初中數(shù)學(xué)試題及答案？1．金星和太陽的距離是一億零八百二十一萬千米，寫作（ ）千米，把這個數(shù)寫成用“億”作單位的數(shù)是（ ）億千米。2．一項工程，甲工程隊3天完成了它的，甲工程隊每天完成它的（ ），余下的工程還要（ ）天才能完成。那么，初中數(shù)學(xué)試題及答案？一起來了解一下吧。
一、填空。
1．金星和太陽的距離是一億零八百二十一萬千米，寫作（ ）千米，把這個數(shù)寫成用“億”作單位的數(shù)是（ ）億千米。
2．一項工程，甲工程隊3天完成了它的，甲工程隊每天完成它的（ ），余下的工程還要（ ）天才能完成。
3．3噸600千克=（ ）噸 2.15噸=（ ）噸（ ）千克
4．能被3整除的最小三位數(shù)是（ ）。有約數(shù)2，又是5的倍數(shù)的'最大三位數(shù)是（ ）。
5．一個圓的周長是12.56厘米，它的面積是（ ）平方厘米。
6．今年大豆比去年增產(chǎn)二成，就是說今年大豆比去年增產(chǎn)（ ）%。
7．一個棱長是12厘米的正方體，它的表面積是（ ），體積是（ ）。
8．=（ ）:16=6÷( )==( )%
9．一種黃銅由鋅和銅按3:7熔鑄而成，生產(chǎn)這種黃銅240噸，需要鋅（ ）噸，需要銅（ ）噸。
10．從一個長方體上截下一個體積是32立方厘米的長方體后，剩下部分是一個棱長4厘米的正方體，原來這個長方體的表面積是（ ）。
二、選擇題。
1．要使是假分?jǐn)?shù)鍵虧，是真分?jǐn)?shù)，x=（ ）
A．7 B．8 C．9
2．下面各數(shù)能同時被2、3、5整除的數(shù)是（ ）和（ ）。
A．215 B．370 C．420 D．684 E．2070
3．做一個圓柱形鐵皮煙囪需要多少鐵皮，應(yīng)該計算（ ）
A．側(cè)面積 B．側(cè)面積+1個底面積 C．側(cè)面積+2個底面積
4．3a2和（ ）相等
A．3×2×a B．a(chǎn)+a+a+a+a+a
C．a(chǎn)×a×a×a×a×a D．a(chǎn)×a+a×a+a×a
5．空桶里裝9杯水或8碗水便可裝滿，現(xiàn)將3杯水和4碗水倒入空桶，水面上升到空桶的（弊搜 ）
A． B． C．
三、判斷題。
小升初各學(xué)校很有可能進(jìn)行分班考試，本文整理了分班考試數(shù)學(xué)模擬試題及答案，供參考！
數(shù)學(xué)模擬試題及答案
一、逗鄭填空。（每小題2分，共22分）
1、264908085讀作（），把它寫成用萬作單位的數(shù)是（），省略到億位記做（）。
2、0.34里有（）個0.01。
3、1時45分=（）分。2.08千米=（）米
5.6噸=（）噸（）千克
4、填上合適的單位。
教室里黑板的面積約2（）
雪菲力飲料瓶的容指世積是250（），
一袋食鹽重500（ ）
學(xué)校操場的跑道長400（ ）
5、把0.48，1，1.6，0.4按照從小到大的順序排列：
（）<（）<（）<（）
6、一根鐵絲正好可以圍成邊長是12厘米的正方形，如果把它圍成長是16厘米的長方形，寬應(yīng)是（）厘米。
7、在平面圖上用10厘米的距離表示地面上3千米的距離，所用的比例尺是（）。
8、把5米長的鋼管平均截成4段，每段是全長的（）；如果把5米長的鋼管按2:3的比例截成2段，較短的一段長（）米。
9、a、b是自然數(shù)（都不為0），a除以b的商是5，那么a,b的最大公約數(shù)是（），a、b的最小公倍數(shù)是（）。
10、把72分解質(zhì)因數(shù)是（）。
分班考試的意義
1. 通過小升初考試，讓學(xué)生們養(yǎng)成這種競爭意識，重點班的學(xué)生會時刻保持危機(jī)感，避免自己被普通班的學(xué)生刷下去山逗頌。
這篇關(guān)于初中一年級數(shù)學(xué)下冊期中試題及答案精選，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、選一選(3分×10=30分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項
1.下列現(xiàn)象是數(shù)學(xué)中的平移的是
A.樹葉從樹上落下 B.電梯由一樓升到頂樓
C. 碟片在光驅(qū)中運(yùn)行 D.衛(wèi)星繞地球運(yùn)動
2.若∠1與∠2是內(nèi)錯角，∠1=40°，則
A.∠2=40° B.∠2=140° C.∠2=40°或∠2=140° D.∠2的大小不確定
3.下列計算中正確的是
A. B. C. = D.
4.下列各式能用平方差公式進(jìn)行計算的是
A. B. C. D.
5.如圖，直線 、 被直線 所截，若 ∥ ，∠1=135°，則∠2等于
A.30° B.45° C.60° D.75°
6.如圖，不能判斷 ∥ 的條件是
A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°
7.若 則
A. B. C. D.
8.已知三角形的三邊分別為2，a，4，那么 的取值范圍是
A. B. C. D.
9.下列方程組是純大二元一次方程組的有( )個
(1) (2) (3) (4)
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
10. 從邊長為 的大正方形紙板中挖去一個邊長為 的小正方形紙板后，將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲)，然后拼成一個平行四邊形(如圖乙).那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積，可以驗證成立的公式為
A.
B.
C.
D.
二、填一填(3分×10=30分)
11. 若0.0000102=1.02 ,則n=_______ .
12.化簡 的結(jié)果是______________.
13.已知 =4， =3，則 =__________.
14.若(x+P)與(x+2)的乘積中，不含x的一次項，則P的值是 .
15.等腰三角形兩邊長分別為3、6，則其周長為 .
16.如圖2所示,是用一張長方形紙條折成的。
因式分解同步練習(xí)(解答題)
關(guān)于因式分解同步練習(xí)知識學(xué)習(xí)，下面的題目需要同學(xué)們認(rèn)真完成哦。
因式分解同步練習(xí)（解答題）
解答題
9．把下列各式分解因式：
①a2+10a+25 ②m2-12mn+36n2
③xy3-2x2y2+x3y ④（x2+4y2）2-16x2y2
10．已知x=-19，y=12，求代數(shù)式4x2+12xy+9y2的值．
11．已知│孫圓頃x-y+1│與x2+8x+16互為相反數(shù)，求x2+2xy+y2的值．
答案：
9．①（a+5）2；②（m-6n）2；③xy（x-y）2；④（x+2y）2（x-2y）2
通過上面對因式分解同步練習(xí)題目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，預(yù)祝同學(xué)們在考試中取得很好的成績。
因式分解同步練習(xí)(填空題)
同學(xué)們對因式分解的內(nèi)容還熟悉吧，下面需要同學(xué)們很好的完成下面的題目練習(xí)。
因式分解同步練習(xí)（填空題）
填空題
5．已知9x2-6xy+k是完全平方式，則k的值是________．
6．9a2+（________）+25b2=（3a-5b）2
7．-4x2+4xy+（_______）=-（_______）．
8．已知a2+14a+49=25，則a的值是_________．
答案：
5．y2 6．-30ab 7．-y2；2x-y 8．-2或-12
通過上面對因式分解同步練習(xí)題目的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，預(yù)祝同學(xué)們在考試中取得很好的成績。
【 #初中奧數(shù)#導(dǎo)語】奧數(shù)能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點看待和處理實際問題的能力，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)語言和模型解決實際問題的意識和能力，提高學(xué)生揭示實際問題中隱含的數(shù)學(xué)概念及其關(guān)系的能力等等。使學(xué)生能夠在創(chuàng)造判并性思維過程中，看到數(shù)學(xué)的實際作用，感受到數(shù)學(xué)的魅力，增強(qiáng)學(xué)生對數(shù)學(xué)美的感受力。下面是 考 網(wǎng)分享的初中奧數(shù)試題精選及答案【5篇】。歡迎閱讀參考！
1.初中奧數(shù)試題精選及答案
1.學(xué)校組織兩個課外興趣小組去郊外活動。第一小組每小時走4.5千米，第二小組每小時行3.5千米。兩組同時出發(fā)1小時后，第一小組停下來參觀一個果園，用了1小時，再去追第二小組。多長時間能追上第二小組?
想：第一小組停下來參觀果園時間，第二小組多行了[3.5-(4.5-3.5)]千米，也就是第一組要追趕的路程。又知第一組每小時比第二組快(4.5-3.5)千米，由此便可求出追趕的時間。
解：第一組追趕第二組的路程：
3.5-(4.5-3.5)=3.5-1=2.5(千米)
第一組追趕第二組所用時間：
2.5÷(4.5-3.5)=2.5÷1=2.5(小時)
答：第一組2.5小時能追上第二小組。
2.有甲乙兩個倉庫，每個倉庫平均儲存糧食32.5噸。
以上就是初中數(shù)學(xué)試題及答案的全部內(nèi)容，數(shù)學(xué)模擬試題及答案 一、填空。（每小題2分，共22分）1、264908085讀作（），把它寫成用萬作單位的數(shù)是（），省略到億位記做（）。2、0.34里有（）個0.01。3、1時45分=（）分。
