小學(xué)數(shù)學(xué)工程問題？一、用單位“1”來解答 【例1】一項(xiàng)工程，由甲隊(duì)做12天，乙隊(duì)做20天，兩隊(duì)合做需要幾天？【分析】把這項(xiàng)工程總量看作單位“1”。甲隊(duì)做一天完成這項(xiàng)工程的 1/12 ；乙隊(duì)做一天完成這項(xiàng)工程的1/20 ；甲、那么，小學(xué)數(shù)學(xué)工程問題？一起來了解一下吧。
工程問題的公式是工作總量=工作時(shí)間銷困和×工作效率、工作時(shí)間=工作總量÷工作效率、工作效率=工作總量÷工作時(shí)間、合作工作時(shí)間尺檔=工作總量÷工作效率和（一般將工作總量看作單位1）。
工程問題是虧盯中小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的重點(diǎn)，是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的引申與補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的重要。它是函數(shù)一一對(duì)應(yīng)思想在應(yīng)用題中的有力滲透。工程問題也是教材的難點(diǎn)。工程問題是把工作總量看成單位“1”的應(yīng)用題，它具有抽象性，學(xué)生認(rèn)知起來比較困難。
【 #小學(xué)奧數(shù)#導(dǎo)語】工程問題是中小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的重點(diǎn)，是分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的引申與補(bǔ)充，是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的重要。它是函數(shù)一一對(duì)應(yīng)思想在應(yīng)用題中的有力滲透。以下是整理的《小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)工程問題》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)工程問題
1、一件工作，單獨(dú)一個(gè)人做，張師傅有8小時(shí)完成，李師傅要12小時(shí)完成。現(xiàn)在兩個(gè)人合做，多少小時(shí)完成？2、修一條的路，甲隊(duì)單獨(dú)修要20天，乙隊(duì)單獨(dú)修要30天。兩隊(duì)同時(shí)修，要多少天完成？
3、運(yùn)一批貨物，大卡車單獨(dú)運(yùn)20次運(yùn)完，小卡車單獨(dú)運(yùn)要40次運(yùn)完。兩輛卡車同時(shí)運(yùn)，多少次可以運(yùn)？
4、一項(xiàng)工程，A隊(duì)要40天完成，B隊(duì)要60天完成，兩隊(duì)合做20天，完成了全工程的幾分之幾？還剩幾分之幾？
5、旁笑從A地到B地，客車8小時(shí)行完全程，貨車要10小時(shí)行完全程。現(xiàn)在兩車同時(shí)從兩地相向出發(fā)，多少小時(shí)兩車相遇？
6、一件工作，張師傅要8天完成，李師傅3天完成了，兩位師傅合做，多少天可以完成？
7、加工一批零件，黃師傅完成，洪師傅天完成。兩人合作多少天完成？
8、挖一條水渠，甲組要12天挖完，乙組要15天挖完。現(xiàn)在甲組先挖4天，然后兩組合挖，還有多少天完成？
9、一項(xiàng)工程，甲隊(duì)單獨(dú)做要20天完成，乙隊(duì)單獨(dú)做要25天完成。
馮老師每天早上做戶外運(yùn)動(dòng)，第一天他跑步2000米，散步1000米，共用24分鐘；第二天他跑步3000米，散步500米，共用22分鐘。馮老師跑步時(shí)的速度總是一樣，散嘩行亮步也一樣。帶虧求馮老師跑亂寬步的速度！！！
（1）一般公式：
工作效率×工作時(shí)間=工作總量
工作總量÷工作時(shí)間=工作效率
工作總量談返÷工作效率=工作時(shí)間
（2）用假設(shè)工作總量為“1”的方法解工程問題的公式：
1÷工作時(shí)間=單位時(shí)殲侍桐間內(nèi)完成工作總量的幾分之幾
1÷單位時(shí)間能完成的幾分之氏坦幾=工作時(shí)間
一件工程，要求師徒二人4小時(shí)唯仿缺合作完成，若徒弟指辯單獨(dú)做，需要6小時(shí)完成，那大謹(jǐn)么，師傅在4小時(shí)之內(nèi)需要完成這件工程的幾分之幾？
以上就是小學(xué)數(shù)學(xué)工程問題的全部?jī)?nèi)容，17．一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做75天完成，乙獨(dú)做50天完成，在合做過程中，甲中途離開了一些天數(shù)，結(jié)果整個(gè)工程40天才完成。甲中途離開了幾天？18．一批貨物單獨(dú)運(yùn) ，甲要10小時(shí)運(yùn)完，乙要15小時(shí)運(yùn)完，甲先運(yùn)一段時(shí)間后。
