duì)一的課外輔導(dǎo)。本來(lái)學(xué)校師資就已經(jīng)有明顯差異，再加上高薪聘期的高水準(zhǔn)私人教師，這使得每個(gè)孩子獲得的教育資源形成了巨大的不均衡。

在某種程度上，很多出身普通的高考考生，并不是輸巖肢在了智力上，而是輸在了由財(cái)力不同造成的師資力量懸殊上。尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的偏遠(yuǎn)地區(qū)，更是深受教育資源不均衡的制約?；蛘咧挥谐杀靖?、受眾更廣的其他輔助手段，才是走出“寒門(mén)難再出貴子”困境的有效方法。從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，押題也是一法。

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高三第一輪數(shù)學(xué)試卷資料

要說(shuō)高考押題，同學(xué)們需要先了解高考出題的大致過(guò)程，了解完過(guò)程才能了解押題原理，下面組合教育來(lái)和大家說(shuō)一下高考押題卷是如何押題以及如何出題的。

1.神秘的高考出題過(guò)程

這一點(diǎn)可能很多人都不太了解。多數(shù)人以為出題人都是高中教師，其實(shí)只有一少部分出題人是高中老師。出題人中大學(xué)教授基本占比在80%，只有少數(shù)是高中老師，并且要求老師當(dāng)年不擔(dān)任高三課程。

出題時(shí)間大約是每年4月份。所有出題人都會(huì)接到上級(jí)的緊急調(diào)遣，而且不會(huì)通知說(shuō)是去參加高考命題，只說(shuō)是去參加培訓(xùn)會(huì)議，屬于國(guó)家機(jī)密級(jí)別的任務(wù)。命題人需要提前把學(xué)校的課程安排好，攜帶換洗衣物等必備物品去集合。到了上級(jí)部門(mén)會(huì)要求簽署保密協(xié)議、然后被帶到出題地點(diǎn)。

據(jù)一位參加過(guò)全國(guó)2卷出題的老師講述，他們當(dāng)年是被帶到一座山里的別墅區(qū)，具體地點(diǎn)在哪里也不清楚。但是周?chē)形渚咽?，手機(jī)和帶有文字的東西會(huì)被暫時(shí)收繳保管。

每個(gè)老師都住在單獨(dú)的房間，白天會(huì)嚴(yán)格按照作息制度在工作區(qū)交流。老師們分成幾個(gè)小組，有的負(fù)責(zé)出題、有的負(fù)責(zé)審題和打磨題目。出的題目數(shù)量要大于實(shí)際高考需要的題目數(shù)量臘賀，便于從中選擇。所有題目都要嚴(yán)格準(zhǔn)守考試大綱的要求，同時(shí)要嚴(yán)格控制難度。

在這個(gè)過(guò)程中，還有一個(gè)獨(dú)立的小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)將編制的題目與市面出現(xiàn)的預(yù)測(cè)卷進(jìn)行對(duì)比，如果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容高度相似的題目就會(huì)被換掉。

對(duì)口數(shù)學(xué)高考試題

忽視基礎(chǔ)。在我身邊，常有些“自我感覺(jué)良好”的同學(xué)，忽襪搭視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法，不能牢牢地抓住課本，而是偏重于對(duì)難題的攻告世拿解，好高騖遠(yuǎn)，重“量”而輕“質(zhì)”，陷入題海，往往在考試中不是演算錯(cuò)誤就是中途“卡殼”在我們西安古城墻上，每年都會(huì)舉辦一場(chǎng)燈展，各式各樣的花燈讓你眼花繚亂、目不暇接，給古城增加了濃濃的節(jié)日氣氛。瞧，一走完親戚，正月初八我和朋友相約迫不及待的來(lái)到了城墻腳下。返簡(jiǎn)

我們從城墻南大門(mén)走進(jìn)去，突然感到眼前一亮：城門(mén)內(nèi)四周都點(diǎn)綴著鮮艷的色彩，光彩奪目。最吸引人眼球的是那九個(gè)大小不一又充滿(mǎn)著吉祥預(yù)兆的大鼓，它們通體透紅，更是讓人贊不絕口。你若去了一定要走近敲一敲，它們能帶給你新年的祝福。

以上就是2017數(shù)學(xué)高考押題的全部?jī)?nèi)容，因?yàn)榉趴s必須有目標(biāo)，而且要恰到好處，目標(biāo)往往要從證明的結(jié)論考察，放縮是要注意適度，否則就不能同向傳遞。2017年廣東高考數(shù)學(xué)壓軸題解題方法 篇2 一、復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化 就是把一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。